【精品】未來(lái)的作文匯總10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的作文 篇1
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，人類(lèi)的生活更加便捷。你瞧，經(jīng)過(guò)一代又一代人的不斷努力，一種新的課桌又誕生了。
這種課桌桌面是長(cháng)方形的，整個(gè)課桌可以折疊起來(lái)。在抽屜的旁邊有四個(gè)按鈕。當要打掃教室衛生時(shí)，按下紅色的按鈕，課桌就會(huì )伸出一個(gè)吸塵器，把垃圾、紙屑都吸進(jìn)一個(gè)特定的垃圾箱內。黃色的按鈕是根據同學(xué)們的身高自動(dòng)調節高度的，使同學(xué)們寫(xiě)字、看書(shū)都非常地舒適。藍色的按鈕是上課時(shí)用的。上課了，按下藍色的按鈕，桌面上就會(huì )跳出一臺微型液晶顯示屏，顯示屏能夠感應到進(jìn)來(lái)的是哪位老師，并且屏幕上會(huì )顯示上課的內容，我們上課再也不用翻書(shū)了。如果你上課不認真，顯示屏也能知道，它會(huì )不停地晃動(dòng)，并發(fā)出低鳴聲，提醒你立即改正。綠色的按鈕是自動(dòng)調節儀。當老師或同學(xué)朗讀課文時(shí)，課桌會(huì )播出優(yōu)美的音樂(lè )，朗讀變成了配樂(lè )朗誦。它還可以根據氣溫的變化調節溫度，使我們夏天不覺(jué)得熱，冬天不覺(jué)得冷。
我相信，只要我們努力學(xué)習，刻苦鉆研，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
未來(lái)的作文 篇2
親愛(ài)的妮妮：
還記得你曾今的夢(mèng)想嗎？現在實(shí)現了嗎？還記得那些在你生命中幫助過(guò)你的人嗎？還記得那些啟發(fā)你人生哲理的事嗎？現在你快樂(lè )嗎？
也許現在的你已是一位資深的律師，也許你成為了大富翁，也許你是一位成功的商人，也許你默默無(wú)聞，毫無(wú)成就……但曾今的時(shí)候，你的夢(mèng)想就是成為大富翁，努力學(xué)習，出國深造，環(huán)游世界，通過(guò)自己的努力得到自己想要的一切，現在是否一一實(shí)現了呢？當然，人生并不一定都是一帆風(fēng)順的，在這個(gè)為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程中總要經(jīng)受一些坎坷和挫折，也正因為那些坎坷和挫折才使我們更有信心和能力迎來(lái)夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。我們的祖國要實(shí)現中國夢(mèng)，少年強，則中國強，我們必須在挫折和坎坷中越挫越勇……
對于親情，你現在是否有深層次的理解呢？看看爸爸鬢角的白發(fā)，看看媽媽手上的粗繭，現在的你是否為了工作很少抽空回家探望父母呢？我希望你永遠也不要忘了生你養你的父母，不要等到?jīng)]有機會(huì )了才去行動(dòng)，不要讓自己有遺憾！正所謂樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。
多年的磨礪是否讓你已經(jīng)失去了那顆可貴的赤子之心呢？你的童真呢？你真心的笑容呢？希望你看到這封信好好想想，反省一下自己，是否有令你想著(zhù)就會(huì )很開(kāi)心很幸福的事，是否有什么遺憾的事，沒(méi)有做好�，F在的一切都是自己想要的嗎？現在的目標又是什么？
愿你身體健康，天天開(kāi)心！
未來(lái)的作文 篇3
娃娃是孩子們的朋友，也是她們忠誠的傾訴者。那未來(lái)的娃娃是什么樣的呢？
未來(lái)的娃娃是由一種高級的布料做成的，她是根據人仿真而成的，她有許多衣服，有一雙水汪汪的大眼睛，能夠看出小主人心思，她能說(shuō)話(huà)，也會(huì )動(dòng)，她能看著(zhù)小主人的心情說(shuō)話(huà)，是人工智能娃娃。
衣服是她的指導官，她有許多不同顏色的衣服，有紅色的、白色的、藍色的、綠色的、還有黃色的……有了這些衣服娃娃就被你操縱自如了。
春天，如果你想聽(tīng)歌，那么就把綠色的衣服給娃娃穿上，娃娃就會(huì )放出各種動(dòng)聽(tīng)、悅耳的歌曲。夏天，如果你感到炎熱那么你就把白色的衣服給娃娃穿上，娃娃就會(huì )放出冷氣就像冬天一樣。如果你晚上睡不著(zhù)，那么你就把藍色衣服給娃娃穿上，這時(shí)，娃娃會(huì )講小故事或唱催眠曲，直到你沉沉入睡了。冬天，如果你感到寒冷，那么你就把紅色衣服給娃娃穿上，娃娃會(huì )散發(fā)出熱氣猶如夏天一般。
如果你想讓娃娃陪你玩，那你就把黃色衣服給娃娃穿上，娃娃就會(huì )像你忠實(shí)的朋友一樣，耐心地陪你玩耍。
未來(lái)的娃娃是一個(gè)高智商的機器人，期待他能夠走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，給我們這些孩子們帶來(lái)快樂(lè )。
未來(lái)的作文 篇4
世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗！
生活似乎總是匪夷所思的，似乎只要我們不未雨綢繆，便會(huì )貽笑大方一樣�？墒�，如今我們度過(guò)的每一分每一秒都是我們對未來(lái)的期許！
我的未來(lái)很簡(jiǎn)單，但能不能做到還是一個(gè)難題。我想走一條富貴的經(jīng)濟路——董事長(cháng)。你們聽(tīng)了會(huì )很驚訝，雖然小學(xué)有同學(xué)說(shuō)我做的是白日夢(mèng)，說(shuō)我想錢(qián)真是想瘋了，但我的目的不是為了錢(qián)，而是想用那些錢(qián)給予最貧窮的人！
以前老師問(wèn)過(guò)我們你的理想是什么？我說(shuō)我的理想是董事長(cháng)，全班都驚呆了，但老師并沒(méi)有驚訝，而是問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“我知道雖然周恩來(lái)說(shuō)過(guò)‘為中華之崛起而讀書(shū)’”，可那些貧窮的人怎么辦，他們是一些渴求知識卻得不到知識的人，我當董事長(cháng)只是為了用自己賺來(lái)的錢(qián)來(lái)給那渴求知識的人，而不是抱著(zhù)錢(qián)睡覺(jué)，我知道，這個(gè)理想太大了，太難實(shí)現了，可這個(gè)理想不一定實(shí)現不了啊。雖然我一生下來(lái)沒(méi)有那百分之一的天才，可我可以靠百分之九十九的努力啊。蘇格拉為理想而奮斗。我現在正是在奮斗著(zhù)，盡管在你的眼里可能看作是多余的，可笑的，但是我知道我?jiàn)^斗過(guò)，即使沒(méi)有成功同，我也不后悔！老師欣慰地看著(zhù)我，竟帶頭鼓起掌來(lái)，后又接著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我開(kāi)心地笑了。
我有幾次考訂成績(jì)很差，我同學(xué)馬上趁機提起我的理想，有很多次她們勸我放棄，我都不步，因為我知道牛頓說(shuō)過(guò)：“無(wú)論做什么事情，只要肯奮斗，沒(méi)有不成功的�！笨捎幸淮挝译U些就放棄自己的理想，那一次我實(shí)在考得太差了，但有一個(gè)人出來(lái)又在鼓勵我，使我又重新作起來(lái)，她跟我講啦些貧窮的人，我本來(lái)想流淚的，可是沒(méi)有流出來(lái)，而另一種淚水卻忍不住嘩嘩的落了下來(lái)，我流的淚是對啦些貧窮人憐拎，同情的淚水，不是因為沉績(jì)不好流出來(lái)的委屈的淚水，不是因為成績(jì)不好的傷心的淚水，雖然同樣是淚水，但意義卻非同小可！
我的未來(lái)我的路，無(wú)論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來(lái)，我都會(huì )邁出我最堅實(shí)的步伐，踩在拉沸騰的連畫(huà)子。上的確，未來(lái)之路沒(méi)有退路，而我已不想做任何退步，人身沒(méi)有彩排，每一分每一秒都是現場(chǎng)直播。
未來(lái)的作文 篇5
我未來(lái)的家是一個(gè)幸福的、有科學(xué)技術(shù)的家。我未來(lái)的床是一個(gè)按摩床，它可以按摩。
未來(lái)的門(mén)是有攝像頭，你只要把臉移到攝像頭上，他就知道你是它的主人，就會(huì )自動(dòng)給你開(kāi)門(mén)。未來(lái)的家里會(huì )有一個(gè)機器人管家，當我不在家的時(shí)候，它會(huì )幫我洗衣服或是打掃房間。當然，還有許許多多沒(méi)有介紹的東西，這些東西都需要靠我們的自己努力才能得到。
今天下雨了，我就把玩具拿了出來(lái)玩，我設計了一個(gè)未來(lái)的家，它共有三層：一層是客廳，里面有電視、沙發(fā)，二層是臥室，里面是床，三層是，書(shū)房、廚房還有餐廳。
還把院子種上了花草和樹(shù)，設計了停車(chē)場(chǎng)、滑冰場(chǎng)、娛樂(lè )場(chǎng)，在門(mén)前還設計了護城河，使我的家更安全。爸爸看了說(shuō)我很有想象力，我也覺(jué)得我好有成就感，今天一天玩得真高興！
我想未來(lái)的家鄉一定都過(guò)上好日子，都是二層樓。環(huán)境也好了，沒(méi)有這么多的垃圾，也沒(méi)有災害了，農民也有好的收成。家鄉也有游客到我們山上來(lái)觀(guān)景了，不再只有家鄉的人爬山了。
家鄉也有火車(chē)站了，小鳥(niǎo)也多了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香＼花紅柳綠。到時(shí)家鄉就是天然的植物園、天然的動(dòng)物園。每天有許多人鍛煉身體，再也不會(huì )有甲型流感之類(lèi)的傳染病毒威脅人們的`健康了。
我愛(ài)家鄉，我希望未來(lái)的家鄉比我想的更好。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)來(lái)到了未來(lái)的家。一進(jìn)家有一個(gè)自動(dòng)換鞋機，把自己鞋放進(jìn)去，就會(huì )出現一雙適合自己的鞋，如果你的鞋很臟它就會(huì )自動(dòng)給你刷的一干二凈。
如果你想看電視了，只要做在沙發(fā)上，電視就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果你想看別的臺，只要對電視說(shuō)出你想看幾臺就行了。
以后我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后建一座這樣的家。
你希望你未來(lái)的家在哪里？它是怎樣的？請寫(xiě)一寫(xiě)。
我希望我未來(lái)的家在天空。房子有一對翅膀，可以想飛哪里就飛哪里，隨時(shí)都可以到世界各地旅游。里面還有許多按紐，如果你肚子餓了，只需按一下飯菜的按扭，那么就會(huì )有一桌豐盛的美食；如果你想念哪位朋友了，就按一下朋友的按扭，你想見(jiàn)的那個(gè)人就會(huì )出現在你面前。
這就是我希望的未來(lái)的家。
未來(lái)的作文 篇6
閑了，想出去透透氣，望望天不見(jiàn)太陽(yáng)，還微微有些涼風(fēng)拂過(guò)，真是讓人提不起精神的天氣！這話(huà)可不是無(wú)憑無(wú)據，你看，連雨都懶得掉下幾滴，有氣無(wú)力地落入地上的水洼的也少得可憐。瞇著(zhù)眼看著(zhù)這蒼白的景象，不知不覺(jué)想到了天外的事情，經(jīng)常聽(tīng)李晨萱和夏姝欣聊關(guān)于“超光速”的東西，到底存不存在呢？想找個(gè)人問(wèn)，可誰(shuí)知道呢？未來(lái)的我會(huì )知道嗎？
——題 記
突然，想問(wèn)問(wèn)未來(lái)的我，我是否應該給“她”寫(xiě)封信呢？別見(jiàn)怪，像我這個(gè)年齡的女孩總有無(wú)窮的好奇心，如果真的要寫(xiě)的話(huà)，或許我會(huì )這樣寫(xiě)：
“我”，請允許我這樣叫你
因為你就是我，我就是你
看到這封信
你或許會(huì )想起
在一個(gè)張嘴會(huì )有哈氣的晚秋
一個(gè)穿著(zhù)黑色毛衣的短發(fā)女孩
歪著(zhù)腦袋趴在書(shū)桌前
她在干什么
她在給你寫(xiě)信
我怎么知道的
哈，因為她就是我
她就是你
我了解你
你會(huì )不解地問(wèn)
干嘛要給我寫(xiě)信
嘿
因為那時(shí)的你（也就是我）
充滿(mǎn)稚氣的好奇心
滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號
想要傾訴給你
“我”，我要嚴肅地問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題
請你回答我
你這幾年有沒(méi)有好好學(xué)習
有沒(méi)有考上好的大學(xué)？
有沒(méi)有找到好的工作？
有沒(méi)有在假期和朋友瘋狂的玩
把兒時(shí)有無(wú)數課本的暑假補回來(lái)
還有沒(méi)有大話(huà)“外星生命體”
告訴我，
那時(shí)的世界是什么樣的
有蔚藍的天空嗎
有各種各樣、千姿百態(tài)的云嗎
它們大嗎，它們白嗎
它們還有沒(méi)有在空中嬉戲
有高大挺拔的白楊嗎
有伸長(cháng)了手臂
綻放著(zhù)淡紫色花的泡桐嗎
它們是否仍在夏日晚風(fēng)中婆娑起舞
草呢
還是綠的嗎？還茂密的嗎
它們是否在初春依然與你揮手
花呢
它們是否還在云翳遮日之時(shí)綻開(kāi)笑魘沖你點(diǎn)頭
請別嫌我啰嗦，
因為我十分忐忑不安
在我這個(gè)時(shí)代
是工廠(chǎng)最為猖狂的時(shí)期
它們露著(zhù)猙獰的陰笑
不停地排著(zhù)污氣
多少樹(shù)木被無(wú)情地連根拔起
造成大量的水土流失
知道么
我們可愛(ài)偉大的地球母親
我們賴(lài)以生存的家園
每天將會(huì )有160種生物煙消云散
像陣風(fēng)似的沒(méi)了蹤影
這都是環(huán)境的問(wèn)題
每天吸著(zhù)污濁的空氣
卻依舊麻木的我們
連路邊的行道樹(shù)都為之嘆息
冷風(fēng)嘲弄著(zhù)
露出長(cháng)長(cháng)的指尖
刺痛我的臉
它是在教訓我們
我要知道
你那個(gè)時(shí)代
人們是否有了悔悟
他們是否不再被金錢(qián)迷惑雙眼
團結起來(lái)
拯救垂危的地球
是否重新建起伊甸園
是否沒(méi)了戰亂
沒(méi)有貪婪無(wú)道的人
一切歸于平靜
��！“我”，問(wèn)了這么多
是否可以請你幫個(gè)忙
如果那時(shí)的世界有了時(shí)光機
請你回來(lái)找我
告訴我穿越時(shí)空是可能的
另外，
請你回到我小學(xué)一年級時(shí)
告訴一年級那時(shí)靦腆的我
不要膽怯，去認識其他人，結交朋友
這樣，就不會(huì )再孤獨
不會(huì )羨慕那些整天黏在一起的同學(xué)
不會(huì )在過(guò)生日時(shí)收不到生日禮物
不用在看見(jiàn)人家談?wù)撟约菏盏降亩Y物時(shí)
只能默默注視
再告訴六年級時(shí)的我
好好學(xué)習
這樣初一奧數便不會(huì )那么白癡
還有就是少用眼睛
多去戶(hù)外活動(dòng)
好了，信接近尾聲
親愛(ài)的“我”
祝你事事順心
永不獨自戰斗
深秋的夜，靜謐、凄美，月光淡淡籠罩，深吸一口氣，輕輕在玻璃上呼了口氣，滿(mǎn)足感涌上心頭，不由露出微笑，輕問(wèn)，“我”，你是否在看我？看！信，包著(zhù)藍色信封，你，會(huì )收到么？
未來(lái)的作文 篇7
20年后的5月9日，是我32歲的生日。這時(shí)的我早已成為了20年前我十分憧憬的職業(yè)——作家兼編輯。這時(shí)我雖然孤身在外，但從iphone9s的虛擬投影機上傳來(lái)了來(lái)自各地的親友的祝�！�
談?wù)勎业穆殬I(yè)吧。要做作家，必須從小養成認真讀書(shū)的習慣，且要做到看完可以講出大概內容，不然，你讀多少書(shū)都要是沒(méi)有用的。
小時(shí)候的我，手捧《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《唐詩(shī)三百首》、《中國閱讀文庫》，我如饑似渴，愛(ài)不釋手，猶如一名優(yōu)秀的偵察兵，一絲不茍、小心翼翼地展開(kāi)好詞好句大搜索。經(jīng)過(guò)精心的籌備，“儲蓄柜臺”開(kāi)始忙碌了：“勸學(xué)柜臺”存進(jìn)了“書(shū)山有路、學(xué)海無(wú)涯、滄海一粟；“寫(xiě)景柜臺”接納了“千峰競秀、萬(wàn)壑爭流、曲徑通幽、玉宇玉樓”；“寫(xiě)人柜臺”入住了捧腹大笑、亭亭玉立、廢寢忘食”；“名人名言柜臺”入住了“社會(huì )就是書(shū)，事實(shí)就是教材、花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”；“歇后語(yǔ)柜臺”引來(lái)了“包公斷案—鐵面無(wú)私、關(guān)公舞大刀——拿手好戲”……真是財源滾滾，熱鬧非凡。
青年時(shí)的我，喜歡一邊聽(tīng)音樂(lè )，一邊看書(shū)，伴著(zhù)柔美的曲調，哪怕再深奧的書(shū)，此時(shí)在我眼中都顯得通俗易懂。我喜歡在樂(lè )曲中大聲朗讀自己的作文，悲傷、喜悅隨著(zhù)音樂(lè )的曲調而轉變；我喜歡在鬧鐘“滴答滴答”的協(xié)作下，滿(mǎn)懷信心地完成作業(yè)；我喜歡在靜寂無(wú)聲的空間中暢談自己的夢(mèng)想；我喜歡在落葉經(jīng)過(guò)窗前時(shí)，輕輕誦讀那一首對秋天的贊歌……在屬于的我天地里，我自由自在的飛翔著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
小學(xué)，是追逐夢(mèng)想的時(shí)候，大膽地放手奔跑吧，少年朋友們。
未來(lái)的作文 篇8
這個(gè)假期先是從云南玩到了四川，回到家后去了電視臺實(shí)習，再去幫朋友主持了兩場(chǎng)婚禮，過(guò)了個(gè)年，遺憾的是沒(méi)有壓歲錢(qián)，原因是：不給我的，因為我已經(jīng)個(gè)高人大了，就沒(méi)給;給我的，因為我自感人大了，就沒(méi)好意思要。然而我接下來(lái)要說(shuō)的這個(gè)話(huà)題，與我剛才所說(shuō)的這些事毫無(wú)關(guān)系。
假期回去見(jiàn)了見(jiàn)親人，見(jiàn)了見(jiàn)同學(xué)....大家變化都很大，我壓力山大呀!而且我還發(fā)現一直以來(lái)我爹壓力比我還大呀!
大家好，我叫盧瀏州，盧溝橋的盧，瀏陽(yáng)河的瀏，達州的州，曾經(jīng)無(wú)數次的這樣介紹自己。因為我堅信，一個(gè)經(jīng)常說(shuō)自己全名的人是充滿(mǎn)自信的，反之，經(jīng)常說(shuō)自己的全名會(huì )讓自己充滿(mǎn)自信。諸多的表現都讓別人相信我的自信，然而又諸多的事實(shí)完全又有理由讓我自悲。
我爹是一名人民教師，大家都知道教師子女一般都是兩個(gè)極端，我是另一個(gè)極端的一朵奇葩�；厥淄�，巧的是我有一個(gè)同班同學(xué)，他爸是我爸的同事，恰巧上初中時(shí)我爸是我的班主任兼英語(yǔ)老師，他爸是我們的數學(xué)老師，又恰巧那個(gè)同學(xué)跟我屬于相反極端。尤其是他的數學(xué)成績(jì)特別隨他爸，我的英語(yǔ)成績(jì)特別氣我爸。于是乎每年全校教師及家屬吃團年飯的時(shí)候就能看見(jiàn)敬酒時(shí)有這么一幕。(到他爸面前)你兒子成績(jì)那是頂呱呱，有前途。(到我爸面前)你兒子是越長(cháng)越帥啦。
或許可憐天下父母心，或許老爸愛(ài)子心切，或許大人們面子工程太重……，所以，我爸爸一直以來(lái)都是對我嚴加看管，并且努力發(fā)現我強于別人蛛絲馬跡的特長(cháng)。但是我的各個(gè)方面總是像電影《十全九美》中的那本秘籍《缺一門(mén)》一樣。無(wú)論哪個(gè)方面再強，總有一個(gè)缺點(diǎn)，而且是致命的。我明顯比那個(gè)同學(xué)口才好，老爸于是決定重點(diǎn)培養我語(yǔ)文天才，可我除了作文出彩，基礎內容幾乎是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦;我的作文天分雖然凸顯了出來(lái)...可是偏偏又有一手行云如車(chē)禍現場(chǎng)般的字，曾經(jīng)多少人只因為在人群中多看了它一眼，就再也不愿意看它第二眼。
當我興奮地發(fā)現電腦可以寫(xiě)作時(shí)，但又失望地發(fā)覺(jué)自己電腦操作技能太爛，只好提起筆寫(xiě)作，又發(fā)現積累太少，所以我的文章永遠獨具匠心，但語(yǔ)句欠佳，上臺面幾率低。后來(lái)通過(guò)努力，高一語(yǔ)言上的缺陷漸漸彌補上去，作文多次發(fā)表，此刻正好有老師到班上宣傳招生播音主持，表演，編導。于是我興致勃勃的準備在編導行業(yè)大展宏圖時(shí)，沒(méi)想到報名后第一節課就是起泡音，一個(gè)月之后我才后知后覺(jué)的發(fā)現我進(jìn)的是播音班。
沒(méi)辦法了，路都選了，退出又不是我的風(fēng)格，好好學(xué)吧。于是播音主持從此改變了我的生活。開(kāi)始放棄土氣的平頭，老癟三的衣服，厚厚的框架眼鏡，由王寶強的老土形象一躍成為了黃渤的絲形象。幸好當時(shí)作文水平不錯，所以在類(lèi)似即興評述環(huán)節都能屢屢獲得不錯的評價(jià)�？墒菍τ诓ヒ糁鞒诌@個(gè)專(zhuān)業(yè)而言我那猶如蛤蟆撒尿的識稿能力又成為了最要命的缺陷，但我堅持每天讀報，希望得到改變。
關(guān)于這種十全九美的命運我只能相信一句話(huà)，命運就像****，不能反抗就享受吧。但是父母總會(huì )比我更著(zhù)急，但是這事——心急不來(lái)。為了讓我練習登臺的膽量，就連農村有老人去世，哭傷的機會(huì )都會(huì )給我爭取的，為了讓我多才多藝，逼我去跟著(zhù)一群老太太跳鄉村廣場(chǎng)舞,所以我并不缺乏任何上臺的機會(huì )，因此我別的優(yōu)點(diǎn)或許沒(méi)有，但是在舞臺上特別能自嗨，嗨起來(lái)啥事都干得出來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：物極必反!父愛(ài)可能對于好多人來(lái)說(shuō)都是深沉的，對于我來(lái)說(shuō)，可張揚呢。比如：
1.一天24小時(shí)必須通過(guò)任何方式關(guān)注我在何時(shí)，何地。短信24小時(shí)不間斷發(fā)送，內容主要是歌頌父愛(ài)之偉大的，努力學(xué)習的……，如果他覺(jué)得重要也許還會(huì )重復幾天發(fā)送同樣的短信。
2.學(xué)校每月生活費直接與我每個(gè)月必須交給他的3篇作文掛鉤。為了方便快捷，有時(shí)候我就會(huì )交給他一些平時(shí)學(xué)校老師布置寫(xiě)的論文之類(lèi)的東西。而且為了提高語(yǔ)句的經(jīng)典性，他要求每篇作文就必須要有10句以上的名言警句。
于是，某些應用型的作文就會(huì )如合同般呈現出以下模式：
XXX合同 甲方XXX 乙方XXX
古人云：男子漢，一言九鼎。古人又云：說(shuō)出去的話(huà)，潑出去的水。今甲乙雙方以蒼天在上為憑，后土為證，達成共同協(xié)議……
諸如此類(lèi)管教，涉及生活，學(xué)習，戀愛(ài)，理想以至于人生……這讓我深深感到：父愛(ài)如山母愛(ài)如水，有山有水的愜意，然而同時(shí)讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感覺(jué)自己如奶娃娃一般的生活方式下，我是多么不自由，多么不獨立，多么不舒服。
此時(shí)我想起了我們楊美女老師對女生的深深教誨：有兩種男生千萬(wàn)別找，一是比自己小的，二是沒(méi)斷奶的。非常慚愧的說(shuō)：我都是。
在這個(gè)男女比例嚴重失調的年代，像我這種渾身是缺點(diǎn)，眼耳口鼻，心肝腸肺，無(wú)一處沒(méi)有毛病的人，能夠在人群中尋找一個(gè)愿意多看我一眼的人多不容易呀，我納悶!
如果有朝一日我經(jīng)濟能夠取得獨立，我的第一件事情就是自覺(jué)斷奶，從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，一旦有機會(huì )逃脫這種束縛，也許會(huì )適得其反，但是我要讓讀者及家長(cháng)看到的就是中國普遍存在的教育方式的缺陷�；蛟S強大的反彈效果會(huì )將孩子一步步帶入深淵的。
所以為了我的人生大好前途，我決定寫(xiě)一劇本:我的中國夢(mèng)——斷奶!
未來(lái)的作文 篇9
我點(diǎn)開(kāi)它，發(fā)現里面有許多初音未來(lái)家族的歌，我點(diǎn)開(kāi)那首《初音未來(lái)的消失》，那個(gè)熟悉的飛快的段子，還有一點(diǎn)白小飛細細的聲音的味道。我笑了，為了我和一個(gè)機器人的友情。
最后，是一個(gè)word文檔，那是初音未來(lái)學(xué)會(huì )打字后死活都不給我看的，現在那個(gè)文檔被打開(kāi)，一點(diǎn)點(diǎn)展露在我的面前：
我宣布，只要你看到這個(gè)文件，我就取消你的笨蛋稱(chēng)呼，取消！
告訴你一個(gè)秘密，你別聽(tīng)鄰居的，你媽媽上屋頂是穿越到了23世紀，創(chuàng )造了我們，因為我是01號，和初音未來(lái)的號碼一樣，所以你媽媽就給我起了這么一個(gè)“古老”的名字，他找不到穿越口，就先派我來(lái)看你，然后再回去，現在我的使用期快到了，不能在多陪你了，對不起……
還有，如果你沒(méi)看出我是機器人，我還要叫你“笨蛋”呵呵~
未來(lái)的作文 篇10
我正無(wú)聊的走在大街上，看著(zhù)那些越來(lái)越高的樓房心不在焉的走著(zhù)。一不小心，我和一位穿著(zhù)西裝的中年人撞在了一起，我連忙道歉，因為我知道這又將浪費掉我大部分的時(shí)間�？磥�(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，中年人已口若懸河的“教育”我起來(lái)了，此時(shí)的我，走也不是，不走也不是，無(wú)奈的陷入了尷尬，我開(kāi)始仰望天空，漸漸的發(fā)起了呆。
我看著(zhù)天空，想起了埃及的金字塔，里面為什么有這么多的怪事呢？為什么里面的尸體不會(huì )腐爛？……聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)好像是利用了宇宙射線(xiàn)，那我們可不可以把宇宙射線(xiàn)像太陽(yáng)能一樣用來(lái)發(fā)電呢？那一定比太陽(yáng)能更有用，因為在晚上也有宇宙射線(xiàn)，而且宇宙射線(xiàn)的能量也比太陽(yáng)能大多了。想到這里，我不禁想起了我未來(lái)的夢(mèng)想，以前的日子就這樣浪費了，現在我有了夢(mèng)想：當一位偉大的科學(xué)家，獲得諾貝爾物理學(xué)獎。但是要當一位偉大的科學(xué)家也不是靠一次發(fā)現就可以的，正在這時(shí)，我想到了前幾天才學(xué)到的電磁學(xué)，我想既然異名磁極會(huì )互相排斥，地球又是一個(gè)大的磁體，能不能利用這種排斥力讓別的磁體飛起來(lái)呢？如果其他的星球都是磁體的話(huà)那就更好了，因為我們可以用電控制磁力來(lái)調節磁體間的排斥力，這樣我們的飛行器就不會(huì )與其他的星球或隕石相撞了。我想是可以的，這樣我又有一項偉大的發(fā)明了，這時(shí)我才發(fā)現原來(lái)當科學(xué)家如此簡(jiǎn)單，只要比別人想多一點(diǎn)就行了。忽然我又轉念一想，提出假設當然容易，可還要證明呢？這可就麻煩了，哎……
這時(shí)我才想起，還有人在“教育”我呢！但我實(shí)在是沒(méi)辦法了，我還要去努力學(xué)習，為了我的夢(mèng)想而努力！于是我又說(shuō)了一句對不起，便消失在了人群中，那位中年人丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，單我已走了，他只好離去了。
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