想象未來(lái)作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的想象未來(lái)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
想象未來(lái)作文 篇1
水是生命之源，只要在這個(gè)星球上生存，不管是動(dòng)物還是植物都離不開(kāi)水。不僅僅是因為生存下去需要水的滋養，更重要是水本身就是生物組成的一部分；就像我們人類(lèi)，水在人體中的比例高達70％，如果沒(méi)有了水，世界上所有的生物都將灰飛煙滅、化為虛無(wú)。
對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)，不像一些海洋生物自身有過(guò)濾系統，我們日常飲用的水只能是淡水，也就是說(shuō)滋養我們生存的水僅僅限于淡水，地球上到底有多少淡水呢？據有關(guān)數據統計，地球上水總儲數量約13.86億立方公里，其中96.54％儲存于海洋中，97.47％為咸水無(wú)法飲用；淡水量?jì)H占2.53％，淡水中68.88％分布在冰川和永久積雪中；地下水占30.09％，其他的占1.03％；也就是說(shuō)，我們日常生活和工、農業(yè)使用的淡水主要來(lái)自于這淡水中的1.03％。
從循環(huán)的理論上來(lái)說(shuō)，地球上的總體水量應該是一個(gè)不變的數字；而淡水的水量卻是不斷變化的，雖然淡水每時(shí)每刻都在不停的通過(guò)江河流入大海，但是，大自然的搬運工，又通過(guò)蒸發(fā)、空氣運動(dòng)將巨量的淡水，輸送到了我們的頭頂上，以雨、雪的狀態(tài)，降落到我們身邊；這就是大自然的神奇之處，也是陽(yáng)光帶給我們的福祉；
說(shuō)到我們的飲用水，最初的我們從江、河、湖、地下、雨、雪中獲取，用水桶、水車(chē)來(lái)運輸我們所需要的淡水；進(jìn)入現代社會(huì )，隨著(zhù)科技的發(fā)展，我們發(fā)明了更加先進(jìn)的淡水輸送方式，那就是自來(lái)水管網(wǎng)系統，我們不需要再挑著(zhù)水桶，拉著(zhù)水車(chē)進(jìn)行高強度的原始運輸；
社會(huì )文明在進(jìn)步，科技在發(fā)展；人們對飲用水的要求也越來(lái)越高，不再滿(mǎn)足于僅僅進(jìn)行了簡(jiǎn)單過(guò)濾的自來(lái)水；于是乎，純凈水、功能水、礦泉水、山泉水紛紛走到了臺前，價(jià)格是一個(gè)比一個(gè)高；僅僅是把發(fā)現的一處適合飲用的水，裝到瓶子里再擺到超市的貨架上，價(jià)值就進(jìn)行了幾何倍數的增長(cháng)�，F在最貴的瓶裝水達到了100多美元一瓶，而且是限量發(fā)售；以現在自來(lái)水價(jià)格5元人民幣一立方來(lái)算的話(huà)；那一小瓶可以一飲而盡的瓶裝水能夠買(mǎi)到125立方米的自來(lái)水，夠2個(gè)人喝一輩子的了；現在說(shuō)這個(gè)不是要批評高價(jià)水，是要說(shuō)，高價(jià)水說(shuō)明了我們飲水文化的發(fā)展，因為發(fā)展才促進(jìn)了水成為了緊俏商品；從而推動(dòng)整個(gè)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展；
社會(huì )文明的進(jìn)步，人類(lèi)欲望的索求，使得我們不僅僅滿(mǎn)足于喝水解渴；除了喝水之外，茶、咖啡、果汁、酒、碳酸飲料、雪糕等等也走進(jìn)我們的生活，滿(mǎn)足我們對喝的需求；而這些飲品雖然價(jià)格不同、口味不同、功能不同；但是萬(wàn)變不離其宗，哪一樣也離不開(kāi)水；它們都是以水為基礎，以人類(lèi)的需求為目標開(kāi)發(fā)出的衍生產(chǎn)品；
文明和科技的發(fā)展影響的不僅僅是我們喝的變化，而是關(guān)乎我們生活的方方面，豐富多彩的生活使我們過(guò)得安逸；然而在這安逸的背后，隨之而來(lái)的就是發(fā)展帶來(lái)的負面作用；進(jìn)入工業(yè)時(shí)代，隨著(zhù)工業(yè)發(fā)展的進(jìn)步，排放量日漸的提高，全球變暖成了我們不得不面對的問(wèn)題。
我們的生活離不開(kāi)淡水，雖然世界上的水不會(huì )減少，可是淡水卻不會(huì )一如既往的任由我們予取予求；雖然蒸發(fā)和空氣流動(dòng)會(huì )不斷的把淡水送給我們，淡水不會(huì )完全枯竭。然而有一點(diǎn)大家應該引起高度重視，那就是全球變暖造成的海平面上升；海平面上升不僅僅表現在淹沒(méi)了多少孤窮的小島，淹沒(méi)了多少海濱的土地；它最顯著(zhù)也是最容易被人們忽視的一點(diǎn)就是，海水在地球水資源這占有比例的提高；海水越來(lái)越多說(shuō)明極其簡(jiǎn)單的問(wèn)題，那就是可供我們使用的淡水越來(lái)數少；海平面上升造成海洋面積擴大，說(shuō)明可供儲存淡水的陸地越來(lái)越少；即時(shí)蒸發(fā)還在繼續，空氣還在流動(dòng)，雨、雪還在不停的下，可越來(lái)越多的是重新落在海里變成海水；如果有一天，海水淹沒(méi)了我們所有的陸地，沒(méi)有了淡水，我們還能喝什么。
想象未來(lái)作文 篇2
未來(lái)的鞋子，可以載人飛翔在藍藍的天空、可以隨著(zhù)季節和氣候的變化調節溫度、可以在夜晚給人們照亮前方、還可以像青蛙那樣跳來(lái)跳去……
就比如會(huì )隨著(zhù)季節和氣候的變化調節溫度的鞋吧！那是氣溫鞋，夏天的時(shí)候氣溫鞋就讓你變的爽，涼快，比吃了冰棒還涼快十萬(wàn)倍！冬天的時(shí)候，氣溫鞋會(huì )讓你十分溫暖，會(huì )讓你覺(jué)得跟春天的氣候沒(méi)什么區別！
還有……
這就是末來(lái)的鞋！
想象未來(lái)作文 篇3
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
講臺就更神奇了！對上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們上課睡著(zhù)了，老師只要輸入他所在的座位的號碼，按下“確定”鍵，它所在的桌子旁的鬧鐘就會(huì )用只有他聽(tīng)得見(jiàn)的聲音響個(gè)不停直到把他鬧醒了為止。
操場(chǎng)的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，按一下操場(chǎng)旁的“賽車(chē)”鍵，跑道就會(huì )自動(dòng)變成賽車(chē)道。如果想跳遠，就按“跳遠”鍵，跑道也會(huì )自動(dòng)轉變成沙坑。如果想還原成原來(lái)的跑道，按一下“還原”鍵，跑道又變成原來(lái)的跑道了。相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )更加高科技，更加神奇。
未來(lái)的學(xué)校嘛，一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用傳達室的叔叔阿姨來(lái)開(kāi)門(mén)。只要他們坐在傳達室里對著(zhù)連接校門(mén)的話(huà)筒說(shuō)一聲“開(kāi)門(mén)”，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。教室里的桌子如果臟了，只要對著(zhù)桌子上的呼叫器說(shuō)一聲“請幫我把桌子擦得干干凈凈吧”，它就會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌面擦得一干二凈。按一下藍色按鈕，桌子就會(huì )伸出一張課程表。只要你用手指點(diǎn)一下要上的科目，桌子的機械手就會(huì )幫你從書(shū)包或桌洞里拿出你這節課要用的東西。
想象未來(lái)作文 篇4
我們的科技不斷發(fā)展，技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)�，F在已經(jīng)也有許多科技用品被人們廣泛應用。我在將來(lái)也要發(fā)明多功能床。
這種床夏天可以噴出氣味趕走蚊子，還可以讓人變的涼爽。冬天可以加熱不讓人感到冷，可舒服了。
這種床也可以按摩，當農工人叔叔晚上托著(zhù)疲憊的身影出現在家里，就可以躺上去按摩減少勞累。
我們早上如果不起床，這個(gè)床會(huì )自動(dòng)收縮進(jìn)墻里，讓偷懶的在重重的摔一跤。我相信這樣在話(huà)，那些愛(ài)偷懶的這個(gè)習慣一定會(huì )改掉的。
有這樣的多功能床，人們的生活一定很方便，我相信一定能發(fā)明出來(lái)。加油！
想象未來(lái)作文 篇5
20xx年中國的一間學(xué)校開(kāi)學(xué)了。
課本發(fā)下來(lái)一位同學(xué)發(fā)現少了英語(yǔ)課本，問(wèn)老師后，老師說(shuō)道：“英語(yǔ)在10年前早就消失了”那位同學(xué)坐在椅子上面感到那張椅子坐在上面是很軟的，不像是木頭但是外表卻是木頭椅子。
這位同學(xué)把未來(lái)的大部分告訴了我。
先從家里開(kāi)始吧，那時(shí)候的床和現在是一樣的，不過(guò)上面有個(gè)時(shí)間機器，在上面睡上個(gè)10分鐘就等于睡了10個(gè)小時(shí)了，那樣剩下的時(shí)間就可以玩了；衣柜里面只要你說(shuō)出要什么衣服，它就會(huì )直接拿出來(lái)給你；地板是特別軟的，可以直接坐在地板上；冰箱里面的東西都是可以無(wú)限保持的；窗戶(hù)雖然是關(guān)著(zhù)的不過(guò)是全透明的而且很通風(fēng)而且結實(shí)；墻壁等于空調了可以直接放床暖氣或是冷氣；書(shū)架是會(huì )自動(dòng)排列好書(shū)本的只有喊一聲就會(huì )把書(shū)給你；廚房只有你點(diǎn)菜就會(huì )有菜出來(lái)（不過(guò)材料要自己提供）；衣服會(huì )在洗衣機里面洗好以后自動(dòng)吹干而且在10分鐘里就會(huì )干；在累了的時(shí)候會(huì )出現一對機械手來(lái)按摩（在椅子上上面坐著(zhù)就行了）；電視是一個(gè)屏幕可以分成好幾個(gè)小屏幕，這樣就解決了可以看好幾個(gè)頻道了。
說(shuō)完室內的再說(shuō)室外的：街上的路都是不用走的了，地上有導路裝置只有你心里想著(zhù)去哪里就會(huì )自動(dòng)送你去目的地的，而且沒(méi)有的士了，你要去的地方是外地的話(huà)會(huì )自動(dòng)出現一輛車(chē)而且速度和現代一樣，車(chē)上還有許多的零食，以及有一臺小電視可以用來(lái)解悶，而且街上的路燈明亮度很高，一盞燈的范圍是10米，那些商店都不用你走來(lái)走去選，說(shuō)出要什么它會(huì )給你一張牌讓你選擇，而且那里有著(zhù)很多品種包括水果，而且體育活動(dòng)是少不了的，體育館那里的活動(dòng)項目很充足，你不想動(dòng)也會(huì )想動(dòng)的。
現在改到學(xué)校了：學(xué)校的桌子上面有一張毯子，抽屜里有個(gè)枕頭，為了解決“特困生”睡的不舒服的問(wèn)題，而課本嘛，桌子板上有個(gè)暗格里面放了一臺電腦，上學(xué)時(shí)老師會(huì )發(fā)課本給大家這樣就省去了許多的紙張和木頭，而那時(shí)為了不讓學(xué)生壓力大，課程很少了，而且飯堂也改善了許多學(xué)生想吃什么就有什么，而這個(gè)往往是很好的。
高二:羅子晨
想象未來(lái)作文 篇6
當你選擇了那扇未知的窗，未來(lái)的陽(yáng)光，已經(jīng)照在那洋溢著(zhù)笑臉的臉上。
最近，臨近高考，不少學(xué)校的高三學(xué)生放棄了自己，走向了深淵，他開(kāi)始懷疑自己。
距離高考還有五個(gè)月時(shí)，他背負著(zhù)希望，走上了人生中的重要分岔口。老師的教導，家人的囑咐，讓他感覺(jué)身負重任。成績(jì)在幾次考試中依然不穩定，一會(huì )高一會(huì )低，讓他擔心，老師也下發(fā)了本本練習冊，催促著(zhù)完成，他不得不起早貪黑，日子一天天過(guò)去了，他越來(lái)越緊張了，作業(yè)的繁多，壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。
壓力將他推入了房子，關(guān)上了門(mén)，他試圖打開(kāi)它，卻無(wú)力回天。他呆呆地望著(zhù)天花板，思考著(zhù)人生的種種壓力。
這時(shí)，三扇窗出現在他面前，他感到奇怪，便去看。第一扇窗的外面是黑色的，外面的暴風(fēng)雨拍打著(zhù)窗，似乎一刻也停不下來(lái)。再
往下看，一個(gè)黑洞似乎在森林深處，不斷地吸收看周邊的事物，他空洞的眼神，也無(wú)法躲開(kāi)它。
在好奇心的驅使下，他走向了第二扇窗，看見(jiàn)了一個(gè)美麗的灰色樂(lè )園，樂(lè )園的門(mén)口寫(xiě)著(zhù)：逃避，他猶豫了，在這個(gè)看似美好的樂(lè )園里，為何寫(xiě)著(zhù)逃避？
他走向第三扇窗，卻什么也看不到，窗上寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)”，是唯一的提示。他把耳朵靠在窗上，聽(tīng)見(jiàn)了兒童的嬉笑聲，海浪的'波濤聲、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲。他呆住了，不知如何是好。
他又坐了下來(lái)，思考著(zhù)：人生短短幾十年，為何去逃避呢？中考過(guò)了，再大的壓力也只剩這短短的兩個(gè)月了，為何不去堅持呢？他奔跑起來(lái)，推開(kāi)那扇未知的窗……
他醒了，不知過(guò)了多久，他的淚水干了，換來(lái)的是燦爛的笑容，他朝著(zhù)學(xué)生的終點(diǎn)線(xiàn)，進(jìn)行最后的沖刺：未來(lái)，等著(zhù)我！
想象未來(lái)作文 篇7
未來(lái)的房子像一座古樸典雅的城堡，它的身上是灰色的，是用電腦聲控制的，它的大門(mén)是用隱形的玻璃做成的很堅硬，要是壞人來(lái)了，壞人拿著(zhù)槍打都打不壞，要是主人回來(lái)了，他會(huì )用紅外線(xiàn)掃瞄全身，然后那個(gè)隱形的大門(mén)里開(kāi)一個(gè)小門(mén)，最后主人回去，要是有小偷警鈴會(huì )第一時(shí)間給主人說(shuō)。
進(jìn)了大門(mén)有一個(gè)自動(dòng)的機器人，他會(huì )對你講話(huà)，如果有什么需要的，只要叫他步槍他就會(huì )過(guò)來(lái)說(shuō)你要什么，電視機是聲空的如果你說(shuō)開(kāi)電視機就開(kāi)，說(shuō)調幾臺，電視機就給你調幾臺，說(shuō)要關(guān)他就給你關(guān)。按摩沙發(fā)，機器人型的空調，還有一個(gè)大書(shū)柜都是聲控的，最有意思的是按摩椅子，只要你累了坐在上邊按摩椅子會(huì )給按摩。
如果你餓了，只要聲控一下，機器人就會(huì )按照你的意思去做好吃的飯菜，供你吃的美味，機器人不但會(huì )做西餐還會(huì )做中餐等各種美食。享受美食完你若想休息一下便立刻泡個(gè)熱水澡，讓你渾身輕松，還會(huì )給你搓澡，泡完澡累了，還有一堆垃圾你又不想動(dòng)，機器人便會(huì )說(shuō)主人我幫你清理垃圾吧，機器人大概會(huì )在半個(gè)小時(shí)打掃完，你一看干干凈凈，漂漂亮亮。
這樣子的多功能房子我們要愛(ài)它，珍惜它。
想象未來(lái)作文 篇8
兒童節的園游會(huì )，五花八門(mén)的攤位一字排開(kāi)，閑逛的我被哆啦A夢(mèng)劇場(chǎng)吸引住，正當欣賞表演時(shí)，突然，座位變成了時(shí)光機器，以快如閃電的速度穿越任意門(mén)，速度快要停止呼吸，不久，我已來(lái)到一百年后的未來(lái)城市。
沒(méi)想到，我竟然可以穿梭時(shí)光，來(lái)到未來(lái)的世界。站在冷清的街道上，我看見(jiàn)許多機器人跟著(zhù)人的后面。原來(lái)，每個(gè)人都有專(zhuān)門(mén)服務(wù)他們的機器人。突然，有一個(gè)飛碟從我眼前飛過(guò)，原來(lái)這是當時(shí)的交通工具。
接著(zhù)，我看見(jiàn)一座大型的游樂(lè )場(chǎng)，走近一看，竟然是未來(lái)的學(xué)校。里面有五花八門(mén)的設備，還有驚險刺激的吊橋、彩虹溜滑梯……。教室里還有許多關(guān)于發(fā)明東西的事情，像：如何把需要的東西送到手中或者把要用電池的東西改裝成不需要電池的東西。
有一位同學(xué)邀請我和他一起去參加“外太空旅行團”，原來(lái)，未來(lái)的人可以隨心所欲的在外太空中游玩，在外太空中享受地球上無(wú)法得到的事。
當我回到現實(shí)世界，我覺(jué)得現代的科技如果像未來(lái)那么好，那就太棒了。
想象未來(lái)作文 篇9
人們想飛，就有了飛機；人們想到遠方去，就有了汽車(chē)、火車(chē)、輪船；人們想看看海底世界，就有了潛艇。我是一個(gè)小學(xué)生，我希望我們的學(xué)�？梢宰兊酶篮�，我就想設計一所未來(lái)的學(xué)校。未來(lái)的學(xué)校究竟是怎樣的呢？請聽(tīng)我一一介紹。
現在的學(xué)�？臻g太小，只能不停地學(xué)習，卻沒(méi)有小朋友自由玩耍的地方。我希望未來(lái)的學(xué)校有一個(gè)巨大的游戲空間，可以讓小朋友自由奔跑，自由打鬧。上課的時(shí)候，它是一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所，下課了，我們就按一下大門(mén)上的按鈕，這里就可以變成一個(gè)空曠的地方。我們不僅能在這上體育課、足球課，還可以讓它變成游泳池、游樂(lè )場(chǎng)、電影院……可好玩的了。
現在的學(xué)生總是離不開(kāi)書(shū)本，離不開(kāi)筆，沒(méi)有筆就到處找，沒(méi)帶書(shū)本，又怕被老師批評。未來(lái)的學(xué)校就不用擔心這些。未來(lái)學(xué)校的課桌上有一個(gè)按鈕，你只要按一下那個(gè)按鈕，課桌上就會(huì )出現一臺平板電腦，我們可以在電腦上學(xué)習、提問(wèn)題和考試，讓我們更好地學(xué)習知識。下課了，我們還能在電腦上看電影、看書(shū)、聽(tīng)歌……放松身心。
現在的學(xué)校，不讓我們帶零食上學(xué)，在上第三、第四節課的時(shí)候，我們就餓了。在未來(lái)學(xué)校，我們就再也不會(huì )挨餓了，因為未來(lái)學(xué)校的筆墨是用牛奶做成的，紙是用面包做的，筆是用各種各樣的食品做的，用完以后還可以吃，再也不會(huì )產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
這樣的學(xué)校你喜歡嗎？真希望可以早一點(diǎn)走進(jìn)這樣的學(xué)校，讓我們的學(xué)習時(shí)光更多快樂(lè )，更多美好！
想象未來(lái)作文 篇10
一天黃昏，我收到了一封沒(méi)有郵票的信。拆開(kāi)一看，這封信居然是未來(lái)的自己寄過(guò)來(lái)的，他還邀請我去未來(lái)的自己家做客。更神奇的我還沒(méi)說(shuō)呢，這封信里夾著(zhù)一架“紙飛機”——一架超乎想象的“紙飛機”�！ 】赐晷藕�，我按照信中的要求朝“紙飛機”吹了一口氣，它忽地就膨脹起來(lái)，變成了一架能穿越時(shí)空的時(shí)光穿梭機。我剛坐上時(shí)光穿梭機，還來(lái)不及仔細研究這架神奇的機器，一眨眼就被帶到了未來(lái)世界�！ ∑鋵�(shí)剛到未來(lái)的時(shí)候，腦袋還是有些發(fā)暈的，我也是閉上眼睛過(guò)了好一陣兒才緩過(guò)來(lái)。等我慢慢睜開(kāi)眼，才發(fā)現自己來(lái)到了一幢金碧輝煌的大房子前，一位笑容可掬的中年人在門(mén)口迎接我，樣子與我有九成相似，想必這就是未來(lái)的我了�！ 皠e愣神了，趕緊進(jìn)屋吧，還是小不點(diǎn)的我�！蔽磥�(lái)的我把我迎進(jìn)門(mén)�！ ∥颐摿诵哌M(jìn)客廳，發(fā)現屋子里有很多機器人，有的在搞衛生，有的在接電話(huà)，有的在電腦前忙碌著(zhù)。未來(lái)的我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)想到吧，長(cháng)大后你會(huì )成為一名厲害的科學(xué)家，讓我帶你好好參觀(guān)一下我們的家！” 接著(zhù)，他先帶我去了臥室。臥室的床很是奇特，床頭有個(gè)按鈕，主人提出什么要求它都能滿(mǎn)足，它可以自動(dòng)幫主人按摩，幫主人蓋被子，還能叫主人起床呢。參觀(guān)過(guò)臥室后，他又興沖沖地把我往衛生間里帶，我心想：衛生間能有多了不起？可未來(lái)的衛生間還真是特別神奇，里面全是智能化設備，刷牙、洗臉、洗澡都不要自己動(dòng)手，真是方便極了�！ 【驮谖腋袊@連連的時(shí)候，廚房里的燒菜機器人已經(jīng)把一桌豐盛的飯菜端上了餐桌，有雞有魚(yú)，有蔬菜還有甜點(diǎn)，當然我最?lèi)?ài)吃的千頁(yè)豆腐也是必不可少的�？粗�(zhù)這一桌的美食，我忍不住吞了吞口水。未來(lái)的我看到這一幕，打趣道：“你這副饞嘴的模樣，可是跟我印象中的一模一樣�！薄 ∥也缓靡馑嫉匦α诵Γ骸笆前�，沒(méi)辦法！不過(guò)沒(méi)想到這么多年過(guò)去，你的口味還是和以前差不多�！薄 ∷χ�(zhù)攤開(kāi)雙手：“小時(shí)候養成的口味，變不了啰�！薄 〕赃^(guò)飯后，我重新坐上時(shí)光穿梭機回到現在的時(shí)間。我決定從今往后要更加努力地學(xué)習，因為我可是注定要成為科學(xué)家的男人。
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