有關(guān)學(xué)校未來(lái)作文九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校未來(lái)作文9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)校未來(lái)作文 篇1
現在的有些學(xué)校也不能滿(mǎn)足小學(xué)生們的要求，于是，我就想未來(lái)的學(xué)校是一間怎么樣的學(xué)校呢？
有一天晚上，夢(mèng)帶著(zhù)我來(lái)到了未來(lái)。嘩，未來(lái)的學(xué)校真美呀，走進(jìn)去你就會(huì )看到兩旁開(kāi)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，引來(lái)了許多蝴碟在這里飛舞，小鳥(niǎo)在這里唧唧喳喳的唱歌。走到升旗臺的時(shí)候，眼睛忽然一亮，那棵高大的鳳凰樹(shù)還是在昂然挺立，像一位勇敢的戰士。走到我們的教室里，讓我大吃一驚，教室四面電子墻上，隨著(zhù)老師的不同講解，電腦是就會(huì )出現不同的畫(huà)面。
而且同學(xué)們都不用背書(shū)包，因為桌子上有三放東西的空間。第一層是放書(shū)的，它里面安裝著(zhù)心靈感應器，它能知道學(xué)生心里想什么書(shū)，而且能立刻把書(shū)抽出來(lái)，如果沒(méi)有這種書(shū)，它就會(huì )說(shuō)；“對不起，沒(méi)有這種書(shū)�！钡诙䦟泳褪欠艜�(shū)包的，無(wú)論有多大的書(shū)包，它都能放進(jìn)去。第三層就是放你的重要東西……多神奇啊。
學(xué)校未來(lái)作文 篇2
未來(lái)的校園可先進(jìn)了，就讓我們來(lái)看一下吧！
校園的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能，如果大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師，這里的機關(guān)就會(huì )啟動(dòng)，之后就會(huì )把那個(gè)人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面，就不用走樓梯了，因為你只要走到一個(gè)地面上閃著(zhù)光圈的地方，就會(huì )把你傳送到教學(xué)樓里面。但是，教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音，只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且校園里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的，就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射，也是毫發(fā)無(wú)損。走進(jìn)教室里面的時(shí)候，你們會(huì )只看到一個(gè)小箱子，小箱子旁邊有三個(gè)按鈕，按鈕下面還有一行白白的長(cháng)方形格子，只要寫(xiě)上自己的名字，那個(gè)小箱子就會(huì )認同你為主人，當你要走的時(shí)候，它就會(huì )長(cháng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕，第一個(gè)是變形按鈕，只要按第一下就會(huì )變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè)；第二次按下去的時(shí)候，就會(huì )變成變成一輛迷你型的轎車(chē)，不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去，而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞；第二個(gè)按鈕是電腦鍵，只要按下去，就可以有電腦，可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料，還可以聽(tīng)老師講課；第三個(gè)按鈕是食物鍵，只要按一下，就會(huì )出現你想吃的東西�？斓绞罴俚臅r(shí)候，也可以把這個(gè)小箱子帶走，你不用擔心這個(gè)小箱子會(huì )沒(méi)有，因為這里的地板非常特殊，可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。
這就是未來(lái)的校園。
學(xué)校未來(lái)作文 篇3
大家現在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧？可未來(lái)的房子就會(huì )更加漂亮。讓我們大家一起來(lái)想像一下吧！
那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著(zhù)三層樓的別墅，形狀五花八門(mén)，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車(chē)……白天房子在陽(yáng)光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會(huì )發(fā)出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕，節目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂(lè )園、花園，還有一個(gè)聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我帶著(zhù)我的好朋友劉新來(lái)到我家玩，我先把他帶到乒乓球室說(shuō)；“怎么樣，想不想和我的機器人管家來(lái)打一場(chǎng)乒乓球比賽？”他不削一顧地說(shuō)：“我可是個(gè)打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發(fā)笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來(lái)來(lái)回回打了半個(gè)多小時(shí)，機器人打了他個(gè)31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動(dòng)也不動(dòng)了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個(gè)平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發(fā)出陣陣清香�！八炒沽~更翠，探鼻輕嗅荷花香�！眲⑿虏[著(zhù)眼吸著(zhù)氣，吟誦著(zhù)我們在學(xué)前班學(xué)的詩(shī)，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著(zhù)滿(mǎn)池的荷花，望著(zhù)水中的魚(yú)兒，慢慢聊著(zhù)童年的趣事，我們想，未來(lái)美好的房子離我們不遠了。
學(xué)校未來(lái)作文 篇4
我們在移動(dòng)的學(xué)校學(xué)習，在教室里上什么課，教室就會(huì )根據這堂課的需要出現設備。如果是美術(shù)教室的每一張課桌上就會(huì )出現一本美術(shù)書(shū)和一張大大的紙張，一支漂亮的鉛筆，讓你擁有一個(gè)美麗的畫(huà)畫(huà)環(huán)境。畫(huà)出不同凡響的畫(huà)來(lái)，如果是上科學(xué)課，教室里就會(huì )出現實(shí)驗室里的東西。
操場(chǎng)上，會(huì )根據每個(gè)班所占的面積設計出可大可小的操場(chǎng)。樓梯間是一塊塊面包。走上去就會(huì )留下一個(gè)深深的腳印，而那腳印里卻能放射出一種淡淡的芳香。每次在教室里學(xué)作文時(shí)，如果寫(xiě)的是景，馬上寧靜的教室就會(huì )變成了一片好景色，可以在這大自然的寂靜里寫(xiě)著(zhù)一篇又一篇優(yōu)雅的作文，每一個(gè)字都代表了作者對這些景色的贊嘆。聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音，然后回到教室里，交上自己最滿(mǎn)意的文章。如果不知道上什么課，黑板上就會(huì )出現什么課的大字，那我們以后就再也不用在上科學(xué)課的時(shí)候因沒(méi)有工具而擔心上不了課。課桌的色彩可以根據自己的心情不停地變換色彩。上課時(shí)心情的好壞都可以被老師發(fā)現，如果你的心情好，老師就會(huì )像平常一樣講課。如果不好，老師就會(huì )講一些有趣的話(huà)增強你的學(xué)習興趣。今天我在學(xué)校里觀(guān)察著(zhù)。各種設備統統都有，學(xué)校想出去春游時(shí)，可以把學(xué)校瞬間移動(dòng)到想去春游的地方，快，讓我們趕快到山上去，學(xué)校有食堂，我們可以在山上的學(xué)校里吃著(zhù)飯，觀(guān)察這美麗的景色，吃完后，半空中出現了許多風(fēng)箏，讓我們伸手就能抓住，抓住我們的夢(mèng)想，在上面寫(xiě)著(zhù)自己的夢(mèng)想，放飛它，讓它實(shí)現我們的愿望。當我們到處都游完之后，再回到學(xué)校去，回去吧！回去實(shí)現夢(mèng)想�；厝ズ笙Ｍ懈嗟墓ぞ叩却�(zhù)我們。學(xué)校的每一件事情都會(huì )在瞬間去告訴每一位同學(xué)，不會(huì )有人不知道。學(xué)校的每一樣東西也都會(huì )變得神奇起來(lái)，板凳上的釘子也會(huì )消失掉，不讓我們再提心吊膽，坐著(zhù)軟軟的'，好舒服。
如果以后可以實(shí)現，那我們的同學(xué)們有多么地高興。學(xué)校每一個(gè)神奇的事都會(huì )給我們帶來(lái)樂(lè )趣。以后的學(xué)校是我們的夢(mèng)想。
學(xué)校未來(lái)作文 篇5
未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎樣的呢……我也不知道，不過(guò)你待會(huì )就會(huì )馬上明白的，讓我們拭目以待。
我搭乘soukm-----31號時(shí)空飛艇，來(lái)到公元20xx年，剛一來(lái)到，我就被進(jìn)驚呆了，教學(xué)樓拔地而起，原先只有三樓的，現在怎么這么高，簡(jiǎn)直就象一個(gè)頂天立地的巨人，屹立在中南大學(xué)本部境內。
進(jìn)入校園，我到電梯里頭去，只見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)按扭，只有話(huà)筒，“我要到最高層！”“嗚----”電梯風(fēng)馳電掣的往上升，不足一秒的時(shí)間就到了，再顯示屏上顯示著(zhù)“357”的字樣，原本只有三層的，現在提升了這么多倍，“哇！”的一聲嘆氣，我走進(jìn)了357層，往底下看，汽車(chē)就只有玩具大小，人就象正在蠕動(dòng)的螞蟻，穿梭在大街上。
在教室里，有許多你意想不到的新產(chǎn)品，燈是用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電的，亮度非常均勻，而且是節能的；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一點(diǎn)也不浪費水；如果你在寫(xiě)東西，又想舉手，你就可以摁一下“自動(dòng)舉手器”上的按扭；墻壁綠色的，這可不是用來(lái)裝飾的，而是用來(lái)調節心情的。
在未來(lái)的學(xué)校里，我一直都沒(méi)有看到操場(chǎng)，也許是在地下吧。我馬上跑到電梯里去，拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)：“我要去-1樓”，操場(chǎng)果然在地下，大概是為了節省占地吧。操場(chǎng)上有個(gè)溫控跑道，你在烈日炎炎的夏日，你不會(huì )感到酷熱，在寒風(fēng)凜冽的冬日，你不會(huì )感到寒冷。
未來(lái)的學(xué)校是令人向往的，需要我們的努力學(xué)習，這一切的一切都會(huì )成為現實(shí)。
學(xué)校未來(lái)作文 篇6
我坐著(zhù)超光速時(shí)光機來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
我剛走進(jìn)校園，就聞到了一陣濃濃的花香，哈哈，原來(lái)是大門(mén)兩旁的人工草坪上的花發(fā)出的香氣。我進(jìn)入了去教學(xué)樓的升降梯，來(lái)到了一間教室。當時(shí)正在上課，可是卻看不到老師的蹤影，這是怎么回事？原來(lái)，每個(gè)同學(xué)面前都有一臺電腦，可以看到老師在辦公室講課，還能通過(guò)電腦和老師通話(huà)。連桌子都是能升高降低的升降桌，我看到這一切，不禁點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)分為三層。第一層是打籃球和踢足球的地方，第二層是游泳愛(ài)好者和跳繩愛(ài)好者的聚集地，第三層則是打羽毛球和乒乓球的地方。除了這些，還有萬(wàn)能圖書(shū)室、花室……真是無(wú)奇不有��！我邊稱(chēng)贊邊離開(kāi)了學(xué)校。
在回去的路上，我心想，現在科技這么發(fā)達，肯定能早日實(shí)現這種學(xué)校。
學(xué)校未來(lái)作文 篇7
一轉眼，我穿越到28世紀的新學(xué)期，學(xué)校遷移到了宇宙空間站。
早晨，一艘由學(xué)校外墻玻璃變成的飛艇來(lái)到了我家門(mén)口，等待著(zhù)我。登上飛艇，不一會(huì )兒就到了校門(mén)口。大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，并對我說(shuō)：“歡迎你來(lái)上學(xué)！”說(shuō)著(zhù)飛艇就打開(kāi)了門(mén)，我下去后，飛艇又變回了學(xué)校的玻璃。
走進(jìn)教室，一張桌子上方突然跳出了懸空的屏幕，上面有我的名字。我像箭一樣沖了過(guò)去，坐下來(lái)。屏幕上馬上出現了一個(gè)問(wèn)題：今天你想學(xué)什么呢？“嘿嘿，未來(lái)的學(xué)�？烧婧�，想學(xué)什么就學(xué)什么�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。
屏幕上又出現了各門(mén)功課的名字，我點(diǎn)了一下“語(yǔ)文”，一位名師的頭像和教學(xué)內容都出現在上面。我們邊學(xué)邊玩，一會(huì )兒上課，一會(huì )兒做游戲，玩得不亦樂(lè )乎！當然，老師還將有關(guān)視頻展示出來(lái)，我們在快樂(lè )中學(xué)習，差點(diǎn)忘了時(shí)間。
這一天，我發(fā)現教室的墻壁也有了變化。上課時(shí)，墻是紅色的，激發(fā)我們的動(dòng)力；下課時(shí)，墻是綠色的，調節我們的心情；上科學(xué)課時(shí)，墻是透明的，可以讓我們觀(guān)察宇宙。上體育課時(shí)，桌椅竟然憑空消失了，地板在一瞬間變成了操場(chǎng)的模樣，教室的墻也都無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，一位帥氣的機器人老師來(lái)了，這一切都讓我目瞪口呆。機器人體育老師教我們學(xué)了“宇宙操”，還給我們講了許多有趣的故事和笑話(huà)，逗得我們捧腹大笑。
放學(xué)了，玻璃飛艇又將我送回了家，可我的心思還在學(xué)校。
隨著(zhù)祖國的科技發(fā)展，我相信在不久的將來(lái)，學(xué)校一定能如我所愿，變得越來(lái)越智能化。讓學(xué)校成為我們學(xué)習知識的游樂(lè )園，讓我們在游樂(lè )園中暢游。
學(xué)校未來(lái)作文 篇8
在未來(lái)的學(xué)校里，會(huì )種一片茂密的小樹(shù)林，把教學(xué)樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里。我們早讀時(shí)，可以在小樹(shù)林里讀書(shū)，讓朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落。打了下課鈴后，小學(xué)生可以在樹(shù)林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機勃勃。
上課時(shí)，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機器人代替上課，讓老師不再費心。上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩個(gè)痛快。上美術(shù)課時(shí)，老師會(huì )帶我們到學(xué)�！懊谰皡^”，這里種著(zhù)蒼翠欲滴的小樹(shù)林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點(diǎn)綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫(xiě)生，并選出一個(gè)優(yōu)秀小畫(huà)家，把畫(huà)貼在展覽板上。上音樂(lè )課時(shí)，課桌上會(huì )出現一臺收音機，輸入自己想聽(tīng)的樂(lè )曲，就可以自由欣賞傾聽(tīng)自己最喜歡的音樂(lè )，優(yōu)美的音樂(lè )流淌在每個(gè)人的心間，使人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )世界。
我們未來(lái)的學(xué)校里，有一方清澈見(jiàn)底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見(jiàn)。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，波光粼粼的水面上冒出小魚(yú)吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地揮動(dòng)著(zhù)兩只大鉗子向小魚(yú)小蝦示*：你們誰(shuí)都不準碰我，要不我就不客氣了！
未來(lái)的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個(gè)美麗的世界。當你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂(yōu)愁，心中灑滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
未來(lái)的校園里，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹(shù)枝上，兩手抓住樹(shù)枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發(fā)笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著(zhù)自己的影子照鏡子……
我相信，未來(lái)的學(xué)校不是夢(mèng)，我們正在一步步地靠近它！
學(xué)校未來(lái)作文 篇9
20xx年科技學(xué)校發(fā)達起來(lái)，學(xué)校也發(fā)生了巨大的的變化，宛如仙境一般。
走進(jìn)學(xué)校展現在你眼前的是美觀(guān)神奇的教學(xué)樓，數學(xué)墻是一種比鋼板還要硬上一千一萬(wàn)倍的毛細板制造的。如果學(xué)校受到了重大的打擊，就會(huì )騰云駕霧飛起來(lái)。你再向上面看，就會(huì )看到一塊巨大的“鏡子”，原來(lái)是因為利用了鏡子的反光原理，只要有太陽(yáng)就可以反光把光線(xiàn)反射到教室里，這樣每天就會(huì )省下好多度電。
來(lái)到教室樓面前，如果你細心些，就一定會(huì )問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？”原來(lái)為了省下占地面積就把操場(chǎng)設在了地下。每到下課自動(dòng)升降機就會(huì )把我們帶到操場(chǎng)上�！坝行┩瑢W(xué)會(huì )問(wèn)”升降機用點(diǎn)太多，也不環(huán)保啊，這是不用電的，利用太陽(yáng)能發(fā)電這不是又省電，又環(huán)保嗎。喲，哪來(lái)的香味。哦，在地下室里有大量的鮮花，這樣不就能聞到芬香撲鼻的香味了嗎。
再走進(jìn)教室，你就會(huì )發(fā)現所有的燈都是用蠟燭做的。這下有的同學(xué)不免就問(wèn)：“這蠟燭怎么看不見(jiàn)呢？”啊，原來(lái)，我們利用一些塑料杯的里外都用了一些紙糊了幾層。還有當一根肭濁用完了以后它就會(huì )自動(dòng)冒一根出來(lái)為了不讓它用的太多，我們還配置了遙控器，這樣它就可以想點(diǎn)燃就點(diǎn)燃，再看那些桌子上冒出了兩個(gè)“眼睛”，原倆這是學(xué)校配置攝像頭，考試只要作弊就會(huì )發(fā)出紅色的警報，再打開(kāi)桌子的頂蓋便出現了電腦的鍵盤(pán)，鼠標等物體，這樣就可以隨時(shí)查找資料了。
我愛(ài)20xx年，更愛(ài)20xx年的學(xué)校。
【有關(guān)學(xué)校未來(lái)作文九篇】相關(guān)文章：
未來(lái)的學(xué)校作文05-07
未來(lái)空間學(xué)校作文02-21
未來(lái)學(xué)校的作文【熱門(mén)】04-11
未來(lái)的學(xué)校作文78篇03-12
作文未來(lái)的學(xué)校15篇01-23
未來(lái)的學(xué)校作文初二01-05