預言未來(lái)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的預言未來(lái)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
預言未來(lái)作文1
時(shí)間飛速向前，我不曾想過(guò)我的將來(lái)會(huì )是怎樣一番景象。直到讀了《給未知年后的我的一封信》，我才猛然想起，未來(lái)屬于每一個(gè)人，屬于每一個(gè)人拼搏后的結果，既然這樣，何不提早規劃未來(lái)呢？
永懷感恩的心
你是否還記得你童年的玩伴，他們也許離你遠去，也許還在你身邊；他們也許家財萬(wàn)貫，也許窮困潦倒；他們也許已遠離人世，也許耗費生命，無(wú)所事事。這是文章中的一句話(huà)。人生的路并不是要一個(gè)人走，多一個(gè)人的陪伴就會(huì )多一份力量，多一點(diǎn)信念。無(wú)論怎樣，他們都是值得感謝，值得懷念的。他們也許是你身邊的死對頭，可你要知道，沒(méi)有他們的存在，你有怎么會(huì )知道人外有人，天外有天；你怎么會(huì )因為不滿(mǎn)足于現在而努力向前；你又怎么會(huì )磨練出不服輸的心態(tài)。他們也許是你最好的朋友，可你要知道，沒(méi)有他們的存在，你怎么會(huì )有敞開(kāi)心扉的交談；你怎么會(huì )在重傷之后很快好起來(lái)；你又怎么會(huì )在失敗后重新充滿(mǎn)動(dòng)力。
所以，懷著(zhù)一顆感恩的心面對所有身邊的朋友，生活會(huì )多一份精彩，多一點(diǎn)樂(lè )趣，這或許正是作者想要說(shuō)的。不要等失去后才悔恨。
永追兒時(shí)的夢(mèng)
我雖然不知道你現在是干什么職業(yè)，無(wú)論富貴也好，貧窮也罷，都不要忘記你最初的夢(mèng)想，望你拿起手中的筆，完成兒時(shí)的夢(mèng)想。這是令人感動(dòng)的一句話(huà)。是啊，我們誰(shuí)都無(wú)法預言未來(lái)。未來(lái)，對于我，對于每一個(gè)人，都是既有些期待，又有些莫名的恐懼的。我們誰(shuí)都不會(huì )知道多年后會(huì )發(fā)生什么，但我們現在能做的事有許多：尋找夢(mèng)想，努力拼搏，永不言棄，永不言��！
我們所不能預言，無(wú)法控制的事有許多。我們可以做的就是抓住現在，為所希望的結果而奮斗。
這便是我所感悟的，無(wú)論多年后結局怎樣，我所希望的，就是我能夠不為現在的行為而悔恨，回憶起來(lái)都是美美的，甜甜的，就夠了。
預言未來(lái)作文2
你想知道你的生日禮物是什么嗎?你想預計死對頭什么時(shí)候倒霉嗎?你想......哈哈哈，找我就對了!要知道，俺可是非常厲害的預——言——家哦!又是誰(shuí)找我預言?
“七點(diǎn)七點(diǎn)!”哎呀，先不管哪個(gè)人了，我預言......我要遲到啦!!!我以預言告知：50秒后，一輛31路車(chē)會(huì )出現在車(chē)站，10分鐘即可到達學(xué)校。錯過(guò)要等20分鐘呢!嗖嗖嗖，啊，完了，51秒了，我真的要遲到了!唉。預言......什么?32分8秒后，素來(lái)嚴厲的吳老師要來(lái)監考!嘻嘻，沒(méi)事，看我預言術(shù)!哈哈，答案全記住了，這次我的“100”絕對十拿十穩!哎呀?王康要作弊?哼，看我舉報你!誰(shuí)叫你總是有借不還�！稗Z隆隆......”哎呀不好!“尊敬的預言家，幫我預言一下考試內容吧!”“是呀，幫幫忙吧......”天哪，全班男生原來(lái)都來(lái)要答案了。車(chē)來(lái)了!太好了!我以上車(chē)為理由，匆匆上車(chē)“886”
呼呼，雖然遲到了，可幸虧老師還沒(méi)來(lái)�？赐蹩�，那對賊眉鼠眼的小眼睛，一回望這，一會(huì )望那，準是在找合適的“抄題人選"。想抄我的答案?沒(méi)門(mén)兒!我預言......啊哈，他一定失敗!我清了清嗓子，對王康說(shuō)：”讓我預言一下你，哦，未來(lái)說(shuō)，你若抄答案，必被發(fā)現;你若現在復習，分數不會(huì )低�！彼惑@，慌忙拿出書(shū)本，狠狠地背書(shū)。也算是幫了他一會(huì )。
放學(xué)后，我泰然自若地捧著(zhù)“油條加大餅”，回到家，打開(kāi)電腦上“創(chuàng )網(wǎng)”。預言預言，哇，我的文章被評為精華了哎!再一看，果真如此。嗯，寫(xiě)文章，如果我寫(xiě)這個(gè)字，會(huì )評上精華，對，就寫(xiě)這個(gè)字;在寫(xiě)這個(gè)字，會(huì )更好哦......再去PK一下，預言，哎呀，對手很厲害呀，還是算了吧;哦?這個(gè)好像還行，預言，嘻嘻，原來(lái)是這樣，他寫(xiě)這個(gè)不是很拿手，立馬下戰書(shū)!
呵呵呵，我是最厲害的預言家!對了，你想不想知道你的作文會(huì )不會(huì )出現在20xx年1月的雜志上?看我預言，哎呀，我的`也有可能呀，一定要繼續努力!
預言未來(lái)作文3
二一00年3月28日，好動(dòng)腦筋的李明已經(jīng)6歲了，馬上就要到新世紀小學(xué)做一名小學(xué)生，今天，他決定先去新世紀小學(xué)看一看。
李明坐上他的飛行器出發(fā)了，首先進(jìn)入眼簾的是一面自動(dòng)升降的五星紅旗。他讓飛行器降落到學(xué)校的大門(mén)前，走進(jìn)校門(mén)，他被眼前那美麗景色陶醉了。教學(xué)樓房造型奇特，屋頂是白的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像調色板一樣會(huì )變色，一會(huì )兒像翡翠一樣碧綠，一會(huì )兒像藍天一樣蔚藍。一棵棵長(cháng)青樹(shù)，環(huán)繞整個(gè)校園，幾個(gè)自動(dòng)護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理花草??李明正欣賞著(zhù)校園的美景，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，他就是這個(gè)學(xué)校的校長(cháng)——張校
長(cháng)。李明說(shuō)明來(lái)意后，張校長(cháng)熱情接待了他，說(shuō)：“走，我帶你參觀(guān)參觀(guān)教學(xué)樓�！薄昂冒�，我們走�！崩蠲鬟呎f(shuō)邊和張校長(cháng)一起來(lái)到教學(xué)樓前。李明問(wèn)：“為什么屋頂像銀子一樣閃閃發(fā)光？”張校長(cháng)說(shuō)：“教室是用一種特殊的材料做成的，墻上有許多極小的孔，它們有三個(gè)作用；一是通風(fēng)換氣，二是調節室內溫度，使教室內冬暖夏涼，三是能把蚊蠅細菌有效殺死，使室內清潔衛生。李明透過(guò)透明的玻璃門(mén)，看見(jiàn)每個(gè)老師的辦公桌上都有一只機器手，便問(wèn)：“這些機器手是干什么的？”張校長(cháng)說(shuō)：“這些機器手是用來(lái)批改作業(yè)的，老師只用把作業(yè)放在機器手下面，機器手自動(dòng)掃描判斷對錯后，批改好作業(yè)�！薄把�！太棒了！”李明贊嘆道。來(lái)到教室里，張校長(cháng)指著(zhù)五彩的墻壁告訴李明這些材料是比鋼還硬的塑料，房子還可以折疊變形，拆建容易，還能根據天氣和季節變換顏色。這黑板更加神奇，哪個(gè)同學(xué)不好好聽(tīng)課或考試作弊，黑板將自動(dòng)顯示這個(gè)同學(xué)的形象。接著(zhù)，張校長(cháng)又帶李明參觀(guān)了自動(dòng)整理實(shí)驗室、電視圖書(shū)資料館等等。
天色已晚，李明告別了校長(cháng)，戀戀不舍地坐上飛行器，離開(kāi)學(xué)校。他暗下決心，一定好好學(xué)習，鉆研科學(xué)，使我們的家園變得更加美好，科技更加發(fā)達。
預言未來(lái)作文4
一天，我在路上撿了一顆彩色的奇怪豆子，回家后，我把它種到院子里，給它澆了水、施了肥之后我去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后我一看?? 剛才的彩豆，不見(jiàn)了！我面前是一棵高大的樹(shù)木，那樹(shù)還在以極快的速度生長(cháng)，一會(huì )兒，竟比我家樓還高！可樹(shù)還是沒(méi)有停下來(lái)的意思，哇！太不可思議了！又過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，已經(jīng)高聳入云了！不一會(huì )兒，樹(shù)又開(kāi)了花，花又脫落了，��！蘋(píng)果、橘子、香蕉、藍莓、山竹、草莓??又一會(huì )兒，這些水果變成了一間間屋子，飄著(zhù)誘人的香氣，路人都停下了腳步，吃驚地看著(zhù)這棵樹(shù)。這時(shí)，樹(shù)說(shuō)話(huà)了：“人類(lèi)��！我能成為你們的房子嗎？”“太好了！太好了！”大家高興地合不攏嘴。我馬上叫上爸爸媽媽?zhuān)嬖V他們這個(gè)好消息，他們很開(kāi)心，可搬家的時(shí)候??怎么搬��？那么重！“讓我來(lái)幫你們吧——”話(huà)音未落，一束光線(xiàn)插了進(jìn)來(lái)，所有家具都被那束光線(xiàn)握了起來(lái)�！澳阕∧�？”樹(shù)問(wèn)�！拔乙∷{莓！”于是樹(shù)把我的家具搬進(jìn)了藍莓，我也被帶了進(jìn)去�！巴�！布置得太漂亮了！”“我住山竹�！苯憬愫�。于是把她帶進(jìn)了山竹�！澳俏疫M(jìn)芒果�！卑职终f(shuō)�！拔疫M(jìn)??草莓吧！”媽媽說(shuō)。這時(shí)，我們家房子之間通了幾條路，以便照顧。來(lái)的路人也喊：“我住蘋(píng)果！”“我住香蕉！”“我住橘子！”“我住??”我們在里面玩的好不快活，你去我那，我去你那??還沒(méi)玩夠呢，“轟隆隆隆——”“哎呀！”“怎么回事？”“樹(shù)倒了——”??
“好痛！”我掉在了地上，看看房間，“咦？原來(lái)的？看來(lái)試試一場(chǎng)夢(mèng)??“我有些失望。