未來(lái)作文1200字
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)作文1200字，歡迎大家分享。
未來(lái)作文1200字1
時(shí)光似水，光陰似箭，轉眼間我來(lái)到了小朋友們期待的未來(lái)�？墒聦�(shí)卻不是如此，街上沒(méi)有了吵鬧，沒(méi)有了小朋友的歡樂(lè )，只有那臟兮兮的垃圾，與那清理垃圾的機器人。
我緩緩的走進(jìn)市中心，但我并不激動(dòng)，因為旁邊那堆積如山的垃圾，發(fā)出的種種惡臭，實(shí)在是讓我惡心。市中心并非是我想象的那樣，有美麗的假山，清澈的湖泊，與鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然場(chǎng)面。那里只有類(lèi)似于人的機器，和數不勝數的垃圾。仔細一看機器人，“哇，鬼啊，跑啊”這個(gè)機器人長(cháng)的奇形怪狀——一個(gè)圓似大餅的臉，大大的臉竟然是扁的，兩個(gè)眼睛往外凸著(zhù)，還有著(zhù)會(huì )活動(dòng)的發(fā)絲。他沒(méi)有鼻子和耳朵，只有一個(gè)長(cháng)方形的嘴。他沒(méi)有腿，只有一個(gè)方身體，身體上有許多觸手，還有兩個(gè)連接身體的的小輪子。這個(gè)機器人似乎感覺(jué)到了我在看他，他扭頭拉住了我的手臂，問(wèn)我道：“你是人類(lèi)嗎？”我雖然想扭頭就跑，但聽(tīng)到它問(wèn)我的問(wèn)題，卻不再感覺(jué)他可怕了，我疑問(wèn)的答道：“當然了，這還用問(wèn)嗎？而且——你是誰(shuí)��？”“嗯？我是0235號垃圾機器人，專(zhuān)門(mén)處理垃圾，看，把垃圾放進(jìn)我的身體里，就會(huì )變成一個(gè)垃圾塊”�！斑�，哦對了！你怎么還不走��？”0235號機器人驚訝的說(shuō)“我去哪啊”我很想笑，“當然是另一個(gè)星球��！快…�？�，我帶你去”，我一邊跑一邊問(wèn)：“為什么要去另一個(gè)星球��？”“哎！那我長(cháng)話(huà)短說(shuō)吧，在原來(lái)，地球是個(gè)美麗的星球，自從在2530年的那場(chǎng)世界大戰后，中國雖然沒(méi)有特別大的傷亡，但中國卻不甘心科技再繼續敗落下去，開(kāi)始大量建造，大量開(kāi)采，人類(lèi)也不管臟亂，從大自然中選取材料，還破壞環(huán)境，亂扔垃圾，之后就因臟、亂就生活不下去了，只得換個(gè)行星，哎，可惜了這個(gè)美麗地球！”
通過(guò)現在的技術(shù)，一眨眼就到了一個(gè)叫“飛船星”的行星。它的得名是因為這個(gè)星球就像一個(gè)飛船一樣，給了科學(xué)家很多靈感，所以取名為“飛船星”。
進(jìn)入行星，我不禁大叫：“哇，這完全是一個(gè)科技的世界��！”各種特殊的產(chǎn)品都展現在我的眼前；會(huì )移動(dòng)的房屋，自動(dòng)鎖定移動(dòng)的輪椅，還有實(shí)體化學(xué)校，等等。那里，每個(gè)人都是坐在輪椅上用天空的軌道來(lái)自動(dòng)行走，真如我的夢(mèng)想，輪椅能給你任何需要的東西，什么都不用動(dòng)，根據你的想法來(lái)判斷你需要什么，但是那里的人民，都非常胖，每個(gè)人都好吃懶做，整天就知道享受，一點(diǎn)也不想勞動(dòng)�！斑�，為什么地面在晃動(dòng)？“哇，地震了，”胖人大叫起來(lái)，整個(gè)星球發(fā)出了震耳欲聾的叫聲，“砰砰”輪椅上的人都被震掉了，倒在墻角，站都站不起來(lái)，因為他們太胖了，“真后悔，我們不應該這么胖！”那個(gè)胖女人大叫起來(lái)。最終他們幾乎都被自己的同胞壓死，只有少量幾個(gè)人活了下來(lái)，他們生氣地大叫：“不應該啊，這是為什么��？”“因為你們太依賴(lài)科技了，我們的老祖宗留下來(lái)的東西是最重要的！”“是什么��？”她傷心的說(shuō)，“是智慧與勞動(dòng)，你們只完成了一個(gè)，最重要的勞動(dòng)，沒(méi)有完成�！�
接著(zhù)，一道銀白色的隧道展現到我的面前，“啪”我睜開(kāi)眼，原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)啊，我轉念又想：這真是一次美好的體驗，我一定不會(huì )讓人類(lèi)就此敗落下去的！祖先的勞動(dòng)與智慧，會(huì )在我們的心中永遠活下去！
未來(lái)作文1200字2
一直在腦海里存在叛逆，知道夢(mèng)遙不可及，明白歌聲回蕩與記憶。
一直說(shuō)過(guò)我們是壞小孩，知道明白是錯誤，卻總是做得‘出色’。
一株盛開(kāi)在九月青春的茉莉，一抹觸手可及的艷陽(yáng)，一首唱響希望的千古名曲，都含著(zhù)淚離開(kāi)我們叛逆的舞
臺，知道我們要尋找我們的堅強，不再有著(zhù)孩子的柔嫩。
當我們帶著(zhù)痛傷走進(jìn)你的心墻，依然倔強說(shuō)不痛，受什么傷都無(wú)所謂，倔強抬起頭，決不讓眼淚往下流，笑著(zhù)對你揮揮手�？赡憷履�，含著(zhù)淚：“明明都那樣了，還故作堅強，我們是朋友，為什么好要介懷�！蓖�(zhù)你認真擔心的眼神，不再有著(zhù)青春的叛逆，不再有著(zhù)心中的無(wú)知，是嗎？你抬起頭：“怎么了？我臉上有什么嗎？”我搖搖頭：“沒(méi)什么�！蓖蝗话l(fā)現你又長(cháng)高了，比我高出很多很多。你說(shuō)：“既然沒(méi)什么事，那我回家了，你們也快快回家了吧！別讓阿姨叔叔擔心了�！闭f(shuō)完，帥氣地拿起你的背包，離開(kāi)了。
你走以后，一直看著(zhù)你遠去的背影，發(fā)現有了一絲陰涼。你真的長(cháng)大了啊，不再和我們瘋狂的在學(xué)校園的角落嬉笑，不再記得我們消逝的親密，沒(méi)有了灰姑娘和王子的夢(mèng)幻。當秋葉落在你的發(fā)絲上，你也不在如以往一般，皮著(zhù)從頭上扯下，而是不顧它的存在，讓它盡情在你的發(fā)絲上玩耍。走遠了的背影，讓我有了一絲寂寞與失落。
天，黑了；星星，出來(lái)了；月亮掛在了蒼穹。坐在那棵刻著(zhù)我們約定的玉蘭樹(shù)下，撫摸著(zhù)我們昔日的約定。樹(shù)兒隨著(zhù)歲月的流逝，老了吧！呵呵，是啊，你也是長(cháng)大了吧！而我為什么卻依然呢？忽然想起你的背影，是那樣成熟，想起你的眼神，不再有著(zhù)童真，想起你的話(huà)語(yǔ)，不想是我認識的那個(gè)你。真的，變了，變了好多啊，似乎不再是你啊，就是啊，不再是青春叛逆的少年了啊。
一個(gè)人走在回家的路，可不愿回家，小巷暗暗的，黑色壓抑著(zhù)我的呼吸。朦朦朧朧，是你啊，我又見(jiàn)到了那個(gè)穿著(zhù)灰色毛衣，戴著(zhù)黑色鏡框的你，對我無(wú)邪的笑，一直笑，沒(méi)有停，是為了證明你還是你？
三個(gè)月后，我出院了。在住院的時(shí)間，你每天都有來(lái)，每天都帶來(lái)了課堂上有趣幽默的笑劇，看到我的開(kāi)懷大笑，你很欣喜�？墒俏艺娴氖前l(fā)自?xún)刃牡男�？你還是那個(gè)眼神，里面藏著(zhù)我所不能讀懂的信息。是什么？
回到學(xué)校，我不再瘋狂地玩耍，不再在每一個(gè)沒(méi)有老師的晚自習逃課，不再逾時(shí)交上作業(yè)，不再在課堂上和老師作對。成為了一名你所希望的好學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我從年級的100多名，竄到了前30幾名。短短的一個(gè)學(xué)期，老師和同學(xué)們都對我刮目相看，我們又回到了那棵玉蘭樹(shù)下。你說(shuō)：“菲，你長(cháng)大了哦�！蔽液艹泽@，你為何會(huì )這樣講。你又說(shuō)：“你長(cháng)大了。不在是那個(gè)調皮搗蛋的女孩，你變了�，F在我們又回到了這里，就許下我們的新的約定吧！作另一個(gè)已經(jīng)改變的自我，好好學(xué)習，展望未來(lái)吧！”我更吃驚了，呆呆地待在了那里。你走過(guò)來(lái)，拉著(zhù)我的手對著(zhù)樹(shù)兒許下我們真正的約定。
我記住了。
現在我們依然是青春的叛逆少年，但是那只是對于我們而言。在學(xué)校，在生活，在家庭，我們是無(wú)言的競爭者。你是我最好的朋友，和‘敵人’。
一直不會(huì )忘記，我們曾經(jīng)是青春最最叛逆的少年。一起揚帆在九月的天空下，青春的美麗花朵盛開(kāi)我們的心上。
未來(lái)作文1200字3
在暑假里，我讀了一系列美美寫(xiě)的書(shū)，給我留下印象最深的是一篇名為《青蛙王子副班長(cháng)》的故事。
讀了《青蛙王子副班長(cháng)》以后，我覺(jué)得秦超逸是個(gè)知識面很廣、會(huì )上網(wǎng)、善于提出自己觀(guān)點(diǎn)的男生。他的電腦水平很厲害，但是就是沒(méi)有自信。
在一次競選班干部時(shí)，他認為自己不行本沒(méi)想當班干部，但他的好朋友汪德惡作劇地說(shuō)秦超逸想當副班長(cháng)，秦超逸沒(méi)有一點(diǎn)心理準備，班主任胡老師說(shuō)：“秦超逸，上來(lái)吧！”說(shuō)完還帶頭鼓掌。由于他口才不錯，同學(xué)們也喜歡他，票數多就理所當然的成為了副班長(cháng)。他幫胡老師開(kāi)通了博客，在汪德的鼓勵下，他開(kāi)通了自己的博客，名叫胖青蛙的池塘，里面介紹了火車(chē)站的設計問(wèn)題，記錄了神奇的科學(xué)小實(shí)驗……二年級女生陳紫杉得了植物腦細胞瘤，雙目快要失明了，她最大的愿望是去******看升旗儀式，秦超逸在班里發(fā)動(dòng)了捐款。他為此寫(xiě)了一篇日志，想在網(wǎng)上獲得的捐款。這篇日志感動(dòng)了很多網(wǎng)友，他們紛紛捐款。秦超逸的博客點(diǎn)擊數量從800升到了10302人次，他在市里成了名人。這一切，要不是他鼓起勇氣演講、寫(xiě)博客，就不會(huì )發(fā)生這么多的好事情�？梢�(jiàn)，自信心有時(shí)對我們來(lái)說(shuō)是很重要的。
其實(shí)我以前也缺少自信，在班里也不愛(ài)發(fā)言。有一次，老師準備叫一個(gè)同學(xué)起來(lái)讀課文，可班里舉手的人寥寥無(wú)幾，只是幾個(gè)平時(shí)積極發(fā)言的同學(xué)�？墒抢蠋熎唤心菐讉�(gè)同學(xué)，一直在等待其他人勇敢地舉起手。班里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。老師見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)舉手，就準備點(diǎn)人了。我最怕這個(gè)時(shí)候，我心里想著(zhù)：“上帝保佑！千萬(wàn)別點(diǎn)到我！”老師似乎看到了我緊張的神情。只聽(tīng)一聲不祥的聲音。唉，真是倒霉，為什么會(huì )點(diǎn)到我。我只好站了起來(lái)，當我讀完課文的時(shí)候，老師就說(shuō)：“讀得很好，以后要積極發(fā)言，只要我提問(wèn)讀課文的時(shí)候，你必須舉手�！蓖ㄟ^(guò)朗讀訓練，我自信了很多。
美國女學(xué)者海倫凱勒是帶著(zhù)好學(xué)和自信的氣質(zhì)來(lái)到人間的，1歲半就又盲又聾且啞。盡管命運對幼小的海倫是如此的不公，但在她的啟蒙教師安妮莎利文的幫助下，頑強的海倫學(xué)會(huì )了寫(xiě)，學(xué)會(huì )了說(shuō)。小海倫曾自信地聲明：有朝一日，我要上大學(xué)讀書(shū)!我要去哈佛大學(xué)!4年后，海倫手捧羊皮紙證書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)從拉德克利夫學(xué)院畢業(yè)。海倫熱愛(ài)生活，她一生致力于盲聾人的福利事業(yè)和教育事業(yè)，贏(yíng)得了世界輿論的贊揚。她先后完成了《我生活的故事》等14部著(zhù)作，產(chǎn)生了世界范圍的影響，她那自尊自信的品德，她那不屈不撓的奮斗精神被譽(yù)為人類(lèi)永恒的驕傲。
一首詩(shī)寫(xiě)得好：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。
人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟。呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁。自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君。
自信不能停留在想象上。要成為自信者，就要像自信者一樣去行動(dòng)。我們在生活自信地講了話(huà)，自信地做了事，我們的自信就能真正確立起來(lái)。面對社會(huì )環(huán)境，我們每一個(gè)自信的表情、自信的手勢、自信的言語(yǔ)都能真正在心理中培養起我們的自信。培養自信的氣質(zhì)十分重要。但自信并非天生的，它是在個(gè)人生活、實(shí)踐中逐漸形成、發(fā)展的，認真地總結我們的長(cháng)處和成功經(jīng)歷吧，讓自信給我們力量去迎接人生的挑戰！
未來(lái)作文1200字4
今天，吳明上完課，從學(xué)�；氐搅思依�。
吃完晚飯后，吳明在自己房間里做作業(yè)。忽然一陣風(fēng)襲來(lái)，吳明覺(jué)得自己的腦袋和眼皮越來(lái)越重，頭上似乎出現了一道模糊不清的人影。吳明雙眼一合，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中，吳明覺(jué)得前面似乎有一個(gè)人在指引著(zhù)他該往哪兒走，可細細看去，又似乎沒(méi)有什么人。吳明十分疑惑，于是就停了下來(lái)，心想：若是真的有人，見(jiàn)我停下來(lái)就一定會(huì )現身讓我走。既然如此，我在這兒停一會(huì )兒就好了。
果然不出吳明所料。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘出現了。她身穿一襲綠色長(cháng)裙，長(cháng)發(fā)編成麻花辮，垂在身前。那小姑娘疑惑地問(wèn)：“你怎么突然停下來(lái)了呢?”
“你是誰(shuí)?”吳明戒備地退后了幾步。
“我是小雨，奉族長(cháng)之命，前來(lái)帶你看看未來(lái)的世界�！弊苑Q(chēng)是小雨的小姑娘答道。
“未來(lái)的世界是怎么樣的?”吳明好奇地問(wèn)道。
聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，小雨輕輕地嘆了一口氣，嘴角流露出一絲苦笑：“去了你就知道了�！�
“真吊人胃口�！眳敲餍÷曕止局�(zhù)，“未來(lái)應該比現在更美吧!”
過(guò)了一會(huì )兒，他們來(lái)到了未來(lái)。但是一看到這里的景象，吳明就大吃了一驚。這里十分荒涼，附近的房屋上布滿(mǎn)了裂痕，搖搖欲墜，殘垣斷壁，一點(diǎn)兒綠色植物也沒(méi)有，與吳明心中所想大相徑庭。吳明愣住了，他怎么也沒(méi)有想到未來(lái)竟會(huì )是這個(gè)樣子�！靶∮�，未來(lái)怎么會(huì )是這樣子呢?”吳明感到難以置信。
“還不是因為人們那所謂的時(shí)尚!在未來(lái)的世界里，不知道怎么了，人們都喜歡起了木頭房子。木頭房子成了未來(lái)最流行最時(shí)尚的房子。為了時(shí)尚，家家戶(hù)戶(hù)都用木頭來(lái)做房子，還為此舉行了一次比賽，看誰(shuí)的木頭房子最好看�？墒呛镁安婚L(cháng)，一天，刮起了超前臺風(fēng)，然后就變成了現在這副模樣了�！毙∮昃従徴f(shuō)道。
“經(jīng)過(guò)這一次臺風(fēng)，人們應該會(huì )有所悔改，不住木頭房子了吧?”吳明問(wèn)道。
小雨搖了搖頭：“雖然人們受到了教訓，但還是屢教不改，大肆砍伐樹(shù)木，建造木頭房子。久而久之……唉!”小雨沒(méi)有繼續說(shuō)下去，而是帶著(zhù)吳明來(lái)到了另一個(gè)地方。
“這不是沙漠嗎?你帶我來(lái)這兒做什么?”吳明想不明白。
“噓!你看!”小雨指著(zhù)沙漠的某一處地方。
吳明順著(zhù)小雨的手指望去。只見(jiàn)那兒有幾個(gè)穿著(zhù)破爛衣服的大漢從一名抱著(zhù)孩子的婦女手中強國一個(gè)干巴巴的饅頭。大漢們“嘿嘿”地笑。那婦女跪在地上，苦苦地向他們哀求著(zhù)：“給我吧!我求你們了!我的孩子才3歲，他需要食物啊……”
“啊!”一個(gè)大漢不耐煩了，上前去踢了她一腳，婦女在地上痛苦地呻吟。在極度饑餓與缺水的情況下，婦女的身體已經(jīng)極其虛弱了。孩子被嚇壞了，抱緊了媽媽?zhuān)蘖似饋?lái)。吳明看見(jiàn)這一幕，十分的難以置信。天哪，往日所講究的紳士風(fēng)度都去哪兒了?
吳明實(shí)在是看不下去了。不知是怎么回事，他覺(jué)得全身上下充滿(mǎn)了力量，他從大漢手中搶過(guò)饅頭，把饅頭給了那位婦女。婦女一邊說(shuō)著(zhù)謝謝，一邊將饅頭掰成小塊，喂給孩子吃。
“人們大肆砍伐樹(shù)木，使之成為了沙漠。雖然有些人在種樹(shù)，但是種樹(shù)的速度又怎么能與砍樹(shù)的速度相比!我們之所以要讓你看到未來(lái)，就是因為我們想讓你在現在呼吁人們不要過(guò)于跟隨潮流，要有自己的風(fēng)格。否則這就是人們未來(lái)的下場(chǎng)!”小雨說(shuō)。
“我會(huì )的!”吳明睜開(kāi)雙眼，下定決心以后一定不能因為時(shí)尚而不顧后果。
未來(lái)作文1200字5
光陰似箭，日月如梭，71年光陰彈指而過(guò)，現在我已經(jīng)是一位研究發(fā)明家了，我聽(tīng)說(shuō)因汽車(chē)大量排放廢氣，地球臭氧層遭到了前所未有的破壞，宇宙衛星已經(jīng)掃描到了地球的臭氧層被破壞了34%。我也收到了來(lái)自科學(xué)研究所——洪教授和華博士的電話(huà)，他們要求我制造出一種能代替汽車(chē)但不需任何燃料的交通工具。一天，我正絞盡腦汁地想如何能制造能代替汽車(chē)的交通工具，突然，電話(huà)鈴響了，我一接，原來(lái)是馴馬師的電話(huà)，他請求我把他的馬制造成一種交通工具，他還告訴我用動(dòng)物的各種基因能制造出各種特性的馬，我心一想：對呀！馬是古代人類(lèi)的交通工具，未來(lái)的今天不也可以改造換新的嗎？于是，我立刻到馴馬師的馴馬場(chǎng)里挑了兩匹馬，一匹神氣活現、英俊瀟灑，綠帶青色；一匹昂首揚尾、身體高大。我謝別了馴馬師，并牽著(zhù)兩匹馬離開(kāi)了。
我在實(shí)驗室日以繼夜地發(fā)明配件，研究特性。終于有一天，我研究成了兩匹精明能干的馬，一匹叫“傭人馬”，它能在主人不在家的時(shí)候看守房子，主人只要用手輕摸一下它的背，它的體內就輸入了主人的親人、同學(xué)、好友、同事的聲音和容貌，它還裝有擬聲系統，當好友或家人來(lái)電話(huà)的時(shí)候，就可以擬親人的聲音對話(huà)。它也有變形系統，它在當有人按門(mén)鈴的時(shí)候，可以看貓眼后進(jìn)行應策方案。它的馬尾巴似掃把，可以?huà)叩�。它的精神細胞是人�?lèi)的36倍，它會(huì )想辦法解決任何問(wèn)題。另一匹叫奔馳馬，它被輸入了獵豹、云豹、馴鹿、鴕鳥(niǎo)的奔跑基因，所以奔跑時(shí)速可達7963。4千米，它的速度不會(huì )把主人嚇著(zhù)，因為它還有幻覺(jué)系統，它能把四周的環(huán)境改變，變成星星、云朵、愛(ài)心、景觀(guān)等都可以。我的兩匹功能馬得到了全世界人民的認可，所有國家都廢除了汽車(chē)，我也獲得了發(fā)明金創(chuàng )獎，而馴馬師也獲得了“馴馬天才”的稱(chēng)號，洪教授和華博士也恭喜了我，馴馬師又為我提供了三匹馬，我帶著(zhù)成功的喜悅回到試驗室，不小心把三瓶試驗藥水灑在我三匹馬身上，三匹馬朝試驗室外的大池塘邊奔去，我緊追不舍，終于跟了上來(lái)，我大吃一驚，三匹馬居然安然無(wú)恙，我把它們帶到化驗室掃描，這又讓我大吃第二驚，三匹馬都是“隱裝馬”，都各有所長(cháng)，第一匹馬是太空馬，它能在太空里活動(dòng)自如，它有宇宙翅膀，飛翔到每個(gè)行星上去采集礦石標本，它背上還有一個(gè)儲存器，當發(fā)現奇怪的石頭的時(shí)候，就可將其石裝入其儲存器中，它還能適應各種環(huán)境。第二匹馬是探險馬，它的眼睛能拍攝各種景象。它有一對翅膀，它也能適應各種環(huán)境，它還能采集石頭、奇花、奇草等東西。第三匹馬是多功能馬，它有順風(fēng)耳、千里眼、隱形物品掃描眼、透視眼。我的這些作品轟動(dòng)了世界，媒體、新聞、報紙上都報道了，另外，我還接到了上億個(gè)電話(huà)，要求訂做一匹他們心目中的理想馬，我和馴馬師到處提取基因，到處尋找馬匹，我也不分晝夜地試驗，又發(fā)明了赤焰馬、氣象馬、水靈馬、行空馬、潛地馬、潛海馬、報警馬、消防馬、旅行馬等等，它們各有所長(cháng)、各霸一方、謹慎機靈、各有用處、天下無(wú)敵�，F在無(wú)論你是上街、旅游，都能用到馬，也都能見(jiàn)到馬。據太空馬和人造衛星報告，臭氧層已經(jīng)恢復到87%，人類(lèi)又可以快樂(lè )地生活了，這雖然是幻想，但我想人類(lèi)的未來(lái)一定會(huì )用到馬的。
想念有那么一天，人類(lèi)和馬可以對話(huà)，可以成為好朋友。
未來(lái)作文1200字6
李開(kāi)復在20xx級大學(xué)新生學(xué)習規劃講座上的演講，令我們這些大學(xué)新生受益匪淺，李開(kāi)復老師與大家討論經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，未來(lái)的我們會(huì )成為什么樣子。，李開(kāi)復老師說(shuō)：“假如能看到未來(lái)的你可能變成什么樣，許多人也許就不會(huì )按照現在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會(huì )出現這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)現，你們距離自己的目標還存在許多不足。未雨綢繆，如果想避免四年后的困惑和迷茫，就必須從現在開(kāi)始，認真規劃自己的大學(xué)生活，努力提高自己�！�
一、尋找興趣和天賦，避免成為迷茫、困惑的人。剛進(jìn)入大學(xué)，許多學(xué)生還對自己專(zhuān)業(yè)不了解，將來(lái)學(xué)什么，畢業(yè)了應該找份生么樣的工作，如果專(zhuān)業(yè)不對口怎么辦，還有很多問(wèn)題，現在我們的回答基本都是：不知道。所以在大學(xué)的中有點(diǎn)迷茫，困惑。當然，這是很難避免的，但是，我們要尋找自己的興趣和天賦所在，避免成為迷茫、困惑的人。大學(xué)四年，必須要認清你自己，弄清楚自己想要成為一個(gè)什么樣的人，特別要知道，自己的興趣在哪里，天賦在哪里。天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。
大學(xué)生該怎樣尋找興趣和天賦呢？李開(kāi)復老師的建議非常簡(jiǎn)單：多嘗試！多嘗試自己可能有興趣的東西：無(wú)論是選修課程還是實(shí)習工作，無(wú)論是參加社團還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗，努力尋找天賦和興趣所在。只要找到了興趣和天賦所在，我們就不會(huì )感到迷茫和困惑，我們會(huì )向我們感興趣的方面努力。
二、學(xué)會(huì )學(xué)習和思考，避免成為應試機器。在大學(xué)的學(xué)習中，更多的是培養獨立學(xué)習和思考的能力，我們不單單是為了考試而學(xué)習，不跟中學(xué)一樣，為了高考努力拼命的機械學(xué)習。在大學(xué)里，我們更多地注重能力的培養，獨立自主能力，社交能力，應變能力等等。要想真正學(xué)會(huì )學(xué)習和思考，就必須學(xué)會(huì )三種能力：自學(xué)的能力，從理論到實(shí)踐的能力，批判式思維的能力。在學(xué)習生活中多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，“有什么用”，“為什么不”。來(lái)培養這三方面的能力。
三、培養情商，避免成為孤獨、被動(dòng)的人。我們接觸的人漸漸地多了，情商對我們來(lái)說(shuō)就顯得尤為重要。我們如何培養情商呢？首先要培養友情。在大學(xué)里，我們有來(lái)自五湖四海的同學(xué)，我們要互相接觸交往，建立友情。其次就是培養自己的表達能力，也就是口才。在以后生活中我們勢必要面對很多的局面，像演講、答辯、面試等，能把話(huà)說(shuō)的有理有據，清楚流利，會(huì )給人留下一個(gè)好的印象。還有，在校期間要多爭取實(shí)習和實(shí)踐的機會(huì )。在實(shí)踐中是鍛煉人的最好的方法。
四、腳踏實(shí)地，避免成為浮躁、貪婪的人。這都是環(huán)境改變造成的，進(jìn)入大學(xué)，一切都變得自由自在，剛剛經(jīng)過(guò)黑暗的中學(xué)生活，現在可以輕松一下了，這是大多數學(xué)生的想法，這是我們最容易變得浮躁、貪婪、懶惰。然而這是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，我們仍要腳踏實(shí)地的學(xué)習，從進(jìn)入大學(xué)，我們應該變成主動(dòng)，把以前的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。好好規劃一下自己的大學(xué)生活，過(guò)的既充實(shí)又有意義。
大學(xué)四年，就讓我們好好規劃一下吧，李開(kāi)復老師給我們提供了很多好的意見(jiàn)，新的開(kāi)始，新的面貌，在大學(xué)里留下我們的精彩，在將來(lái)社會(huì )上展現我們的風(fēng)采。
未來(lái)作文1200字7
當我們走在不知東南西北的漫天雪地里時(shí)，總能看到那么一盞高高豎起的燈塔為我們指引方向。那座燈塔就是夢(mèng)想——題記
夢(mèng)想是漠漠沙海中的一片綠洲，昭示著(zhù)新的生命；夢(mèng)想是茫�？駶械囊槐K明燈，指引著(zhù)前進(jìn)的方向；夢(mèng)想是生命的發(fā)動(dòng)機，源源不斷地輸送著(zhù)能量。夢(mèng)想能夠把我們從懸崖邊拉回、夢(mèng)想能夠為我們指點(diǎn)迷津、夢(mèng)想還能夠照亮未來(lái)。
曾經(jīng)在高中的時(shí)候為了夢(mèng)想而奮斗，現在我們實(shí)現了那時(shí)的夢(mèng)，卻不知道以后該何去何從了，不敢相信自己的夢(mèng)想是否能夠指引自己走上成功的路了。大學(xué)，迷茫了，不知所措了。
威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上”。我們應該明確自己的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而加油奮斗，不應該質(zhì)疑夢(mèng)想是否能夠指引我們走向成功。應該去探尋夢(mèng)想，勇敢的去追尋屬于自己的夢(mèng)。
漢高祖劉邦曾立志要做一個(gè)頂天立地的大丈夫，而在他的思想中，大丈夫就是要當皇帝。在那時(shí)，他還是一介平民，被許多人所看不起。 但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，始終追尋自己的夢(mèng)，不斷的在坎坷中成長(cháng)，不斷的去尋找機會(huì )，使盡計謀，最終實(shí)現了自己的“大丈夫”夢(mèng)。
林志穎在十歲參加遙控車(chē)比賽獲得全臺灣亞軍時(shí)，對記者表明自己的夢(mèng)想就是當一名賽車(chē)手。在夢(mèng)想的驅使下，努力打工，在十五歲時(shí)便買(mǎi)下了自己人生中的第一輛車(chē)，并獨自嘗試著(zhù)將其進(jìn)行改裝。他總是為夢(mèng)想而努力奮斗，勇往直前，永不言敗。在十七歲時(shí)以《不是每個(gè)戀曲都有美好回憶》和《十七歲的雨季》獲得“亞洲小旋風(fēng)”的封號，是當時(shí)唯一能于香港“四大天王”抗衡的偶像巨星，并成為國際賽車(chē)手。隨后，又開(kāi)了屬于自己的公司……，他不斷的努力，在失敗中總結經(jīng)驗，在坦途中尋求時(shí)機，一次又一次的實(shí)現了自己的夢(mèng)。
夏洛特黃蜂隊的一號球員博格斯從小酷愛(ài)籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗�！�。當時(shí)他的夢(mèng)想是有一天可以打NBA。而博格斯身高只有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說(shuō)在身材高大的NBA了。但是他并沒(méi)有因此而放棄，他在不斷的為夢(mèng)想而奮斗�，F在不僅是NBA里最矮的球員，也是NBA表現最杰出，失誤最少的后衛之一，不僅控球一流，遠投神準，甚至在高個(gè)隊員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿(mǎn)場(chǎng)飛奔，心里總忍不住贊嘆，他的表現不僅實(shí)現了自己的夢(mèng)，還安慰了天下身體矮小而又酷愛(ài)籃球者的心靈，也鼓舞了平凡人內心的意志。
他們的夢(mèng)想都照亮了他們的未來(lái)，他們因夢(mèng)想而充實(shí)；他們因夢(mèng)想而聞名于世；他們因夢(mèng)想而精彩。而我們呢？是不是也應該去追尋屬于我們自己的夢(mèng)、勇敢的為我們的夢(mèng)而奮斗呢？
什么樣的心態(tài)，決定什么樣的興趣；什么樣的興趣，決定什么樣的夢(mèng)想；什么樣的夢(mèng)想，成就什么樣的人。人生因夢(mèng)想而精彩，國家因夢(mèng)想而強大，而世界因夢(mèng)想而絢麗。
每當迷茫而不知所措時(shí)，想想自己的夢(mèng)，一步一步的靠近自己的夢(mèng)，即使他破碎的不成樣子了，我也要盡力挽回，用自己的一切去交換。人的一生總是在拼搏，過(guò)去不等于未來(lái)，但是今天決定了我們的明天，今天是一個(gè)分界線(xiàn)，它劃分出你過(guò)去是什么樣的人，以及將來(lái)會(huì )成為什么樣的人。自己為自己加油，自己為自己喝彩，在夢(mèng)想的道路上繼續前行。
未來(lái)作文1200字8
公元2500年，琳從夢(mèng)中醒來(lái)，同往常一樣，時(shí)鐘恰好顯示著(zhù)6：30整，毫秒不差，這得益于床頭的一個(gè)金屬盒子，那是一臺腦電波儀，它能根據使用者需求調整人類(lèi)腦電波的波頻，讓人按時(shí)睡眠，即時(shí)蘇醒。琳揉了揉蒙眬的睡眼，習慣性的將腦電波儀上的旋鈕轉到“清醒模式”，頓時(shí)便感到精力充沛。
“生煎、豆漿——嗯——再來(lái)根油條吧！”琳熟練的操作著(zhù)餐桌上的機器�！爸魅�，根據您的飲食記錄，您在過(guò)去一個(gè)月中，已累計飲食18頓熱量超標的早餐，已增重3、1千克，建議清淡飲食�！绷摘q豫了一會(huì )兒，“好吧”，便點(diǎn)了份清粥。
回到臥室，琳打開(kāi)日歷，一天的行程便以全息投影的形式投放在房間中�！爸魅�，您在9：00有一場(chǎng)語(yǔ)文考試，系統已為您準備好了語(yǔ)文芯片�！绷漳闷鹦酒�，將其插入“信息自動(dòng)導入”插口，不一會(huì )，琳的腦中已增加了許多語(yǔ)文知識�！罢娌恢揽荚嚨降子惺裁从�，只要芯片的存儲信息夠多，人人都能滿(mǎn)分，這純粹是浪費時(shí)間�！�
“預計降雨概率87、5%，23分鐘后局部地區出現短暫暴雨，建議穿戴雨衣，機器發(fā)出光線(xiàn)在琳身上掃描一遍，琳的身上便多了一件雨衣。出門(mén)不久，果然下起了大雨�！扒胺�50米處有水洼，請繞行……前方路口預計15秒跳綠燈……前方發(fā)生交通事故，車(chē)輛擁堵嚴重……”信息不停的從腦中閃過(guò)，琳走在路上，無(wú)意間的一瞥，她發(fā)現路旁有只小狗蜷縮著(zhù)，剛想過(guò)去看看�！爸魅�，現在距離開(kāi)考還有20分鐘，請抓緊時(shí)間，這只貴賓得了皮膚病，加之饑寒交迫，死亡概率97、8%”琳得知信息后，眼中閃過(guò)一絲同情，但還是加速趕往學(xué)校。
積累應用，文學(xué)常識，結構分析，段落作用，一道道題憑腦中的“知識”被解決，很快到了最后一題，是情感賞析題，琳飛快寫(xiě)下答案。剛一停筆，分數便浮現在卷首，琳不經(jīng)意的瞟一眼，“又是59分，我就說(shuō)嘛，考試純粹是——不對，怎么會(huì )？答案明明都在我腦中啊，難道是信息出錯了？”琳一時(shí)難以接受，環(huán)顧四周，卻發(fā)現同學(xué)也全是一副驚訝的表情，卷子上同樣都是一個(gè)大大的醒目的“59”。琳抬頭看了看她的語(yǔ)文老師，發(fā)現他正在無(wú)奈的搖著(zhù)頭。對于語(yǔ)文老師，同學(xué)們一直認為他是一個(gè)怪人，他不像其他人一般使用快捷方便的芯片，而是成天捧著(zhù)本泛黃的書(shū)籍。辦公室中時(shí)常傳出他高吟“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧，哈哈，妙啊，妙啊”不一會(huì )又聽(tīng)見(jiàn)沉郁的語(yǔ)調，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識�！睍r(shí)而又昂揚激烈，“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈�！贝蠹乙虼艘詾樗莻�(gè)瘋子，都遠遠地躲著(zhù)他。
“安靜，聽(tīng)我講�！闭Z(yǔ)文老師壓了壓手，示意同學(xué)們安靜下來(lái)�！澳銈冎罏槭裁茨銈兪�59分嗎？看最后一題，分析‘聊乘化以歸盡，樂(lè )夫天命復奚疑’兩句所表達的情感。你們想必都答的是‘表達了作者的超脫達觀(guān)吧�！鸬脹](méi)有錯�！睂W(xué)生不解的看著(zhù)他，“可這句同樣反映出了他無(wú)奈的悲觀(guān)，對于脫離世俗的不甘，不舍，不愿。你們沒(méi)有人答到，而這恰也十分重要呀，芯片能夠帶給你們“知識”，但不能教你們“知、識”，你們有知識，卻不懂得用自身智慧認識世界，可否想過(guò)，遵循一下自身的想法，聽(tīng)從內心的安排？”同學(xué)都低下了頭，內心仿佛被什么撥了一下，隱隱觸動(dòng)�！跋抡n吧�！�，“可嘆啊，人皆知有用之用，而莫知無(wú)用之用也……”邊說(shuō)邊走出了教室。
走在回家的路上，琳反復想著(zhù)老師的話(huà)�！半y道，聽(tīng)從數據是錯的嗎？”想著(zhù)想著(zhù)，又再次行經(jīng)那只小狗，它依舊蜷伏在那，一動(dòng)不動(dòng)�！邦A計死亡幾率99、9%，建議——”建議沒(méi)有說(shuō)下去，因為琳關(guān)掉了信息裝置，然后，她抱著(zhù)小狗，奔向寵物醫院，消失在雨中……
未來(lái)作文1200字9
20xx年的十一月八日，男傭機器人給我穿上四季如春的襯衫，然后我吃完女傭機器人為我做的美味西餐，又坐上輕巧飛蝶，還沒(méi)到十秒鐘就到了我的母校參加150周年校慶和同學(xué)聚會(huì )。
“這里是哪兒呀？”我驚異道。這時(shí)，翻譯家黃皇仁走到我身邊說(shuō)：“走錯路吧？”我說(shuō)：“這怎么可能呢？可眼前的學(xué)校簡(jiǎn)直是一座花園�！蔽覀冏吡诉M(jìn)去，數學(xué)家高大杰在綠樹(shù)成蔭的大操場(chǎng)里走來(lái)走去，好像迷宮似的，我們把高大杰叫來(lái)，坐上電梯，來(lái)到第20層樓，在這里教師劉景蘭同學(xué)正在給學(xué)生們排練節目。她見(jiàn)我們來(lái)了，連忙笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們來(lái)了，歡迎你們！”我忙問(wèn)：“劉景蘭，這兒是哪兒？”她連連解釋?zhuān)蹅冞@小學(xué)的變化，都得靠你的老朋友呀！瞧，就在那兒。我們走過(guò)去一看，一位戴著(zhù)眼鏡的人是工程師張友鵬呀！這時(shí)，104歲的老師也來(lái)了，她在這兒東看看，西看看。我們“撲哧”的一笑，這景蘭走過(guò)去扶著(zhù)魏老師，逗她說(shuō)：“魏老師，你在西隅小學(xué)教書(shū)那么多年，會(huì )不會(huì )你也走錯路呀！”魏老師見(jiàn)了我們，笑著(zhù)說(shuō)：“咱們這小學(xué)變化可真大呀！”我說(shuō)：“對呀，這可是張友鵬的功勞�！迸�，我們連連稱(chēng)贊張友鵬，張友鵬見(jiàn)了還有點(diǎn)不好意思。
張友鵬領(lǐng)著(zhù)我們去參觀(guān)。我們乘坐電梯，先來(lái)到地下操場(chǎng)。只見(jiàn)這里燈光明亮，氣溫適宜，各種體育設施應有盡有。許多天真可愛(ài)的學(xué)生們，有的在足球上踢球，有的在籃球場(chǎng)上打籃球；有的在排球場(chǎng)上學(xué)打排球；特別是游泳池和乒乓球場(chǎng)地更是熱鬧非凡，歡笑聲、叫好聲彼此起伏。
我問(wèn)設計師張友鵬：“為什么要把操場(chǎng)建在地下呀！”在我身邊的黃皇仁問(wèn)：“這操場(chǎng)那么多燈，要花多少電費呀？”張友鵬回答說(shuō)：“夏日烈日炎炎，冬天刮寒風(fēng)，春夏下大雨。地面操場(chǎng)不能上體育課。為了同學(xué)們運動(dòng)方便，所以把操場(chǎng)移下來(lái)。我把電池板鋪在屋頂和教習椅的東西，兩面墻上吸收太陽(yáng)能。張友鵬接著(zhù)說(shuō)：“這些電不要錢(qián)，是太陽(yáng)送來(lái)的。這些電不僅供操場(chǎng)上，連電梯、空調及教室電教具的電能都是太陽(yáng)能供給的�！甭�(tīng)了他的介紹，我不禁對他佩服得五體投地。
參觀(guān)完地下操場(chǎng)，我們乘坐電梯來(lái)到地面。操場(chǎng)上的樹(shù)木十分茂盛，各個(gè)形態(tài)各異的花壇里鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅，一陣陣花香沁人心脾。樹(shù)樹(shù)蔭下有假山、亭臺、樓閣還有小橋流水，金魚(yú)池……
一下課，同學(xué)們就來(lái)到這兒一邊休息，一邊欣賞校園美景，陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中，疲勞全沒(méi)了。
從地面花園似的操場(chǎng)上回來(lái)，我們又走到華麗的教學(xué)樓前，這座教學(xué)樓足足有五十層，為了不讓樓房倒塌，張友鵬用一種超粘膠粘住，千年都不會(huì )倒。
我們走進(jìn)四年一班的教室，看到三十張會(huì )轉的靠背椅。桌上放著(zhù)一臺高級超薄型電腦，就像一本打開(kāi)的“大書(shū)”， 同學(xué)們就是靠桌上的這臺電腦學(xué)習。老師不用在黑板上寫(xiě)得手酸，站了一節課而辛苦。老師給同學(xué)們上課的時(shí)候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。張友鵬建這所教學(xué)樓還得了諾貝爾獎呢！我們聽(tīng)了不住給張友鵬鼓掌。
這時(shí)，許多以前的同學(xué)簇擁著(zhù)班主任魏老師走出來(lái)。老師還那么年輕，都不得104歲，還像五六十歲的老人一樣。她高興地說(shuō)：“同學(xué)們，現在科學(xué)技術(shù)發(fā)達了，人們的生活水平提高了，連你上過(guò)學(xué)的母校也舊貌換新顏了，這都歸功于偉大的黨的英明領(lǐng)導��！等會(huì )兒校慶大會(huì )要開(kāi)始了，我們一起去在禮堂開(kāi)會(huì )吧！”
我們擁著(zhù)老師，歡天喜地地朝大禮堂走去。
未來(lái)作文1200字10
隨著(zhù)人類(lèi)想要飛上天空的那一刻，隨著(zhù)上世紀初美國萊特兄弟發(fā)明飛機的成功，隨著(zhù)飛行時(shí)間由12秒，59秒，到后來(lái)的半小時(shí)，由原來(lái)的剛離開(kāi)地面到260米，到能在空中做簡(jiǎn)單的圓圈飛行，八字飛行及連續航行。雖然在今天看來(lái)不足為奇，但這中間卻是質(zhì)的飛躍，他們?yōu)槿祟?lèi)的航空事業(yè)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
時(shí)間僅過(guò)了七十多年，人類(lèi)就突破了平流層，進(jìn)入到了外層空間。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，蒸汽機、電動(dòng)機等動(dòng)力裝置相繼問(wèn)世，人們開(kāi)始全面開(kāi)展對能飛的氣球-飛機的研究。法國工程師吉法德進(jìn)行了研究，同年即1852年九月進(jìn)行了首次試飛并獲得成功。此后，德國研究出的齊柏林飛艇在一戰中發(fā)揮了巨大作用。
飛機的問(wèn)世深刻改變了人們的生活，并且在人們生活中有著(zhù)潛移默化的影響。飛機的發(fā)明在一定程度上無(wú)疑改變了二十世紀人類(lèi)的歷史，但是人類(lèi)是一種十分好戰的生物，因而飛機自從問(wèn)世的那天起，就注定要與軍事連接在一起。所以從實(shí)現在天上自由飛翔的美麗夢(mèng)想到讓死神上天，僅僅是八年的時(shí)間，而真正的首次空戰就是三年之后的事了。
就現代戰機即所謂的第三代戰機，如F16、18、CY-27、Raple、EF20xx等，都有著(zhù)先進(jìn)的氣動(dòng)布局，電傳飛行控制系統，高度綜合化的空電子系統，高性能的推進(jìn)裝置及超強精準的打擊力。再先進(jìn)一點(diǎn)的四代，五代戰機則是有更強的機動(dòng)性與隱身性能，如美國的F22、F35與我國的殲20與殲31，還有無(wú)人機，美國的無(wú)人機技術(shù)是世界上頂尖的，有“捕食者”.X47E,哨兵等。我國與歐洲的一些國家也裝備了無(wú)人機。
隨著(zhù)國際競爭愈演愈烈，各個(gè)國家都更加重視空軍及其武器裝備的發(fā)展。在對外售出的過(guò)程中，我國的“梟龍”很受歡迎，但在美國和俄羅斯面前，我們的進(jìn)程還很吃力。
那么未來(lái)的戰斗機應該是什么樣的呢？我一直在關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，也曾深入了解過(guò)。飛機在現代戰爭中的作用是十分驚人的，不僅可以用來(lái)偵查和轟炸，并且在預警和反潛、掃雷方面也極為出色。 首先由于飛機的研制經(jīng)費越來(lái)越高，尤其是美國的F35戰機單價(jià)竟高達1、22億美元B2轟炸機也高達十四億美元一架。所以為了降低空軍后勤維修成本及提高經(jīng)濟效益，加之戰斗機越來(lái)越重視全面攻擊及中遠距離作戰，美國曾宣城要在一小時(shí)內打遍全球，所以要重視戰斗機高中低檔的搭配及三軍的通用性能，從而戰斗機的多功能也要不斷提高。 同時(shí)，各種雷達和偵查手段對飛機所發(fā)出的超聲波也越來(lái)越精準，因而未來(lái)的戰斗機也要更加注重隱身性了，從而對隱身技術(shù)和隱身材料要求也就更加迫切了。飛機材料對環(huán)境的適應性要強，如耐海洋氣候，極地氣候，抗輻射等，由此來(lái)提高飛機的隱身性及運行速度。 隨著(zhù)空戰武器和一體化防空系統的發(fā)展，靠著(zhù)人來(lái)駕駛戰機去執行任務(wù)，風(fēng)險將會(huì )更大，代價(jià)會(huì )更高。廉價(jià)而效費比高的無(wú)人戰斗機的發(fā)展方向。就比如說(shuō)一些科幻電影中出現的，如＜＜綠力俠＞＞里的“劍齒虎三號”、＜＜絕密飛行＞＞中具有自我意識的無(wú)人機“艾迪”等，這樣的戰機如果出現在我們的生活中，必將會(huì )引起一場(chǎng)軒然大波。再一個(gè)就是信息化，如果沒(méi)有強有力的信息能力，戰機將無(wú)法發(fā)揮作用。 總而言之，未來(lái)戰機的性能將有很大的提高，但是我卻不想真正發(fā)生戰爭。
未來(lái)作文1200字11
現在，當我們寫(xiě)作文時(shí)，遇到不認識的字就非得查字典，麻煩；現在的筆成本高，價(jià)錢(qián)也高，還容易壞，麻煩；也因為這種種不良的因素，使我們很多小朋友都戴上了一副副眼鏡。怎樣才能改進(jìn)現代產(chǎn)品的這些缺陷呢？這使我犯難了……
30年后，我成了一位世界聞名的科學(xué)家，我想起了我小時(shí)侯的這個(gè)愿望，我要改進(jìn)筆，創(chuàng )造一種新科技產(chǎn)品。我很想實(shí)現它，于是我專(zhuān)心致志地研究起來(lái)，一年過(guò)去了，二年過(guò)去了，三年也過(guò)去了……我就這樣聚精會(huì )神，廢寢忘食地研究著(zhù)，鉆研著(zhù)，努力著(zhù)……十年過(guò)去了，我精心制作的“神筆”終于完成啦！
這支筆的.下部和現在的筆很相似，但是顏色不一，中間的一圈上有一個(gè)黃色的按鈕，上部是一個(gè)方方正正的銀色正方體。正方體上面有一個(gè)屏幕，屏幕的上方和下方也各有一個(gè)按鈕，左邊是一個(gè)小話(huà)筒（一個(gè)小洞），右邊則是一個(gè)小喇叭（一個(gè)小洞）。別看這些東西這么平凡，它們的作用可不小呦！先說(shuō)說(shuō)那個(gè)按鈕吧，它是負責充電的。其實(shí)正方體中還有一個(gè)磁鐵，能通過(guò)小話(huà)筒和小喇叭吸收空氣中的二氧化碳，制成電流。黃色小按鈕只要一按，就會(huì )自動(dòng)充電，充滿(mǎn)后還能自動(dòng)停止。如果斷電了也不用擔心，因為那個(gè)正方體中間的磁鐵里的電是源源不斷，用不完的。它能供應家居用品呦！
正方體的小話(huà)筒和屏幕的作用就是字典。比如你“衛”寫(xiě)不出來(lái)，就對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)“‘衛’，‘衛生’的‘衛’�！本托辛�。如果你遇上不會(huì )組詞的字，就對著(zhù)話(huà)筒說(shuō)出那個(gè)字的拼音，并講出是第幾聲，屏幕上就會(huì )出現一列字供你選擇。如果你所要找的字不在其中，就按一下下面的按鈕，如果按過(guò)了頭，還可以按一下上面的按鈕回到上面的字。如果你在看書(shū)時(shí)遇上了不認識的字，就跟手機上發(fā)短信的形式一樣，可以來(lái)幫助你檢字。下面的按鈕按一下是“—”（橫），連按兩下是“∣”（豎），……如果你輸入錯了，就按一下上面的按鈕，把你剛剛輸入的筆畫(huà)刪除，如果你輸入完畢，就把上下兩個(gè)按鈕一起按下去，就會(huì )出現有剛剛輸筆畫(huà)順序的字。同樣，如果你所要找的字不在其中，就按下面的按鈕，如果按錯了，就按一下上面的按鈕，以回到上一操作頁(yè)面。如果你要詳細了解你所找到的字的字形，字音，繁體，異體，釋義，組字，插圖……就選中它。那么怎么選中它呢？你先把屏幕上上下兩個(gè)按鈕一齊按下，那那列字的頭一個(gè)字就變成藍色。如果你想選中的字已成藍色，那再把上下兩鍵一齊按下，那此字的字形，字音，繁體，異體，釋義，組字，插圖……都會(huì )出現在你的眼前。
再說(shuō)說(shuō)那個(gè)小喇叭的作用吧，是防預近視。只要你寫(xiě)字的時(shí)候姿勢不正確，它就會(huì )“嘟嘟”地提醒你，它同時(shí)還會(huì )對你說(shuō)：“頭正，身直，臂開(kāi)，足安……”
怎樣才能使已經(jīng)近視的小朋友恢復視力呢？這也難不倒我，我在離筆尖一寸的地方安裝了一個(gè)軟墊，寫(xiě)字知軟墊中的熱量漸漸滲入你的體內，會(huì )幫助你糾正視力。
這支筆全身塑料，功能齊全，成本卻不高。因為我采用的是“雙紙成塑”的技術(shù)，只要用兩張紙放入機器中，紙就成了塑料，成本不高吧！這種筆不會(huì )壞，因為我在使“雙紙成塑”的過(guò)程中用了膠水術(shù)。
這種筆真是十全十美！
未來(lái)作文1200字12
天早上，我的機器助手大剛急切的叫醒我，說(shuō)：“主人，30分鐘后會(huì )有一場(chǎng)12級大地震，快起來(lái)！”現在，12級的大震已是“家常便飯”了。我無(wú)可奈何的起床，簡(jiǎn)單洗漱完后，把房子放在地下后（為了地震才發(fā)明的）坐著(zhù)太陽(yáng)能三用車(chē)飛快的開(kāi)到一小片樹(shù)林里。嗨，目前，樹(shù)林在急劇減少，人們常常想起小時(shí)后那美好的家園，懷念小時(shí)候那美好的環(huán)境�！斑_達”一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢(mèng)。這時(shí)，樹(shù)林里擠滿(mǎn)了車(chē)。10分鐘后，警報解除，人們陸續 回家了，在路上，我看見(jiàn)到處都是黃沙，樹(shù)木寥寥無(wú)幾，我大叫到：“這是我的家園嗎？”可沒(méi)人回答，只有大剛對我說(shuō)：“主人，上空大氣層有空洞，紫外線(xiàn)很強，請快離開(kāi)！”我只好離開(kāi)了回到家后，我花了一個(gè)星期的時(shí)間發(fā)明了一個(gè)時(shí)光機，馬上用它回到公元XX年�！岸６６！濒[鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美麗的風(fēng)景，我高興地大叫：“太好了，美麗的家園沒(méi)變！”就這樣，新的一天又開(kāi)始了......
未來(lái)的地球是什么樣的呢？是一個(gè)高科技的時(shí)代，還是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的地方？答案是一個(gè)高科技的時(shí)代。 在三十世紀，人類(lèi)發(fā)明了一種時(shí)空轉換器，只要你用一支筆畫(huà)出你想轉換的地方。告訴機器你想轉換成什么，就可以馬上轉換成功。就算轉換成月球上的一個(gè)地方也可以。在未來(lái)世界太空移民是輕而易舉的，你想到那里就到那里。人類(lèi)用高科技制造了另外一個(gè)地球，再也不用當心資源會(huì )被消耗光。也可以到侏羅紀，保護那些即將滅絕的動(dòng)物、植物。 可以在月球、火星、金星上種植蔬菜、水果、糧食�？梢詫U品變成有用的肥料�？吹靡�(jiàn)最奇怪的東西，巧克力做的宮殿、糖果做的小屋、泡泡糖做的花園、一年四季都飄著(zhù)雪花的桃園、會(huì )下糖果的地方……有不會(huì )化的冰淇淋、甜味的中藥……。 要是還不夠就去幸福森林玩一玩，一層綠蔭蔭包裹著(zhù)的地方，那就是幸福森林。里面有銀色的兔子、巧克力的花草樹(shù)木、糖的樹(shù)葉……還有一棵高大的樹(shù)，它的樹(shù)皮能治百病。小病只要舔一下它的樹(shù)皮就好了，重病用它的樹(shù)皮煮湯喝也可以治好。
幸福森林里還有一棵許愿樹(shù)，上面的葉子都是心形的，粉紅色的。你可以在上面許下一個(gè)真誠的愿望可能會(huì )實(shí)現哦！ 看看這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)。這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)是靠空氣壓力和神奇藥水構成的，它能掛在空中又不會(huì )掉下來(lái)，是不是很神奇呢？還有更好玩的時(shí)間遙控器，在三十世紀中，每個(gè)人都有自己的時(shí)間遙控器。假如你累了，想休息就按藍色鍵，如果你心愛(ài)的物品不見(jiàn)了，按黃色鍵就能時(shí)光倒流。但是這只能控制自己。 未來(lái)是不是很可愛(ài)呢？我們一起期待吧！ 未來(lái)的地球 地球是人們賴(lài)以生存的家園,未來(lái)的地球會(huì )是什么樣子的呢我們誰(shuí)也不知道. 未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美,也許環(huán)境惡劣;也許地球會(huì )毀滅,也許地球會(huì )很頑強;也許...... 時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了30XX年,我懷著(zhù)好奇的心情去揭開(kāi)未來(lái)地球的神秘面紗. 我在飛船降落點(diǎn)著(zhù)陸,一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飛舞,突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上,上面有許多人類(lèi)的排泄物,真臭啊! 我又來(lái)到另一個(gè)地方,這個(gè)地方是二氧化碳的"住所"人們都帶著(zhù)防毒面具,我被熏的很難受,所以就逃離現場(chǎng). 新的地方就有新的"花樣",這里生病的人很多,他們疼的直叫,我看的出來(lái)他們很痛苦。
未來(lái)作文1200字13
青青園中葵，朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝�！}記
還記得20xx年的夏天，我們來(lái)到現代。你我都來(lái)自不同的家庭，卻組成了如家一般溫暖的集體。
初一的時(shí)候，懵懵懂懂，又是因為不熟悉學(xué)校經(jīng)常被誤認為路癡，可是在心里卻默默地種下了學(xué)習的種子。初二的時(shí)候，我漸漸在學(xué)習上嶄露了頭角，班會(huì )課上“以勤補拙，常審己弱”又漸漸引導自己要持之以恒，學(xué)習種子就慢慢有了芽頭，綠綠的似柳暗花明。
目光漸漸聚焦到講臺上，臺下五十幾雙眼睛正直勾勾地直視著(zhù)。彼時(shí)正進(jìn)行班委評選，我也正摩拳擦掌著(zhù)：大家好，我是XXX……我……哎！該死，怎么停停頓頓��！我心里仿佛打了一個(gè)結般難受。這讓我感覺(jué)仿佛只身一人，撲面而來(lái)嚴肅的安靜氣氛，我就這樣戰戰兢兢地結束了演講。然而當我抬起頭想致謝時(shí)，猛然看到到同學(xué)們老師們那欣慰的眼神，以及順勢而來(lái)的波濤般的掌聲。噼噼啪啪——頓時(shí)，自己眼瞼濕潤了，胸膛也起伏著(zhù)，于是我百感交集般的回到了座位。曾經(jīng)的我是畏怯的，可是現在是他們教會(huì )了我勇氣！
而到了初三，學(xué)習上你追我趕�！昂�！仨兒！離中考就只有十幾天了，緊張不？”（不知不覺(jué)，友誼讓我們習慣以學(xué)號相稱(chēng)）�！爱斎焕�！可是就覺(jué)得太快了！一寸光陰一寸金啊……”悄悄地，在夕陽(yáng)的輝映下，三位少女氣宇軒昂的表情被渲染得熠熠生輝……可是，事與愿違，我那一次大考以慘敗的滑鐵盧戰役收尾�！鞍�！是我無(wú)能��！緊張繃緊心弦，考試時(shí)又昏著(zhù)頭�！诉�要往前看，我手上還有三年高中呢，一切還得從頭開(kāi)始……”自責中隱約對自己恨鐵不成鋼�？山K于還是像個(gè)孩子一樣心情雨轉多云。六月，是多雨的季節，窗外雨打芭蕉，滴答滴答敘寫(xiě)著(zhù)我不及的夢(mèng)。曾經(jīng)的我是悲傷的，可是現在是它們教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)！
是��！時(shí)光可以帶走一切情緒�，F在的我已是一名高一的學(xué)生，坐在鳳鳴的報告廳里，傾聽(tīng)著(zhù)老師們和學(xué)姐學(xué)長(cháng)的侃侃而談的學(xué)習經(jīng)驗，我心里那學(xué)習的種子仿佛又被甘泉澆灌了一般：給予了我無(wú)限拼搏的力量！以前我總以為失敗就是弱者，在這所學(xué)校又只會(huì )是我形單影只。但事實(shí)證明并非弄巧成拙，“哎。有人叫你！”于是我習慣性地轉過(guò)頭去看，原來(lái)是以前班里的同學(xué)。這是我想這下慘了，畢業(yè)會(huì )那天她們問(wèn)我去哪所學(xué)校我守口如瓶，現在卻……唉！我呆滯地停頓了幾秒�！澳愫冒�！跟我們坐在一起吧！”話(huà)音剛落，我有種莫名的感動(dòng)，真不愧人間有真情��！于是冒冒失失地坐在了一旁，我小心翼翼地望了望她們，眼神中盈滿(mǎn)了欣喜�！安还芤郧霸鯓�，我還是相信你三年努力一定能實(shí)現你最初的夢(mèng)想！”這時(shí)我才有些釋?xiě)�，心里的大石頭才不至于那么沉甸甸的。曾經(jīng)的我是不自信的，可是現在是她們教會(huì )了我開(kāi)朗與自信。
誰(shuí)能預料未來(lái)茫茫漫長(cháng)你在何方？笑容在臉上，和你一樣，大聲唱為自己鼓掌。一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢(mèng)想，哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪，回顧過(guò)去展望未來(lái)，風(fēng)雨之后才會(huì )有迷人芬芳。
辛苦遭逢起一經(jīng)，希望待到三年磨一劍的那天，不再是那個(gè)站在拋物線(xiàn)最底端的我，而是笑看風(fēng)云那個(gè)無(wú)比喜悅自信的自己。所以，從此刻開(kāi)始：我定腳踏實(shí)地，持之以恒地努力學(xué)習，不留下遺憾！
未來(lái)作文1200字14
交稿了！返老神針！交稿了一陣陣童聲呼喚把我從美夢(mèng)中抓起。哈干什么？催什么？不還有兩天嗎？我打了個(gè)大大的哈欠，又看了眼旁邊對我怒目而視的小女孩，兩天，你說(shuō)的輕松，可還要查稿呢！你當鬧著(zhù)玩的？就算你有那支想什么就在本上寫(xiě)什么的筆也沒(méi)用！女孩有點(diǎn)無(wú)奈當初選了當我的助理，這個(gè)女孩叫余悠悠，是一個(gè)頂尖的擇稿的神童，別看才12歲，已經(jīng)上了高三了，雖說(shuō)科技發(fā)達到可以人手一本畢業(yè)證，但她還是以自己能力考上了高中。介紹完了她，該我了！
我，筆名返老神針，是一名作者，已出版了321本深受民眾喜愛(ài)的書(shū)了，實(shí)際上，我發(fā)明了一個(gè)磁片，只要民眾想看哪本書(shū)，買(mǎi)哪本書(shū)的磁片即可，一點(diǎn)就能看了。言歸正傳，在20xx年科技發(fā)達到書(shū)已被忘在角落的今天，成為一名作者，一名成功的作者是如登天一般了難！我天天在外面，不要以為作者只能待在家里，上面提到，我有一支想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么的筆，我另外還有一本安裝了電子收納片的絕源書(shū)，不許任何力及電，免費！
我沒(méi)有因為寫(xiě)作帶上眼鏡，但因天天審稿也有了輕度近視。我有著(zhù)一張淡雅脫俗的臉，細眉，紅唇，一雙彎月一樣的眼睛，長(cháng)如梳子一樣的眼睫毛卷卷的，高吊的馬尾不減當年活力，我高高的，1米79的個(gè)子，再也沒(méi)有當年胖的形象，雖說(shuō)臉蛋很淡雅，但與一身休閑裝一配，竟顯出了活力的樣貌�；盍垢鼊傥�！余悠悠曾這樣說(shuō)過(guò)。
一天，我正在家悠閑地喝著(zhù)咖啡，突然一陣電話(huà)鈴響，讓我噴出了剛喝入的咖啡，咳咳咳！誰(shuí)呀！我氣憤的拿起電話(huà)，邊咳嗽邊問(wèn)。��？怎么了？一個(gè)和藹的聲音從中傳來(lái)，張奶奶？我問(wèn)了問(wèn)，唉，是我，玉兒，奶奶想拜托你件事兒，估計只有你能幫奶奶��！我聽(tīng)后趕忙拿出視頻器，因為張奶奶是個(gè)啞人，這個(gè)電話(huà)擁有識別手語(yǔ)的功能，但張奶奶因為不太懂手語(yǔ)，便只得拿出視頻，讓奶奶寫(xiě)在紙上，只見(jiàn)紙上寫(xiě)道：我的老房子快拆了，可我的貓還在里面，拆遷隊把我們趕出來(lái)，并不讓我們再進(jìn)入，玉兒啊，幫我出個(gè)小簿，寫(xiě)一寫(xiě)不要再拆遷的書(shū)，讓大家讀讀，勸勸他們別拆了，雖然太麻煩你了，但求你了。我看完后，深吸了一口氣，還有多長(cháng)時(shí)間？三天！我一愣，寫(xiě)一本書(shū)最少要7天，三天怎么？不行就算了，奶奶也不強求，你也別掛念了，沒(méi)事奶奶又寫(xiě)了一段話(huà)，我眼濕了，傷心自己也不麻煩別人嗎？我心想。奶奶，我幫！我擦了眼角的淚，說(shuō)。真的？奶奶不可置信的問(wèn)，嗯！我堅定地回答。
啪啪一陣掌聲，我掛了電話(huà)回過(guò)頭一看。悠悠！沒(méi)錯，正在鼓掌的是余悠悠，看來(lái)我沒(méi)看錯你！作家的能力就在這里，學(xué)會(huì )幫助別人，而助理也要學(xué)會(huì )選一個(gè)有愛(ài)心、敢挑戰的作家！她彎了下眼角，說(shuō)道：我幫您寫(xiě)！您？嗯！以前以為你無(wú)所事事，看來(lái)是我錯了！我又抹了把眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，謝謝你，悠悠！從那天后，她寫(xiě)白天，我寫(xiě)晚上，緊趕慢趕睡了不到17個(gè)小時(shí)可算完成了，三天后發(fā)布！
我！返老神針！要出一本書(shū)，希望大家能看完后回復我，用行動(dòng)回復！我在新書(shū)發(fā)布會(huì )上侃侃而談，引得大家一陣吶喊神針，最棒！我笑了笑，下臺，剛下臺便暈了過(guò)去，因為，用腦過(guò)度。
事后，張奶奶的房子保住了，拆遷隊也走了，張奶奶特意為我做了奶油蜜汁茶，給我了一個(gè)大擁抱，余悠悠對我的態(tài)度也好了很多。
我喜歡做一個(gè)快樂(lè )助人的作者，返老神針鄭佳玉！
未來(lái)作文1200字15
現在的馬是用來(lái)奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著(zhù)一穗長(cháng)長(cháng)的鬃毛。
一次偶然的機會(huì )，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機器的王國，什么東西都是機器運作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng)，這里有一尊大雕像：雕像上刻著(zhù)是一個(gè)機甲，它的輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的像。賽場(chǎng)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)“高級賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫(xiě)的“賽馬場(chǎng)”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢！
我戰戰兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”，天哪！映入眼簾的怎么都是這種“四不像”��！人類(lèi)怎么還坐在這些“怪物”的背上呢？我看了這里的規則，噢，原來(lái)科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側傾斜，它就會(huì )向那個(gè)方向拐；身體向前傾，它就會(huì )向加速；當然，往后傾，就會(huì )減速�？戳诉@些我很新奇，也想躍躍欲試！我懷著(zhù)一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開(kāi)始奔馳。它的速度是現在馬的1000倍！我只感覺(jué)到風(fēng)在耳邊呼嘯著(zhù)，仿佛人都被甩出“九霄云外”了！漸漸地，我習慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。
在未來(lái)玩了一天，我感覺(jué)有些累了。突然，天上傳來(lái)“菲菲，菲菲！”我睜開(kāi)了眼睛，媽媽抱著(zhù)我：“傻孩子，做了什么好夢(mèng)了？笑得這么開(kāi)心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了�！蔽乙还锹祻拇采吓榔饋�(lái)，心想：難道剛才的都是夢(mèng)嗎？哎，要是真的該有多好��！抬頭看了看鐘，哎呀，七點(diǎn)啦，我要遲到了，不說(shuō)了，我還要趕著(zhù)上學(xué)呢！
未來(lái)的馬長(cháng)著(zhù)金黃的毛發(fā)，有著(zhù)老鷹那有靈性的眼睛，老虎那健壯的身體，豹子那敏捷的身手。
未來(lái)的馬可以帶我遨游世界。我騎著(zhù)馬兒，飛到宇宙，去看看為何黑洞如此神奇？那不為人知的秘密等著(zhù)科學(xué)家來(lái)挖掘。馬兒帶我飛到古埃及，看看金字塔是不是用金子造成的，有為何讓人們贊嘆不已？馬兒載著(zhù)我飛到空中，��！世界形成了一只雄偉的公雞。其中，有一塊綠色般的顏料映入我的眼簾，我興奮不已的說(shuō)：“呀！這不是我夢(mèng)寐以求的蒙古，馬兒，快走，去蒙古！”馬兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，就來(lái)到了蒙古。
一到蒙古，蒙古朋友熱情的款待我們。我在蒙古喝著(zhù)香噴噴的鮮羊奶，吃著(zhù)手扒羊肉和烤全羊。而馬兒呢，在跟汗血寶馬賽跑，兩匹馬兒爭先恐后、你追我趕、不甘落后。最紅，我們戀戀不舍地離去了。
我們又來(lái)到了新疆鞏乃斯草原，真是如作者所說(shuō)得那樣美麗。我多么希望能下一場(chǎng)雨，讓我看看暴雨的長(cháng)鞭，低沉的怒雷，看看那無(wú)可替代的偉大的馬群奔跑的場(chǎng)面。剎那間，天刮起了狂風(fēng)，下起了大雨，被擊落的孤鷹、被打得煙塵滾滾的原野，被裹挾的牧人……所有的事都按照作者所寫(xiě)的一樣，一大群馬兒向我飛奔而來(lái)，馬兒將我帶進(jìn)馬群中，讓我體驗到了那瘋狂，那緊張的氣氛。
還沒(méi)玩夠的我，肚子不禁發(fā)出了打架的聲音。頓時(shí)，馬兒變出了一間美食屋。許許多多的食物，讓人看了眼花繚亂：有餅干做成的黃色城墻、巧克力做成的地毯、蛋糕做成的屋頂、泉水做成的游泳池……嘴饞的我，口水直流三千尺。我不管三七二十一，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，時(shí)不時(shí)的還會(huì )打一兩個(gè)飽嗝。
��！多希望這不是幻想，而是現實(shí)。只要好好學(xué)習，這一切就不是夢(mèng)！
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