五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字1
未來(lái)的學(xué)校非常有趣。這所學(xué)校沒(méi)有老師，一切都由電腦控制。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)看看！當你走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，你會(huì )發(fā)現一個(gè)中間有一個(gè)小洞的圓桶，那就是相機。它會(huì )給你的臉拍照，并把它發(fā)送到學(xué)校的數據庫。然后，確保你是學(xué)校的學(xué)生，門(mén)可以打開(kāi)。如果你不是這所學(xué)校的學(xué)生，你必須注冊才能進(jìn)入學(xué)校大門(mén)。
一進(jìn)校門(mén)，一個(gè)又一個(gè)教室映入眼簾。中間有三個(gè)機器人。他們會(huì )告訴你去哪個(gè)教室。當你走進(jìn)教室，機器人會(huì )告訴你今天坐在哪里，交什么作業(yè)。然后，根據現在的溫度，我會(huì )給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。下課了。機器人會(huì )給你講課�！袄蠋煛钡闹v座生動(dòng)有趣，所有的學(xué)生都喜歡“老師”。下課后，機器人會(huì )為每個(gè)學(xué)生做額外的飯菜。主要食物是牛奶、面包等。
中午放學(xué)很有趣。機器人將根據他們同學(xué)的身高排列。為了避免學(xué)校門(mén)口擁擠，機器人會(huì )讓全班學(xué)生頭上戴著(zhù)帽子站成一排，這樣家長(cháng)們就能很快找到他們的孩子。下午，學(xué)生們在班上自學(xué)。當他們口渴時(shí)，他們按下桌子上的藍色按鈕。當他們餓的時(shí)候，他們按下桌子上的橙色按鈕。機器人會(huì )從廚房拿走食物，并把它送到你的位置�？倳r(shí)間不超過(guò)十秒。這是未來(lái)的學(xué)校！你認為它有趣嗎？
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字2
轉眼間三十年過(guò)去了，我來(lái)到了我的母校。一進(jìn)校門(mén)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，我定睛一看，原來(lái)是兩個(gè)機器人保安在向我問(wèn)好，他們高大、威武、熱情，真讓我驚訝不已。
還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一個(gè)身穿花裙，手持魔杖的小精靈從遠處飛來(lái)，指引我們來(lái)到了五扇形態(tài)各異的門(mén)前。
我平時(shí)很喜歡心形的玩意兒，所以二話(huà)不說(shuō)先光顧了愛(ài)心門(mén)。我往感應區輕輕一站，轉眼間便來(lái)到了教學(xué)樓。只見(jiàn)每一位學(xué)生的課桌上都擺放著(zhù)一臺筆記本電腦，這樣老師就可以在辦公室里直接給同學(xué)們上課了，利用網(wǎng)絡(luò )和學(xué)生進(jìn)行交流、探討。最神奇的還是那些用花瓣做成的學(xué)習用品，它們不但外形美麗，而且還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，讓人精神煥發(fā)。告訴你，這些花瓣被小精靈施過(guò)魔法的喲！
三角門(mén)的背后又會(huì )藏著(zhù)什么驚喜呢？往門(mén)前一站，天哪，展現在眼前的居然是操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是一個(gè)游泳區，游泳區的旁邊有一個(gè)龐大的體育場(chǎng)，可供學(xué)生做游戲、踢足球、打網(wǎng)球……再看操場(chǎng)的上空還有一塊可以遮風(fēng)擋雨的隱形玻璃，無(wú)論是狂風(fēng)暴雨，還是嚴寒酷暑，都不必要擔心，可以盡情地在這個(gè)神奇的地方自由活動(dòng)！
然后，我來(lái)到了扇形門(mén)，通過(guò)感應，轉眼間來(lái)到了游樂(lè )園。里面的有了項目是五花八門(mén)：有驚險的摩天輪，有刺激的過(guò)山車(chē)，有奇妙的旋轉木馬，還有令人頭昏目眩的轉轉杯……我想：這才能真正體現學(xué)中玩，玩中學(xué)，勞逸結合才能讓孩子們學(xué)得更輕松、快樂(lè )！
最后，我還分別來(lái)到了圓形門(mén)和菱形們，參觀(guān)了充滿(mǎn)奇幻色彩的音樂(lè )室，以及書(shū)的海洋——圖書(shū)館，真是讓我大開(kāi)眼界呀！
我懷著(zhù)一顆無(wú)比激動(dòng)的心走出了學(xué)校�？萍嫉陌l(fā)展使我們領(lǐng)會(huì )到了社會(huì )的進(jìn)步。未來(lái)的學(xué)校是多么神奇呀，未來(lái)的孩子是多么幸福呀！
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字3
今天，我坐著(zhù)“時(shí)空穿梭機3號”來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位高級科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧！
我設計的學(xué)校有五十多米高的樓，用世界上最堅硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房，用機槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進(jìn)的探頭，就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。
看門(mén)的老大爺已換成機智聰明的機器人了，每個(gè)學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛�；▓@是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團結友愛(ài)。
這座學(xué)校不僅風(fēng)景好，而且還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫院、幼兒園……
孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺(jué)，他們有坐著(zhù)云朵回家的，有的坐著(zhù)飛碟回家的，有的坐著(zhù)會(huì )飛行的汽車(chē)回家的。我發(fā)明的汽車(chē)可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時(shí)，只要切換成潛水狀態(tài)，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時(shí)，切換成飛行狀態(tài)，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽(yáng)的秘密。
學(xué)校的老師也全部是機器人講課了，你做作業(yè)時(shí)，作業(yè)本同時(shí)傳輸到老師處，老師可以迅速批改，可以幫助同學(xué)們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然里，大自然是同學(xué)們最好的老師，同學(xué)們從中學(xué)到了很多森林知識、地理知識、動(dòng)物知識、植物知識……
我一定要好好學(xué)習，創(chuàng )造更多的奇新的東西。
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字4
未來(lái)的學(xué)校和現在一點(diǎn)都不一樣呢，跟著(zhù)我去看一看吧。
我們小學(xué)生穿著(zhù)可以跟著(zhù)季節改變溫度的校服走進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，就能看到教學(xué)樓了，在教學(xué)樓的大門(mén)上有一個(gè)大屏幕，有人臉識別功能，要是你不是本校學(xué)生或是老師，那可休想進(jìn)入學(xué)校。但是如果你是本校的學(xué)老師和同學(xué)，屏幕上就會(huì )出現一張笑臉，說(shuō)歡迎來(lái)到知識的殿堂。
走進(jìn)學(xué)校，在你面前的就是著(zhù)名的巧克力樓梯，如果你想往上走，那你就要踩到樓梯前面的腳印上，他會(huì )在你的鞋底上鋪上一張塑料紙，這樣你就可以放心的邊走邊吃，不用擔心樓梯會(huì )散架，你吃掉的部分會(huì )自己長(cháng)出來(lái)如果你吃得太飽走不動(dòng)了。
那你就按一下巧克力樓梯上的黃色按鈕，你腳下的巧克力就會(huì )送你到教室去。
走進(jìn)教室，課桌又會(huì )給我們驚喜，課桌上有一塊電子屏幕，只要你點(diǎn)開(kāi)相對應的電子書(shū)就可以開(kāi)始上課了，這樣我們就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包上學(xué)，小主人請你把背挺直，每當你的寫(xiě)字姿勢不對的時(shí)候，課桌總會(huì )在提醒你，這樣我們的背就會(huì )變得直直的了，未來(lái)的課桌不僅是我們的好幫手，老師也很需要他在考試或做作業(yè)的時(shí)候，只要你做好了，檢查好了就可以點(diǎn)交卷按鈕，課桌便會(huì )在一眨眼的工夫告訴你錯題和成績(jì)，同時(shí)把數據提供給老師，如果你不會(huì )做就按下講解，他會(huì )教你怎么做。
未來(lái)的學(xué)校益處多多。
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字5
未來(lái)的世界是什么樣的呢？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的？是多姿多彩的？是無(wú)奇不有、新奇百怪的？還是……下面就讓我們一起來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧！
未來(lái)的學(xué)�？善婷盍�，整個(gè)學(xué)校是漂浮在空中的。校門(mén)口有一個(gè)“指紋辨別器”，只要你把手指放在上面，它就能自動(dòng)辨別出你是不是這所學(xué)校的老師或同學(xué)。如果是的話(huà)，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟；反之，這個(gè)“指紋辨別器”則會(huì )發(fā)出警報，把那些壞人嚇跑。
進(jìn)入學(xué)校后，你會(huì )發(fā)現校園里一塵不染，究竟是誰(shuí)讓校園里變得那么干凈呢？這當然是“垃圾清潔器”的功勞啦！它每天都會(huì )自動(dòng)掃描校園，一旦發(fā)現“敵人”，它們就會(huì )自動(dòng)把“敵人”清理掉，所以它們是學(xué)校的“環(huán)保衛士”。走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了操場(chǎng)，這時(shí)映入眼簾的是一排排的休息椅。雖然它們看起來(lái)很普通，但那可不是一般的椅子哦！椅子上有三個(gè)按扭，分別是按摩、毛巾和飲用水。當大家上完課后累的話(huà)可以幫忙按摩休息一下；當運動(dòng)后大汗淋漓時(shí)可以提供毛巾擦汗；飲用水則可以給大家提供身體所需水份，讓大家有充足的能量。
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現原來(lái)的老式課桌都“不翼而飛”了，而現在教室里的則是一排排嶄新的桌椅。這些桌椅的功以可大了：椅子可以根據你的身高調節高低；桌子上有一個(gè)大屏幕，上課時(shí)老師會(huì )把授課內容儲存在電腦里，如果你哪一點(diǎn)不懂可以看錄像。做作業(yè)時(shí)，如果哪一題不會(huì )，只要你把題讀一遍，它就會(huì )自動(dòng)為你解釋這道題，做完作業(yè)后，還能用電腦發(fā)送給老師，這樣既輕松又方便。
看！這就是我們未來(lái)的學(xué)校！怎么樣？很高科技吧！為了盡快實(shí)現這種現代化的學(xué)校，讓我們共同努力吧！
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字6
50年后，我乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠(chǎng)的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室，我驚呆了，同
學(xué)們穿著(zhù)一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的`衣服，可以隨著(zhù)同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì )隨著(zhù)一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì )散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著(zhù)我，那就是體育器材室。
同學(xué)們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂(lè )不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱(chēng)，那些器材就會(huì )破土而出，然后由機器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。整個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著(zhù)快樂(lè )。
瞧！機器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優(yōu)美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿(mǎn)歡樂(lè )的校園，歡迎你們也來(lái)參觀(guān)喲！
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字7
你們肯定想不到，在三十年后的未來(lái)，我們的學(xué)校已經(jīng)建在了海底深處。雖然建在海底，但不會(huì )浸水；鯊魚(yú)和食人魚(yú)也傷害不到我們；我們也不會(huì )缺氧。
那么海底板塊運動(dòng)會(huì )不會(huì )讓教學(xué)樓倒塌呢？其實(shí)，海底學(xué)校是選擇建造在板塊中間的位置，并且把地基打得很深，一般的板塊運動(dòng)絲毫不能影響到。學(xué)校外面筑了一層厚厚的鋼化玻璃罩，整個(gè)學(xué)校被嚴嚴實(shí)實(shí)地罩在里面，滴水不漏。堅硬的鋼化玻璃不要說(shuō)鯊魚(yú)和食人魚(yú)，連魚(yú)雷和導彈也無(wú)可奈何。并且這個(gè)玻璃罩還能像魚(yú)鰓一樣吸收海水中的氧氣，釋放給我們呼吸。所以，我們根本不用擔心缺氧，相反，沒(méi)有了大氣污染，這里的空氣更清新。
最受大家歡迎的還是教學(xué)樓。不像現在的教學(xué)樓，只是冷冰冰的磚頭水泥。三十年后海底小學(xué)的教學(xué)樓全是用巧克力、蛋糕、水果、冰淇淋做的。如果你餓了，隨手扒下一塊來(lái)，就能美餐一頓，甚至不用動(dòng)手，直接張嘴咬就行。最神奇的是，被咬掉的地方，自動(dòng)又會(huì )長(cháng)出美食來(lái)。所以學(xué)校根本沒(méi)有食堂，因為不需要食堂。
我們坐在教室里一抬頭，通過(guò)窗戶(hù)就能看到成群結隊的魚(yú)兒、水母、蝦蟹自由自在遨游在大海中，有時(shí)還好奇地望著(zhù)我們，好像也要來(lái)聽(tīng)課。太壯觀(guān)了！太過(guò)癮了！
這樣能隨時(shí)參觀(guān)海底風(fēng)景的的教室大家期待嗎？讓我們好好學(xué)習，以后我們自己來(lái)設計、建造這樣的未來(lái)學(xué)校。
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字8
展望未來(lái)的學(xué)校，我會(huì )遐想，我會(huì )陶醉，我會(huì )……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。學(xué)校上空飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學(xué)大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。學(xué)校中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著(zhù)睡蓮，活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校，走過(guò)教學(xué)大樓，緊閉的大門(mén)會(huì )自動(dòng)地打開(kāi)，碩大的電視屏幕上顯示著(zhù)金字：歡迎你，親愛(ài)的同學(xué)！乘上手扶電梯來(lái)到教室里，只見(jiàn)教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動(dòng)錄音機聲音響亮悅耳，太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗室里，幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗物品的機器人把實(shí)驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層，全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見(jiàn)一位服務(wù)員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會(huì )出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們在寬大的電腦前只需望著(zhù)屏幕，它會(huì )把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去，并幫你全部記下來(lái)，我們再也不需要學(xué)習用品了。美術(shù)課上，你想畫(huà)什么，它都能如愿，供你參考。音樂(lè )課上要想學(xué)什么歌，它會(huì )不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂(lè )場(chǎng)，什么摩天輪、海盜船、過(guò)山車(chē)…讓你痛快無(wú)比。
未來(lái)的學(xué)校真是一座美麗的、高科技的網(wǎng)絡(luò )學(xué)校。
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字9
校門(mén)不氣派，但自然清新——兩株高大的梧桐，一左一右，組成了最好的學(xué)校迎賓團。不錯，未來(lái)的學(xué)校就在森林里，清新的空氣仿佛是嫩綠色的，帶著(zhù)一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校，綠色的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里，機器人老師會(huì )在黑板上寫(xiě)下今天要學(xué)習的內容，學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習。遇到不懂的問(wèn)題，只要按一下紅色的按鈕，機器人老師馬上來(lái)到你身邊，耐心地為你講懂難題，并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰，風(fēng)景優(yōu)美，小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱，學(xué)累了，你只要看幾眼窗外，聽(tīng)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，便會(huì )精神培增。
在未來(lái)的學(xué)校里，沒(méi)有上下課鈴，你只要完成了當天的學(xué)習任務(wù)，經(jīng)機器人老師檢測，你已經(jīng)掌握了所有知識，就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話(huà)，可以聞一聞甜蜜子花香，可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲，當然也可以去圖書(shū)館。
這可是特殊的圖書(shū)館，你只要跟機器人管理員說(shuō)書(shū)名，講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機器人管理員會(huì )十分熱情地幫你找到你需要的，還會(huì )微笑著(zhù)問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣，你就可以手捧一本書(shū)，品著(zhù)芬芳的茉莉花茶，倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界；或手拿平板，在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè )。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣，讓你心曠神怡。
這就是未來(lái)的學(xué)校，自然與科技混為一體的學(xué)校。
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字10
我毫不猶豫寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校。
那所學(xué)�？梢匝b下的下幾億人!學(xué)校的名字叫銀河學(xué)校，因為它在浩瀚的太空里!我們上太空需要一張卡那張卡上面寫(xiě)著(zhù)校園學(xué)生，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生的太空火車(chē)!只有學(xué)生在太空站等車(chē)就行了。司機來(lái)接的時(shí)候給司機卡。司機會(huì )按一個(gè)按鈕傳送門(mén)就會(huì )出現，把你送到幾年級幾班的號廂。
到了學(xué)校，車(chē)停下來(lái)，你就能進(jìn)入班級!大門(mén)也是傳送門(mén)，告訴學(xué)校警察你是幾年級幾班的學(xué)生叫什么名字，警察會(huì )輸入資料，看看你是不是這里的學(xué)生。
進(jìn)入教室，看到的是電腦，每個(gè)同學(xué)都有一臺電腦。大家不要背書(shū)包，直接背個(gè)小包，里面放著(zhù)幾個(gè)軟件。輸入在學(xué)校的電腦里，老師會(huì )把作業(yè)發(fā)到同學(xué)的電腦屏幕上，同學(xué)們把老師發(fā)的作業(yè)發(fā)到自己的軟件里面。他們寫(xiě)作業(yè)打拼音，寫(xiě)完可以馬上交給老師或組長(cháng)。大家肯定好奇怎么看書(shū)，去學(xué)校的圖書(shū)館，圖書(shū)館也有電腦，輸入你要看的書(shū)，馬上出現在你的屏幕上。你不想看了，可以按退出。如果你不想去走路去圖書(shū)館，在教室里的桌子有圖書(shū)館的功能!哪里有一個(gè)紅色的按鈕，按一下它，它就會(huì )給你許多的書(shū)給你看個(gè)夠!
飯堂也有功能喲!走進(jìn)了飯堂會(huì )有一個(gè)小機器人跟著(zhù)你，到了你的位置它會(huì )給你菜單，也會(huì )給你盤(pán)子、碗、勺子、筷子。菜單上面寫(xiě)著(zhù)菜、湯類(lèi)、粥類(lèi)、飲料類(lèi)、甜品類(lèi)…
想有這么美好的學(xué)校，那讓我們一起努力!打造我們美好的學(xué)校吧!
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字11
在未來(lái)的學(xué)校里，無(wú)論環(huán)境怎么變化，資源如何優(yōu)化，最最不可缺少的是我們最最親愛(ài)的老師，我們需要的溫暖，這是任何機器人都無(wú)法取代給予的。
在這里，沉重的書(shū)包將成為歷史，教室里面的課桌就是課本，每次上課，桌面上電腦自動(dòng)更新課程信息資料，方便孩子們學(xué)習。教室里的裝飾可以根據不同的課程自由切換，更加符合貼近課堂氛圍。校園實(shí)驗室配備高級安全裝備，讓實(shí)驗變得好玩又沒(méi)有風(fēng)險，人人可以參與，人人樂(lè )于參與。
在這里，有世界上最新研制的，最受學(xué)生們喜愛(ài)歡迎的“無(wú)敵泡泡”。與同學(xué)們在傳統課堂看到一些較死板的、缺乏活力的圖片與紀錄片相比，告別枯燥無(wú)味的學(xué)習之余，這個(gè)“無(wú)敵泡泡”可以讓你身臨其境哦！走進(jìn)這個(gè)伸縮自如的“無(wú)敵泡泡”，你不但可以在深海行走自如，探尋寶藏，與海洋生物來(lái)個(gè)親密接觸，而且還可以越上世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，一覽眾山小，更能沖出地球到月球上去走一走闖一闖，跟遙遠的地球打個(gè)招呼，說(shuō)不定還能碰上外星人呢。你也可以隨著(zhù)儒勒凡爾納的腳步去探索地心，來(lái)一場(chǎng)地心之旅。當然你也可以跟著(zhù)尼摩船長(cháng)的足跡，“無(wú)敵泡泡”讓你隱身徒步歡樂(lè )無(wú)窮。
在這里，時(shí)光門(mén)絕對是同學(xué)們的真愛(ài)。在歷史課上，穿越到白堊紀時(shí)期去探尋恐龍滅絕的真相，感受當時(shí)地球霸主的英姿，去研究一下瑪雅文明，去見(jiàn)見(jiàn)孔老夫子，見(jiàn)一見(jiàn)五千年的燦爛文化，爭取解開(kāi)一個(gè)個(gè)影響世界的千古謎團。
在這里，偏科不是問(wèn)題，因材施教，個(gè)個(gè)是人才。圖書(shū)館里的博大精深將是你的強大動(dòng)力與依靠，紙質(zhì)書(shū)籍依舊是最?lèi)?ài)，書(shū)香滿(mǎn)滿(mǎn)。
未來(lái)的學(xué)校究竟是什么樣的呢？哈哈，一千人心中有一千個(gè)哈姆雷特，讓我們大聲地告訴世界，未來(lái)的學(xué)校由我們來(lái)創(chuàng )造！
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字12
大家現在的房子都已經(jīng)夠漂亮的吧？可未來(lái)的房子就會(huì )更加漂亮。讓我們大家一起來(lái)想像一下吧！
那時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都住著(zhù)三層樓的別墅，形狀五花八門(mén)，漂亮極了。有的像蘑菇、有的像海鷗、有的像貝殼、還有的像一列火車(chē)……白天房子在陽(yáng)光下吸收熱量，儲蓄電能；晚上，四面墻壁會(huì )發(fā)出柔和的光輝，把屋子照得亮如白晝。整面墻就是一臺6d的電視屏幕，節目全都是立體的，讓你身臨其境。別墅里還有游泳池、游樂(lè )園、花園，還有一個(gè)聰明的機器人管家。
有了美麗好玩的房子，如果不叫上你的好朋友去玩。那是不是太不夠意思了吧？
這一天，我帶著(zhù)我的好朋友劉新來(lái)到我家玩，我先把他帶到乒乓球室說(shuō)；“怎么樣，想不想和我的機器人管家來(lái)打一場(chǎng)乒乓球比賽？”他不削一顧地說(shuō)：“我可是個(gè)打乒乓球的高手，打它還不是小菜一碟的事嗎？”我暗暗發(fā)笑：“那就試試吧！”“乒乒乓乓”來(lái)來(lái)回回打了半個(gè)多小時(shí)，機器人打了他個(gè)31比1，這下子他目瞪口呆傻傻的站在那一動(dòng)也不動(dòng)了。還是我的機器人管家給他面子，告訴他：“主人把我調到世界冠軍這一檔了，你把我背后的旋鈕扭到省級試試？”這一回合他倆打了個(gè)平手。
打完乒乓球后，機器人管家給我們做了一桌飯菜。
我又帶他到房后花園，他看完之后驚嘆不已的夸獎。這些花，紅似火、白如玉、綠像翠，悠揚地發(fā)出陣陣清香�！八炒沽~更翠，探鼻輕嗅荷花香�！眲⑿虏[著(zhù)眼吸著(zhù)氣，吟誦著(zhù)我們在學(xué)前班學(xué)的詩(shī)，完全陶醉了，惹得他流連忘返！
我們賞著(zhù)滿(mǎn)池的荷花，望著(zhù)水中的魚(yú)兒，慢慢聊著(zhù)童年的趣事，我們想，未來(lái)美好的房子離我們不遠了。
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字13
我坐著(zhù)時(shí)光飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校，在校門(mén)外，看起來(lái)沒(méi)什么，可進(jìn)入校園，眼前的一幕讓我大吃一驚，那里的學(xué)生站在懸浮板上，熟練地操控著(zhù)它，奇怪的是為什么沒(méi)有值勤生，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)原來(lái)是現在的學(xué)生很聽(tīng)話(huà)，不用管，自主排隊。我也學(xué)著(zhù)別人的動(dòng)作操控起來(lái)，結果摔了一個(gè)狗啃泥，經(jīng)過(guò)多次練習我終于學(xué)會(huì )了。
上課鈴響了，我操控著(zhù)懸浮板來(lái)到了三（3）班門(mén)口，大喊“報告”，老師開(kāi)了門(mén)。我說(shuō)：“對不起，我遲到了�！崩蠋焼�(wèn)：“你是誰(shuí)？”我支支吾吾地說(shuō)：“我，我來(lái)自20年前，我想到未來(lái)瞧一瞧，就坐著(zhù)時(shí)光飛船來(lái)了，我想在這兒上會(huì )課。""可以�！謇蠋熣f(shuō)。
“這節課是語(yǔ)文課，我們學(xué)《太陽(yáng)》這篇課文�！崩蠋煱戳艘粋�(gè)按鈕，飛來(lái)一艘飛船，老師說(shuō)：“但先得去實(shí)地看一下�！蔽颐倾と�，心想：“我學(xué)過(guò)那篇課文，太陽(yáng)的表面溫度約有5500攝氏度，怎么能上去呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)我上了飛船，我發(fā)現那個(gè)飛船通過(guò)一個(gè)隧道直接進(jìn)到了太陽(yáng)內部，可真神奇……回到教室我發(fā)現經(jīng)過(guò)實(shí)地考察，學(xué)習這篇課文輕而易舉。
我還上了英語(yǔ)課，數學(xué)課等等。
放學(xué)了，我又乘坐飛船回到了現代，不經(jīng)感嘆：“可真好�！�
我希望早點(diǎn)長(cháng)大，當那座學(xué)校的老師，培育出棟梁之材！
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字14
20xx年，我已經(jīng)是一位建筑科學(xué)家了！并設想出了一所智能學(xué)校！因為，我看見(jiàn)許多學(xué)生學(xué)習枯燥無(wú)味、缺少放輕松的地方而導致對學(xué)習不感興趣，成績(jì)下降。所以，我設想了一所智能學(xué)校。
智能學(xué)校是最新的高科技做成的！智能學(xué)校教室里黑板的字全都是黑板聲音同步播放器顯示出來(lái)的。老師說(shuō)的毎一句話(huà)，黑板就出現一樣的話(huà)。如果要把上面的字消除掉的話(huà)，只要說(shuō)‘‘消掉’’就可以了！ 黑板聲音同步播放器只聽(tīng)老師的話(huà)，其他人的話(huà)都不聽(tīng)！同學(xué)們的課桌是一種電腦課桌，同學(xué)們不用帶課本都可以上課。因為課桌里有一臺電腦，只要按一下紅色的按鈕，電腦就會(huì )顯視出課本里的內容。同學(xué)們不用做筆記都可以考出好成績(jì)。因為，電腦有錄音功能，只要按一下綠色的按鈕就可以打開(kāi)，再按一下，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)老師以前上的課文。電腦有一個(gè)特殊的功能！就是它可以把學(xué)習變成游戲，這種游戲可以讓同學(xué)們的知識增加，這會(huì )使同學(xué)們感到學(xué)習不再枯燥無(wú)味。它還有一個(gè)特殊的功能，就是沒(méi)有輻射。同學(xué)們不用擔心會(huì )近視！
智能學(xué)校的體育設施是一流的！每個(gè)項目都有一個(gè)獨立的訓練館，每個(gè)訓練館都配備有電視教學(xué)和一位體育老師。體育課和放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們可以選自己喜歡的體育項目來(lái)鍛煉身體。做到了德、智、體全面發(fā)展。
怎么樣！我設想的智能學(xué)校不錯吧！你要不要來(lái)我的智能學(xué)校
讀書(shū)？我保證！你毎個(gè)科目都是優(yōu)秀的！
五年級想象作文:未來(lái)學(xué)校，500字15
二十多年后，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我，帶著(zhù)一家老小，回到了我的故鄉——曲靖。
來(lái)到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母�，F在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機，打開(kāi)地圖，查找“XX小學(xué)”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來(lái)尋找某個(gè)地方的話(huà)，那實(shí)在是太困難了）……
我安頓好家人后，便獨自沿著(zhù)地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來(lái)。只見(jiàn)那門(mén)口依然掛著(zhù)“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著(zhù)……得到系統批準后，我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個(gè)池塘，大小都差不多，其中一個(gè)是魚(yú)塘，用來(lái)養水生動(dòng)植物（當然，也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲存池），另一個(gè)則是游泳池，用來(lái)給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學(xué)校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著(zhù)整個(gè)學(xué)校，所有的“太陽(yáng)能飛行背包”，是同學(xué)們最喜愛(ài)的教室，因為在那，可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
就在我沉浸于校園的歡樂(lè )時(shí)，又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……
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