未來(lái)的教室作文(匯編15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的未來(lái)的教室作文，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的教室作文1
大家知道未來(lái)的教室是什么樣的嗎？哈哈！不知道了吧！由我這個(gè)未來(lái)著(zhù)名的房屋設計師告訴你吧！
我設計的未來(lái)教室圓形的，里面有紅、橙、黃、藍、紫、粉六種顏色的小按鈕和一個(gè)安全顯示燈。
只要上課前摁一下黃色的按鈕，當老師講到哪里大家就會(huì )到哪里。假如老師正在講黃山這篇課文，同學(xué)們霎那間就會(huì )到達景色秀麗的黃山，身臨其境欣賞黃山的云海。
紅色可以隨意調換教室的墻壁的樣子，也可以讓墻壁隨著(zhù)四季變換的。假如現在是冬季，教室的墻壁上就會(huì )出現小孩子在堆雪人、打雪仗，一個(gè)個(gè)臉蛋紅彤彤的和漫天飛舞的雪花。
紫色、橙色和粉色的摁鈕是專(zhuān)門(mén)為老師設計的。老師只要摁住紫色的摁鈕說(shuō)出自己想寫(xiě)在熒光屏的話(huà)，熒光屏立刻就會(huì )分別顯示出漢字和英文來(lái)。未來(lái)寫(xiě)字用的是個(gè)人專(zhuān)用寫(xiě)字筆，只有本人、家長(cháng)和老師可以看見(jiàn)，其他人一律看不見(jiàn)。所以老師只要說(shuō)出同學(xué)的名字，并摁一下橙色的按鈕，那位同學(xué)的本子立刻就會(huì )調出來(lái)，如果那位同學(xué)沒(méi)有沒(méi)有帶，和沒(méi)帶的原因都會(huì )顯示在熒光屏上，老師、同學(xué)一目了然。老師只要按動(dòng)粉色的摁鈕每個(gè)同學(xué)下課、上課的一舉一動(dòng)老師都會(huì )掌控。
藍色的按鈕是隔音裝置，不管外面的聲音再大再吵雜，坐在教室里的同學(xué)和老師都不會(huì )聽(tīng)見(jiàn)。
有人可能會(huì )問(wèn)到，安全顯示燈是干什么的？其實(shí)安全顯示燈就是有什么危險情況或自然災害來(lái)臨的時(shí)候，他就會(huì )提醒大家，讓大家向安全的地方疏散。
大家認為未來(lái)的教室怎么樣？要是好，就快些穿越時(shí)空隧道來(lái)到未來(lái)的世界，感受不一樣的生活魅力吧！
未來(lái)的教室作文2
未來(lái)的教室里的門(mén)是自動(dòng)的，你想要進(jìn)去，只要你站在門(mén)的前面它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)門(mén)。未來(lái)的教室里的桌子旁邊是機器的東西，你想要玩電腦，只要你按一下綠色的按扭，它就會(huì )自動(dòng)用機器變成電腦，你想要玩游戲機，只有你按一下彩色的按扭就能用機器變成游戲機，你想要玩超人游戲，只要你說(shuō)一聲超人它就會(huì )出現超人游戲。期中考試的時(shí)候，如果有一個(gè)人偷看答案，旁邊的機器人會(huì )告訴班組任老師，如果老師晚上加班的時(shí)候很想睡覺(jué)，就能叫機器人來(lái)批改作業(yè)。
未來(lái)的教室一定比現在的教室更加寬敞明亮，大約有100平方米左右，兩邊開(kāi)窗。教室的屋頂上安裝了很多護眼型太陽(yáng)能節能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿(mǎn)了具有觸摸感應功能的白瓷片，每當老師上課講什么內容，它都能顯示出來(lái)，便于更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。而且老師上課不需要用粉筆寫(xiě)字，只需要用手指在觸摸屏幕上寫(xiě)字，就能顯示出來(lái)。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。
未來(lái)的教室里每一張桌椅都是能伸縮的，它能根據同學(xué)們的身高進(jìn)行調整，上升或下降都很容易，放學(xué)后還能折起來(lái)，方便同學(xué)們打掃教室衛生。
未來(lái)教室的門(mén)是智能的，需要驗證指紋確認你是該班的學(xué)生方可進(jìn)入教室。早上你上學(xué)時(shí)走進(jìn)門(mén)，它會(huì )自動(dòng)問(wèn)候：“早上好”，并記錄下你上學(xué)的時(shí)間。下午放學(xué)時(shí)它會(huì )說(shuō)：“請走好”，讓同學(xué)們感到我們的教室很親切、很溫馨。
未來(lái)的教室還會(huì )設有衛生間等方便設施，同學(xué)們下課后再也不用一窩蜂地涌進(jìn)衛生間，造成擁擠不堪。
每次下課時(shí)看到教室里同學(xué)們擁擠的場(chǎng)面，聽(tīng)到桌椅板凳碰撞的聲音，我會(huì )情不自禁地想：22世紀的教室會(huì )是什么樣的呢？
未來(lái)的教室作文3
我想發(fā)明一間教室，因為老師總是以用粉筆就抱怨起來(lái)，例如：“一用粉筆就斷，寫(xiě)的時(shí)間長(cháng)的時(shí)候，手上還會(huì )磨出水泡�！彼园l(fā)明一間教室。
我發(fā)明的教室是一個(gè)永遠保持干凈、清新的教室，如果地上踩臟了，教師會(huì )自動(dòng)清理、打掃，地上有紙片或其他的東西的話(huà)，會(huì )自動(dòng)消失，消失到哪里去了呢？消失到地下去了，因為低級是一個(gè)很大的燃料發(fā)電機，所謂的燃料發(fā)電機指的是“用一個(gè)程序把那些垃圾都變成燃料，然后吞噬掉，并且發(fā)電�！本筒挥媒浑娰M，消耗資源了。
還有黑板變成了給大屏幕一樣的東西，老師想寫(xiě)字就用手寫(xiě)字，而且不傷手。
學(xué)生每人有一臺電腦，都是送的，學(xué)生想回答問(wèn)題就直接把答案打到電腦上，并發(fā)送給老師，老師一點(diǎn)擊就可以回復、或者看他寫(xiě)的對不對，并且電腦和大屏幕都不損傷眼睛。
我發(fā)明的教室冬暖夏涼，還有一個(gè)很好的環(huán)境，在那里住的同學(xué)都百分之一萬(wàn)的不生病，如果有壞人裝成同學(xué)的家庭成員，放心，門(mén)口都有電子眼，能識別你的家人，就不用擔心你被抓走了。
怎樣？我發(fā)明的教室好吧？我相信，一定會(huì )有這種教室的！
未來(lái)的教室作文4
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我正躺在床上睡覺(jué)。睡著(zhù)睡著(zhù)，我突然聽(tīng)到一陣敲門(mén)的聲音。我連忙走過(guò)去開(kāi)門(mén)。呀，門(mén)前站著(zhù)一位漂亮的仙女。噢，那是一位小仙女呀！她走進(jìn)大門(mén)問(wèn)我：“你愿意跟我去看看未來(lái)的教室嗎？”我高興地回答說(shuō)：“當然愿意！”小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了未來(lái)的教室。
我們走下飛碟，走到了未來(lái)的教室前面。我推開(kāi)教室的門(mén)，看見(jiàn)那里的墻上設置了許多開(kāi)關(guān)。那些開(kāi)關(guān)的顏色都不相同。我走過(guò)去大膽地碰了紅色的開(kāi)關(guān)。過(guò)了一分鐘，教室里就變成了紅色。我按了藍色的開(kāi)關(guān)，教室就變成了藍色的了。我又按了綠色的開(kāi)關(guān)，整個(gè)教室就變成了綠色的了。這時(shí)，小仙女問(wèn)我：“你為什么不按那個(gè)黑色的按鈕？”于是，我就按了一下黑色的按鈕。突然，一根繩子把我給綁住了。我問(wèn)：“小仙女，為什么把我用繩子挷起來(lái)？”小仙女說(shuō)：“讓你知道黑色開(kāi)關(guān)的厲害！”同時(shí)，小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子，地上就出現了許多枕頭，我也從上面掉了下來(lái)，正好落在枕頭上面。我覺(jué)得非常舒服。我還想再在未來(lái)的教室里面玩一玩。
“丁零零……”鐘聲響了起來(lái)。我起床一看，原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的教室作文5
朋友，當你來(lái)到20年以后的教室，肯定讓你驚嘆不已、贊不絕口。
清晨，當你聽(tīng)見(jiàn)一陣陣悅耳的讀書(shū)聲，不要驚奇，那一定是晨讀機器人在給同學(xué)們領(lǐng)讀了；課上，當你走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現，同學(xué)們的課本都變成了動(dòng)態(tài)電子播放器，書(shū)里面事物正在進(jìn)行自動(dòng)播放，或人物、或風(fēng)景……令人目不暇接；課下，同學(xué)們來(lái)到一個(gè)固定的區域，迅速從每個(gè)人的周?chē)鹨粔K藍膜玻璃，你肯定在好奇這是什么，原來(lái)這四塊藍膜玻璃里有電子感應器，是為了測試同學(xué)們的智力開(kāi)發(fā)和注意力檢測，看看他們在上節課上注意力集中多久，智力被開(kāi)發(fā)多大空間，然后再相應的進(jìn)行科學(xué)提高和開(kāi)發(fā)；午飯時(shí)間到了，同學(xué)們出去洗手消毒的空隙，桌子上機器人擺好了營(yíng)養搭配的菜品；晚上，當晚自習的鈴聲第一次敲響時(shí)，你的電子課桌便開(kāi)始幫你進(jìn)行一天的學(xué)習回顧，這一天你所經(jīng)歷的就像放電影一樣再次出現在你的課桌上……
這些，只是未來(lái)教室的冰山一角，下次有機會(huì )，我再帶你們去觀(guān)摩欣賞。
未來(lái)的教室作文6
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的教室，它非常美麗。
未來(lái)教室的墻壁會(huì )變化。墻壁上有一個(gè)按鈕，只要一按，它就會(huì )發(fā)生各種各樣的變化，再一按，它還會(huì )變成不一樣的樣子。當寒冷的冬天來(lái)到時(shí)，按一按，它又會(huì )把墻變成紅色，可以讓我們在心里感到非常溫暖；當烈日當空的夏天來(lái)到時(shí)，只要一按，馬上會(huì )變成清綠色，讓我們看著(zhù)清新，也讓我們感到了涼爽；當我們心情不好時(shí)，只要一按，馬上會(huì )變成我們心目中那個(gè)最偉大的人，在面對著(zhù)我們微笑，馬上讓我們心情變的舒暢起來(lái)。
未來(lái)的教室會(huì )吸收各種各樣的垃圾，當我們一不小心，掉了一片碎紙，它就會(huì )把碎紙吃到肚子里；當我們的書(shū)本掉在地上時(shí)，它就會(huì )像人一樣幫我們撿起；當老師的粉筆沫掉到了地上，它就會(huì )吸走。這樣對我們的身體不會(huì )造成傷害。也可讓我們健康成長(cháng)，快樂(lè )的玩耍。
未來(lái)的黑板有著(zhù)強烈的感應。當第一節課結束時(shí)，不用同學(xué)們擦黑板，黑板上的字就會(huì )立即消失。
我多么想有一個(gè)這樣的教室，但是，要通過(guò)我們的努力，才可以讓我們有這樣的教室。
未來(lái)的教室作文7
未來(lái)的教室是美麗無(wú)比的，它可以讓我們的學(xué)習過(guò)得輕松、多姿多彩，還可以讓我們快樂(lè )地學(xué)習。
一跨進(jìn)教室門(mén)口，就聞到淡淡的花香和草香，原來(lái)是地上發(fā)出來(lái)的。地上畫(huà)著(zhù)茉莉花、百合花、牡丹花……朵朵嬌艷美麗，香氣撲鼻。有熏衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有。讓你大吃一驚、大跌眼鏡的是，這些畫(huà)上去的花草竟然發(fā)出淡淡的花香和草香。
天花板上畫(huà)著(zhù)藍天白云，還畫(huà)著(zhù)許多小鳥(niǎo)。雖然是畫(huà)上去的，但具有藍天的清爽，也具有白云的柔軟，還可以聽(tīng)到百鳥(niǎo)爭鳴。這些“鳥(niǎo)”上課時(shí)一聲不吭，下課鈴一響，它們便放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)，這樣就不會(huì )影響上課了。
墻壁很奇怪，春天變成綠色，夏天變成彩色，秋天變成金黃色，冬天變成紅色。你也許覺(jué)得很奇怪，為什么冬天不是變成白色的呢？因為冬天冷，變成白色會(huì )讓人想起雪花，會(huì )感到更冷。所以冬天會(huì )變成紅色。紅色讓人想起暖烘烘的火，會(huì )感到溫暖，不再寒冷。
最奇特的要數桌子了。只要用東西輕輕一敲，就會(huì )響起悅耳的音樂(lè )。桌子上有一臺微型小電腦，可以查資料、發(fā)電子郵件等作用。
未來(lái)的教室是有趣的。我相信，只要我們努力學(xué)習，過(guò)不了多久，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的教室作文8
二十三世紀的世界，有一種新型的教室。你想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。
我設計的教室外形很奇特。它很像一架飛機。兩邊各有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的機翼。
我設計的教室不但外形很奇特，而且還會(huì )有很多驚人的功能吧！
教室門(mén)的設計可不一般。塔具有防盜功能，如果又壞人想進(jìn)來(lái)，那就要輸入密碼，如果要輸入錯了，那就會(huì )出現一個(gè)拳頭把你給打飛。要是是我們班的.成員，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，并說(shuō)一句話(huà)：請進(jìn)。
教室里的墻壁和窗戶(hù)也有神奇功能。先說(shuō)墻壁吧！它是棉花糖墻，如果有小朋友撞著(zhù)墻了，他一點(diǎn)也不會(huì )疼。窗戶(hù)呢，如果有小朋友想往外面看，窗戶(hù)會(huì )變得很模糊，不讓小朋友看。
教室里的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫(xiě)什么，只需把想寫(xiě)的給說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì )出現老師說(shuō)的話(huà)。并且這些字還可以放大呢！
電燈也很不同凡響。那些燈不需要電，它只需要吸收垃圾就會(huì )亮起來(lái)，不過(guò)，它不會(huì )一直亮的，它有兩個(gè)按鈕，黃色的是開(kāi)燈按鈕，綠色的是關(guān)燈按鈕。
課桌椅和講臺最有趣了。先說(shuō)講臺吧！如果有小朋友在課堂上說(shuō)話(huà)的話(huà)，那位小朋友就會(huì )被紅外線(xiàn)給射住，那位小朋友就會(huì )認真聽(tīng)課了。而課桌呢？它上面有一個(gè)傳送器，你上學(xué)就可以不背書(shū)包了，你上學(xué)需要什么學(xué)習工具，它就會(huì )把需要的學(xué)習工具給你送過(guò)來(lái)。椅子也很奇特，您如果看不見(jiàn)黑板，您的椅子就會(huì )上升，你如果覺(jué)得椅子很高，就可以按下按鈕，椅子就會(huì )下降。
看，這就是二十年后我的出色杰作。小朋友，你喜歡這間教室嗎？
未來(lái)的教室作文9
未來(lái)的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的房屋設計師了，我設計的房屋誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )稱(chēng)贊。我設計的教室更是讓孩子們喜歡。
教室的墻壁上有一種芯片，能根據季節而變化。春天，墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，有一種淡淡的清香，地上長(cháng)著(zhù)仿真草；夏天，大大的太陽(yáng)當空懸掛，有大海和沙灘，還不時(shí)有蟬的聲聲?shū)Q叫；秋天，畫(huà)得有楓樹(shù)、果實(shí)和果樹(shù)，一股股果香味撲鼻而來(lái)；冬天，堆滿(mǎn)了雪人，飄滿(mǎn)了雪花，還有玩耍的小朋友。
學(xué)生再也不用背沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)了，那是我在課桌上面設計成了多功能電腦。先選好你上課需要的書(shū)，再輸入頁(yè)碼，就可以找到你學(xué)的那一頁(yè)了。如果覺(jué)得很煩的話(huà)，那么下課的時(shí)候不如在“電腦”上聽(tīng)聽(tīng)歌，聊聊天什么的，可以讓你放松放松的，是不是很棒呢？
我們做作業(yè)用感應筆，只有老師家長(cháng)能看我們的作業(yè)。本子是很薄很薄的，頁(yè)數卻有幾萬(wàn)張呢，因為用的是感應筆，所以本子不會(huì )因為拿筆用勁而戳破。一些懶同學(xué)可以用傳輸筆，說(shuō)出答案，往上面一照，就會(huì )寫(xiě)在上面了。老師改作業(yè)也不用費力氣了，先把答案輸入到感應筆上，然后那支筆在試卷上一放，就自動(dòng)改作業(yè)了，保證準確無(wú)誤，老師也不用那么辛苦了。
“兒子，起床，都快遲到啦！”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來(lái)是我在做夢(mèng)呢。我相信，雖然現在還沒(méi)有這種教室，但是只要我們努力，這種教室將不是夢(mèng)里的，而是生活中的。作文
未來(lái)的教室作文10
23世紀的世界，有一種新型的教室。你們想看嗎？那就跟我一起穿越時(shí)空隧道吧。
我們來(lái)到了23世紀的教室的實(shí)驗小學(xué)，一進(jìn)去，教室里的課桌上有電腦，你們一定不知道吧！這種電腦是學(xué)生用的，學(xué)生上課的時(shí)候，老師并不在教室，但是電腦里會(huì )出現課文，如果發(fā)現有人在電腦上玩游戲，那么，電腦就會(huì )自動(dòng)把游戲封閉。
這種教室很奇怪，它是一個(gè)一年四季都變化的教室。春天，會(huì )在教室里傳來(lái)陣陣鮮花的香氣；夏天，里面會(huì )有隱形空調，淡淡的清香讓
人覺(jué)得神清氣爽；秋天，樹(shù)葉落了，鳥(niǎo)兒飛走了，同學(xué)們在認真地上課；冬天，教室里會(huì )傳來(lái)一絲絲的熱氣，不讓同學(xué)們凍著(zhù)。教室的形狀是一個(gè)長(cháng)方體，門(mén)是有鎖的，只要有一個(gè)陌生人站在外面，門(mén)就會(huì )隱形；要是一個(gè)同學(xué)想進(jìn)去，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
教室里的燈，全都是用太陽(yáng)能照亮的，不費電。教室里的玻璃怎么打也打不碎，教室里墻壁上的顏色，可以隨便變換，變紅、黃、藍、綠、青、橙、紫都有。教室的地板可以變化，早晨的時(shí)候，那里是餐廳，上午是教室，晚上是床，這樣子變化著(zhù)，有時(shí)同學(xué)們要了解環(huán)境，還變出南極、硝煙寥寥的戰爭。
看了這么多，你們覺(jué)得23世紀的教室怎么樣？
未來(lái)的教室作文11
同學(xué)們，我要來(lái)自己設計一間教室。這幢教學(xué)樓的外表是用粉紅色和白色的瓷片砌成的。每間教室都是半圓形的。教室的墻壁會(huì )根據我們的活動(dòng)情況而變色，如果在我們安安靜靜學(xué)習的時(shí)候，它變成淺藍色。
如果我們下課了，它變成黃色；在同學(xué)們中午午休的時(shí)候，它變成粉紅色。門(mén)是用高檔的紅木做成的，這樣不會(huì )被踢壞。窗戶(hù)上的玻璃是兩用的，可以隔音，如果有別的班的同學(xué)在窗前喧鬧，我們可以繼續學(xué)習；可以當作電燈來(lái)使用，如果停電，屋里光線(xiàn)暗，我們只要按一下玻璃旁的電鈕，這樣，玻璃就可以發(fā)出明亮的光，供同學(xué)們好好學(xué)習。教室的黑板是毛玻璃做的，它防水又防滑，在老師寫(xiě)字的時(shí)候，就不會(huì )一寫(xiě)一滑了，而且寫(xiě)出的字特別清晰；黑板能自動(dòng)吸塵，只要按一下黑板旁的電鈕，它就像磁鐵一樣把粉筆沫全都吸進(jìn)筆沫槽里．再不會(huì )四處飛揚，小學(xué)三年級作文《未來(lái)的教室作文》。老師的講桌是三角形的，在桌面上放書(shū)，用兩個(gè)特制的架子壓住該看的那一面。老師講課時(shí)，在衣領(lǐng)上別一個(gè)擴音器，這樣，老師的嗓子再不會(huì )啞了，同學(xué)們也能聽(tīng)清楚。同學(xué)們的課桌是不銹鋼做的，桌面可以掀起，里面放著(zhù)我們所用的書(shū)，如果有什么貴重東西，可往里一放，小鎖一鎖就可以了。板凳是長(cháng)方形的，上面可以拆開(kāi)，把我們喜歡的書(shū)放進(jìn)去，要看隨時(shí)都可以拿出來(lái)看，這樣，放學(xué)的時(shí)候；只要輕松地把板凳往桌下一推，教室使整齊又美觀(guān)。
我們每個(gè)同學(xué)桌上都有一臺電腦，而且都上了國際互聯(lián)網(wǎng)，把我們所學(xué)的知識全部拷貝在一張磁盤(pán)上，我們再不用背沉重的書(shū)包，只拿這軟盤(pán)就可以輕松上學(xué)了�？�！這是我設計的二十一世紀新教室，我真希望同學(xué)們都能在這樣的教室里學(xué)習，我相信，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的教室作文12
未來(lái)的教室可漂亮了，而且還有許多功能。
教室里的燈光有自動(dòng)感應系統，它能自動(dòng)調節光線(xiàn)，光線(xiàn)暗的時(shí)候，燈光自動(dòng)變成明亮，光線(xiàn)亮的時(shí)候，燈光就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
教室的溫度有控溫系統，一到冬天，外面非常寒冷，教室會(huì )立即釋放暖氣，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即釋放冷氣，讓人神清氣爽！
教室的墻壁是千變萬(wàn)化的，墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個(gè)按紐。當你按下了“春”，你就仿佛看見(jiàn)了春天，教室的墻壁就出現了春天的景色，桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著(zhù)，勤勞的小蜜蜂在花叢中認真地采蜜。當你按下“夏”，就像走進(jìn)了一個(gè)烈日炎炎的季節，墻壁上出現了一個(gè)火紅的大太陽(yáng)，一朵朵盛開(kāi)的荷花，突然，墻壁上出現了一個(gè)又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一條流淌的河。當你按下“秋”，你好像進(jìn)入了一個(gè)瓜果飄香季節，墻壁上出現了一串串可口的葡萄，一個(gè)個(gè)金燦燦的黃金瓜，還有一片片在翩翩起舞的金樹(shù)葉。當你按下了“冬”，就像走進(jìn)了一個(gè)冰天雪地的世界，墻上出現了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，一片片飛舞的雪花，城市里銀裝素裹。
課桌有著(zhù)電腦控制系統，課桌的桌面上安裝著(zhù)一個(gè)觸摸屏，屏幕旁有一個(gè)小洞，它是用來(lái)插學(xué)習卡的。上課時(shí)，只要把卡小洞里，屏幕上就立即顯示了今天要上的知識，作業(yè)也可以在電腦上完成。
未來(lái)的世界真奇妙，未來(lái)的教室真有趣呀！
未來(lái)的教室作文13
今天是星期日，我來(lái)到我以前的小學(xué)，校長(cháng)和學(xué)校老師帶我來(lái)到一個(gè)教室，這不正是我以前的教室嗎？這里的一切都變了。
窗戶(hù)像一張張透明的薄紙，窗戶(hù)旁邊有一個(gè)按鈕，我輕輕一按，一股涼爽的風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，像在大海邊一樣。廣播沒(méi)了，可是有一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)“廣播”兩字，黑板旁也有一個(gè)按鈕，老師們告訴我，只要把這按鈕一按，眼保健操的口號便從紙上傳出來(lái)。奇怪了，黑板上怎么一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有，干凈得發(fā)亮，而且下面還有一排鍵盤(pán)和兩個(gè)機器手？我想，這么多的按鈕肯定有很多功能，校長(cháng)告訴我一個(gè)功能：第一個(gè)鍵一按，兩個(gè)機器手就會(huì )動(dòng)起來(lái)，機器左手就伸向老師的嘴邊，然后老師說(shuō)什么，什么就會(huì )輸入右手的掃描儀屏幕上，然后老師再拿起筆在黑板上寫(xiě)，這樣就方便多了；老師和同學(xué)的桌椅都是用膠皮做成的，而且每張桌子上都有一臺電腦，電腦旁邊有一個(gè)高科技的耳機，你不用擔心老師和學(xué)生不會(huì )使用它�，F在，只要帶上那個(gè)高科技的耳機一個(gè)小時(shí)你就會(huì )用電腦了，不過(guò)，你還需要能認識一些字才行。
未來(lái)的教室，一定就會(huì )是這樣的。
未來(lái)的教室作文14
20年后，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的教室變得更加完美。
未來(lái)的教室里，每人的課桌前都一臺超薄無(wú)輻射的LZD顯示屏，它里面裝有電子書(shū)。如果想看書(shū)，只要按下你想看的內容鍵就行了。這樣，你就不會(huì )天天背著(zhù)沉重的書(shū)包了。
如果你忘帶筆，沒(méi)關(guān)系，只要你把桌斗里備用筆拿出來(lái)，說(shuō)聲：“鋼筆”即可。上了美術(shù)課，如果忘帶水彩筆，說(shuō)：“彩筆”，就行了。
下了課，椅子里就伸出兩只機器手，為你按摩。這樣，可以緩解疲勞，預防近視。
上課時(shí)，黑板也有作用，老師讀的話(huà)都會(huì )自動(dòng)寫(xiě)在黑板上。這樣，你不會(huì )因忘記作業(yè)而煩惱。
還有很多的功能，教室可以變成餐廳，臥室，甚至是游樂(lè )場(chǎng)……哈哈，一個(gè)教室可以有多種功能。
真希望這樣的教室能盡早的走進(jìn)我們的生活，成為現實(shí)！我們拭目以待。
未來(lái)的教室作文15
大家好，我是未來(lái)學(xué)校的教室，我的身體非常堅固，衣服的顏色是環(huán)保的綠色。大家可別小瞧我，讓我給大家介紹一下我的功能吧！
我是一間會(huì )調整溫度的教室，來(lái)到我家大家就不會(huì )因為夏天太熱，冬天太冷而煩惱了。我家地上鋪的磚是奇特的，它夏天的時(shí)候吸收熱氣，排出冷氣、冬天的時(shí)候吸收冷氣，排出熱氣。如果還不能滿(mǎn)足大家的要求，就可以按一下墻角上的按鈕�？梢涀“�，夏天的時(shí)候按藍色的按鈕，我就會(huì )排出比寒風(fēng)還要冷十倍的冷氣。冬天的時(shí)候按紅色的按鈕，我就會(huì )排出比暖氣還要暖和十倍的熱氣。
我還有自動(dòng)關(guān)燈程序�，F在，校長(cháng)正在為電力問(wèn)題而煩惱。因為，在學(xué)校，經(jīng)常有值日生，忘記關(guān)電燈，有了這間教室就不會(huì )浪費電了，當它感應到教室已經(jīng)沒(méi)有人了，就會(huì )自動(dòng)熄滅燈了。
這就是我——來(lái)自未來(lái)的教室，你們一定會(huì )喜歡上我，希望大家早日發(fā)明我。
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