【精】未來(lái)的書(shū)包作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的書(shū)包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)的書(shū)包作文1
我看到同學(xué)每天早上都背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，心里暗暗下定決心，我要發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，減輕同學(xué)們的負擔。要讓同學(xué)們高高興興地來(lái)上學(xué)，快快樂(lè )樂(lè )地回家。
未來(lái)的書(shū)包很神奇。它的功能特別多，我在書(shū)包的側面裝上了三種不同顏色的按扭，每個(gè)按扭都有不同的功能，如果按紅色的按扭，書(shū)包就會(huì )把我第二天用的書(shū)本，按順序整理好，還會(huì )給我讀一遍第二天的課程表，順便提醒我按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。
未來(lái)的書(shū)包也是一個(gè)檢查高手，我在書(shū)包里裝上彈簧器，每次我把寫(xiě)好的作業(yè)本放到書(shū)包里，按下綠色的按扭，書(shū)包就會(huì )把所有作業(yè)細心地檢查一遍，如果有不合格的作業(yè)，它就會(huì )被彈簧彈出來(lái)，直到綠色的按扭燈亮了，說(shuō)明我的作業(yè)全部合格了，這不僅減輕了媽媽的負擔，也讓我做作業(yè)更加細心了。
未來(lái)的書(shū)包也很方便，如果我把黃色按扭按下去就更有趣了，一按按扭，我的書(shū)包就會(huì )變小，我可以把它裝到我的口袋里，也可以用手拿著(zhù)，這樣它就給我減輕了負擔，也方便了很多。
我還要發(fā)明更多更好的書(shū)包，它們不僅能和同學(xué)們一起學(xué)習，還能給同學(xué)們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。
未來(lái)的書(shū)包作文2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就到了20xx年，我已經(jīng)成了一位聞名遐邇的科學(xué)家了。瞧！我又發(fā)明了一種多功能書(shū)包，正要去參加博覽會(huì )呢！現在，讓你們先睹為快吧。
這種書(shū)包是用火星棉和納米材料制成，保證又輕又軟、如假包換。它不僅重量只有5、5克，還可以把里面的書(shū)壓縮、變輕。以前，小學(xué)生彎著(zhù)腰背著(zhù)十多斤重的書(shū)包上學(xué)，每次都累得氣喘吁吁，直不起身來(lái)。如今，他們只要一按書(shū)包上的壓縮鍵，整個(gè)書(shū)包就變輕了，再背起它，就可以健步如飛了。
這種書(shū)包還配備了一個(gè)很重要的功能——GPS功能，小朋友迷路時(shí)，只要按一下GPS健，他們就可以在GPS的指引順利回家。路上遇上陌生人，還可以直接其辨認好壞，避免上當受騙。遇上危險可直接按鍵報警。
如果你忘了帶書(shū)，書(shū)包還可以在瞬間把書(shū)異時(shí)空轉移過(guò)來(lái)。
這就是未來(lái)的書(shū)包，未來(lái)的多功能書(shū)包，神奇吧！
未來(lái)的書(shū)包作文3
現在我們小學(xué)生的書(shū)包都非常重，甚至有些學(xué)生因為書(shū)包太重，背的太多，所以，有些小學(xué)生，有了駝背、矮小等問(wèn)題。
記得有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然睡著(zhù)了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的時(shí)代，那時(shí)的書(shū)包背起來(lái)十分輕松，這種書(shū)包還有一種十分特別的香味，以為就會(huì )覺(jué)得心曠神怡，這種書(shū)包還有按摩作用，只要你輕輕靠一下書(shū)包書(shū)包就會(huì )彈出這個(gè)功能，你們說(shuō)這是不不僅十分方便，而且十分舒服？
這種書(shū)包的功能可不僅只有這種功能還有好多功能比如說(shuō)：這個(gè)書(shū)包上面有4種顏色的按鈕，有：黃色的，白色的，紅色的，粉色的。一說(shuō)起黃色按鈕就是如果你在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)有了草稿紙，只要按一下黃色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)給你提供草稿紙。一說(shuō)起白色按鈕就是如果你在食堂吃飯時(shí)，沒(méi)有了碗筷，只要按一下白色按鈕書(shū)包就可以給你準備私人碗筷，十分方便，哦，對了這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)跟隨功能。一說(shuō)起紅色按鈕就是如果你在放學(xué)后遇到危險時(shí)，比如說(shuō)：綁架等等危險的事情，只要按一下紅色按鈕書(shū)包就會(huì )啟動(dòng)安全保護功能，保你十分安全。一說(shuō)起粉色按鈕如果你在口渴時(shí)沒(méi)有帶水，只要按一下粉色按鈕書(shū)包就會(huì )給你自動(dòng)準備茶水。
我醒過(guò)來(lái)了，心想：現在的科技這么發(fā)達，一定會(huì )發(fā)明出這種書(shū)包的。
未來(lái)的書(shū)包作文4
“爸爸，我已經(jīng)安全到達學(xué)校了，進(jìn)到了教室，坐到了座位上，開(kāi)始早讀了，你看到了嗎？”這時(shí)，我們班的同學(xué)聽(tīng)到了這句話(huà)，紛紛舉手告訴老師：“有人帶了電話(huà)！”噢，之前忘了告訴你們了，這是我設計的未來(lái)的書(shū)包。
我設計的未來(lái)的書(shū)包你可別小瞧它，它的外表和普通的書(shū)包沒(méi)什么不一樣，但是打開(kāi)書(shū)包，里面就是一個(gè)全功能學(xué)習機，只要放進(jìn)一本書(shū)，它就會(huì )給你講課。它的第二層是一個(gè)微型的計算機，早上、中午上學(xué)時(shí)，它會(huì )按時(shí)提醒你“該上學(xué)了！”當我有東西落在教室時(shí)，它會(huì )“滴滴滴”的響起來(lái)，這樣我就知道有東西落在教室了。晚上，老師布置的作業(yè)還沒(méi)做完，而你又很想睡覺(jué)時(shí)，它會(huì )爬到你身上，撓你癢癢，使你清醒過(guò)來(lái)。書(shū)包的最底層有一個(gè)電風(fēng)扇，你熱的時(shí)候，你只要用手摸一下它的底層，系統受到感應，就會(huì )開(kāi)啟電風(fēng)扇，給你吹風(fēng)。如果你水瓶里的水喝完了，系統會(huì )自動(dòng)給你補水，并能識別喝的水安不安全。下雨的時(shí)候，你只要按一下書(shū)包系統上的按鈕，系統就會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟防雨裝置，使你下雨天不淋雨……
同學(xué)們，你們覺(jué)得我設計的未來(lái)的書(shū)包怎么樣？你們很羨慕吧！那就趕快跟我一起來(lái)分享吧！
未來(lái)的書(shū)包作文5
隨著(zhù)科技發(fā)達，我們未來(lái)的書(shū)包應是多功能的書(shū)包，它能獨立行走，有報警功能，是我們生活中和學(xué)習中的好朋友。
現在將我們未來(lái)的書(shū)包功能一一介紹如下。
未來(lái)的書(shū)包，不用我們背。在書(shū)包里裝有聲控裝置，說(shuō)一聲“走”，它就可以跟著(zhù)我自己行走。你要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要打開(kāi)書(shū)包面上的“作業(yè)面板”，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)等各科作業(yè)就會(huì )逐一呈現。取出手寫(xiě)筆就可以寫(xiě)了，并提醒我寫(xiě)錯的地方，再也不用爸爸媽媽來(lái)檢查了。記錄布置的作業(yè)時(shí)老師會(huì )通過(guò)機器人發(fā)送光波，書(shū)包會(huì )運用感應器接收，記錄下當天的作業(yè)。交作業(yè)時(shí)把作業(yè)發(fā)送到老師的機器人的大腦，老師的機器人會(huì )自動(dòng)批改，改完后又會(huì )傳送回我的書(shū)包。
當我獨自行走時(shí)，如果有壞人跟隨著(zhù)，書(shū)包就會(huì )響起報警的聲音，然后自動(dòng)報警，讓公安來(lái)捉他，并且發(fā)出特殊功能——隱身，把我隱身起來(lái)，讓我不被襲擊。
當我無(wú)聊的時(shí)候，書(shū)包可以變成小朋友和我一起說(shuō)笑，玩游戲；當我傷心的時(shí)候，書(shū)包可以變成我最想要的玩具或童話(huà)書(shū)逗我開(kāi)心；當我高興時(shí)，書(shū)包可以和我一起跳啊，蹦啊，盡情地分享我的快樂(lè )。
我喜歡未來(lái)的書(shū)包，它不但功能齊全，而且是我生活中不缺少的好朋友。
未來(lái)的書(shū)包作文6
隨著(zhù)21世紀的快速發(fā)展，我有了一個(gè)美好的想法，我相信這將為我們未來(lái)的生活帶來(lái)更多的便利。
我想發(fā)明一種萬(wàn)能書(shū)包，可以改變自身重量，保證我們回家的安全。剛買(mǎi)的時(shí)候可以說(shuō)自己想要的設計。比如你說(shuō)哆啦a夢(mèng)，他馬上就會(huì )變成這個(gè)卡通娃娃。哆啦a夢(mèng)的肚子抽屜里有你的書(shū)，旁邊有個(gè)紅色的按鈕，可以幫你拿書(shū)。
它也可以帶你回家。如果你第一次帶她去學(xué)校，他身上會(huì )有人臉識別系統。只要你把自己的信息輸入系統，它就是你專(zhuān)屬的書(shū)包。它將永遠跟隨你的作文,記住這條上學(xué)的路。到了學(xué)校開(kāi)始上課，你按下她肚子旁邊的紅色按鈕，書(shū)就會(huì )自動(dòng)從抽屜里彈出來(lái)，不用自己找書(shū)了。晚上想回家就按他頭上的綠色按鈕。他會(huì )讓你坐在他的身上，他的感應器會(huì )感應到你的體重，這樣他就會(huì )按照早上記得的路線(xiàn)送你回家。如果在路上遇到壞人，按下他手上的藍色按鈕，他會(huì )先報警，發(fā)出尖銳的警報聲，然后和壞人賽跑。警察來(lái)了，壞人就不好收場(chǎng)了。
這是我想發(fā)明的書(shū)包。很方便。有了它，相信大家的學(xué)習會(huì )更輕松。
未來(lái)的書(shū)包作文7
科學(xué)技術(shù)發(fā)展得很快，未來(lái)的書(shū)包會(huì )是什么樣子的呢？
我想它是大概個(gè)能飛行的書(shū)包，它既可以放東西，比如：鉛筆、鋼筆，本子重學(xué)習用品，又可以飛，可以定位，還能自動(dòng)充電，這樣的書(shū)包叫“噴氣書(shū)包”。
科學(xué)家受到飛機的飛行器的啟發(fā)，進(jìn)行了一番改良，發(fā)明了這種的噴氣書(shū)包。它是用普通書(shū)包加上定位器做成的，內面還有無(wú)線(xiàn)充電寶，會(huì )自動(dòng)充電。學(xué)生們要上學(xué)也不用家長(cháng)們帶了，只要背上噴氣書(shū)包，一會(huì )兒就到學(xué)校了。
噴氣書(shū)包太有趣了，太好用了！未來(lái)的孩子，上學(xué)有了這種“噴氣書(shū)包”，又能飛，可以少走一些走路�？�！多方便��！我想，一定會(huì )有好多人在用這種噴氣書(shū)包的。
這就是未來(lái)的書(shū)包，是不是很酷？有了噴氣書(shū)包太好了！我好想要一個(gè)��！
未來(lái)的書(shū)包作文8
不是很多同學(xué)都想知道未來(lái)的書(shū)包是什么樣子的？那我們就一起去看看吧！
未來(lái)的書(shū)包外觀(guān)非常的精美，表面亮晶晶的，書(shū)包的中間有一個(gè)大蝴蝶結，蝴蝶結中間有一顆鉆石，鉆石的上面刻著(zhù)主人的名字，四周鑲鉗著(zhù)一圈珍珠，這樣的書(shū)包是不是非常的豪華呢？
上學(xué)的時(shí)候很多同學(xué)都不想背書(shū)包，因為書(shū)包太重了，但是未來(lái)的書(shū)包能聽(tīng)到主人的心聲。它會(huì )自動(dòng)變出一雙白色的翅膀飛起來(lái)，跟在你的后面，是不是感覺(jué)很酷呀。到了學(xué)校，如果今天的天氣很冷，它就會(huì )變成一件外套，給你溫暖；如果今天下雨，它就會(huì )變成一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨。同時(shí)書(shū)包也有提示功能，只要你把提示的內容寫(xiě)在書(shū)包的提示卡上，到時(shí)間了，它就會(huì )自動(dòng)提示，比如，要上學(xué)了，書(shū)包就會(huì )說(shuō)：“主人，上學(xué)時(shí)間到了�！痹摶丶伊�，書(shū)包就會(huì )說(shuō)：“主人，回家時(shí)間到了�！笔遣皇俏覀兙筒挥迷偃ゲ煌５乜磿r(shí)間了，是不是很方便呀！書(shū)包還有一個(gè)更神奇的功能，如果我們孤獨了，書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)可以聊天的對象，就像是我們的知心朋友。
怎么樣，這樣的書(shū)包是不是有點(diǎn)像是變形金剛呀，是不是每一個(gè)孩子都特別期待擁有這樣一款書(shū)包呢！
未來(lái)的書(shū)包作文9
我有一個(gè)關(guān)于書(shū)包的想法�，F在小學(xué)生上學(xué)都要背書(shū)包，而且書(shū)包還很重。我想把書(shū)包改進(jìn)一下。
上學(xué)的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得書(shū)包很重，這時(shí)你可以不用愁，你只要按一下紅色的按鈕，書(shū)包就可以自己跑到學(xué)校了。如果你還覺(jué)得走路很累，你就可以按下那黃色的按鈕，書(shū)包就會(huì )自己躺下來(lái)，蹦出一個(gè)座椅，你就可以坐上去，讓書(shū)包帶著(zhù)你跑到學(xué)校。
出去玩的時(shí)候，你看到天空，想去月球上看看。你就需要按下綠色的鍵，書(shū)包就會(huì )自己長(cháng)出翅膀，帶你飛上月球�？赡愕巧显虑驎r(shí)，發(fā)現自己缺氧了，就可以按下藍色的鍵，書(shū)包就會(huì )給你戴上頭套，放氧氣進(jìn)去，你就不會(huì )缺氧了。
上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓你們拿出語(yǔ)文書(shū)，你就可以叫書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)，它就會(huì )按你說(shuō)的照著(zhù)做，拿出語(yǔ)文書(shū)。
考試的時(shí)候你想作弊，那肯定是不可以的，你一問(wèn)它答案是什么，它就會(huì )拿出一個(gè)像手機的東西，打電話(huà)給你的家長(cháng)。
放學(xué)回到家，你正要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，遇到了不會(huì )的題，正想看答案的時(shí)候，我勸你還是不要做了，因為這個(gè)書(shū)包像是長(cháng)了眼睛似的，360°觀(guān)察你，就會(huì )拿出一個(gè)像蒼蠅拍一樣的東西，往你臉上一拍，你就會(huì )覺(jué)得天旋地轉，然后倒下。
我猜你肯定特別想要這樣的書(shū)包。我長(cháng)大以后要當個(gè)科學(xué)家，實(shí)現這個(gè)愿望。
未來(lái)的.書(shū)包作文10
一個(gè)扁扁的，不足巴掌大的東西，這就是未來(lái)的書(shū)包。
書(shū)包？！我會(huì )聽(tīng)到有人疑惑了。就這么大的東西，恐怕連一個(gè)鉛筆盒都裝不下吧？如果你是這么認為的，那你就錯了。別看這個(gè)書(shū)包小，但它卻連著(zhù)一個(gè)并非是我們生活的空間的空間。在這個(gè)空間里，你放入一座摩天大廈都綽綽有余，更何況那些復習資料呢？這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)功能，那就是—講課。有些同學(xué)在上完課之后，總會(huì )忘記一些老師講的東西，這時(shí)你就可以求助于你的書(shū)包了。上學(xué)，只要帶著(zhù)它上課，它就會(huì )自動(dòng)記錄下來(lái)上課所講的內容。當你回家時(shí)，只要按下一個(gè)按鍵，它就會(huì )自動(dòng)播放出一個(gè)智能立體的講師為你講解你的問(wèn)題。
這個(gè)書(shū)包最大的好處就是只要你給它啟動(dòng)能源，它就永遠不用你再給它充電了。你問(wèn)我為什么？嘿嘿，這就要談到人類(lèi)未來(lái)的發(fā)電廠(chǎng)了。在人類(lèi)未來(lái)，一棟棟高樓大廈拔地而起都沒(méi)有地方蓋發(fā)電廠(chǎng)了。所以人們就發(fā)明了一種微型發(fā)電器。這種發(fā)電器體積很小，造價(jià)很低，功能卻很多。有搖擺發(fā)電方式、太陽(yáng)能發(fā)電方式、還有聲音發(fā)電方式。這種發(fā)電器也被安裝到了未來(lái)的書(shū)包里。只不過(guò)體積更小。所以只要你不關(guān)機，它就永遠有電。
怎么樣？這種書(shū)包不但體積小，裝東西多，還能自己發(fā)電講題，心動(dòng)了嗎？
未來(lái)的書(shū)包作文11
我有一個(gè)書(shū)包，他十分漂亮，我很喜歡，但它也有缺點(diǎn)，我們每天都要背著(zhù)一個(gè)沉重的大書(shū)包上學(xué)校，壓得我們肩膀既酸又痛，我想設計一種書(shū)包，它既輕巧，又實(shí)用、方便。
未來(lái)的書(shū)包很有靈性，能讀懂你的心思，包隨心變。如果你熱得堅持不了了，它就會(huì )立刻打開(kāi)冷氣傳遞功能，把你的汗迅速吹干；如果你冷了，它就會(huì )幫你傳遞熱量，讓你渾身感覺(jué)很暖和；如果你夜里出行，野外太黑，看不清路，只要戴上這書(shū)包，周?chē)蜁?huì )亮如白晝。
我想象中的書(shū)包還有其他的功能呢！假如你想暢游太空，只要按一個(gè)控制翅膀的按鈕，那么書(shū)包兩側就會(huì )展出一雙翅膀，讓你像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。假如你身體負擔太重了，只要按下心形按鈕，你的書(shū)包就會(huì )把你的負重物變得像乒乓球一樣輕。假如你上學(xué)即將遲到了，只需按下光速按鈕，書(shū)包就會(huì )帶著(zhù)你轉眼間飛到教室……
我相信，隨著(zhù)時(shí)代的變化，科技的飛速發(fā)展，我們一定會(huì )設計出這款多功能書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包作文12
20xx年，我已成了一個(gè)30歲的女人，開(kāi)了一家賣(mài)書(shū)包的店。
我發(fā)現現在的書(shū)包你不太好用，所以我想發(fā)明一種新書(shū)包。
我跑進(jìn)我的實(shí)驗室開(kāi)始研究，一直到三個(gè)月后我的新書(shū)包發(fā)明出來(lái)了。
6月5日我向廣大群眾宣部"新書(shū)包發(fā)明出來(lái)了"的會(huì )場(chǎng)。我在會(huì )場(chǎng)上隆重的講道:"這是今年最新款的書(shū)包，我發(fā)明的。它一共有四層，第一層可以放一些書(shū)，比如數學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)，英語(yǔ)書(shū)等等。
第二層里面是一個(gè)像電子書(shū)的筆記本。這個(gè)筆記本上有一支筆，只要你在這個(gè)筆記本上寫(xiě)出你想要的東西之后一秒就會(huì )被書(shū)包里的機器人送到。
第三層是一個(gè)類(lèi)似于球的口袋，這個(gè)里面就是放那個(gè)書(shū)包里的機器人。書(shū)包里的機器人后面有一個(gè)儲存罐，儲存罐打開(kāi)后里面可以放筆什么的，這個(gè)機器人可以當文具盒用。
最后一層里面是放一些小零件或者去上學(xué)帶的小零食的口袋。書(shū)包兩邊有像儲蓄罐的罐子那就是放水杯的地方。當然另一邊也有一個(gè)像這樣的儲蓄罐，但是那個(gè)儲蓄罐不能放水杯，那個(gè)儲蓄罐有個(gè)蓋子，那里就是放一些小零件用的，怎么樣？這個(gè)書(shū)包是不是很好用？"
現在我正式宣布。20xx年的新款書(shū)包正式上線(xiàn)了！
未來(lái)的書(shū)包作文13
我想發(fā)明一種特殊的書(shū)包，它能做許多事。我來(lái)你們來(lái)來(lái)看看。
這種書(shū)包有種功能非常實(shí)用。如果想往里頭塞很多東西，沒(méi)關(guān)系，只要按一下紅色按鈕，書(shū)包就自動(dòng)變成“無(wú)底洞”模式，這樣一來(lái)，無(wú)論你想放多少東西都放得下了。但你一定會(huì )提出意見(jiàn)：雖然這樣很方便，但背起來(lái)會(huì )不會(huì )很重要呀？沒(méi)有關(guān)系，你只要按一下側面的白色按鈕就行了，再背上書(shū)包，感覺(jué)里面一個(gè)東西都沒(méi)有了。
給小孩子用，書(shū)包也是很盡職的。每天，書(shū)包都會(huì )幫小朋友核對課程表，整理好第二天需要用的課本，再自動(dòng)調好第二天六點(diǎn)半的起床鈴。第二天，小學(xué)生起床就不會(huì )遲到，更不會(huì )忘帶課本而被老師訓斥一通。
小學(xué)生下課后，書(shū)包還會(huì )幫他把下節課要用的課本或別的東西準備好，讓小學(xué)生們安心地玩上十分鐘，開(kāi)心十分鐘。
放學(xué)的時(shí)間快到了，書(shū)包會(huì )伸出兩只隱形的，讓人感覺(jué)不到的手臂，它會(huì )幫你收拾好書(shū)包，很方便吧？
這雖然是我的幻想，但我相信，只要我們努力學(xué)習，在不久的未來(lái)，一定會(huì )有這種書(shū)包全新上市的！
未來(lái)的書(shū)包作文14
“叮零零，叮零零”，放學(xué)鈴聲響了。我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，興高采烈地跑回家�；氐郊依�，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí)，我驚訝地發(fā)現英語(yǔ)作業(yè)本“不翼而飛”了——忘帶了。我嚇得魂飛魄散，心想：哎呀，我作業(yè)沒(méi)帶，爸爸媽媽下班回來(lái)，我還不得要被賞一頓“竹筍炒肉絲”呀！于是，我匆匆忙忙地跑到教室拿作業(yè)，回家又急急忙忙地將它寫(xiě)完。這時(shí)，我眼睛一亮，心生一計：可以發(fā)明個(gè)書(shū)包！于是，我飛快地做起實(shí)驗。不過(guò)一兩分鐘，書(shū)包就發(fā)明好了。它的外形跟別的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，就是書(shū)包帶上多了幾個(gè)按鈕，內部有了芯片。
一天，我放學(xué)回家，書(shū)包突然響起了“嘀嘀”的響聲，我趕緊檢查了一下作業(yè)，發(fā)現語(yǔ)文同步練沒(méi)帶。我深深地嘆了嘆氣，打心底里感謝書(shū)包的提示功能。
接著(zhù)，我上了公交車(chē)，感到渾身難受，就按了一下白色按鈕，書(shū)包就給我做了一個(gè)腰部按摩。它在我的腰部揉來(lái)揉去，直到我渾身舒服為止。
時(shí)間過(guò)得飛快，幾乎眨眼之間就到星期一了。那一天，我感到書(shū)包和一塊“金磚”那么重。于是，我又按了黃色按鈕，書(shū)包立馬變成了一塊石頭那么小，我把它放進(jìn)口袋里，輕輕松松地去上學(xué)。
“咚咚咚”，上課鈴聲響了，我該上課了，咱們下次再聊吧！
未來(lái)的書(shū)包作文15
未來(lái)是怎樣的呢？未來(lái)的房子、汽車(chē)、學(xué)校和書(shū)包是怎樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，一起先看一看未來(lái)的書(shū)包吧。
早上七點(diǎn)多，同學(xué)們陸陸續續從家里出發(fā)去學(xué)校上學(xué)。咦！他們的書(shū)包呢？仔細一看，他們居然每人手里都有一個(gè)書(shū)包小掛件，這是為什么呢？難道今天不用去上學(xué)？我來(lái)告訴你們吧，其實(shí)這個(gè)就是他們的書(shū)包，只要捏兩下，書(shū)包就會(huì )放大變成我們現在大小的書(shū)包。而且這個(gè)書(shū)包可輕了，像一張紙那么輕，這樣他們就可以不用像我們一樣天天被書(shū)包壓著(zhù)了。
書(shū)包表面的一個(gè)小角落上有很多五顏六色的按鈕。按白色，書(shū)包就會(huì )長(cháng)出一對小翅膀，讓主人迅速到校；按紅色，書(shū)包就會(huì )根據你的課程表迅速整理好書(shū)包，并提醒你今天另外還需要帶的東西；按綠色，書(shū)包就會(huì )伸出兩只手，把書(shū)放到適當的位置保護你的眼睛，如果你想聽(tīng)范讀，只要再按兩下就可以了；按藍色，書(shū)包里就會(huì )跳出一個(gè)小人，只要把語(yǔ)數英科等書(shū)放到它面前，小人就會(huì )總結出這本書(shū)的重點(diǎn)。如果遇到下雨天，只要按下黃色按鈕就會(huì )彈出雨傘，使我們不會(huì )變成“落湯雞”了。除了這些按鈕，還有一個(gè)音樂(lè )播放器，不過(guò)上課時(shí)間是禁用的。書(shū)包還是三層的，一二兩層是放書(shū)的，第三層是存放私人物品的，要用人臉掃描才能打開(kāi)。
這樣的書(shū)包大家都很喜歡吧，為了這個(gè)夢(mèng)想，我們要好好學(xué)習，努力實(shí)現它，加油吧少年，相信未來(lái)的某一天，你一定會(huì )成功的。
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