【精】未來(lái)的學(xué)校作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的未來(lái)的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)的學(xué)校作文1
現在是20xx年，我是一位科學(xué)家，現在的科技非常發(fā)達，不信，跟我到學(xué)校去看看吧！
瞧，這所學(xué)�？梢詰铱�、著(zhù)陸、下水，不過(guò)現在學(xué)校是懸空的。它長(cháng)著(zhù)一對巨形翅膀，正懸浮于朵朵白云之間。
一進(jìn)教學(xué)樓，你看到的是一片白色，什么東西都沒(méi)有，你的心中會(huì )產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：什么都沒(méi)有，怎么找到自己的班級呀？其實(shí)，你只要亮出學(xué)生證，就有一輛超音速汽車(chē)把你載到教室，這樣，既節省時(shí)間，又不會(huì )走錯教室。
教室里，你看不到黑板，只有一位授課機器人，每個(gè)同學(xué)的桌子上只有一個(gè)微型電腦，這是一種新的記筆記的方法，一上課同學(xué)們打開(kāi)電腦，將老師說(shuō)的話(huà)記在電腦里，再也不用寫(xiě)在本子上了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們該吃午飯了，學(xué)校有餐廳，一個(gè)是學(xué)生的，一個(gè)是老師專(zhuān)用的。
進(jìn)入食堂，你看到的只有桌子，這并不奇怪，你吃飯的時(shí)候，只要你對著(zhù)語(yǔ)音控制器說(shuō)出自己想吃的食物，不一會(huì )兒，在你面前，就會(huì )出現你想吃的食物，而且電腦會(huì )隨時(shí)提醒你合理搭配食物。怎么樣，神奇吧？當然，你吃的這些食物是有限制的，如果你點(diǎn)的食物過(guò)多，系統就提醒你：注意節約。你吃剩下的飯菜，機器人可以幫你“吃”下去，吃完以后，機器人可以“消化”成肥料，撒到學(xué)校的“機器人自養蔬菜區”，一點(diǎn)兒也不會(huì )浪費。
學(xué)校中間是一個(gè)大游泳池，咦？操場(chǎng)呢？原來(lái)在在水底下，要用的時(shí)候按一個(gè)按鈕，就會(huì )升上來(lái)。天氣冷的時(shí)候，你可以升起防護墻，游泳池被防護墻罩起來(lái)，就像春天一樣溫暖，天氣炎熱時(shí)，防護墻便開(kāi)啟制冷模式，就像秋天一樣涼爽。
這就是未來(lái)的學(xué)校，怎么樣，很不錯吧？
未來(lái)的學(xué)校作文2
我的想象仿佛乘坐著(zhù)宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們還可以和機器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)學(xué)校有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要按電鈕，它就根據你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
學(xué)校的中心是一個(gè)大型的操場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著(zhù)操場(chǎng)，美麗極了。操場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿(mǎn)絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設施，這些都是用電子計算機和TX射線(xiàn)控制的。操場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結桃子、李子供同學(xué)品嘗。
操場(chǎng)的正前方是用植物編成的現代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因為這些植物可以自然的調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不正確，它就會(huì )悄悄地發(fā)出信號，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
操場(chǎng)的左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到你所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室、美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的學(xué)校是多么令人神往��！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大后去發(fā)明、去創(chuàng )造、去實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年，中國已經(jīng)進(jìn)入了高科技時(shí)代，那個(gè)時(shí)候的校園是什么樣的呢？讓我帶你去20xx年的校園看看吧！
首先映入眼簾的是大門(mén)，大門(mén)全部是用堅硬無(wú)比的綠色藤蔓編織而成的。門(mén)口有個(gè)智能檢測器，進(jìn)出的學(xué)生必須把學(xué)生證放在紅外線(xiàn)處，一感應是學(xué)生，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果有學(xué)生不用學(xué)生證兒硬闖的話(huà)，感應器就會(huì )自動(dòng)報警，藤曼一感應到報警后就會(huì )伸出一雙大手把人纏住，你動(dòng)彈不得，然后保安就會(huì )來(lái)處置你。
進(jìn)入校園后看到一幢幢高樓林立著(zhù)，有些高樓是學(xué)校的教學(xué)樓和實(shí)驗樓……他們全部是用綠色環(huán)保橡膠做成的，這些橡膠能夠隨著(zhù)天氣的變化而調節成最適宜的溫度，可謂冬暖夏涼。李總你一定很納悶：怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？抬頭看：場(chǎng)旋在校園的上空呢！同學(xué)們坐在教學(xué)樓后面到一小塊感應坪上就能直入空中操場(chǎng)。操場(chǎng)里還有變形體育館，人們只要按體育館的七色按鈕，就能出你所需要的游泳館，滑冰場(chǎng)……
上課了。我腦海里突然接到一個(gè)感應信號。原來(lái)連上課的鐘聲也改成了感應信號，這樣就降低了噪音。我一走進(jìn)教室打開(kāi)筆記電腦，就可以聽(tīng)課做筆記了。里面各門(mén)課程都有，連做作業(yè)都在電腦上完成，電腦及時(shí)給你判斷出作業(yè)的正誤，做出分析。上課的時(shí)候同學(xué)們是非常認真的，因為課桌上裝了紅外線(xiàn)感應器，如果你坐姿不端正或者開(kāi)小差，桌子就產(chǎn)生一股電流注入你的體內，直至你做好電流才停止。晚上不用粉筆寫(xiě)字了，只要用手指去感應一下，顯現出心理所想要的板書(shū)。
快起床，再不起床就遲到了！一陣急促的聲音把我吵醒。原來(lái)是一個(gè)美夢(mèng)呀！我多么可求這個(gè)夢(mèng)早日實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像是一個(gè)巨大的花園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香還有朗朗書(shū)聲，大門(mén)上有一個(gè)聲音識別器，只要一開(kāi)口就能識別你是否是本校學(xué)生或工作人員，如果不是，它會(huì )說(shuō)：“抱歉，您不是本校成員�！比绻�，它會(huì )說(shuō)：“歡迎您進(jìn)入校園，希望你在這里度過(guò)一段美好時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，機器人小助理會(huì )將你帶進(jìn)各班的專(zhuān)屬電梯，一按電鈕，電梯就會(huì )把你送到班門(mén)口。走廊四周的墻壁是水晶玻璃制的，可以看見(jiàn)外面的紅花、藍天和碧水，而且墻上安裝了隱形自動(dòng)換氣系統能自動(dòng)排出污氣，還能凈化空氣。后面墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)品，有繪畫(huà)、剪紙、折紙還有書(shū)法......后面是同學(xué)們展現自己才華的小天地，他們將自己進(jìn)一步展現在大家的面前。上課了，坐在邊上的同學(xué)自覺(jué)按下免打擾系統，免打擾系統打開(kāi)后，外面的人可以看到里面的情況，然而里面的卻看不到外面發(fā)生了什么，這個(gè)系統非常方便課任組長(cháng)檢查。
還沒(méi)走進(jìn)教室，先聽(tīng)見(jiàn)教室內傳來(lái)朗朗書(shū)聲一年級的同學(xué)正在背《論語(yǔ)》還有文言文我想這種為什么一年就會(huì )學(xué)呢？而且如此深奧他們年紀那么小，怎么會(huì )讀懂呢？校長(cháng)說(shuō)在這里的學(xué)生都會(huì )背論語(yǔ)，個(gè)個(gè)知書(shū)達理，樂(lè )觀(guān)堅定；寫(xiě)作文一點(diǎn)也不用發(fā)愁。在背文章時(shí)，更不用擔心同學(xué)們會(huì )背不下來(lái)，因為老師們把它們變成了一個(gè)個(gè)故事，同學(xué)們對故事很感興趣，所以自然而然也就背了下來(lái)。
整個(gè)校園到處都是高科技，墻上掛著(zhù)電子黑板，老師也只需口述，無(wú)需再用粉筆，這樣老師們再也不用吃粉筆了，下課后老師們只需說(shuō)一聲便可以保存或清除，晚自習開(kāi)始了頭頂上的天花板也暗沉了，抬頭一看竟是夜空，繁星點(diǎn)點(diǎn)這也便于了同學(xué)們探索科學(xué)的奧妙，認識更多的星座。
這樣的.學(xué)校是我向往的，我心想，未來(lái)的學(xué)校什么時(shí)候才到來(lái)呢？
未來(lái)的學(xué)校作文5
二十多年后，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我，帶著(zhù)一家老小，回到了我的故鄉——曲靖。
來(lái)到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母�，F在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機，打開(kāi)地圖，查找“XX小學(xué)”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來(lái)尋找某個(gè)地方的話(huà)，那實(shí)在是太困難了）……
我安頓好家人后，便獨自沿著(zhù)地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來(lái)。只見(jiàn)那門(mén)口依然掛著(zhù)“XX小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著(zhù)……得到系統批準后，我疾步走到操場(chǎng)上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個(gè)池塘，大小都差不多，其中一個(gè)是魚(yú)塘，用來(lái)養水生動(dòng)植物（當然，也是給同學(xué)們研究水生動(dòng)植物的樣本儲存池），另一個(gè)則是游泳池，用來(lái)給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學(xué)校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著(zhù)整個(gè)學(xué)校，所有的“太陽(yáng)能飛行背包”，是同學(xué)們最喜愛(ài)的教室，因為在那，可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時(shí)候夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想……
就在我沉浸于校園的歡樂(lè )時(shí)，又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……
未來(lái)的學(xué)校作文6
今天，我坐著(zhù)“時(shí)空穿梭機3號”來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位高級科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧！
我設計的學(xué)校有五十多米高的樓，用世界上最堅硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房，用機槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進(jìn)的探頭，就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。
看門(mén)的老大爺已換成機智聰明的機器人了，每個(gè)學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛�；▓@是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團結友愛(ài)。
這座學(xué)校不僅風(fēng)景好，而且還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫院、幼兒園……
孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺(jué)，他們有坐著(zhù)云朵回家的，有的坐著(zhù)飛碟回家的，有的坐著(zhù)會(huì )飛行的汽車(chē)回家的。我發(fā)明的汽車(chē)可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時(shí)，只要切換成潛水狀態(tài)，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時(shí)，切換成飛行狀態(tài)，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽(yáng)的秘密。
學(xué)校的老師也全部是機器人講課了，你做作業(yè)時(shí)，作業(yè)本同時(shí)傳輸到老師處，老師可以迅速批改，可以幫助同學(xué)們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然里，大自然是同學(xué)們最好的老師，同學(xué)們從中學(xué)到了很多森林知識、地理知識、動(dòng)物知識、植物知識……
我一定要好好學(xué)習，創(chuàng )造更多的奇新的東西。
未來(lái)的學(xué)校作文7
在未來(lái)，我們的學(xué)校到底是什么樣的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，到未來(lái)去看看吧！
穿過(guò)一條條馬路，就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén)，上面裝有wei型攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”，但要執意進(jìn)入校園的話(huà)，那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)校園的。
走過(guò)校門(mén)，就來(lái)到了大廳。咦？怎么沒(méi)有樓梯呢？哦！原來(lái)，為了方便快速通過(guò)，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說(shuō)出想去的地方，就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧！
教室在二樓，推門(mén)一看，每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢？其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆，寫(xiě)字時(shí)，只要握住筆桿，就會(huì )出現一道激光，這時(shí)，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數和未交人數印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。
欣賞完了教室，再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會(huì )感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí)，泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú)，把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。
未來(lái)的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習，讓這一天早日到來(lái)！
未來(lái)的學(xué)校作文8
我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
我們的學(xué)校就是個(gè)飛船，飛船特別大，可以裝下十二個(gè)年級、120個(gè)班，每個(gè)班能裝下100個(gè)學(xué)生。我在那時(shí)候已經(jīng)可以在天空自由的翱翔，無(wú)論在哪。你在啟動(dòng)翅膀的同時(shí)有一副“萬(wàn)能追蹤路線(xiàn)眼鏡”，可以自己來(lái)調節。
從那時(shí)侯開(kāi)始，你可以不用擔心自己會(huì )不會(huì )遲到，因為那時(shí)候你的翅膀會(huì )帶你去學(xué)習。
我們的教室也大有改觀(guān)。每一個(gè)課桌前都有一個(gè)大屏幕，可以隨自己的喜好上課。例如：按一下動(dòng)漫課的按鈕，它會(huì )教你制作動(dòng)畫(huà)片、它會(huì )自動(dòng)給你播放最新的動(dòng)畫(huà)片、可以將自己溶入到屏幕中親身感受等等。還有，到那時(shí)侯我們的課程有增加了不少，例如：火星語(yǔ)、木星語(yǔ)、世界語(yǔ)、動(dòng)漫課、游戲客、紀律課等。你可別煩惱呦！因為每堂課都會(huì )很有趣。比如說(shuō)：上唐詩(shī)課時(shí)，首先會(huì )播放一個(gè)動(dòng)畫(huà)版的，然后是古裝版、接著(zhù)是詩(shī)情畫(huà)意版等等。
我們的老師就不用再來(lái)為我們上課了，我們只要輕輕撥動(dòng)手指，就可以隨意自己了。我們的學(xué)校也很美。我們有一個(gè)碩大無(wú)比的操場(chǎng)、一個(gè)美如瑤臺的大花園、一個(gè)兒童自己的開(kāi)心俱樂(lè )部，等一些一想不到的場(chǎng)所。我們在操場(chǎng)上可以自由自在的玩耍，不會(huì )有任何人來(lái)干擾你。在花園里你會(huì )覺(jué)得自己就像在一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)內。開(kāi)心俱樂(lè )部可以讓你悲悲傷傷的進(jìn)來(lái)，開(kāi)開(kāi)心心的出去。
還有……還有……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們……”小鬧鐘優(yōu)美的鈴聲打斷了我的美夢(mèng)，我伸了一個(gè)懶腰，心還在剛才的夢(mèng)境里。我相信在不久的將來(lái)，高科技的領(lǐng)域下，無(wú)論怎么樣，就是再美的夢(mèng)也能成真！
未來(lái)的學(xué)校作文9
2123年，我們的學(xué)校不會(huì )造在地面上，而會(huì )造在天空中，怎么才能讓學(xué)校飛在天空中呢？哈哈！我的學(xué)校就是一艘宇宙飛船，它停在白云停車(chē)場(chǎng)上。
到了學(xué)校門(mén)口，你會(huì )看見(jiàn)兩位高科技機器人。它擁有一雙識別人臉的眼睛，如果是本校師生的話(huà)，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎光臨�！比绻皇潜拘熒脑�(huà)，它就會(huì )禮貌將他攔住。走進(jìn)校園，你會(huì )發(fā)現這里的風(fēng)景四季如春。道路兩旁綠樹(shù)成蔭，粗壯的大樹(shù)下開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，這些花都是從世界各地采集而來(lái)的。
我們的操場(chǎng)是一片大草原，上面生長(cháng)著(zhù)花花草草。如果你問(wèn)：“那怎么跑步呀？會(huì )踩到小草的！”那你就out了。草原中間，有一個(gè)體育館。天晴的時(shí)候，屋頂會(huì )張開(kāi)，有雨雪的時(shí)候，屋頂會(huì )出現一層透明的保護膜，保你淋不到一滴水。如果你要運動(dòng)，就拉下有“運動(dòng)”字樣的拉桿，房子里就會(huì )出現跑道、吊環(huán)、乒乓球臺等。如果你想玩一玩，就拉下有“游樂(lè )園”字樣的拉桿，之前的東西全消失，出現了過(guò)山車(chē)、摩天輪、水上滑滑梯等。要是你想放松一下眼睛，就拉下有“小動(dòng)物”字樣的拉桿，企鵝、兔子、貓咪都出現在你面前。
聽(tīng)！教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，我們一起去看看吧！教室里站著(zhù)的不是老師，而是機器人。它知識淵博，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，無(wú)所不知，無(wú)所不能。機器人上課講得超級棒，下課還會(huì )陪同學(xué)們一起玩。老師不僅只在教室里上課，還會(huì )陪同學(xué)們爬山，潛水，上天。他們不再需書(shū)了，每個(gè)人的桌上，都放著(zhù)一部平板。
累了一天了，去看看宿舍是什么樣的吧！每個(gè)宿舍不是上下床了，而是黃金搖搖床，每張床上的枕頭會(huì )放出音樂(lè )伴你入睡......
未來(lái)的學(xué)校是否很令人著(zhù)迷呢？
未來(lái)的學(xué)校作文10
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，校園也煥然一新，宛如仙境一般。當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人把它組合起來(lái)，一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你狠細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這你就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。哪里四周有發(fā)光機，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)時(shí)間和環(huán)境而變化；下課了，墻壁變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦；上課時(shí)，墻壁變成天藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教室光線(xiàn)不好它又變成白色，從不影響同學(xué)們的學(xué)習。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器”�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì )亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)們可用電腦和老師對話(huà)。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也不用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我為這一天早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校作文11
走進(jìn)登封市書(shū)院河路小學(xué)，我們大家都會(huì )看到一棟棟教學(xué)樓巍然屹立在校園四周，鮮花和小草把學(xué)校妝點(diǎn)得那么春意盎然，雖然我們學(xué)校的各項條件都非常優(yōu)越，但是我依然對我們未來(lái)的學(xué)校有所憧憬和向往，我想，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，科技的發(fā)達，我們未來(lái)的學(xué)校的各項功能會(huì )更加齊全。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)校的環(huán)境吧！學(xué)校的周?chē)G草如茵，花壇里種著(zhù)各種供大家賞心悅目的鮮花，小樹(shù)環(huán)抱著(zhù)我們的學(xué)校，十足的一個(gè)天然氧吧。足球場(chǎng)上草坪像沙發(fā)那樣厚，即使摔倒了也感覺(jué)不到疼痛。
再說(shuō)說(shuō)教學(xué)樓，每一座教學(xué)樓都是用特殊材料制成的，它可以隨著(zhù)學(xué)生人數的多少自由變大或者變小，充分解決了由于學(xué)生過(guò)多造成的教室緊張問(wèn)題。教學(xué)樓既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由變化，更能通過(guò)氣溫的變化，調節室內的溫度，并且全部是由太陽(yáng)能或者空氣能進(jìn)行轉化，徹底消除了由于使用空調等造成的環(huán)境污染。
教室里一排排整齊的課桌，功能更是不得了，每個(gè)課桌就是一個(gè)功能齊全的“小黑板”，上課時(shí)老師只要通過(guò)說(shuō)話(huà)，我們的課桌“小黑板”上就能顯示老師的講課內容，老師講課也不再使用黑板和粉塵飛揚的粉筆了，只要通過(guò)說(shuō)話(huà)，就能讓我們每一個(gè)人看到當時(shí)的講課內容，解決了由于學(xué)生過(guò)多，造成的坐在后面的學(xué)生看不到黑板上內容的難題。上課時(shí)我們的課桌“小黑板”上探頭功能會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟，時(shí)刻監視每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，下課時(shí)只要通過(guò)老師手里的遙控器就能將全部課桌“小黑板”關(guān)閉，課桌“小黑板”不但能顯示老師的講課內容，更全面的是它里邊包括任何年級的學(xué)習課程、試卷、作業(yè)習題、字典等，不但解決了紙張浪費問(wèn)題，也解決了上學(xué)時(shí)我們不再背著(zhù)沉重的書(shū)包。真正使我們輕輕松松上學(xué)，高高興興學(xué)習。
未來(lái)的學(xué)校是美麗的，各項功能是一流，也是我們美好向往和憧憬的，我想，只要我們好好學(xué)習，刻苦鉆研，這樣的學(xué)校一定會(huì )很快建成的。
未來(lái)的學(xué)校作文12
二十年后，科技發(fā)達，我們的學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化！
校園非常大，占地面積有一萬(wàn)平方米。進(jìn)入校園，可以看到一座教學(xué)樓，這個(gè)教學(xué)樓是長(cháng)方形的，墻體可以根據天氣變換顏色：晴天是金黃色，雨天是藍色。教學(xué)樓共有六層，過(guò)入教學(xué)樓里面首先看到的一座云朵電梯，一次能承載五十個(gè)人。
走進(jìn)教室，每個(gè)班僅有20個(gè)人。傳統黑板不見(jiàn)了，代替它的是電腦屏幕，這就是老師的“黑板”，老師就是通過(guò)電腦向同學(xué)講課。教室里的桌子，變成了玻璃桌子，再仔細一看，原來(lái)是一個(gè)電腦屏幕，這個(gè)電腦桌子是專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生定做的，不傷眼睛的。咦，怎么沒(méi)有放書(shū)包的地方呢？這是為了節約資源，早就沒(méi)有了紙制的課本，要學(xué)習的內容，已經(jīng)存在電腦上了。老師的教學(xué)方式也改變了，除了講課，老師還會(huì )讓同學(xué)們在電腦上做一些與課程內容相關(guān)的游戲，同學(xué)們學(xué)習起來(lái)興趣特別高。
教學(xué)樓的右邊是學(xué)校的圖書(shū)館，1—3樓圖書(shū)閱覽室是書(shū)本閱覽，收藏著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，想看的書(shū)在這里都能找到，大家可以在這里可以自由閱讀。4—6樓電子閱覽室，能同時(shí)容納200人，每個(gè)桌子上配一個(gè)電腦，同學(xué)在電腦上看書(shū)，也可以查資料，盡情地在知識的海洋里遨游！
實(shí)驗樓，位于教學(xué)樓的左邊，是老師跟學(xué)生做實(shí)驗的地方，讓同學(xué)們懂得科學(xué)是什么？實(shí)驗老師會(huì )教學(xué)生光的原理，鏡子反射的原理、磁石的原理等等，并讓他們試著(zhù)做這些實(shí)驗。進(jìn)入實(shí)驗樓，學(xué)生須穿上特制的服裝，防止做實(shí)驗時(shí)有危險。這里有做實(shí)驗的設施，還有老師來(lái)專(zhuān)門(mén)來(lái)教同學(xué)們做實(shí)驗。還有一些試驗品，讓同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
這就是我理想中的未來(lái)的學(xué)校，多么的奇妙，多么的美麗呀！
未來(lái)的學(xué)校作文13
同學(xué)們，你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時(shí)空飛船，去看看吧!
你瞧，學(xué)校大門(mén)口的標語(yǔ)就是：“輕輕松松學(xué)知識，快快樂(lè )樂(lè )身體好!”走，我帶你進(jìn)去看看吧�！斑�？同學(xué)們怎么都不背書(shū)包呢？”“呀!我還忘了告訴你了呢，現在科技發(fā)展進(jìn)步了，同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了”�！昂�！真方便!”
繞過(guò)小花壇，就來(lái)到了規模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀(guān)好像一本翻開(kāi)的巨大的書(shū)，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著(zhù)名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀!
乘上電梯，一會(huì )兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線(xiàn)柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線(xiàn)條和圖形等，清晰醒目，一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個(gè)半圓形的工作臺，也是一個(gè)綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實(shí)物投影機、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒(méi)有凸起的按鈕，只看見(jiàn)一個(gè)彩色的圓，那可是觸摸式按鍵!一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學(xué)們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
“等了半天，可怎么也不見(jiàn)老師呀？”原來(lái)今天是機器人“老師”給我們上課，這時(shí)在屏幕上出現了“老師”寫(xiě)的幾個(gè)大字：“同學(xué)們，請準備好微形錄音筆�！監K!明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根!
快來(lái)瞧，我們未來(lái)學(xué)校中的還有許多“先進(jìn)武器”呢!空中花園、電子圖書(shū)館、快樂(lè )實(shí)驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環(huán)境中學(xué)習，還有誰(shuí)會(huì )覺(jué)得學(xué)習是枯躁的？我們可是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀!上學(xué)真是一種美妙的享受！
過(guò)癮吧？參觀(guān)未來(lái)學(xué)校，猜想你一定也想到這里來(lái)上學(xué)，熱烈歡迎！
未來(lái)的學(xué)校作文14
我發(fā)明了一種未來(lái)的學(xué)校，這學(xué)校只占了三幢樓的面積，但功能俱全。
進(jìn)入學(xué)校，我們只能看見(jiàn)一棟教學(xué)樓，你可別小看了這一棟教學(xué)樓，它的“警備嚴密”，教學(xué)樓的大門(mén)右側按著(zhù)一個(gè)方形的檢測機，只要你把卡放上去，確認身份才可進(jìn)入。不過(guò)門(mén)外花叢里的攝像機發(fā)現了你是陌生人，就會(huì )將你拒之門(mén)外。
進(jìn)去之后。日光燈開(kāi)啟，第一層是一年級，第二層是二年級。到達第六層后，上面還有一層，那一層便是藏書(shū)閣，校長(cháng)室和各年級辦公室。
從第三層的天橋走出去，經(jīng)過(guò)一段微斜的流水斜坡，便到了操場(chǎng)，別看它普普通通，只要你在一樹(shù)叢里的顯示屏輸入正確的密碼，操場(chǎng)就會(huì )向上移動(dòng)，露出地下室。
進(jìn)入地下室，再按右邊的一個(gè)紅色按鈕，地下室又會(huì )進(jìn)入地下。
當你進(jìn)去之后，日光燈會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，這些日光燈不需要費電，是太陽(yáng)能極吸收陽(yáng)光產(chǎn)生的。
走過(guò)一段長(cháng)廊，左右兩邊便是科學(xué)實(shí)驗室，其中有一間室內裝有最新的裝備，還可以控制一顆衛星，這個(gè)實(shí)驗室在長(cháng)廊的盡頭更下一層。
走到了盡頭，有一個(gè)電梯帶你去更下一層，這一層安放著(zhù)科學(xué)教材，還有一間寬闊的音樂(lè )教室，這間教室里儲存了大量的音樂(lè )目錄供你學(xué)習。
再從秘密通道走到最后一層，這一層非常隱蔽，因為這里是全校的主控制室，只有校長(cháng)才能才能知道這一個(gè)主控制室，主控制室還有一個(gè)“逃生通道”，這個(gè)通道進(jìn)口狹窄，只能容一人，內部寬廣能容數百人，這個(gè)通道是應急逃生用的，通道的出口有數千個(gè)，個(gè)個(gè)通往每個(gè)學(xué)生的家里。
未來(lái)的學(xué)校一定比我今天設計這樣更加好，但我相信，未來(lái)的學(xué)校一定會(huì )更加實(shí)用，占地面積更小，設備更齊全的！
未來(lái)的學(xué)校作文15
一百年后的一天，我騎著(zhù)我的火箭穿過(guò)湛藍的天空，過(guò)了一會(huì )兒就沖到了學(xué)校。你可別小瞧我的火箭；它的顏色會(huì )隨著(zhù)天氣的變化而變化，太陽(yáng)火辣辣的時(shí)候，火箭會(huì )變成紅色，紅色可以吸收陽(yáng)光轉化成能量。當天上下傾盆大雨時(shí)，火箭會(huì )變成藍色，藍色可以吸收雨水轉化成能量，而且能在下雨時(shí)可以用透明液晶面板包住火箭。這是不是很有趣？
到了學(xué)校門(mén)口，你看到的是兩個(gè)高智能機器人，它們的眼睛可以識別人臉，如果是本校人員它們會(huì )說(shuō)：“歡迎光臨”。
如果不是本校人員，它們會(huì )禮貌地攔住并且說(shuō)：“對不起，先生（女士）您不能進(jìn)去�！�
走進(jìn)校門(mén)，你首先會(huì )看到道路兩旁的參天大樹(shù)，校園里面綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，花兒五顏六色的，好看極了！這些花是從世界各地采集來(lái)的，特別美麗！接下來(lái)你會(huì )看到一個(gè)巨大的操場(chǎng)，操場(chǎng)是個(gè)大草原，草原上開(kāi)著(zhù)鮮艷奪目的花朵，花朵上有許許多多只蜜蜂在采蜜。操場(chǎng)的中間是個(gè)體育館，天晴的時(shí)候會(huì )射下溫暖的陽(yáng)光，下雨，下雪的時(shí)候，會(huì )自動(dòng)關(guān)閉天窗讓大家能經(jīng)常鍛煉。
體育館里不僅能鍛煉還能玩，因為里面有個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，游樂(lè )場(chǎng)里有刺激的過(guò)山車(chē)，還有高聳入云的摩天大樓等，但更有趣的還是動(dòng)物園，每當到上科學(xué)課的時(shí)候，科學(xué)老師會(huì )帶同學(xué)走進(jìn)動(dòng)物園參觀(guān)北極熊，企鵝，考拉......
再走進(jìn)去，就是教學(xué)樓，一走進(jìn)教學(xué)樓，就聽(tīng)到了同學(xué)朗朗的讀書(shū)聲。老師變成了高科技機器人，它知識淵博，上下五千年，縱橫八萬(wàn)里，它無(wú)所不知，無(wú)所不能。上課的時(shí)候它會(huì )和顏悅色的講課，下課會(huì )和同學(xué)們一起玩耍，嬉戲。在上課的時(shí)候經(jīng)常會(huì )到戶(hù)外去，比如去攀登世界第一高山，去到大海里探索，到宇宙中探索天文知識。
課桌上不再放著(zhù)書(shū)本而是一臺電腦，那臺電腦不僅可以傳送老師講的話(huà)，還能保護眼睛呢！
上了一天的課，同學(xué)們都到宿舍休息，宿舍里有一個(gè)搖搖床，床上有一個(gè)枕頭，你可別小瞧它，它可以播放出美妙的音樂(lè )，讓同學(xué)進(jìn)入夢(mèng)鄉。
未來(lái)的校園真美麗，真美妙，你喜不喜歡呢？
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