有關(guān)未來(lái)的作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的有關(guān)未來(lái)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)未來(lái)的作文1

　　未來(lái)的博物館是個(gè)超功能博物館，我要造這個(gè)博物館的原因是有人排隊要等很久才能入館參觀(guān)。如果有了我設計的這個(gè)博物館，只用幾秒鐘就可以拿到入場(chǎng)參觀(guān)票。而且進(jìn)去后，只用說(shuō)一下想去什么地方，你就會(huì )直接被送到你想去的地方。

　　未來(lái)的博物館的形狀就像一條巨大的飛龍。顏色也非常的帥氣，里面的結構也有很多，有五層樓。第一層，一進(jìn)門(mén)，左邊就有一個(gè)藍色的按鈕。按下去，一個(gè)屏幕就出現在你眼前。它會(huì )給你選擇一個(gè)地方，比如你先把海洋，它那個(gè)地方就變成了海洋。你仿佛就在大海里面一樣，海里的生物都栩栩如生。第二層一進(jìn)門(mén)有一個(gè)黃色按鈕。按下去，就會(huì )出現一個(gè)恐龍世界一樣。第三層，有一個(gè)白色按鈕。按下去，你就像在月球上讓你探索。第四層，就有一個(gè)透明的按鈕，你就會(huì )像在冰河時(shí)代一樣。第五層，有一個(gè)綠色按鈕。按下去，你就會(huì )在叢林里一樣，有許多小動(dòng)物在那里玩耍。

　　這個(gè)博物館是由超輕鋁合金做的。而且還非常漂亮。

　　未來(lái)的博物館怎么樣，你們喜歡嗎？你們想體驗一下嗎？

有關(guān)未來(lái)的作文2

　　坐在車(chē)上，我們即將來(lái)到未來(lái)——2100年。那兒的技術(shù)可先進(jìn)了，尤其是學(xué)校，我們一起去那看看吧。

　　來(lái)到學(xué)校，跨進(jìn)的每一步，都讓人心曠神怡。啊，桃花的芬芳，柳樹(shù)的綠葉。咦，進(jìn)來(lái)的學(xué)生怎么沒(méi)一個(gè)背書(shū)包的？怎么不帶鉛筆盒，只帶一支花花綠綠的筆？原來(lái)，他們每個(gè)人家門(mén)口都有一輛小推車(chē)，只要把書(shū)包放進(jìn)車(chē)里，車(chē)就能自己把書(shū)包運到學(xué)校。至于那支筆，則可以變鉛筆、水筆、蠟筆。

　　我來(lái)到未來(lái)的班級，一切都是那么安詳：機器人多得數不勝數，有的為老師批改作業(yè)，有的在給花兒灑水，有的在領(lǐng)讀……每位機器人都有自己的工作。

　　我在這兒待了一節課，才發(fā)現這兒沒(méi)有老師，全靠機器人上課。機器人老師能讓學(xué)生上課踴躍發(fā)言，讓學(xué)生在快樂(lè )中長(cháng)知識。并且學(xué)生上交的作業(yè)，老師可以一分鐘就批改完。

　　上圖書(shū)館看書(shū)更享受了：挑一本書(shū)，坐下來(lái)，放著(zhù)輕音樂(lè )，跨進(jìn)書(shū)的海洋。當你累了，機器人會(huì )為你送來(lái)點(diǎn)心。這一切都多么享受！

　　“快起床！”誰(shuí)呀？正看書(shū)看到驚險時(shí)刻呢！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我相信，這一切隨著(zhù)科技發(fā)展一定會(huì )成為事實(shí)。

有關(guān)未來(lái)的作文3

　　未來(lái)的教室功能奇特，別有一番情趣。

　　未來(lái)教室的墻壁可以隨著(zhù)季節的變化，更換墻壁的圖案，比如說(shuō)：春天的時(shí)侯，墻壁上就會(huì )出現艷麗的鮮花和綠油油的草原，秋天的時(shí)侯，墻壁上就會(huì )出現一片片黃葉從樹(shù)上飄下來(lái)的樣子。

　　未來(lái)教室的窗戶(hù)也很奇特，它就像“大空調”一樣。炎熱的夏天，它就會(huì )給我們送來(lái)涼爽的冷空氣，寒冷的冬天，它會(huì )給我們送來(lái)溫暖的熱空氣。

　　功能最奇特的要數桌子和椅子了，要是你上課坐姿不正，椅子就會(huì )搖動(dòng)，提醒你坐好，如果你上課睡覺(jué)，桌子就會(huì )警告你不要睡覺(jué)。教室里的燈也很奇特，要是哪個(gè)粗心的小朋友放學(xué)后忘了關(guān)燈，過(guò)30分鐘后燈就會(huì )自動(dòng)熄滅。怎么樣，我介紹的教室好嗎?

　　我相信，不遠的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。

有關(guān)未來(lái)的作文4

　　現在，我們居住的城市真是越來(lái)越繁忙了。車(chē)子的數量每天都在不斷增加，因此產(chǎn)生了堵車(chē)、噪音、交通事故等許多問(wèn)題。

　　未來(lái)，為了安全，科學(xué)家們將會(huì )研究一輛多功能汽車(chē)來(lái)解決這些問(wèn)題。因為噪音嚴重影響了人類(lèi)的健康，所以他們在車(chē)子里安裝了可以吸收噪音變成電力讓車(chē)子運行的系統。噪聲吸收越多，電力就越強，速度也就越快，可以運行的里程也越長(cháng)。

　　因為塞車(chē)，科學(xué)家們把車(chē)子改裝成磁懸浮無(wú)人汽車(chē)。這車(chē)既省電，又省時(shí)間，更是無(wú)人駕駛，人們可以悠閑地坐在座椅上，隨口說(shuō)出你想去的地方，汽車(chē)就會(huì )快速轉移，像“眨眼不見(jiàn)鳥(niǎo)”一樣，立刻到達目的地。

　　未來(lái)，汽車(chē)還可以取代飛機，那時(shí)的汽車(chē)不僅可以在陸地上走，還可以在空中飛行，而且完全不需要人來(lái)操控。在車(chē)里安裝了懸閘十字飛行器，就像直升飛機飛起來(lái)，不僅可以在空中停留，還可以隨便加速前行。只要調整飛行器，汽車(chē)就可以在空中飛上飛下，非常自由，甚至還可以在空中旋轉。汽車(chē)后尾安裝了噴氣式的加速器，不用調整飛行器，就可以直接加到極速，啟動(dòng)汽車(chē)的自我防護系統，減少空氣與車(chē)身的摩擦所產(chǎn)生的磨損。

　　你看，我設計的多功能汽車(chē)是不是很先進(jìn)，你是不是也想買(mǎi)一輛��？

有關(guān)未來(lái)的作文5

　　我來(lái)到了二十二世紀的西安，這時(shí)的科學(xué)技術(shù)要比二十一世紀發(fā)達多了，但是人們卻繼承了祖先的傳統，喜歡上養馬了。馬，已經(jīng)成為了人們最親密的朋友。

　　現在馬的飼料可不同了。有一種“神仙博士”研制的奇怪飼料，名叫“神仙飼料”，可以使馬吃后飛速前進(jìn)而不覺(jué)得疲倦。

　　人們很喜歡馬，每一匹馬列都有美麗的'金絡(luò )頭，金絡(luò )頭上裝飾著(zhù)亮晶的珠玉，但它們卻沒(méi)有鞍鐙和韁繩，看起來(lái)既充滿(mǎn)新意，又很典雅。

　　馬的房子并不是簡(jiǎn)陋的馬廄，而是一間有門(mén)窗的小屋，里面裝飾的還有鏡子、棉墊子和窗簾呢，真的很漂亮。

　　因為馬是一種不安分的動(dòng)物，所以人們每天早晨先給馬喂上“神仙飼料”，然后帶著(zhù)馬一起外出跑步，鍛煉身體。人們喜歡帶著(zhù)馬出去逛商店買(mǎi)東西，買(mǎi)下的東西自己拿一半，馬分擔一半。人們變得愛(ài)勞動(dòng)，而馬卻變成了寵物。

　　二十二世紀的馬是強壯的。更是幸福的，而從前它只是動(dòng)物和人們的仆人而已。

　　這時(shí)侯，我感覺(jué)亮光照著(zhù)我，一睜眼，原來(lái)天亮了，那中是一場(chǎng)夢(mèng)而已。但我希望：未來(lái)不是夢(mèng)！

有關(guān)未來(lái)的作文6

　　汽車(chē)有時(shí)會(huì )遇上堵車(chē)，而且還要加油，油費也很貴……因此發(fā)明了一種獨特的汽車(chē)。

　　它會(huì )飛過(guò)堵車(chē)的區域。如果前方堵塞，它就會(huì )在堵塞區域前的200米發(fā)出信號燈，讓車(chē)主動(dòng)啟動(dòng)飛行模式，自動(dòng)展開(kāi)機翼，再跑100米，按一下按鈕，車(chē)就飛起來(lái)了。越過(guò)堵塞的區域后90米，它就會(huì )自動(dòng)降落到地面。這樣感覺(jué)自己就像開(kāi)飛機一樣刺激。

　　它還能在海里行駛。比如車(chē)要從中國到美國，只要按一下潛水模式，它就會(huì )變成一艘潛艇，潛入大海。如果有鯨或鯊魚(yú)在旁邊，它會(huì )自動(dòng)播放音樂(lè )讓它們離開(kāi)。直到上了岸它才會(huì )變回汽車(chē)。

　　在路上要是沒(méi)有加油站，是很麻煩的事，而且汽油會(huì )給大氣帶來(lái)污染，我的汽車(chē)它會(huì )自己“進(jìn)食”。在晴天它會(huì )利用太陽(yáng)能板給自己充電，車(chē)的內部有一個(gè)大電箱，它可以?xún)Υ骐�。這樣在夜晚它可以繼續行駛。如果在雨天，它會(huì )一邊開(kāi)車(chē)一邊用管子吸收地面上的積水，將水轉化成電10升水可以轉化成20度電，所以它不用怕沒(méi)有電。它還能將空氣中的有害氣體凈化成潔凈的氧氣排出來(lái)。

　　這種汽車(chē)功能齊全，節能又環(huán)保，還不怕堵車(chē)，真好！

有關(guān)未來(lái)的作文7

　　20xx年，我終于發(fā)明出了一雙神奇的鞋子。

　　這是一雙功能繁多的鞋子。鞋子上面有紅、黃、綠、紫五個(gè)按鈕，每個(gè)按鈕功能都不同。輕輕一按紅色按鈕，鞋子上就長(cháng)出了一對潔白的翅膀，你想飛哪里就飛哪里。你既可以看優(yōu)美的風(fēng)景，腳下又可以幫你按摩。黃色按鈕一按，翅膀又慢慢地把你放下來(lái)，你仿佛做完一個(gè)夢(mèng)剛醒來(lái)。如果遇上下雨天，而且是晚上，左邊的鞋子上會(huì )自動(dòng)撐出一把傘，傘頂上有避雷針；邊的鞋子前面立刻出現了一道明亮的燈光，讓你在黑夜里暢通無(wú)阻。藍色按鈕一按，一秒鐘就已經(jīng)跑了幾十米。假如你和獵豹比賽，不過(guò)幾秒鐘而已，就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。如果你跑得太累了，你只需要左邊的鞋子碰一下右邊的鞋子就可以馬上停下來(lái)。你只要按一下綠色的按鈕，你輕輕一跳，就早已跳到了美麗的太空。你可以在太空中盡情第遨游，拍一些神奇的照片留作紀念。按下紫色按鈕，就可以讓你馬上回到自己家中。

　　��！多么神奇的鞋子��！

有關(guān)未來(lái)的作文8

　　未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來(lái)的學(xué)校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。

　　早晨，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心坐著(zhù)宇宙飛船來(lái)到了月球小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校，鮮花盛開(kāi)的花壇，綠意濃濃的林蔭路，莊嚴高大的教學(xué)樓撲入眼簾，我乘坐著(zhù)星星電梯來(lái)到了自己的班級，一進(jìn)教室，門(mén)口的一位機器人會(huì )叫你交昨天的回家作業(yè)，然后機器人會(huì )把作業(yè)情況轉報給老師，讓老師來(lái)指定哪些同學(xué)要重做的。

　　上課時(shí)，老師會(huì )把所有要講的內容和習題傳送給我們，而我們只要看著(zhù)桌上的電腦完成習題就行了，如果老師想看你的作業(yè)，只要點(diǎn)擊你的名字就可以看到你的作業(yè)了，并且還能讓電腦自動(dòng)批改你的作業(yè)。

　　下課了，同學(xué)們就會(huì )乘坐星星電梯去地下室游玩，那兒有豐富的游戲，還會(huì )播放出許多動(dòng)人的音樂(lè )呢，讓我們在這短短的十幾分鐘內減輕負擔，放松心情。

　　隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我相信這一天一定會(huì )早早地到來(lái)的。

有關(guān)未來(lái)的作文9

　　未來(lái)的圖書(shū)館建在清澈見(jiàn)底的小河邊，好像仙境一樣。它會(huì )隨著(zhù)季節改變形狀，散發(fā)出陣陣迷人的香味。春天，它會(huì )變成草莓的形狀;夏天，它會(huì )變成冰淇淋的形狀;秋天，它會(huì )變成楓葉的形狀;冬天，它會(huì )變成雪花的形狀。

　　圖書(shū)館的大門(mén)時(shí)用閃亮閃亮的珍珠做成的，高6米，寬10米，能像風(fēng)一樣慢慢地轉動(dòng)。大門(mén)的兩邊種這兩盆花，黃豆一般大小的識別儀就隱藏在花芯里。如果壞人來(lái)了，它就會(huì )噴出麻醉劑。好人聞了，會(huì )覺(jué)得神清氣爽。壞人聞了，就會(huì )立刻撲倒在地。

　　走進(jìn)圖書(shū)館，你會(huì )看到天花板上一竄竄的葡萄，聞到淡淡的花香。綠色的桌子上有各式各樣的美食，如果你餓了，就可以打吃一頓。如果你想睡覺(jué)了，只要打一個(gè)哈欠，椅子就會(huì )從天而降。它會(huì )為你唱歌，還會(huì )為你講故事，真有趣!

　　咦，圖書(shū)館里怎么沒(méi)有書(shū)呢?原來(lái)，圖書(shū)館里的圖書(shū)都藏在薄薄的墻壁里。你只要說(shuō)出圖書(shū)的名稱(chēng)，就會(huì )看到一陣濃濃的白霧。那本書(shū)就會(huì )像長(cháng)了翅膀一樣飛到你的手心里。每一本書(shū)都像花瓣一樣大小，只要輕輕一摸，就會(huì )變大，字跡也看得很清楚。

　　這就是未來(lái)的圖書(shū)館，多么神奇啊!

有關(guān)未來(lái)的作文10

　　科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，汽車(chē)業(yè)也發(fā)生了巨大的變化，今天我就和大家探討一下我臆想中未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的吧！

　　未來(lái)的汽車(chē)有許多功能，外表雖然沒(méi)變，內部卻發(fā)生了巨大的變化。

　　功能一：這輛汽車(chē)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)處于“無(wú)主人”狀態(tài)，這時(shí)你要把自己的身份輸進(jìn)去，汽車(chē)就能自動(dòng)開(kāi)鎖。如果想把車(chē)鎖上，按下鎖鍵就可以把車(chē)再鎖上，開(kāi)鎖時(shí)只需再把身份輸一遍就可以開(kāi)鎖。

　　功能二，這輛汽車(chē)有語(yǔ)音系統。在車(chē)里，如果你想聽(tīng)廣播，你說(shuō)一聲“我想聽(tīng)廣播”，車(chē)里的電腦就立刻調出廣播讓你聽(tīng)，想看直播電視也只需說(shuō)一聲就可以了，小學(xué)三年級作文《未來(lái)的汽車(chē)作文》。

　　功能三，當你離開(kāi)車(chē)時(shí)，車(chē)會(huì )自動(dòng)進(jìn)入防盜狀態(tài)，只要有小偷撬門(mén)，車(chē)門(mén)就會(huì )放出高壓電，把小偷電一下，而且會(huì )立刻報警，警察馬上就會(huì )來(lái)把小偷抓去。

　　功能四，如果到別處游玩，開(kāi)著(zhù)車(chē)開(kāi)了一天還沒(méi)到，而且已經(jīng)晚上了，沒(méi)地方住，這時(shí)你就按一下休息按鈕，車(chē)就像變形金剛那樣把車(chē)變成一個(gè)休息室，可供多人在里面休息，到早上時(shí)，汽車(chē)還會(huì )給你準備一頓豐盛的早餐呢！

　　未來(lái)的汽車(chē)為我們帶來(lái)許多便利，怎么樣，你們喜歡它嗎？

有關(guān)未來(lái)的作文11

　　現在請新當選的中國科學(xué)院院長(cháng)謝云嘯，為我們介紹他設計的多功能機器人。大家歡迎！”主持人的話(huà)音一落，我便出現在主席臺上。

　　我從口袋里掏出遙控器輕輕一按，機器人“小謝”便從幕后走了出來(lái)�！斑@就是我設計的機器人“小謝�！� “這是機器人嗎？”臺下一片竊竊私語(yǔ)。我說(shuō)： “這是機器人，它不是人，也不是克隆人。它的頭發(fā)，眼睛，皮膚都是人造的。它的身體里裝滿(mǎn)了各種各樣的精密零件和電腦系統。它可以像阿童木那樣利用噴氣火箭助推氣飛行，去宇宙探索外星生物的存在。它能像那樣挖地道。它的皮膚由特殊的材料制成，子彈穿不透，炮火炸不毀。它的頭部上有紅外線(xiàn)照相機，只需眼睛一眨就可以拍下某人干的事。如果你把敵人的資料輸入到它的電腦里，那它在方圓一千米以?xún)染湍芴匠瞿繕�，眼睛發(fā)出紫外線(xiàn)，百分百命中目標，讓對方暫時(shí)昏迷束手就擒。

　　說(shuō)到這是我按下了遙控器上的尋敵按鍵。頓時(shí)， “小謝”的激光紫外線(xiàn)直射三十排二座的一位穿黑風(fēng)衣，戴寬邊帽的男子。幾位警員一擁而上，那男子束手就擒。此人正是我國通緝的”’首領(lǐng)。這時(shí)臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲，觀(guān)眾都對我的發(fā)明充滿(mǎn)了敬佩……

　　這就是未來(lái)的世界，未來(lái)我發(fā)明的機器人。

有關(guān)未來(lái)的作文12

　　未來(lái)，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬。未來(lái)的我，將會(huì )是怎樣的？現在來(lái)想這個(gè)問(wèn)題，似乎有點(diǎn)空想。但是，時(shí)光飛逝，未來(lái)，看似還很遠，其實(shí)并不遠了，它正在一步一步地向我們靠近。所以，其實(shí)來(lái)想一下未來(lái)，并不是在幻想。

　　看到每天早出晚歸的父母，我有心里深思著(zhù)：未來(lái)，我應該也像父母一樣，每天都在為生活而碌著(zhù)吧！從現在的情況看，未來(lái)的我，也許并不會(huì )過(guò)得轟轟烈烈，也許，我會(huì )擁有一份普普通通的工作，過(guò)著(zhù)平平談?wù)劦娜兆�。但是，我堅信，只要我每天都盡自己最大的努力來(lái)做好每一項事，做好自己的本分，我依然活得精彩，有意義。

　　未來(lái)的我，要做一個(gè)獨立，有責任心的人，惰性與依賴(lài)心是我的缺點(diǎn)。我也因為它們而弄成了很多壞習慣。這些壞習慣使我懊腦。也許，我應該從現在開(kāi)始，慢慢地改變，慢慢地完善自己。幸福是靠自己創(chuàng )造的，命運是掌握在自己手中的。我要學(xué)會(huì )改變自己。

　　我要勇敢地揚起雙帆，乘風(fēng)破浪，駛向未來(lái)。

有關(guān)未來(lái)的作文13

　　一

　　坐船追求夢(mèng)想的過(guò)程中

　　也難免會(huì )弄臟

　　我們的船艙

　　誰(shuí)在閑暇時(shí)光

　　留在這里

　　拿上掃帚拿上抹布

　　奏響著(zhù)勞動(dòng)的樂(lè )曲

　　整理著(zhù)雜亂的教室

　　褪去沉重的累贅

　　換上干凈的新裝

　　我們乘著(zhù)船

　　迎著(zhù)陽(yáng)光

　　繼續起航

　　二

　　每當

　　早早起床

　　匆忙洗漱跑出家門(mén)

　　是為了不耽誤

　　牢牢地跟著(zhù)那

　　載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)夢(mèng)想的

　　上課鈴

　　每當

　　歡快的下課鈴響起

　　每一個(gè)少先隊員

　　臉上都掛著(zhù)笑容

　　就連金色的太陽(yáng)

　　也跟著(zhù)快樂(lè )地

　　圍著(zhù)天空轉呀轉

　　三

　　上課

　　抓緊時(shí)間

　　把所有知識輸入到腦海里

　　陽(yáng)光也蜷縮在一個(gè)角落

　　陪我學(xué)習

　　課間

　　誰(shuí)在教室里

　　奮筆疾書(shū)著(zhù)時(shí)光

　　學(xué)習我們的正題

　　歲月會(huì )銘記嗎

　　我們在試卷上

　　印下過(guò)往的腳步

　　今天的辛苦

　　是為了明天的歡笑

　　尾聲

　　黑板上的字句

　　對我來(lái)說(shuō)多么重要

　　也許今天或許明天

　　他們會(huì )出現在我們的生活中

　　于是每一個(gè)字

　　牢牢地拴住了

　　我清澈的眼睛

有關(guān)未來(lái)的作文14

　　一天早上，我一覺(jué)醒來(lái)，就像往常一樣醒來(lái)，一眼看到我的書(shū)包，竟在我的床邊，“叮嘀，叮叮�！钡慕兄�(zhù)，對我說(shuō)：“起床了，起床了！”我很聽(tīng)話(huà)地起床了，拿起牙刷，哪知它竟自已開(kāi)始刷了？我立馬跑向電腦，它自動(dòng)打開(kāi)了，“奇怪，我啥也沒(méi)呀！它怎么自已開(kāi)了？”我小聲嚷著(zhù)�！罢垎�(wèn)，您是要5D還是10D？”我說(shuō)：“10D的！��！”房間里隨即出現了56種選擇，我點(diǎn)了一個(gè)，“穿……”“走走走！”我那書(shū)包抓緊我，我搖呀搖，搖不下去，我說(shuō)：“飛行模式！”它從兩邊彈出兩片飛翼，我背緊它，它從前方彈出手把，說(shuō)：“開(kāi)始！”

　　“飛向實(shí)……”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，它說(shuō)：“明確！”從書(shū)包背彈出噴射裝置，我抓緊手把，搖著(zhù)，“發(fā)現實(shí)……”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，它說(shuō)：“好！”

　　“不好，油沒(méi)了！”

　　“啥！怎么開(kāi)到大海洋了！”

　　“ 這是20xx年的世界，我們現在要回去了，這是通往20xx年的通道�！�

　　“回去！……唔……呀……唔”

　　“到站了！”呀，我還背著(zhù)書(shū)包在車(chē)上呢！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！

有關(guān)未來(lái)的作文15

　　未來(lái)是什么樣的？未來(lái)的世界是什么樣的？未來(lái)的我們是什么樣的？帶這些問(wèn)題我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　我來(lái)到了一座高高的山腳下，我一看這么高的山，山峰直插云端，而她好像向我挑戰地說(shuō)，你上不來(lái)吧，我一定要爬上去。我感覺(jué)腳下非常輕，低頭一看，原來(lái)我穿了一雙氣墊鞋，我背上還背了一個(gè)背包，包里裝了許多東西。這個(gè)背包還有一個(gè)特殊秘密系統，現在先不告訴你。我開(kāi)始爬山，我的鞋真好，又輕又軟，我很快就爬到了半山腰，但上面就難爬了。我氣喘吁吁的又爬了一會(huì )，實(shí)在爬不動(dòng)了，于是我從背包里拿出一個(gè)微型飛行器，有了微型飛行器我就可以不用爬了�？墒�，一會(huì )兒飛行器遇到了大霧，不能前行了，于是我把風(fēng)扇了出來(lái)把霧吹走了。我又可以前行了。我快到山頂了，我興奮地加快了腳步。我終于來(lái)到了山頂，放眼望去，��！好美呀！我頭頂藍天，腳踩祥云。我從背包拿出照相機，把這美麗的景色拍了下來(lái)。

　　天要黑了，我打開(kāi)背包的秘密系統，背包立刻變成了帳篷。我剛睡著(zhù)，就聽(tīng)到有人叫我：“小鈺，小鈺起床了�！卑�，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)呀！我真希望這是未來(lái)的現實(shí)。