守望未來(lái)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的守望未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
守望未來(lái)作文1
未來(lái)對于我們現在來(lái)說(shuō)只是一個(gè)夢(mèng)想和期盼，我們所要做的就是努力學(xué)習，爭取一個(gè)美好的未來(lái)。
每個(gè)學(xué)生都有自己的理想和對于未來(lái)的憧憬。記得中學(xué)時(shí)，老師給我們上的第一節課就是談?wù)撟约旱睦硐�。同學(xué)們都踴躍地舉手發(fā)言，想說(shuō)出一直埋藏在心底的對于未來(lái)的幻想。有的人想當一名廚師，燒得一手好菜，吃香喝辣；有的人想當一名服裝設計師，設計出這世界上最華麗的禮服；有的人想當一名老師，將來(lái)“桃李滿(mǎn)天下”。而我想當一名翻譯官，因為語(yǔ)言是中西兩方進(jìn)行文化交流的樞紐和橋梁。
從我第一次知道這個(gè)職業(yè)時(shí)，我就立志要當一名出色的翻譯官，而且我對英語(yǔ)特別的感興趣，常常會(huì )自己收看有關(guān)英語(yǔ)的資料和原英語(yǔ)版的美國大片。
記得，我第一次知道這個(gè)職業(yè)是在電視上：翻譯官在一旁用流利的英語(yǔ)和身邊的人交談，我頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕之情。心想：如果有一天，我也能這樣該多好。為了實(shí)踐我的理想，我為自己制定了一系列的計劃：
一、努力練習口語(yǔ)，聽(tīng)力。
二、每天上課認真聽(tīng)課，爭取做一個(gè)德智體全美的全優(yōu)生。
三、增加自己的課外閱讀量，擴大詞匯量。
四、尋找任何機會(huì )用英語(yǔ)對話(huà)。
我相信只要我堅持下去，這個(gè)理想會(huì )離我越來(lái)越近�？傆幸惶煳視�(huì )實(shí)現自己的.理想，贏(yíng)得一個(gè)美好的未來(lái)！
霎那間，一縷陽(yáng)光灑在正在寫(xiě)作的我的身上，很溫暖也很舒適，漸漸地我便進(jìn)入了幻想中：我被高薪聘請翻譯英語(yǔ)，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)人講中文，用流暢的英語(yǔ)和另一個(gè)人進(jìn)行交流，對話(huà)。漸漸地憑我的自學(xué)和努力，終于獲得了高級翻譯官的的稱(chēng)號。
我想，每個(gè)有理想的孩子都會(huì )這樣幻想吧！或許它鞭策著(zhù)孩子們，是孩子們前進(jìn)的動(dòng)力。它是孩子們對未來(lái)的一個(gè)美好的憧憬和想象。雖然有的人的理想很難實(shí)現，甚至破滅了。但是我相信只要真正的努力地奮斗，把握好每一分每一秒，我們就離我們的理想更近了一步。
就讓我們滿(mǎn)懷期盼和追求去追逐我們的未來(lái)吧！
守望未來(lái)作文2
母親年紀還很輕，不幸卻患上了嚴重的疾病，先是雙手疼痛不能拿東西，兒子總替她拿，兒子個(gè)子還小，夠不著(zhù)的就站凳子上拿。母親說(shuō)：“兒子，媽這樣子，什么也幫不了你�！眱鹤右恍Γ骸皨�?zhuān)灰心阍��！比缓蟊持?zhù)沉重的書(shū)包上學(xué)去了。兒子出門(mén)的同時(shí)，媽就蹣跚著(zhù)已經(jīng)變形的雙腿，一步一步開(kāi)始往窗口挪，等兒子從二樓下去出現在窗外時(shí)，母親正好挪到窗口，兒子揮著(zhù)小手再見(jiàn)，滿(mǎn)臉燦爛，母親重重的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
就這樣，天天忍受病痛折磨，看著(zhù)自己的關(guān)節變形走向殘疾的母親，在窗口守望年幼的兒子長(cháng)大。一晃幾年，兒子已長(cháng)成英俊的少年，母親卻骨瘦如柴，佝僂矮小。母親對兒子說(shuō)：“兒子，媽這樣子再也見(jiàn)不了人，丟人�！眱鹤佑忠恍Γ骸澳阏f(shuō)是不死的癌癥，就勇敢的活下去吧，”接著(zhù)按摩起了母親的雙肩。母親哭了，淚水打濕了衣衫，母親的心卻笑了，有這么勇敢懂事的兒子陪伴在身邊，什么樣的災難不能過(guò)去。母親開(kāi)始天天早起鍛煉，然后叫醒沉睡中的兒子，兒子依舊麻利的收拾完出門(mén)上學(xué)，母親依然在窗口守望兒子，母子倆會(huì )心地笑了。
兒子心里明白，母親是他生命中最放不下的人，為了母親，他會(huì )努力走向人生的輝煌。母親心里更是敞亮，兒子是她拖著(zhù)殘缺的身子在這個(gè)世上活下去的理由，她不能讓兒子看到自己是一個(gè)懦弱的母親。
多年后，兒子走上了領(lǐng)導崗位，事業(yè)風(fēng)生水起，母親白發(fā)蒼蒼依然健在。見(jiàn)到兒子：“你是媽的驕傲�！眱鹤訐ё∧赣H：“您是我的幸福加油站�！眱鹤由习�，母親依舊在窗口守望。
守望未來(lái)作文3
��！初心你就像一朵怒放的鮮花，雖然美麗卻難以保持，我發(fā)自?xún)刃牡馗袊@。
今天，媽媽給我的語(yǔ)文默寫(xiě)本來(lái)了一個(gè)“大掃除”。
當她翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，突然眼前一亮，說(shuō)：“字寫(xiě)得還不錯呀！”
可越往后翻，她越生氣，責備我每個(gè)本子都是這樣：前面十分工整，后面卻像一團亂麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老師最近經(jīng)常說(shuō)起的一個(gè)詞“初心”，是��！正是因為在后來(lái)的學(xué)習生活中逐漸淡忘了“初心”，我的字才越寫(xiě)越亂�？磥�(lái)，我得快點(diǎn)把它給“找回來(lái)”！
盡管我作業(yè)寫(xiě)字這方面淡忘了“初心”，但是，有個(gè)方面我百分之九十九的把握肯定自己，那就是我對班集體美好的“初心”從未改變過(guò)。
小學(xué)時(shí)，媽媽是我的任課老師，為了“避嫌”，她從沒(méi)批過(guò)我的卷子，我也從沒(méi)在班級擔當過(guò)任何職責，只是一名普通的“老百姓”。
到了初中，我心里可想為班級多做一些貢獻了。剛進(jìn)實(shí)驗的時(shí)候，心里琢磨：如果當領(lǐng)導吧，覺(jué)得自己能量不夠，后來(lái)，我主動(dòng)承擔班級收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起，我就決定做好自己份內的事，主動(dòng)細致的為班級同學(xué)服務(wù)。因為我熱情主動(dòng)，服務(wù)周到，多數得到老師和同學(xué)的贊揚，我也被評為班級優(yōu)秀職責員和好學(xué)生。
不僅如此，如果一些承擔其他職責的同學(xué)有事，或者疏忽了，我都會(huì )主動(dòng)上前去幫助他（她）完成。我還會(huì )主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)去解決學(xué)習難題，我始終相信，我們都這樣做了，我們四班就會(huì )一天天地變得越來(lái)越團結，越充滿(mǎn)愛(ài)，越來(lái)越強大……
世界上最寶貴的是生命，現在，我認為第二寶貴的就是人的“初心”了�！俺跣摹笔菦Q心和信心，它讓我們有激情，有動(dòng)力。
朋友們，讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠開(kāi)放在我們的心間吧！
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