【精選】小學(xué)未來(lái)作文600字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小學(xué)未來(lái)作文600字4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)未來(lái)作文600字 篇1

　　未來(lái)的世界是怎么樣的呢？今天，就讓我們一起插上想象的翅膀，探討一下未來(lái)的橋是怎么樣的吧！

　　未來(lái)的橋是精巧的。橋是七彩橋，上面是用彩色的石頭和精妙絕倫的彩花燈裝飾起來(lái)的。七彩橋當然是得有音樂(lè )的啦！每當人們一踩上去，七彩橋就會(huì )發(fā)出華爾茲圓舞曲，再踩一下，就會(huì )變成另外一種音樂(lè )，那多種的音樂(lè )混在一起，匯成了一支支輕快的交響樂(lè )曲。

　　未來(lái)的橋是多姿多彩的。橋的表面上鋪著(zhù)各種各樣的瓷磚，瓷磚拼在一起，就有一個(gè)很漂亮的圖案出現在我們的視野里面。未來(lái)的橋是如此的美妙��！

　　未來(lái)的橋不僅多姿多彩，而且還是精妙絕倫的呢！

　　七彩橋是斜著(zhù)上去的。人們走上去，橋的木板是會(huì )響的。大家別看七彩橋外觀(guān)很精巧，但是它的木板不是很牢固，說(shuō)不定哪天是會(huì )掉下去的！大家可要小心一點(diǎn)��！

　　音樂(lè )橋時(shí)很壯觀(guān)的。音樂(lè )橋在白天的時(shí)候會(huì )響，夜晚的時(shí)候也會(huì )響。音樂(lè )橋不但外觀(guān)精巧，而且也很牢固。

　　彩虹橋是在有彩虹的時(shí)候會(huì )出現的。彩虹橋大多是在雨過(guò)天晴的時(shí)候出現的。彩虹橋不經(jīng)常出現，但有時(shí)候也是會(huì )出現的。彩虹橋出現以后看不見(jiàn)，也不是看不見(jiàn)吧，但我們會(huì )看見(jiàn)五彩的，那是彩虹橋的點(diǎn)綴，要坐上去，就像坐上搖滾列車(chē)一樣。

　　白云橋是目不暇接的。當白云橋出現時(shí)，天空上就出現許許多多、多姿多彩的白云。白云橋與天空相連，白云橋的瓷磚是透明的。它的瓷磚與天空上的白云相符，天空上出現什么白云，它的瓷磚也會(huì )出現什么樣的白云。白云姐姐一個(gè)一個(gè)的，數也數不過(guò)來(lái)，目不暇接的！

　　未來(lái)的橋真是多姿多彩��！

　　要是我們的世人發(fā)揮想象力和創(chuàng )造力，我相信，未來(lái)的橋是一定會(huì )出現的！未來(lái)的科技是發(fā)達的，只要我們能想出未來(lái)的橋的模樣，我相信，我們世人的愿望一定會(huì )實(shí)現的！

小學(xué)未來(lái)作文600字 篇2

　　抬頭望見(jiàn)公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)，總覺(jué)得有些欠缺，沒(méi)有多少特色。我多么夢(mèng)想擁有一輛特色感豐富的汽車(chē)��！

　　20年后的一款汽車(chē)，并不像現在那么單調，四周都有防護功能。對于總設計師的我，把這一款車(chē)取名為“別具一格”。之所以取這個(gè)名字，有兩個(gè)原因：一是不用汽油，汽車(chē)在任何一個(gè)地方，都會(huì )自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量，為汽車(chē)動(dòng)力提供充足的能源；二是車(chē)的內部構造很好，其舒適程度遠遠超過(guò)以前，車(chē)上安有紅，黃，藍，綠，橙五種顏色的功能鍵。有的人會(huì )問(wèn)，這些按鍵有什么作用呢？這五個(gè)按鍵啊，大有作為！

　　天氣熱的時(shí)候，你按下紅鍵，汽車(chē)里頓時(shí)清爽入骨，寒氣對流，并且會(huì )從果汁箱里出來(lái)一杯冷飲，使人心曠神怡。不過(guò)，天氣冷的時(shí)候怎么辦呢？不用擔心，你按下黃色鍵，熱氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，籠罩整個(gè)車(chē)身，充滿(mǎn)了春天般的溫暖。

　　我們都知道，汽車(chē)只能行駛在陸地上，船只能在水上航行，而這輛汽車(chē)，你只需輕輕地按下藍鍵，汽車(chē)的輪胎自動(dòng)變成浮力球，然后自動(dòng)封鎖所有門(mén)窗，成了船的模樣，沖入海中，自動(dòng)游玩，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久久游玩，又想停下來(lái)低吟一首奇麗的小詩(shī)。上岸時(shí)，再次按下藍鍵，恢復成汽車(chē)的樣子。

　　如果能像飛機一樣在天上自由飛翔，那該有多好��！這個(gè)愿望對于這輛汽車(chē)來(lái)講，已經(jīng)成為了現實(shí)。你按下綠鍵，汽車(chē)的兩邊沖出兩只大翅膀，噴氣機從尾部露出來(lái)，成了飛機的模樣。汽車(chē)飛上天空，自由自在地飛翔在無(wú)比美麗的天空中，讓人親近自然，享受天空中的樂(lè )趣。玩夠了，便再次按下綠鍵，恢復成原來(lái)的樣子。

　　還剩下一個(gè)橙鍵了，它是干什么的呢？汽車(chē)行駛在車(chē)輛較多的公路上，加上路況不好或惡劣的天氣，往往會(huì )造成一些車(chē)禍，經(jīng)常使司機心驚膽顫。這個(gè)看似不起眼的橙鍵，具有避免一切交通事故的功能。汽車(chē)在公路上行駛時(shí)，按下橙鍵，便穿越了時(shí)空，而司機的視線(xiàn)并沒(méi)有受到干擾，汽車(chē)川流不息，司機并無(wú)絲毫擁擠的感覺(jué)。這樣，就肚絕了一切交通事故。

　　��！這輛豐富多采，功能萬(wàn)千的汽車(chē)，誰(shuí)不想擁有一輛��！

　　“別具一格”還藏著(zhù)無(wú)限的奧妙，讓人們去探索，去發(fā)現，去創(chuàng )造，使整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機與活力。

小學(xué)未來(lái)作文600字 篇3

　　現在是三十二世紀了，這有許多新奇的事物，保證讓你大開(kāi)眼界、一飽眼福。

　　早上，當我還在氣船上做美夢(mèng)時(shí)，機器人保姆就把我叫醒了。這種床是在水上的，冬天是溫水，感覺(jué)像是在大海上�，F在是冬天，不用愁衣服太多不好穿，機器人保姆會(huì )幫你做好。她會(huì )給你一套單件的衣服，這套神奇的衣服可以保溫，還可以制冷，你只要說(shuō)出來(lái)就行。

　　該吃早餐了，機器人保姆送來(lái)了可口并且營(yíng)養豐富的食物。這些食物很有營(yíng)養，還不會(huì )發(fā)胖，真是兩全其美。機器人保姆送的食物是根據你的高矮而做的，所以你全吃完剛剛飽，很方便。

　　飯后，我就坐在音樂(lè )室里聽(tīng)音樂(lè )。因為這樣有助消化，并且可以提神，讓你有個(gè)清醒的大腦，好在這一天中記住許多的知識，不會(huì )死記硬背也記不住，所有的知識永遠都不會(huì )忘記。

　　到了該上學(xué)的時(shí)間，我用小型遙控器找來(lái)了我的兔子行轎車(chē)，這是我最喜歡的車(chē)子，它是無(wú)人駕駛的太陽(yáng)能汽車(chē)，沒(méi)有排氣管，不會(huì )污染環(huán)境，靠太陽(yáng)能。只要你高興，它還會(huì )變成小型噴氣式飛機，飛起來(lái)，讓你享受高空飛行的樂(lè )趣。

　　我來(lái)到了學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校，和同學(xué)一起做早操。上課了，我們一起看著(zhù)大屏幕學(xué)習，沒(méi)有老師。我們也不用背書(shū)包。該上早讀課了，我們用電光筆點(diǎn)一下電腦屏幕，就出現了一篇優(yōu)美的課文，我們一起朗讀起來(lái)。電腦還會(huì )根據你讀的感情來(lái)變換背景，如果你讀的好，背景就優(yōu)美；相反，你讀的不好，背景就不好。上數學(xué)課了，電腦會(huì )出題給你，還會(huì )邊做邊講解，在數學(xué)題中學(xué)會(huì )數學(xué)。最后還有全體搶答。上語(yǔ)文課了，電腦會(huì )給你講解，還會(huì )借助圖片，并會(huì )提問(wèn)題讓你說(shuō)出來(lái)。課間，就和同學(xué)們一起完游戲，看電視……

　　下午，我和同學(xué)們一起去旅游。有時(shí)去非洲；有時(shí)去意大利；有時(shí)去德國；也有時(shí)去杭州……那些地方的風(fēng)景美極了，使我們留戀往返。

　　一天結束了，我回到家里，看了一會(huì )電視，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

小學(xué)未來(lái)作文600字 篇4

　　一聽(tīng)到“課桌”這個(gè)詞，有許多人一定會(huì )最先聯(lián)想到擺放學(xué)習用具。的確，課桌最重要的'作用就是擺放學(xué)習用具。但是，到了未來(lái)，課桌就不僅僅是用來(lái)擺放學(xué)習用具了。那么，就讓我們一起進(jìn)入時(shí)間隧道，到未來(lái)去看看那時(shí)的課桌桌子和現在的課桌有什么不同吧。

　　首先，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的外觀(guān)。一進(jìn)未來(lái)的教室，我們就看到了五彩繽紛的課桌。等等，課桌的顏色應該是一樣的吧，為什么會(huì )是五彩繽紛的呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌運用了人工智能，可以根據主人的喜好變換顏色、圖案、高低及大小，而且，圖案還是動(dòng)態(tài)的呢。

　　看完了未來(lái)課桌的外觀(guān)，我們來(lái)看看未來(lái)課桌的功能。上課了，但同學(xué)們都沒(méi)拿課本，這是為什么呢？原來(lái)啊，未來(lái)的課桌成了個(gè)觸控屏幕，啟動(dòng)時(shí)，只需輕點(diǎn)桌面，桌面上就會(huì )出現各種課本的觸控按鈕。如果需要語(yǔ)文課本，就輕觸“語(yǔ)文課本”鍵，一個(gè)有每篇課文和練習的標題的下拉列表會(huì )立刻彈出來(lái)，需要什么內容，就點(diǎn)擊什么標題，相應的內容就會(huì )顯示在桌面上。要記筆記時(shí)，只需點(diǎn)擊“觸控筆”鍵，桌面上的一個(gè)凹槽就會(huì )打開(kāi)，一支觸控筆就會(huì )升上來(lái)，然后用這支筆在桌面上寫(xiě)字，字跡就會(huì )自動(dòng)保留下來(lái)。用完后，把筆放回凹槽內，它就會(huì )降下去，凹槽也會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。要翻頁(yè)時(shí)，只需輕觸頁(yè)角，顯示在桌面上的書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻頁(yè)。如果有同學(xué)上課溜號了（包括睡著(zhù)了），按兩次都會(huì )發(fā)出振動(dòng)提醒你。如果第三次，你仍然不改的話(huà)，課桌就會(huì )伸出一只手，扇你一個(gè)大耳光。要做課后作業(yè)或考試時(shí)，老師會(huì )把作業(yè)或試卷統一用講桌發(fā)放到課桌桌面上，學(xué)生用觸控筆做。要用草稿紙時(shí)，只需點(diǎn)擊一下“草稿紙”鍵，一張草稿紙就會(huì )顯示在桌面上。如果草稿紙用完了，點(diǎn)一下草稿紙，字跡就會(huì )自動(dòng)消失。同樣，寫(xiě)錯了的時(shí)候，只需點(diǎn)擊一下錯誤的地方，那里的字跡就會(huì )消失。做完后，點(diǎn)一下“發(fā)送”鍵，試卷或作業(yè)就會(huì )發(fā)送到老師的講桌上，讓老師批改。如果有人想作弊，前兩次課桌都只會(huì )用聲音警告，第三次作弊，試卷或作業(yè)就會(huì )消失，并自動(dòng)以零分計算。怎么樣，未來(lái)的課桌先進(jìn)吧？

　　其實(shí)，未來(lái)的課桌還有許多功能，但我們的時(shí)間旅行即將結束。我相信，在我們的努力下，未來(lái)，一定會(huì )十分美好！

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