未來(lái)的學(xué)校作文（精選14篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文（精選14篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校作文1
周一，我去上學(xué)。當我走進(jìn)校門(mén)口時(shí)，只看到了學(xué)校的校牌和一個(gè)小機器人，竟連學(xué)校的大樓我都沒(méi)有看見(jiàn)!
這時(shí)，小機器人向我走來(lái)，說(shuō)：“請出示學(xué)生證�！庇谑�，我把學(xué)生證從書(shū)包里掏出來(lái)給小機器人。小機器人看了看，把學(xué)生證還給我，對我說(shuō)：“向前直走，就是學(xué)校了。我叫小米，是這個(gè)學(xué)校的保安�！薄芭�，謝謝，小米�！蔽疫呑哌呎f(shuō)道。
我向前走著(zhù)，莫名其妙地就走進(jìn)了教室。當我走進(jìn)了教室里，看到的是更不可思議的事情：教室里一個(gè)人也沒(méi)有!黑板上工工整整地寫(xiě)著(zhù)“凡入內者請報出同學(xué)的姓名“，幸好我知道每個(gè)同學(xué)的名字，我便開(kāi)始報“江夢(mèng)涵”。當我說(shuō)完，江夢(mèng)涵居然立馬出現在我面前。我懷疑這只是個(gè)巧合!當我再一次說(shuō)出“郭藝涵”的名字的時(shí)候，她竟也奇跡般的出現在我眼前!這不是巧合!這個(gè)世界跟我原本那世界很不同!
一陣“叮嚀嚀”聲，我醒了，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校作文2
今天，我被一陣叫聲驚醒了，我一看時(shí)間，快要遲到，我立馬駕上筋斗云像箭一樣的速度來(lái)到了門(mén)口，曾經(jīng)的保安早已不在，早已變成了機器人。走進(jìn)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)已變成了像游樂(lè )園一樣的場(chǎng)所。操場(chǎng)上有許多的伙伴在你追我趕地做游戲。突然之間下起了傾盆大雨，可是不用擔心操場(chǎng)已經(jīng)啟動(dòng)了防雨功能了，以后我們下雨也可以來(lái)操場(chǎng)玩了。
再去看一看我們的食堂，里面沒(méi)有人，只有機器人，午餐時(shí)只要想吃什么就有什么，我試了試靈不靈，果然想要吃什么就有什么，還是免費的，不用花一分錢(qián)。
最后再讓我們一起去看一看，我們學(xué)習的地方變得怎么樣了�？�，只要點(diǎn)一下黑板，就可以學(xué)習到課文，不過(guò)還有更高級的呢，桌子可以當字典使呢，想要查什么字就有什么字。
這就是我們未來(lái)高科技的學(xué)校你們喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校作文3
今天我正在看《未來(lái)的學(xué)�！愤@本書(shū)，我想我們的未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢？我不禁這樣想，忽然，不知怎么？我睡著(zhù)了，夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。下面我給大家講講我的夢(mèng)吧!
這是2045年的夏天。我和幾個(gè)好朋友，來(lái)到母校，我們正趕到上課的時(shí)候，我們并沒(méi)有看到教學(xué)樓，我抬頭一看，看到了教學(xué)樓，我說(shuō)：”你們快看呀，教學(xué)樓在天上�！八T(mén)也說(shuō)；”哇！好酷啊!教學(xué)樓真的在天上�！暗谴蠹沂遣皇窍雴�(wèn)；”那么，使怎么上去的呢？"好，我告訴你，操場(chǎng)的中間有一間小房子，那個(gè)小房子是一個(gè)電梯，一個(gè)隱形的電梯。鈴鈴鈴，下課了,操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海了，但是沒(méi)有玩耍的全是休息的，沒(méi)有跳跳繩的，沒(méi)有玩毽的，沒(méi)有跳皮筋的，原來(lái)操場(chǎng)變成了休息室了，真正的操場(chǎng)在教學(xué)樓的房頂上，有打籃球的地方，踢足球的地方，打乒乓球的地方，玩毽的地方，現在大家是不是想問(wèn)，那么小孩子萬(wàn)一一不小心掉下去了去怎么辦呢？不用擔心，學(xué)校已經(jīng)做好一切的安全設施，掉不下去。
“醒醒吧！上學(xué)了�！甭�(tīng)見(jiàn)媽媽又來(lái)叫我了。
未來(lái)的學(xué)校作文4
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì )是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統功能一應俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地、快樂(lè )地學(xué)習和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應器感應到，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì )毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅守崗位了。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì )變得光禿禿的了。它就會(huì )自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟了，它就會(huì )立刻變出一個(gè)強力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作了。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新了，講臺上有個(gè)控制系統，如果哪位同學(xué)上課不認真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì )發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)了，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的'功能了。如果同學(xué)們不舒服或者坐著(zhù)累了，它就會(huì )自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認真學(xué)習。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新。我相信這種學(xué)校早晚也會(huì )發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì )更美好。
未來(lái)的學(xué)校作文5
大家都很想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的吧?那我就給你介紹一下吧!
未來(lái)的學(xué)校大多都是采用高科技建造的。課桌都是多功能的：桌子的右側有兩個(gè)不同顏色的按鈕，一按黃顏色的按鈕就會(huì )在桌子的上面出現一個(gè)小風(fēng)扇。一按藍色的按鈕就會(huì )出現一只手，手里拿著(zhù)布，幫你把桌子擦得干干凈凈。
教室的窗戶(hù)上，都有一個(gè)紅色按鈕，一按那個(gè)按鈕，窗戶(hù)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，再按一下就能自動(dòng)關(guān)上。未來(lái)的學(xué)校里的每一個(gè)教室里都有一個(gè)多功能機器人，那個(gè)機器人可是專(zhuān)為老師們服務(wù)的。下課后到處都能看見(jiàn)機器人匆匆忙忙的身影，它會(huì )拿出一塊布，把黑板擦干凈，然后又拿起笤帚，把地面掃個(gè)一塵不染。上課時(shí)，它會(huì )幫老師拿教材，開(kāi)投影……
怎么樣?未來(lái)的學(xué)校很酷吧，你們喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文6
未來(lái)，這兩個(gè)神秘的字。未來(lái)，誰(shuí)也不知道是怎樣的，未來(lái)要靠自己來(lái)改變。我想未來(lái)的學(xué)校是這樣的。
有一天，我參觀(guān)一所學(xué)校。我發(fā)現操場(chǎng)上的學(xué)生們在投鉛球，有一個(gè)同學(xué)投球沒(méi)投好，投到同學(xué)那里去了。我想：糟了。結果，那球一飛到那同學(xué)面前，就不知道被什么東西彈開(kāi)了。過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)老師在和同學(xué)們做游戲，我問(wèn)校長(cháng)是不是老師和同學(xué)經(jīng)常做游戲。他說(shuō)，是的，這種游戲不僅可以讓學(xué)生很開(kāi)心，而且可以讓學(xué)生學(xué)到以前多得多的知識。他還說(shuō)，現在學(xué)生交作業(yè)，只需要在平面手寫(xiě)電腦上完成后提交就可以了，那電腦就是所有教科書(shū)的綜合版本。接下來(lái)，校長(cháng)帶我們來(lái)到了英語(yǔ)教室。教室里老師正在教學(xué)生趣味記憶方法。
這只是我想到的未來(lái)，未來(lái)不一定是美好的，不過(guò)未來(lái)是好還是壞，是富還是窮，都不是肯定的，只要你愿意努力，好的未來(lái)在等著(zhù)你。
記住，未來(lái)由你自己來(lái)創(chuàng )造!
未來(lái)的學(xué)校作文7
美好的一天開(kāi)始了�！岸幎幎帯睓C械保姆不厭其煩地叫著(zhù)丁寧的名字，催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機械保姆端來(lái)一盤(pán)讓丁寧食欲大開(kāi)的早餐，看他吃完，然后幫他背上智能書(shū)包。丁寧走出家門(mén)，坐上太陽(yáng)能自動(dòng)駕駛飛碟，按下按鈕，鎖定目標——學(xué)校。
眨眼間，飛碟已穩穩降落在學(xué)校門(mén)口。有著(zhù)近三百年歷史的東地明小學(xué)映在眼前。學(xué)校是一個(gè)葫蘆形銀色飛行器，根據教學(xué)的需要，可隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。里面分六層，一~六年級各占一層。中間圓形的天井是活動(dòng)的綜合運動(dòng)場(chǎng)，可隨意升降至各個(gè)樓層。運動(dòng)場(chǎng)外觀(guān)廣闊、平整，僅在一個(gè)不起眼的角落設有一個(gè)操縱室，里面操縱臺上布滿(mǎn)了按鈕，在不同按鈕指揮下，運動(dòng)場(chǎng)瞬間可變?yōu)樽闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)甚至游泳館，游泳館前那高高的自動(dòng)伸縮……
在我們學(xué)校，每個(gè)學(xué)生都能接受到最好的教育。
未來(lái)的學(xué)校作文8
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，睡著(zhù)了，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我建成了一座學(xué)校。在校門(mén)口往里有，只見(jiàn)每一個(gè)人都沒(méi)有背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包，而是夾著(zhù)一臺筆記本電腦。為什么不背書(shū)包而夾電腦呢？原來(lái)，你只要打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊語(yǔ)文鍵，就可以和電腦里的“小師傅”一起學(xué)語(yǔ)文；作業(yè)呢？別急，別急，電腦里早就為你準備好了，只要點(diǎn)擊作業(yè)鍵就可以做了。如果你做對了，電腦里的小精靈會(huì )豎起大拇指表?yè)P你，如果你做錯了，它也會(huì )鼓勵你不要灰心喪氣，接著(zhù)往下做。
咦？奇怪，教室里怎么沒(méi)有日光燈呢？哦！原來(lái)教室的墻壁是高科技產(chǎn)品，它會(huì )隨著(zhù)教室里的光線(xiàn)，調光；換氣；使教室永遠充滿(mǎn)光亮。
阿？你又會(huì )驚訝，若大一個(gè)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？就是我，利用了的土地把操場(chǎng)安排在了地下；你想去操場(chǎng)玩的時(shí)候，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶到“地下操場(chǎng)；讓你玩個(gè)夠！
忽然，”阿煥這兩個(gè)字從我耳朵中掃過(guò)，我便睜開(kāi)了眼睛。原來(lái)已經(jīng)白天了。頓時(shí)，那些東西一下子消失在了我的眼前。
我這才知道，原來(lái)剛剛我做了一個(gè)漫長(cháng)的夢(mèng)。不過(guò)我相信以后一定會(huì )有這種學(xué)校的。
未來(lái)的學(xué)校作文9
時(shí)光飛逝，轉眼間就到了2040年，我乘坐著(zhù)飛船來(lái)到了我心目中的未來(lái)學(xué)校。
校門(mén)口有個(gè)機器人，歡迎我們來(lái)到學(xué)校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會(huì )為新來(lái)的小朋友提供學(xué)校美麗的畫(huà)面。校園的中心是個(gè)大型的操場(chǎng)，上空有個(gè)蓬子，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；晴空時(shí)，上面的頂蓬會(huì )開(kāi)出五顏六色的花朵，美麗極了！
操場(chǎng)分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，同學(xué)可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進(jìn)的體育設施，有電子籃球場(chǎng)、游泳池、乒乓球場(chǎng)……這些都是用電子機器控制的。操場(chǎng)周?chē)谢▓@，里面有花、草、還有果子呢！操場(chǎng)前面是一棟教學(xué)樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學(xué)。你寫(xiě)字姿勢不對，會(huì )發(fā)出信號，要你糾正；書(shū)本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會(huì )產(chǎn)生垃圾污染環(huán)境了。
��！我心目中的未來(lái)學(xué)校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實(shí)地認真學(xué)習，長(cháng)大去創(chuàng )造，去實(shí)現美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校作文10
今天，機器人保姆帶著(zhù)我駕駛著(zhù)飛船來(lái)到了未來(lái)的學(xué)�！査剐菍W(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，我繞過(guò)小花壇，穿過(guò)一片綠林，便來(lái)到了豪華的教學(xué)樓，它是由顏色各異的大理石砌成的，共70層，420間教室個(gè)房間。教學(xué)樓五顏六色，光彩照人，每一層代表著(zhù)一個(gè)星球，給人無(wú)限的遐想，美麗極了。
我問(wèn)機器人保姆怎么沒(méi)有樓梯呢？機器人保姆告訴我說(shuō)：“樓梯是一個(gè)星星樓梯，只要一跳，就會(huì )彈到大星星上，再一彈，就到達了要去的教室�！蔽覀円幌戮蛷椀搅司拍昙�6班，我趕緊走進(jìn)教室，發(fā)現沒(méi)有教師，突然一臺電腦說(shuō)：“請把作業(yè)交到作業(yè)整理處�！迸�，原來(lái)電腦就是老師呀。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交上，突然紅燈一亮，很顯然，有位同學(xué)的作業(yè)不合格。
接著(zhù)，電腦又說(shuō)：“請準備好微型錄音機�！迸�，這也是一種新型記錄方法呀！
下課了，保姆帶著(zhù)我去看“游樂(lè )場(chǎng)”。一個(gè)“巨形飛蟲(chóng)”從空中彈起兩米多高，既能從陸地上行走，又能在水里劃，真神奇！我高興的玩起了“電跳鴨”等游戲，真是太愉快了。
同學(xué)們，你們想到我們的卡爾斯星學(xué)校來(lái)嗎？我們會(huì )作為小主人隨時(shí)恭候您的光臨。
未來(lái)的學(xué)校作文11
一轉眼就來(lái)到了2030年，我的學(xué)校大變樣了。
我一進(jìn)大門(mén)口，前面有自動(dòng)人行道。你想到哪里你就走上那自動(dòng)人行道，自動(dòng)人行道能幫你送到目的地。教室的門(mén)是自動(dòng)門(mén)，只要你走到門(mén)口，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你不是我們班的，門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。上課的時(shí)候，老師只要在電腦上輸入課題，有關(guān)資料就會(huì )出現在黑板上。課桌上有一臺電腦，如果上語(yǔ)文課，你輸入電腦課桌就會(huì )幫你拿出語(yǔ)文課本，上課你不認真聽(tīng)，隱形機器人就會(huì )拿棒子打你一下。
操場(chǎng)的設施齊全，草坪會(huì )伸出很多機器手，來(lái)幫你按摩，捶背。你想打乒乓，你走到控制室按一下按鈕，再輸入你想在那里，那里就會(huì )出現一個(gè)按鈕，你一按乒乓桌就會(huì )出現了。
食堂的玻璃上有一份菜單，你想要什么菜就點(diǎn)一下菜，菜就會(huì )和盤(pán)子一起出來(lái)了。你只要按一下菜桌上的黃色按鈕，餐具和你想要的飲料就出來(lái)了。宿舍有一個(gè)機器人他可以幫你做你想要做的事。機器人可以烘干衣服，可以自動(dòng)調節溫度，讓我們夏天涼爽，冬天溫暖。
這就是我們的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校作文12
轉眼間，到了2136年，我已經(jīng)成了大名鼎鼎的發(fā)明家、改造家，當然我對小學(xué)的改造最大了。
以前，學(xué)校大門(mén)是由保安叔叔用手親自開(kāi)的，現在保安叔叔只要坐在傳達室里拍拍手就可以了。如果你要進(jìn)入學(xué)校，就把你的芯片�？ú迦刖秃美�！
步入校園，首先映入眼簾的是教學(xué)樓，里面安裝了小型升降機，它會(huì )把你送到你想要去的樓層，再去接下一批學(xué)生。
進(jìn)入教室，你會(huì )發(fā)現教室里沒(méi)有老師，你知道為什么嗎？因為學(xué)生們的桌面是液晶顯示器，所有的顯示器都可以上網(wǎng)，學(xué)生只要按照課程在網(wǎng)上查找自己喜歡的老師為自己授課就好了。當然你會(huì )發(fā)現教室內一塵不染，因為地板上安裝了肉眼看不到的小孔，可以吸收垃圾。還有你是不是覺(jué)得在教室內一點(diǎn)都聽(tīng)不到室外的噪音呢？因為教室里安裝的玻璃都是有自動(dòng)過(guò)濾噪音的功能，它會(huì )把噪音過(guò)濾成優(yōu)美的音樂(lè )，聽(tīng)起來(lái)沁人心脾，可以為學(xué)生打造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，四周都安裝了帶有發(fā)光基因的螢火蟲(chóng)形狀的節能燈泡，操場(chǎng)上方是個(gè)巨樹(shù)編制的擋雨棚，能讓學(xué)生們下雨天快樂(lè )的玩耍。
同學(xué)們看了我的改造，是不是覺(jué)得很好，我知道以后你們能做出更好的！
未來(lái)的學(xué)校作文13
如果你去了未來(lái)的學(xué)校，你會(huì )想為什么個(gè)個(gè)學(xué)生連書(shū)包都不背，只提著(zhù)筆記本電腦呢？
哈，不知道吧，因為校長(cháng)說(shuō)“我心疼孩子背這重重書(shū)包�！币院蠛⒆觽冎灰獛_筆記本電腦就好了，那課本呢？不怕，你只要按個(gè)鈕就好，比如你們要語(yǔ)文書(shū)，你只要按語(yǔ)文這個(gè)鈕就好了，作業(yè)呢？，不怕，電腦里的小精靈早為你準備好了，你只要按一下“作業(yè)”這個(gè)鈕，作業(yè)就會(huì )出來(lái)了，如果你做對了，小精靈會(huì )豎起大拇指說(shuō)：“真棒�！比绻e了，它會(huì )說(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次吧�！毕抡n了，你一看，會(huì )想這么大的學(xué)校為什么沒(méi)有一個(gè)操場(chǎng)呢？因為校長(cháng)為了充分利用土地，就把操場(chǎng)放在了地下，如果你想去自動(dòng)升降機會(huì )把你帶去。這操場(chǎng)在地下黑黑的怎么玩呀，不怕邊上的墻會(huì )發(fā)出有益的亮光，這墻會(huì )吸收邊上的空氣，一些成為機器的能源，一些再放出光亮。
怎么樣未來(lái)的學(xué)校棒吧？
未來(lái)的學(xué)校作文14
“起床了！起床了”我的鬧鐘又叫我起床了，我突然起來(lái)一看啊，七點(diǎn)半了，然后我又想今天是星期天沒(méi)有事，再仔細想一想，壞了，今天我答應肖子騫的我要去他的學(xué)�？纯吹�，他學(xué)校和我們學(xué)校有什么不同。他的學(xué)校是在月亮上的學(xué)校，如果你們也想去就和我一起乘著(zhù)土星飛船去吧。
來(lái)到月亮學(xué)校，肖子騫在門(mén)口熱情的歡迎我們，肖子騫說(shuō)：“快上課了，我們快進(jìn)教室吧！”開(kāi)始上課了�！斑�，老師呢？”原來(lái)啊講臺上的一臺機器就是老師。同學(xué)們把作業(yè)插入機器的插口里，很快作業(yè)就批完了，然后又在出口退了出來(lái)。每個(gè)同學(xué)面前都有一臺電腦，機器向里面傳入信息，很快我們就下課了，肖子騫還說(shuō)下次要帶我們去十分鐘游樂(lè )園、百變圖書(shū)館、無(wú)敵小商店去玩玩。
怎么樣，月亮學(xué)校是不是和我們的學(xué)校不同啊，我以后一定會(huì )好好學(xué)習，等長(cháng)大之后我在地球上也建一座這種學(xué)校。
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