小學(xué)未來(lái)作文800字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)未來(lái)作文800字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇1
輕輕地用手撥開(kāi)水面的落葉,去看你所過(guò)去的一切,那水如果清澈,能看清水中所浸泡的所有物體,那你的過(guò)去就是有所作為的;而那水若是渾濁的,那你的過(guò)去也就是什么也沒(méi)有留下。但是這并不要緊,請抬頭看看那紅彤彤的旭日,你便會(huì )明白:過(guò)去的都已過(guò)去,而展望美好的未來(lái)才是最重要的。
---題記
時(shí)間像那無(wú)情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過(guò)不了多久,我們將從五年級“晉升”到六年級,到達一個(gè)新的起點(diǎn);貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習生活,還真是有點(diǎn)舍不得。轉過(guò)身,回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò),這些將會(huì )在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng),無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性,對我來(lái)說(shuō),都會(huì )變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?
讓人深思,能否讓我回味在過(guò)去的一年內,不斷地學(xué)習,使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。不過(guò)在五年級我并不是很努力,上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心,回家的自主學(xué)習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。在五年級的時(shí)候,就要把地基打扎實(shí),打穩固了,到五年級,乃至到了六年級學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)五年級就是一個(gè)轉折點(diǎn),五年級的知識穩固了,才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。努力!想想自己的處境,明白自己應該做什么,應該知道什么,應該領(lǐng)悟什么?六年級是一個(gè)新的開(kāi)始,我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標,那我會(huì )踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽(yáng)光,才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)!面對新學(xué)期,我有7分自信,3分期待。我在期待著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)始,自信著(zhù)接受新的學(xué)習內容。
時(shí)間就像手中的沙礫,可以擁有,卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù),而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù),誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣,五年級過(guò)去了,而我將升到六年級。
回首過(guò)去,心中無(wú)限感慨,展望未來(lái),相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(cháng)。明天的我,吸取教訓,不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆,駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了,而過(guò)多的是對未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我,更強的自我,去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧!
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇2
這天,我不知怎么的,來(lái)到了一艘飛船上,這里只有五個(gè)按鈕,上面分別寫(xiě)著(zhù)“未來(lái)的學(xué)!、“未來(lái)的醫院”、“未來(lái)的超市”、“未來(lái)的書(shū)店”、“未來(lái)的飯店”。我心想,可能是設計這個(gè)飛船的人,怕有人弄爛了這個(gè)飛船,所以弄這個(gè)忽悠人,一定是假的,如果我們按了,肯定什么也沒(méi)有,那這樣,那個(gè)人的`目的就達到了,他想我們一定覺(jué)得無(wú)聊,就走了。
盡管這樣,但我還是隨意按了一下,連是什么地方也沒(méi)看清楚。突然,飛船“嗖”的一聲,僅僅1秒,我就來(lái)到了一家醫院門(mén)前,天哪,這醫院的高度,比珠穆朗瑪峰還高,看不到頂呢!我想:難道是真的?。正當我疑惑時(shí),一個(gè)機器人把我帶進(jìn)醫院,還熱情的說(shuō):“您好,歡迎光臨我們的醫院,您是第95738518客人,我是這里第867978537為人們服務(wù)的機器人,我叫可曦,如果有什么建議或對我們的服務(wù)有不滿(mǎn),請對我說(shuō),我們會(huì )更加改進(jìn)的!”我只是“額”了一聲。
機器人突然摸了一下我的額頭,微笑著(zhù)說(shuō):“您很健康,血壓、身高、體重、溫度都很正常,不過(guò)您的蛋白質(zhì)和營(yíng)養還稍欠,請跟我來(lái)配藥室!
當它帶我來(lái)到配藥室時(shí),我驚呆了,這兒簡(jiǎn)直是個(gè)食堂,而且有小朋友愛(ài)玩的娛樂(lè )設施,而且還有韓式烤肉,日式章魚(yú)小丸子,日式烤章魚(yú)............什么你能想到的美食,應有盡有,沒(méi)有你吃不到的,只有你想不到的,原來(lái),藥物都被研制為無(wú)味無(wú)色無(wú)感覺(jué)的了,它們都在美食中蘊藏著(zhù),而且這些美食,都是依照你該補充的食物做成你愛(ài)吃的東西,這些東西不論是味道,顏色,軟硬度,簡(jiǎn)直和真的一樣。
我一時(shí)太激動(dòng),吃的太撐,肚子有點(diǎn)疼,機器人馬上帶我進(jìn)打針室,盡管我不想,可我還是接受了。當針筒打進(jìn)的一瞬間,簡(jiǎn)直沒(méi)有疼痛,打了使人更加精神,心情更歡暢。打針后我好多了,可是機器人還是覺(jué)得不夠痊愈,便讓我躺在床上,還給我帶了本漫畫(huà),于是,它就推我進(jìn)了手術(shù)室。
進(jìn)來(lái)后有點(diǎn)恐慌,可是,機器人卻說(shuō):“您放心吧,手術(shù)沒(méi)有疼痛,當手術(shù)結束時(shí),您也是在不知不覺(jué)中完成的,請您先看看漫畫(huà),這樣,您就不會(huì )感到煩躁!蔽曳判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當我看得津津有味的時(shí)候,機器人就說(shuō):“好了,您現在是最健康的時(shí)候!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,我躺在床上,什么感覺(jué)都沒(méi)有,而且,手術(shù)只持續了40秒。機器人笑了笑,說(shuō):“我們這兒,手術(shù)最慢都要2分13秒,最快0。1秒!蓖,真不愧是未來(lái),科學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)直突飛猛進(jìn)!
當我準備乘坐飛船回家時(shí),我深深地記住了這一刻,機器人也在向我揮手,它還希望我能以后再來(lái)呢!
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇3
早晨,智能鬧鐘將準時(shí)叫我起床,如果我起不來(lái),智能鬧鐘就會(huì )變成一個(gè)小機器人,并通過(guò)掀被子、撓癢癢等方式讓我起床,不過(guò),它是絕對不會(huì )使用暴力手段的。它不僅能通過(guò)溫柔的方式讓我準時(shí)起床,也能根據時(shí)期自動(dòng)調整我的起床時(shí)間,讓我睡眠充足又不耽誤事情,還能提醒我按時(shí)睡覺(jué)。接著(zhù),它會(huì )幫我拿來(lái)衣服讓我穿上,并且幫我準備好刷牙洗臉用到的東西。
刷牙洗臉后,我走到廚房,豐盛的早餐已經(jīng)整齊地擺在了餐桌上。你肯定會(huì )以為是勤勞的媽媽早早地起了床準備的早餐,哈哈,猜錯了,這不是媽媽準備的,而是專(zhuān)門(mén)用于做飯的機器人準備的。它沒(méi)事兒就呆在煤氣灶前那塊地方下面,快到吃飯時(shí)間了,它就探出身子來(lái)準備飯菜,它還能根據各人口味每天變換菜肴,哦對了,它是用超大號極省電的電池的,非常方便。
吃完早餐,我、爸爸和媽媽就各自駕著(zhù)自己只有一個(gè)座位的小車(chē)駛向自己的單位和學(xué)校。這種這不僅小,功能也更多,它是由電腦控制駕駛的,10歲以上兒童都能開(kāi)。遇到有一輛車(chē)馬上就要和自己的車(chē)撞在一起時(shí),自己的車(chē)就會(huì )自動(dòng)剎車(chē),減少交通事故發(fā)生;遇到堵車(chē),它就會(huì )“飛”過(guò)那個(gè)堵車(chē)點(diǎn),減少在路上開(kāi)車(chē)的時(shí)間。
這時(shí),家里的爺爺奶奶會(huì )有一個(gè)跟真人一模一樣的貼心機器人陪伴,這個(gè)貼心機器人可以隨時(shí)照顧老人,檢查老人的身體,還可以說(shuō)笑話(huà)給老人聽(tīng),解答老人的各種問(wèn)題,和老人聊天,讓老人開(kāi)開(kāi)心心地生活。家里的所有電器都不用擦洗,因為他們都能自動(dòng)將各自表面的污漬和灰塵吸進(jìn)去并轉化成電力,供自己使用?赡切┎挥秒姷臇|西怎么辦?它們的表面有一層清潔膜,可以不讓灰塵和污漬粘在上面,臟了就只用粗略地洗一下,所有臟東西就都洗掉了,而且清潔膜不會(huì )被食物粘上,也不會(huì )被水沖走,還是無(wú)毒的。買(mǎi)菜就由自動(dòng)購物車(chē)去買(mǎi),自動(dòng)購物車(chē)由播音器、機械手和紅外線(xiàn)照射器,可以用最少的錢(qián)買(mǎi)來(lái)最健康的菜。
晚上回到家,天已經(jīng)黑了,屋里的燈也自動(dòng)開(kāi)了起來(lái)。家里的所有電器都是太陽(yáng)能的,它們一有太陽(yáng)能就開(kāi)始吸收太陽(yáng)能,保證用電充足。家里的燈天一黑就亮起來(lái),九點(diǎn)鐘就關(guān)掉,都是自動(dòng)的,不過(guò)也可以調整時(shí)間。吃完飯,寫(xiě)完作業(yè),我就去睡覺(jué)了。
在我的想象中,未來(lái)的一天就是這樣,希望在上海世博會(huì )舉辦后,我的想象能早日成為現實(shí)。
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇4
窗外,雨依舊稀瀝瀝的下著(zhù),漫天飛舞的雨絲隨風(fēng)飄灑在大地的各個(gè)角落,我的思緒就如那雨絲般——漫無(wú)目的,失去方向……
在不知不覺(jué)中度過(guò)了三分之二的高中生活,在混混噩噩中也已走過(guò)了四分之一的高三時(shí)光。我不知自己的未來(lái)在何方,更不知該用何種心情去過(guò)以后的日子。我好迷惘,甚至有時(shí)會(huì )懷疑自己的能力,不知道自己是否可以一路堅持。我好害怕,害怕自己達不到預期的那么高的目標,堅持不到最后,心里總有一種說(shuō)不出的滋味……
想想老師父母那關(guān)切的目光,朋友們那一聲聲的鼓勵的言語(yǔ),讓我周?chē)目諝舛汲錆M(mǎn)了壓力感,有著(zhù)火藥的味道……這讓我別無(wú)選擇,只能不顧一切的奔向遠方。我害怕,害怕他們會(huì )失望。我真的不想讓他們傷心,可我真的可以做到嗎?我的未知的未來(lái),讓我心中有了痛。
明年我可以踏上何種征途?我不知道,也不敢知道。我不敢去想我的未來(lái),我害怕期望越高失望越大。我該怎么辦?現在才發(fā)現原來(lái)我也是如此的脆弱,如此的不堪一擊。曾幾何時(shí),認為自己是何等的堅強,直到真正面對,才發(fā)現原來(lái)我和他們都一樣,一樣的畏懼高考。這并不是因為在這過(guò)程中我們不曾努力,而是害怕那拼搏后那讓人心酸的結局……
多年的寒窗苦讀,為的只是明年那黑色兩天后的榜上有名。命運就愛(ài)如此,總是幻化在一個(gè)小小轉角處,錯過(guò)了,就不可能再來(lái)過(guò)。我不知道自己是否可以做到最完美,但至少要盡到自己最大的努力去維護它,不要它輕易的如泡沫般幻化。那未知未來(lái)于我,也許并不能如想象中的那么完美,也許它會(huì )幻化成永久的夢(mèng),也許的也許有很多,但至少它是我的希望,是支撐我走下去的信念!盡管對于人生的下一步,我不知道會(huì )走向何方,命運的坎坷又讓我無(wú)奈,但我不會(huì )輕言放棄。雖然我知道自己很迷惘,在路口徘徊不知所措,但望著(zhù)遠方,想想明天,我踏上征途……
再過(guò)8個(gè)月,我就要走上那年輕的戰場(chǎng),打響短暫青春中最值得驕傲也是最另人痛心的戰役。此刻,我的腦海一片空白,人生的種種無(wú)奈充斥著(zhù)我的大腦,我不知道該用怎樣的心情去度過(guò)這高中的最后的日子,我害怕那未知未來(lái)會(huì )帶給我無(wú)盡的傷痛。想著(zhù)那未知的未來(lái),我不知該用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達我此刻的心情,無(wú)奈,惆悵,迷茫,但似乎又有著(zhù)必勝的信念……
窗外的雨依舊在下,我的思緒依舊在飛,只為那未知未來(lái)……
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇5
你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎?它有些什么功能?特別之處又在哪里呢?如果你有興趣,就聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!
未來(lái)的汽車(chē)能自如的在陸地上跑,像魚(yú)兒一樣在水中游,還可以像飛機一樣在天上飛,能任意變型,使用的是最環(huán)保的空氣能,有著(zhù)最先進(jìn)的防護盜系統,還可以自動(dòng)無(wú)人駕駛。這就是未來(lái)汽車(chē)的功能。
一天,媽媽準備開(kāi)著(zhù)未來(lái)的汽車(chē)帶我們一家人去美國去旅游,臨行前,爸爸說(shuō):“去把油加滿(mǎn)了出發(fā)”。我吃驚的說(shuō):“爸爸,你真落后,連這都不知道,我們的車(chē)是空氣能的!卑职指锌恼f(shuō):“還有這種汽車(chē),科技進(jìn)步的真快!”媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)出發(fā)了,幾小時(shí)后媽媽說(shuō)開(kāi)得手都酸了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)憔褪褂脽o(wú)人駕駛唄!”媽媽設置好目的地的第一站——北京天安門(mén),車(chē)子就自動(dòng)駕駛起來(lái)。爸爸和媽媽在車(chē)里休息,我邊欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景邊吃著(zhù)零食,過(guò)了幾小時(shí),我們就到了北京天安門(mén)廣場(chǎng),看見(jiàn)停車(chē)位已經(jīng)停滿(mǎn)了,只有一塊很小的車(chē)位了,媽媽用遙控把車(chē)子變小了停在那個(gè)地方。在北京我們玩了一天,覺(jué)得很累了,爬長(cháng)城爬的都走不動(dòng)了,媽媽在遙控上按了“召喚”按鈕,車(chē)子變回原形不一會(huì )兒就來(lái)到我們身邊,我們將車(chē)駕駛到了海灘上,爸爸提議說(shuō):“我們就在海灘上休息一晚,明天看看海上日出后再去美國吧!”于是媽媽就讓車(chē)子變成寬敞舒適的房子,疲勞一天的我們在車(chē)房里舒舒服服的睡著(zhù)了。
清晨,我們欣賞了海上美麗的日出后,將車(chē)設為水中行和自動(dòng)供氧模式,車(chē)子載著(zhù)我們慢慢的行駛到海里?匆(jiàn)魚(yú)兒在車(chē)窗外快活的游著(zhù),我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得自己也像一條小魚(yú)和魚(yú)兒們一起做著(zhù)游戲。我們終于到了海的另一端,眼前事連綿起伏的山脈擋住了我們的去路,爸爸著(zhù)急的說(shuō):“怎么辦呢?我們怎么過(guò)去呢?”媽媽微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)事,我們可以啟動(dòng)飛行模式!庇谑瞧(chē)飛了起來(lái),在空中我向小鳥(niǎo)揮手和云朵說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。在歡樂(lè )與笑聲中我們來(lái)到了美國,美國的旅游景點(diǎn)可多了,我們主要游玩了洛杉機、紐約、舊金山、華盛頓的一些景點(diǎn)。半月后,我們戀戀不舍的回家了。
這次美國之行我們玩的可開(kāi)心了,我們開(kāi)心不僅僅是沿途美麗的風(fēng)光和美國的風(fēng)土人情,最重要的是未來(lái)的汽車(chē)給予我們無(wú)限的便利及超舒適的旅途。這是知識在生活中的體現,我們應該好好學(xué)習,未來(lái)的汽車(chē)將在我們這一代實(shí)現!
小學(xué)未來(lái)作文800字 篇6
20xx年的一天,當你看到一位年輕的老師神采奕奕地走上講臺,繪聲繪色地給孩子們講課,臺下的孩子們聚精會(huì )神地聽(tīng)講,老師的臉上洋溢著(zhù)喜悅和幸!俏荒贻p的老師就是未來(lái)的我!
我為什么會(huì )成為一名人民教師呢?那時(shí)的xx爺爺告訴我們:“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想!边@就是我們那個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng)。相應地,我產(chǎn)生了一個(gè)樸素而又偉大的理想,做一名人民教師,為實(shí)現中國夢(mèng)培養國之棟梁。與此同時(shí),兒時(shí)的老師也教育與啟發(fā)了我:語(yǔ)文老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,培育了一代又一代的學(xué)生,桃李滿(mǎn)天下,為實(shí)現中國夢(mèng)作出積極貢獻,使我體會(huì )到作為一個(gè)人民教師的意義與價(jià)值;數學(xué)老師是班主任,她關(guān)愛(ài)同學(xué),細心地呵護著(zhù)每一個(gè)花朵,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都得益于老師的精心照料,讓我感受到慈母般的關(guān)懷;音樂(lè )老師多才多藝,響亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿,讓我盡情享受著(zhù)生活的美好與藝術(shù)的魅力……老師的一舉一動(dòng)在我的腦海中留下了一個(gè)又一個(gè)深深的烙印。自那時(shí)起,幼年的我,就決心在將來(lái)成為一名光榮的人民教師。此后,在初中、高中階段,我都努力學(xué)習,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課。最終,考大學(xué)時(shí),我如愿以?xún)數剡M(jìn)入了師范大學(xué)。
如今,我是一名令人尊敬的小學(xué)老師。我有理想,有志于為祖國培養有用之才,教育引導孩子們在兒時(shí)就樹(shù)立遠大理想,為中國的繁榮富強、實(shí)現偉大的中國夢(mèng)和中華民族的復興而學(xué)習,為中華的崛起而讀書(shū)。我一點(diǎn)一滴地增強教學(xué)能力,經(jīng)常向有經(jīng)驗的同事們學(xué)習教育方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。同時(shí),我還向課本學(xué),認認真真地學(xué)習如何教育孩子,如何使課堂變成同學(xué)們的樂(lè )園,讓每一位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng)、開(kāi)心學(xué)習。我力爭在講解課文時(shí)幽默風(fēng)趣,通俗易懂;在輔導作業(yè)時(shí),教育同學(xué)們書(shū)寫(xiě)要一絲不茍,解題要認真細致,幫助同學(xué)們養成良好的學(xué)習習慣。我還是一名有耐心的老師,當有同學(xué)考一百分時(shí),我對他說(shuō):“你很棒,但是千萬(wàn)不能驕傲!碑斢型瑢W(xué)遇到挫折與困難時(shí),我便會(huì )安慰他:“別傷心,只要吸取教訓,重頭再來(lái),你一定會(huì )成功的!蔽遗﹃P(guān)心每一位同學(xué),當有同學(xué)生病時(shí),我會(huì )連忙帶他去醫院,為孩子們的健康成長(cháng)盡心盡力……
未來(lái)的我,將是一名有理想、有能力、有愛(ài)心的人民教師,為實(shí)現中國夢(mèng)而辛苦耕耘、作出積極貢獻的人民園!
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