未來(lái)六年級作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的未來(lái)六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)六年級作文1
在很久很久以前,地球是一個(gè)幽美的地方。有著(zhù)清新的空氣;有著(zhù)瓦藍瓦藍的天空;有著(zhù)涓涓細流而又清澈的泉水;有著(zhù)像雪一樣的白云。因此,地球上誕生了一種生物--恐龍?铸堈Q生后,棲息種類(lèi)繁多,有慈愛(ài)的慈母龍,有殘忍的恐爪龍,有性情溫和的蜥結龍,有食肉的霸王龍,有……恐龍因種類(lèi)繁多而形成了一個(gè)恐龍大家族?铸埣易寤ハ鄨F結幫助,生活的有滋有味。然而有一天,天忽然黑得像潑了黑漆,大地上狂風(fēng)亂吼,火山爆發(fā),巖漿到處都是,瞬間,花草樹(shù)木枯萎了,水源干涸了。這次劫難后,恐龍死的死,傷的傷,存活下來(lái)的恐龍屈指可數;钕聛(lái)的恐龍因缺少食物而互相殘殺,彼此獵食,慢慢的恐龍越來(lái)越少,甚至滅絕。在幾億年后,地球又變得生機勃勃,并誕生了另一種生物--人。人誕生不久后,便開(kāi)始建立自己的家園,用智慧創(chuàng )作了不少杰作。隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展,地球沒(méi)有了以前閃爍的光芒,被有害氣體,藥水、廢水、垃圾、灰塵等污染著(zhù),臭氣層不斷被破壞,美麗的地球越來(lái)越令人討厭。
以前美麗的花草到處都是,現在到處都是散發(fā)著(zhù)熏人的臭味,令人惡心直吐。而人們隨意砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境……就造成了許多自然災害,使許多災民無(wú)家可歸。所以,我們要愛(ài)護我們的家園--地球。
未來(lái)六年級作文2
今天是3023年6月7日,我早早地起了床,因為我要坐上午10點(diǎn)半的30世紀載人飛船,到火星上去旅行,還要去看看居住在月球的親人們。
我問(wèn)了一下機器人助手現在離出發(fā)時(shí)間還有多久,機器人說(shuō):“離出發(fā)時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)!薄班?”我要怎么來(lái)打發(fā)這段時(shí)間呢?我想了想,還是先跟月球上的親人們聊一聊吧!于是,我撥通了視屏電話(huà),一下子,月球上的親人們都接通了,他們都出現在屏幕上!班,大家好,好久不見(jiàn)!再過(guò)一個(gè)小時(shí),我就可以和你們見(jiàn)面了!蔽腋吲d地說(shuō)道。爸爸搶著(zhù)說(shuō):“寶貝,大家都天天盼著(zhù)你回家!薄鞍职,爺爺奶奶他們身體怎樣了?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō):“他們的身體很好!惫霉谜f(shuō):“小榆,今年我們這發(fā)明了一種汽車(chē),叫太陽(yáng)能萬(wàn)能汽車(chē),它不會(huì )污染環(huán)境,還可以變型,你坐在里面它還散發(fā)出你喜愛(ài)的水果味道呢!”“真的!”我好奇的問(wèn)道。
我迫不及待的叫手機機器人過(guò)來(lái),叫它搜索月球上最大的網(wǎng)上銷(xiāo)售中心,我說(shuō)道:“太陽(yáng)能萬(wàn)能汽車(chē)多少錢(qián)?”機器人回答道:“25000元!蔽艺f(shuō):“我要預約一輛,下午3點(diǎn)來(lái)取!
“親愛(ài)的游客,飛船就要起飛了,請系好安全帶!狈⻊(wù)中心說(shuō)道。嗚,飛船長(cháng)鳴一聲飛向太空。這是,我的安全帶好沒(méi)有系好,我從椅子上滑了下來(lái)!
“哎呦!”我大叫一聲。睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
未來(lái)六年級作文3
人們畫(huà)地自限的原因是什么?是不會(huì )、不敢、不想?還是缺乏自信呢?孔子的學(xué)生冉有曾向孔子說(shuō):“不是我不喜歡您的道理,是我的能力不夠!笨鬃踊卮鹚f(shuō):“能力不夠的人,真的不行,半途停下來(lái)也不遲,你卻先畫(huà)地自限!”
知道海倫凱勒嗎?海倫凱勒剛出生時(shí),是一個(gè)很健康的小嬰兒,可是不幸的在她一歲時(shí),一場(chǎng)大病,使得她聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn),也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。但她并沒(méi)有因此自暴自棄、自我設限,并沒(méi)有覺(jué)得自己是個(gè)殘障的人而放棄希望,她反而非常努力的學(xué)習,后來(lái)成為世界上一個(gè)人人皆知的大名人。想一想,一個(gè)身體上有那么多 障礙的人都沒(méi)有畫(huà)地自限,我們怎么可以把自己就框在一個(gè)小小的框框中呢!?
我們每一個(gè)人都是一個(gè)浩瀚無(wú)際、深不可測的宇宙,我們永遠不會(huì )知道自己有多少潛力,因為人的潛力是無(wú)限量的。我們應該要有企圖心,不要只滿(mǎn)足所擁有的,而是勇敢追求、開(kāi)創(chuàng )所愛(ài)的;我們也要對未來(lái)充滿(mǎn)好奇心,不斷摸索、不斷努力、不斷地克服困難,就會(huì )有許許多多的成長(cháng)和體悟。
杏林子曾說(shuō):沒(méi)有人比你更能幫助自己。不要等候別人拉你起來(lái),你自己就可以。我想,有志者事竟成,只要下定決心,有所付出,就會(huì )成功。所以,我們永遠可以彼此鼓勵、相互期許。因為,你,有無(wú)限可能!
未來(lái)六年級作文4
大家好,現在已經(jīng)是二零三九年了,我已經(jīng)成為國際園丁了。我現在在月球百花園里。
“第一天,我在月球里看見(jiàn)你的臉......”我的“智能咪咪手機”響了,我拿起手機對著(zhù)手機視頻里的老邱麟?說(shuō):“干什么?”“湯圓,你可不可以到星上來(lái),幫我們種種子!薄昂,我很快就來(lái)!蔽掖┥瞎麅鲆聨е(zhù)種子用飛速機來(lái)了太陽(yáng)星,看到,我地打開(kāi)車(chē)門(mén),滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“,祝賀你成為了國際書(shū)法家!薄耙沧YR你呀!拔覀儊(lái)到陽(yáng)光園,我大吃一驚,這里一片大土地,”嘆,這里我們不知道種什么種子好?“說(shuō),”我們也不知道怎么種!蔽蚁肓讼胝f(shuō):“種禮品種子好了!蔽艺f(shuō)著(zhù),就種了起來(lái),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于種好了?拉了拉我的手說(shuō):“走,去吃山珍海味去!”“不用了."我地說(shuō),”飽飽“。只見(jiàn)一只機器貓來(lái)到這,嘴里吐出許多吃的,”吃吧,吃完了,禮品種就長(cháng)好了!俺院昧,我回到了月球。
幾個(gè)星期過(guò)去了,對我說(shuō):”謝謝,不論男女老少都這種子!
未來(lái)六年級作文5
我們是要面對未來(lái)的,我們希望未來(lái)是美好的。我們要迎接未來(lái),未來(lái)少不了的就是我們現在就有的有的:城市
我們不能缺少城市,所以生活好城市就要好,如果想讓城市好,城市就一定要比現在先進(jìn),這樣才能讓我們過(guò)得更美好。
我想,未來(lái)的城市一定是美麗的,環(huán)保的,節能的,不污染環(huán)境的,可以讓動(dòng)物和人類(lèi)一起生活,未來(lái)最多的科技產(chǎn)物一定是機器人,因為現在的工廠(chǎng)里已經(jīng)有了機器人,只是低智能的。因為機器人是絕對服從人類(lèi)的指令的,它天不怕也地不怕,不怕危險,也不怕勞累。
未來(lái)的城市的房子在我想象中是個(gè)個(gè)都有巴黎鐵塔那么高,有的比巴黎鐵塔還也高。還要是鐵做成的,還不怕地震,不怕海嘯、龍卷風(fēng)、臺風(fēng)、暴風(fēng)雨......
未來(lái)的汽車(chē)也是不甘落后,它是可以在陸地、海洋、天空三種變化形態(tài)的汽車(chē),就連自行車(chē)也是海陸空三種變換形態(tài)的。這種汽車(chē)的安全性也是很強的,假如五十兩汽車(chē)相撞也不會(huì )發(fā)生交通事故,因為汽車(chē)是用超級鋁和金做成的,還試過(guò)用房子壓都壓不扁。
未來(lái)的家務(wù)也不用人類(lèi)來(lái)做,只要一聲令下全能機器人就會(huì )立刻服從你的命令開(kāi)始做家務(wù)而且速度很快效率也很高。不用擔心哪里很臟,只要出去逛街回來(lái)就已經(jīng)做好了。它又是擦卓又是掃地,未來(lái)的電腦也是3v立體的給人一種舒服的感覺(jué)!
這就是我想象中的未來(lái)的城市!它很可能成為現實(shí)中的世界,這都要靠科學(xué)家努力了!
未來(lái)六年級作文6
科學(xué)飛速發(fā)展,社會(huì )不斷進(jìn)步。20年后,人類(lèi)不僅衣著(zhù)變了,就連鞋也變了。
未來(lái)的.鞋外表看似普通的鞋,實(shí)際上未來(lái)的鞋與普通的鞋相比,簡(jiǎn)直是天壤之別。
未來(lái)的鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的,按下這個(gè)按鈕,你就可以身輕如燕般的飛上天空,在天空中自由飛翔,也可以在天空中睡覺(jué)。第二個(gè)按鈕是藍色的,按下這個(gè)按鈕,在爬山時(shí)就可以防止滑倒的危險,因為在鞋底會(huì )發(fā)出強力電磁波,緊緊吸住地,不會(huì )滑倒。第三個(gè)按鈕是黃色的,按下這個(gè)按鈕,在馬路上,你就能飛快的奔跑,甚至可以追上汽車(chē),最合適在被壞人追的情況下使用。第四個(gè)按鈕是青色的,按下這個(gè)按鈕,你就可以在水上自由奔跑,那感覺(jué)可是非常好,最合適那些不會(huì )游泳的人使用。第五個(gè)按鈕是黑色的,按下這個(gè)按鈕,就可以消除前四種公能。
有人說(shuō),未來(lái)的鞋這么的用處,如果被壞人用來(lái)做犯法的事,豈不是很方便。不用怕,這鞋要是被壞人用來(lái)做犯法的事,它不但不會(huì )服從命令,還會(huì )變成繩子把這壞人綁起來(lái),直到他悔改為止。
努力吧!
飛翔的雄鷹!
美好的未來(lái)一定會(huì )實(shí)現!
未來(lái)六年級作文7
20xx年,我已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家了!我為這個(gè)未來(lái)世界做出了不可估量的貢獻。我發(fā)明的東西,不但簡(jiǎn)潔、方便,而且,還特別的環(huán)保,例如我的第三個(gè)發(fā)明——多功能家。
“呼——”,只聽(tīng)一聲響,你就能坐著(zhù)快捷電梯升到了我未來(lái)的家。
到了家門(mén)口,你無(wú)須帶鑰匙,只要對著(zhù)門(mén)說(shuō)一句你設定的口號,們就會(huì )根據空氣中的磁力發(fā)電,自動(dòng)打開(kāi)。如果你忘記了口號,也不要著(zhù)急!你可以用手放在門(mén)鈴上,們只要通過(guò)掃描,就知道你可不可以進(jìn)去,是不是主人了!
進(jìn)到屋子里,你如果想開(kāi)燈,根本不用費電,你只要“啊——”一聲,燈就會(huì )用自身吸收的陽(yáng)光亮起來(lái)!你若想去睡覺(jué),可不要發(fā)迷!因為,這間房子里面空空的,什么都沒(méi)有。你只要撥動(dòng)一下旁邊的拉桿,房子就會(huì )來(lái)一個(gè)360度大轉彎,當然,你是不會(huì )倒的。等房子轉過(guò)來(lái)后,你就可以躺在床上休息啦。如果不想躺著(zhù)睡,那我們就飄著(zhù)睡吧!你可以穿上房間里配戴的“飄飄衣”,只要穿上,你就可以向太空人一樣在房間里自由自在的飄來(lái)飄去了!
房子里還有好多好玩兒的東西,只要你能發(fā)現,都有享不盡的樂(lè )趣!
你肯定很想知道,這么棒的房子,要多少錢(qián)才能買(mǎi)呢?其實(shí),想要這套房子并不難,你只需做滿(mǎn)50件好事兒,就可以買(mǎi)了!可是,如果住上房子以后,干了壞事,房子就會(huì )少一個(gè)功能,你做的壞事兒多了,房子還會(huì )把你踢出去,不讓你進(jìn)家門(mén)!
怎么樣?我的“多功能家”發(fā)明的不錯吧?
未來(lái)六年級作文8
今天,我玩的好累,躺在床上迷迷糊糊就睡著(zhù)了,我夢(mèng)見(jiàn)自己進(jìn)入了二十年后的子路小學(xué)。
我們學(xué)校的房子不但圓形的,而且是可以移動(dòng)的房子,這樣的房子既省錢(qián),也很少有工作者掉下去,假如你要進(jìn)去了,會(huì )有一個(gè)機器人來(lái)檢查你的身體,如果你是子路小學(xué)的老師或者同學(xué)的話(huà),你讓它干什么都可以,但它不會(huì )給你答案,它會(huì )一步一步的來(lái)教你,到你學(xué)會(huì )為止。
你要去空中操場(chǎng),駕駛上這個(gè)飛行器帶你上去,空中操場(chǎng)要什么有什么,如果你想在太陽(yáng)下看書(shū),按一下遙控器即可,如果你想喝果汁,再按一下遙控器,輕松搞定。
走進(jìn)教室,怎么也沒(méi)看見(jiàn)我的書(shū)包。這是,走來(lái)一個(gè)人說(shuō):“是不是找不到書(shū)包了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,他又告訴我,這個(gè)機器不但可以照相,而且可以把老師的話(huà)傳過(guò)來(lái),你也可以把你想要的書(shū)說(shuō)出來(lái),書(shū)就會(huì )在你的眼前了。
爸爸媽媽接送我們上下學(xué)很辛苦,還有一種飛行器,可以把你送到指定的地方,只有主人才能把它騎很遠,你可以給這個(gè)飛行器起個(gè)名字,不管有多遠,主人一叫名字,就可以讓它飛回來(lái),這種飛行器是堅不可摧的。
我正想飛一圈呢,駕駛上飛行器剛上去,鬧鐘響了,我的夢(mèng)消失了,我一定要把夢(mèng)變成現實(shí)。
未來(lái)六年級作文9
黑暗中傳來(lái)的是惡魔的吼叫,當黎明再次回頭,剩下的便只剩下了成堆的泥沙,淌成了河流的血水。在這一切紛爭的中心,是一個(gè)孩子,他哭的撕心裂肺,但是回應他的只有殘酷的沉默與冰冷的血液。
在二戰時(shí)期有這樣一張圖片,在德國的一個(gè)集中營(yíng)里一個(gè)孩子獨自走在路上,路的兩邊躺滿(mǎn)了死去的人。他們衣不蔽體,就那樣便逝去了。生命有多么堅強,又是多么脆弱。他們僅僅存在過(guò),卻被戰爭折磨的精神枯槁,死的沒(méi)有尊嚴。
最近在一片平和的沙灘上,一個(gè)小女孩蜷縮著(zhù)身體頭朝下躺在上面,如此一個(gè)剛剛感受到世界的孩子,就這樣悄然的離開(kāi)了。
世界需要的永遠的不是爭論,不是戰爭,在這個(gè)環(huán)境中的人類(lèi)幻想的、需要的也不是死亡。當炮火的聲音震徹大地,四起的是嘆息。
每當黑暗降臨,快快點(diǎn)起燈火去照亮前進(jìn)的方向,去點(diǎn)燃世界的的火焰,讓它去毀滅、去燃盡角落的苦痛與傷害。為明天升起朝陽(yáng),讓孩子不再失去父母;讓年邁的老母不在擔憂(yōu);讓家中的妻子不在痛苦。
戰爭為世界帶來(lái)了無(wú)盡的苦痛,人的欲望總是無(wú)窮無(wú)盡,未了一點(diǎn)小小的利益,可以失去高貴的生命。
真的希望每一個(gè)人都能以一顆平凡的心睜開(kāi)雙眼,接受陽(yáng)光。用笑容閉上眼睛,做個(gè)好夢(mèng)。直到平凡的離去,歸一塵土。
未來(lái)六年級作文10
未來(lái)的校園到了21世紀末,科技高速發(fā)展,那時(shí)我的母!抨(yáng)市第三小學(xué)也煥然一新,發(fā)生了翻覆地的變化。
20xx年的一天,我來(lái)到母校門(mén)前,緊閉的校門(mén)就立刻自動(dòng)發(fā)出紅光,那是一種電子光束,對我進(jìn)行掃描,確定我毫無(wú)危險性后,校門(mén)“唰”地找開(kāi)了,等我進(jìn)去后,它又自動(dòng)關(guān)上了。我走進(jìn)校園,一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學(xué)樓,形狀各異,一走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì )發(fā)現,有許多高科技電梯的入口,會(huì )把你送到你想去的教室或辦公室。
我來(lái)到了一間教室,看見(jiàn)教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著(zhù)觸摸屏的電腦,它會(huì )把當天的任務(wù)顯示出來(lái),并協(xié)助學(xué)生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字,老師和同學(xué)每天都要吸入許多的粉筆灰,現在的學(xué)校設置了觸摸式的寫(xiě)字板,手在黑板上輕輕一寫(xiě),上面的字就清晰的出現了。老師們不用擔心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話(huà),按一下右下方的綠色鍵即可。
不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場(chǎng)、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設施,能讓孩子們在優(yōu)良的環(huán)境中獲取知識,健康快樂(lè )的成長(cháng)!
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