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未來(lái)學(xué)校的作文

時(shí)間:2022-07-13 16:04:38 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文5篇

  校園,我的書(shū)籍城堡是你,讓我懂得了“好”與“壞”!我的生命中不能沒(méi)有你你,是我的力量之源。小編與大家分享幾篇關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文,歡迎參考!

關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文5篇

  關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文1

  未來(lái)的學(xué)校是高科技的學(xué)校。

  來(lái)到校門(mén)口,只見(jiàn)一扇玻璃門(mén)擋在前面。怎樣才能通過(guò)呢?你只要將大拇指往旁邊的掃描器上一按,掃描器就會(huì )自動(dòng)讀取指紋,并向玻璃門(mén)發(fā)送信息。如果你是這里的'老師或學(xué)生,大門(mén)會(huì )立刻打開(kāi)。但是,如果你是個(gè)陌生人,大門(mén)將毫無(wú)反應,把你拒之門(mén)外?赡苡腥藭(huì )問(wèn),這玻璃門(mén)靠譜嗎?壞人會(huì )不會(huì )破門(mén)而入?我可以肯定的告訴你,這個(gè)擔心完全沒(méi)有必要,因為這玻璃門(mén)是科學(xué)界最新產(chǎn)品,0.0001毫米厚就可抵擋一千發(fā)子彈。

  進(jìn)了校門(mén),你不用再背著(zhù)書(shū)包狂跑向教室,只要往飛盤(pán)上一站并選擇班級。一轉眼,你就來(lái)到了教室門(mén)口。

  教室里的氣溫會(huì )自動(dòng)調節,冬暖夏涼;教室墻壁會(huì )不時(shí)變換著(zhù)顏色,十分美麗。黑板和粉筆這些“老古董”早被淘汰了,取而代之的是一塊超大的液晶顯示屏和電子筆。每位同學(xué)的課桌上都擺放著(zhù)電腦……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n了,同學(xué)們都會(huì )去操場(chǎng)上玩。唉?操場(chǎng)在哪兒呢?哈哈,操場(chǎng)就在教學(xué)樓下面。只要你站在飛盤(pán)上并選擇操場(chǎng),飛盤(pán)就會(huì )帶你去地下操場(chǎng),只見(jiàn)地下操場(chǎng)燈火通明,人聲鼎沸,里面的運動(dòng)器材應有盡有。同學(xué)們在里面盡情的玩耍并且十分安全。

  ……

  讓我們一起來(lái)建設美好的未來(lái)學(xué)校吧!

  關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文2

  未來(lái)的學(xué)?上冗M(jìn)了,就讓我們來(lái)看一下吧!

  學(xué)校的大門(mén)擁有自動(dòng)辨別身份的功能,如果大門(mén)顯示出他不是這里的學(xué)生或老師,這里的機關(guān)就會(huì )啟動(dòng),之后就會(huì )把那個(gè)人給趕走。如果想到教學(xué)樓里面,就不用走樓梯了,因為你只要走到一個(gè)地面上閃著(zhù)光圈的地方,就會(huì )把你傳送到教學(xué)樓里面。但是,教學(xué)樓里沒(méi)有老師走動(dòng)的聲音,只有小朋友和機器人一起玩耍的笑聲。而且學(xué)校里的墻和地板都是用一種十分堅固的人造水晶打造而成的,就算用五十枚原子彈同時(shí)發(fā)射,也是毫發(fā)無(wú)損。走進(jìn)教室里面的時(shí)候,你們會(huì )只看到一個(gè)小箱子,小箱子旁邊有三個(gè)按鈕,按鈕下面還有一行白白的長(cháng)方形格子,只要寫(xiě)上自己的.名字,那個(gè)小箱子就會(huì )認同你為主人,當你要走的時(shí)候,它就會(huì )長(cháng)出一只眼睛和四條小腿跟在你后面。三個(gè)按鈕,第一個(gè)是變形按鈕,只要按第一下就會(huì )變作課桌和板凳給我們寫(xiě)作業(yè);第二次按下去的時(shí)候,就會(huì )變成變成一輛迷你型的轎車(chē),不管怎么樣的人都可以坐進(jìn)去,而且這種車(chē)怎么撞都撞不壞;第二個(gè)按鈕是電腦鍵,只要按下去,就可以有電腦,可以隨便上網(wǎng)查詢(xún)資料,還可以聽(tīng)老師講課;第三個(gè)按鈕是食物鍵,只要按一下,就會(huì )出現你想吃的東西?斓绞罴俚臅r(shí)候,也可以把這個(gè)小箱子帶走,你不用擔心這個(gè)小箱子會(huì )沒(méi)有,因為這里的地板非常特殊,可以源源不斷地生產(chǎn)這種小箱子。

  這就是未來(lái)的學(xué)校。

  關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文3

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣美妙的音樂(lè ),我從夢(mèng)中醒來(lái)?蓯(ài)的機器人小姐給我送來(lái)了早點(diǎn)。收拾完畢后,我穿著(zhù)自動(dòng)的火箭鞋,飛奔到學(xué)校。

  學(xué)校門(mén)口有一個(gè)機器人,它能認出你是誰(shuí),然后在自己的名字旁邊打一個(gè)五角星,但如果一周內有兩次遲到了,就不能評到三好學(xué)生了,所以,可不能遲到哦!

  進(jìn)了學(xué)校,坐在操場(chǎng)上的椅子上,對著(zhù)一個(gè)小話(huà)筒輕聲說(shuō)要到幾幾班,他就把你送到幾幾班的門(mén)口,十分有趣。教室的窗戶(hù)代替了電視,可以變出許多圖案。地板在炎熱的夏天時(shí)能散發(fā)出冷氣,代替了空調。四周的墻壁可以變色,一會(huì )兒變成紅的,一會(huì )兒變成藍的`,一會(huì )兒變成綠的……教室的椅子像沙發(fā)一樣,做起來(lái)很舒服,桌子是用玻璃做的,但一只大象踩上去都不會(huì )碎掉。

  上課了,機器人老師講課,一邊講一邊分發(fā)著(zhù)禮品,真高興!發(fā)現有同學(xué)厭倦了,就安排休息和游戲。

  這就是未來(lái)的學(xué)校,它離我們還有多遠?

  關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文4

  轉眼間,過(guò)了二十年,我成為了一位科學(xué)家,我發(fā)明的公路、房子、汽車(chē)等等,不過(guò)學(xué)校是我發(fā)明當中最好的了。

  來(lái)到學(xué)校,你會(huì )發(fā)現,這里沒(méi)有了保安,不過(guò)你不用怕會(huì )有小偷,因為這里有防小偷的東西,如果要進(jìn)去,就要用手按在門(mén)的`任何一個(gè)地方,它就會(huì )確認你是哪個(gè)班級的學(xué)生,然后它就會(huì )開(kāi)門(mén)并會(huì )有一張椅子過(guò)來(lái),然后你只要做上去它就會(huì )帶你去你的教室。

  走進(jìn)教室,你會(huì )看見(jiàn)里面沒(méi)有黑板沒(méi)有老師,每個(gè)桌子上都有別人看不見(jiàn)的電腦,電腦里都有一位老師在教課程,桌子上沒(méi)有一本書(shū),那是因為桌子上有幾個(gè)芯片,每個(gè)芯片都有不同的功能,第一個(gè)芯片可以出現課外書(shū),第二個(gè)芯片可以出現今天的課程表。低下頭一看,你會(huì )發(fā)現地上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,那是因為地面上有肉眼看不見(jiàn)的小孔,那些小孔可以吸掉地上的垃圾,在轉換成新鮮空氣。

  走出教室,你肯定找不到操場(chǎng),不過(guò)你會(huì )看到一個(gè)地下室,在地下室里你就會(huì )看到一個(gè)操場(chǎng),還有其它房間,那里面都是運動(dòng)可以用的東西,這樣的話(huà)下雨天也可以上體育課。

  “快起床!蔽冶粙寢尳行蚜,原來(lái)我是在做夢(mèng)啊,不過(guò)我相信這一定會(huì )實(shí)現的。

  關(guān)于未來(lái)學(xué)校的作文5

  今天,我坐著(zhù)宇宙飛船飛向未來(lái)的美麗的學(xué)校。

  一走進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)有兩個(gè)高技能機器人守護著(zhù)學(xué)校。我們還可以跟他聊天,有什么難題都可以問(wèn)他。學(xué)校門(mén)口還有安全門(mén),只要人一走上前去,它就可以檢查我們是不是本學(xué)校的老師或學(xué)生。走進(jìn)里面,先看到了一座座高大的教學(xué)樓,只要你想要去幾樓,走到電梯門(mén)口說(shuō)一聲,馬上就可以去幾樓。教室里課桌都是三層的,上課時(shí)老師不用來(lái),因為教室里的大屏幕會(huì )自動(dòng)教課文。老師只要坐在辦公室就可以看見(jiàn)我們上課認不認真。再往學(xué)校中心走,就到了學(xué)校的大操場(chǎng),它是由最新的柔軟的墊子做成的,彈跳力非常高,而且摔下去不會(huì )疼,操場(chǎng)的中心是由高科技小草做的,只有腳踩上去小草才會(huì )變得更綠。再往前走,就到了食堂,未來(lái)的.食堂和以前的不一樣,它是在空中的,只要你坐好位子,一個(gè)機器人就會(huì )把飯菜送過(guò)來(lái),你想要吃什么東西,只要跟機器人說(shuō)一下,他就會(huì )馬上給你送過(guò)來(lái)了。

  這就是未來(lái)的學(xué)校了,漂亮嗎?你們記住未來(lái)的學(xué)校了嗎?

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