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未來(lái)的大海六年級作文

時(shí)間:2021-09-09 13:56:57 [第六單元]未來(lái)的XX 我要投稿

未來(lái)的大海六年級作文

  導語(yǔ):我覺(jué)得未來(lái)的海洋是十分美麗的。海底有各種各樣的房子,美麗的植物,還有可愛(ài)的小魚(yú)伴我們成長(cháng),我們人類(lèi)可以在里面生活而不用呼吸。下面是小編為大家帶來(lái)的未來(lái)的大海六年級作文,歡迎閱讀。

未來(lái)的大海六年級作文

  未來(lái)的大海六年級作文1

  我隨著(zhù)夢(mèng)想飄渺的來(lái)到未來(lái)金色的海灘,雙腳踩在柔軟細膩的沙地上,一邊感受著(zhù)海風(fēng)帶來(lái)的絲絲涼意,一邊欣賞著(zhù)我久違的大海,那海不是令人陶醉的藍色,而是那種只有金子才能發(fā)出的絢麗的金黃色。

  這不是你想象中的普通的!@海是用水果皮等人類(lèi)造出的有機垃圾經(jīng)過(guò)特殊的粉碎過(guò)濾與提煉加工然后排出的,這海浩瀚無(wú)垠,金光閃閃,海水不是那種傳統觀(guān)念中的咸咸的,苦澀的。而是透露著(zhù)陣陣自然果香的甜甜的,淡雅的令人不由自主陶醉氣味的大海。

  因為這個(gè)海是用有機垃圾做成,所以他可以根據人類(lèi)的需求變換成人類(lèi)需求的各種氣味,只要你需要,你可以將部分水取出加入到一種全智能控制的設備中,通過(guò)人類(lèi)語(yǔ)音對話(huà)的方式變成個(gè)人所需的口味,而且更加奇特的是它還會(huì )由金黃色變成人類(lèi)所需的各種顏色。而且不會(huì )在變換中生成任何有毒有害的產(chǎn)物。

  海邊的沙灘是金燦燦的,細膩的,到處都有智能遮陽(yáng)傘,能自由縮小放大,小的'如指甲蓋,便于攜帶。大的如參天大樹(shù)透過(guò)的綠蔭,便于人類(lèi)休息納涼。每個(gè)傘下都有一個(gè)寶葫蘆形的盒子,里面放的是一些好吃的,當然,海邊還有防水機器人組成的救援隊,整裝待發(fā),救助在海里游泳臨時(shí)不測落水的人,還有許多的娛樂(lè )工具出售呢。

  瞧,遠處有一個(gè)底層由許多塑料瓶子,泡沫塑料上部由許多有機垃圾及土壤構成的小島,這個(gè)小島可以隨著(zhù)人類(lèi)的需求自由移動(dòng),小島上種植著(zhù)一些大樹(shù)和人類(lèi)喜歡的花花草草,和一群群可愛(ài)的小動(dòng)物,這個(gè)到還能隨人類(lèi)的需要增大和縮小,可以說(shuō)是人類(lèi)未來(lái)最為美麗的小島。

  夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,人類(lèi)美好的明天靠我們積極的開(kāi)創(chuàng ),同學(xué)們!讓我們珍愛(ài)地球,愛(ài)護生物,努力創(chuàng )造人類(lèi)美好的未來(lái)吧。

  未來(lái)的大海六年級作文2

  不知不覺(jué)中,我暈暈乎乎地踏上了時(shí)間轉換儀,伸出手,摸索著(zhù)找了一個(gè)按鈕,隨便按了下去,頭頂立刻飛速旋轉起來(lái),瞬間,我坐著(zhù)巨大的氣泡來(lái)到了2143年的海洋。

  我四下張望了幾下,經(jīng)過(guò)幾年的環(huán)境整治,海水重又變得清澈無(wú)比。

  一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚(yú)從我身邊繞著(zhù)圈游過(guò)。一頭巨大的藍鯨笨拙的扭動(dòng)自己龐大的身軀,發(fā)出低沉的聲音從我旁邊“爬”了過(guò)去。好幾只可愛(ài)的海豚一上一下的游著(zhù),那動(dòng)作活像是在水中跳著(zhù)芭蕾舞。

  不知在海中浮了多久,突然眼前一亮,我立刻站了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是成千上萬(wàn)只發(fā)光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動(dòng)著(zhù),它們就像放大了的星星一樣可愛(ài)。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里,如同童話(huà),又如同夢(mèng)幻。

  剛出水母群,一只小丑魚(yú)游了過(guò)來(lái),擺擺尾鰭,碰了碰我身處的氣泡,我用手指逗了逗它,小丑魚(yú)便調皮地游走了。

  漸漸地,我感覺(jué)有些累了,便敲了敲氣泡,打著(zhù)哈欠說(shuō):“回去吧!睔馀萘⒖唐屏蚜,我摔倒了床上,揉揉眼睛睡覺(jué)了。

  未來(lái)的大海六年級作文3

  你知道嗎?在未來(lái),有許許多多的人類(lèi)要到海洋中去居!

  現在我們人類(lèi)已經(jīng)在海洋中居住了,人們已用上了防水的小轎車(chē)進(jìn)入海洋之中!還用很多人類(lèi)已經(jīng)在海洋中學(xué)習、工作了!你看,有一家三口正在海洋之中郊游呢!爸爸正帶著(zhù)防曬帽在海洋中悠閑的釣魚(yú)呢!媽媽正在海洋之中索取海洋中的“高蛋白”呢!他們的女兒正在和別的小朋友一起玩耍!

  到了該吃午飯的時(shí)候,媽媽把自己用海水炸的帶魚(yú)端上來(lái)讓充饑!我又看了看我家那透明、防水而又漂亮的房子,讓人看了就舒心!我又把目光轉到了陸地上,我就駕起我那兩地共用的多功能小轎車(chē),準備去我那已經(jīng)10年沒(méi)有回過(guò)的陸地上,準備去看一看陸地上都有哪些變化!

  只聽(tīng)“啊”的一聲,我仿佛是在做夢(mèng):陸地上的人類(lèi)早已不見(jiàn)了,只有大自然的動(dòng)物了!突然,也不知是什么動(dòng)物正在向我追來(lái),我一見(jiàn)事情不妙,就急忙開(kāi)著(zhù)我的多功能小轎車(chē)以最快的速度“飛”到了海洋之中!

  這是,媽媽叫了我一聲,我的幻想才結束!我們一定要保護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾,因為只有這樣,我們到未來(lái)才能在海洋中居住,從海洋中索取更多的高蛋白食品!

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