未來(lái)的學(xué)校六年級作文500字（通用60篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的未來(lái)的學(xué)校六年級作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇1
我喜歡學(xué)校，因為學(xué)校伴我成長(cháng)，給了我快樂(lè )和知識。
2068年早上，我們來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)口一邊站著(zhù)一個(gè)機器人，迎接老師和同學(xué)。因為學(xué)校早就把每個(gè)學(xué)生和老師的資料輸進(jìn)了它的大腦里，所以它對每一個(gè)進(jìn)校園的都是熟悉的，如果它不認識，就會(huì )阻止你進(jìn)學(xué)校，并報警。校園里是安全的。
學(xué)校的.環(huán)境是非常干凈衛生的。因為有機器人自動(dòng)清潔衛生，同時(shí)，它還是學(xué)校的監督員，當它發(fā)現有同學(xué)不講衛生，亂丟垃圾時(shí)，它會(huì )及時(shí)上前提醒，并上報老師。校園里的操場(chǎng)也是非常有趣的，在校門(mén)口的左側有紅、黃、綠、藍四個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，操場(chǎng)就會(huì )變成滑冰場(chǎng)，只見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)滑冰鞋，在自由自在的飛翔。按黃色按鈕就變成了游樂(lè )場(chǎng)，里在有過(guò)山車(chē)、摩天輪、海盜船、急流勇進(jìn)、叢林飄流、水上碰碰船、森林吉普車(chē)、泡泡大戰一樣接一樣等著(zhù)你去玩。按綠色按鈕變成了森林公園，同學(xué)們在公園里盡情的欣賞大自然的美景，有的涼亭下讀書(shū)，有的在草地上追逐。按藍色按鈕就變回了原來(lái)的樣子。
教室里沒(méi)有了黑板，全部都成了自動(dòng)化，每個(gè)同學(xué)的書(shū)桌上都有一臺電腦，它會(huì )將老師說(shuō)的話(huà)記錄下來(lái)，只要你輕輕一按就會(huì )出現在你的眼前。
未來(lái)的學(xué)校非常奇妙，未來(lái)的學(xué)生是非常幸福、快樂(lè )的。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇2
30年后，我帶著(zhù)孩子從美國回到了學(xué)校，離學(xué)校還幾步時(shí)，我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)口變了，剛走到門(mén)口，門(mén)上的電子鳥(niǎo)就叫了起來(lái)：歡迎你，同學(xué)。歡迎你，同學(xué)。我想：學(xué)校怎么變成這個(gè)樣子了呢我問(wèn)了一下旁邊小店店主，店主說(shuō)：這只電子鳥(niǎo)的腦子里有全部從這里上過(guò)學(xué)的同學(xué)信息。哦！原來(lái)如此，怪不得它認識我。
一走進(jìn)學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校的地變了，不像以前那么費力地走路，學(xué)校有一種電動(dòng)地毯，只要在地毯上按一下你要去的地方，地毯就會(huì )帶你到達目的地。學(xué)校還有幾個(gè)休閑廳，有老師們課前想去的咖啡廳，只要叫一聲：來(lái)一杯咖啡，服務(wù)生機器人就會(huì )馬上把咖啡送到你面前，還有音樂(lè )廳等地方。
再來(lái)到以前的教室，教室還像以前那么寬大，那么明亮，可是，每班只有10—20個(gè)學(xué)生，如果不是桌子上放有書(shū)本，你根本不知道這是學(xué)生上課的地方，倒像是辦公的地方，因為每個(gè)學(xué)生有一張很大的.桌子，桌子這邊有電腦，那邊有電視機，真的是應有盡有呀！同學(xué)們只要把椅子一轉，就可以干這干那了，真是太神奇了。
學(xué)校還造了幾了區，比方說(shuō)生物區吧！里面有動(dòng)物、植物。動(dòng)物里有一些撻云獸、還有鼠先鋒、龜臣相等一些奇特的動(dòng)物。植物也變了：有風(fēng)鈴樹(shù)、琴花、龍尾竹等一些植物。真是風(fēng)景如畫(huà)，空氣清香。
這就是我心中末來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇3
在2050年的中國，每個(gè)城市的學(xué)校都煥然一新，不再是普普通通的樣子，外觀(guān)、內部都發(fā)生巨大的變化，想要了解嗎？就跟我一起去了解吧！
外觀(guān)的變化可是讓人意想不到的，小學(xué)都是集中在一起的，都建在教學(xué)區，小學(xué)區分四個(gè)地方，教學(xué)部在東邊占地6000平方米，整個(gè)樓一眼看去讓人覺(jué)得陽(yáng)光又不失嚴謹，十分漂亮。整個(gè)教學(xué)樓防震、防火，防洪水，整棟大樓有50個(gè)監控攝像頭，圍墻外還有電網(wǎng)，讓非法份子無(wú)機可乘。休閑部在南邊，是學(xué)生們運動(dòng)、娛樂(lè )的場(chǎng)所，從旁邊經(jīng)過(guò)總能聽(tīng)到球落地聲和人們爽朗的笑聲。休閑部旁是操場(chǎng)，人們在操場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，為一年一屆的校運會(huì )努力，每次校運會(huì )觀(guān)眾席上都會(huì )座無(wú)隙地。西邊是食堂和宿舍，是讓學(xué)生和老師休息用的。2100年學(xué)生們晚上是在學(xué)校住宿的，宿舍里配備著(zhù)電腦，在11點(diǎn)老師會(huì )切斷電腦電源。北邊是圖書(shū)館。整個(gè)圖書(shū)館的窗戶(hù)是落地窗，是為了讓充足的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，落地窗很堅硬，10個(gè)人壓在上面都不會(huì )破損。學(xué)校有校車(chē)接送，校車(chē)是不用付費的，如果在食堂來(lái)不及到教學(xué)樓，可以乘坐校車(chē)去。整個(gè)校園處處充滿(mǎn)了綠色，讓人心曠神怡。
在2050年科技發(fā)達的學(xué)校，早已不是一個(gè)老師對一群學(xué)生，而是用電腦受教。學(xué)生每人一臺電腦，不用帶書(shū)，也不用帶電腦，因為電腦是鑲嵌在自己的'桌子里，電腦是手寫(xiě)的，桌子上的電腦是和宿舍里的電腦合并的，按下宿舍的按鈕自動(dòng)切換，就可以換到宿舍電腦上。一到上課時(shí)間電腦會(huì )自動(dòng)出現這節課的內容，如果不好好學(xué)習，被監督老師發(fā)現，會(huì )封鎖這個(gè)人一個(gè)星期的娛樂(lè )界面和罰抄生字50遍。在未來(lái)的學(xué)校增加了許多有趣的課程，比如有恐龍課，太空課，機械課……讓人們插上想象的翅膀飛向知識的王國。
這就是未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)了無(wú)限向往，每個(gè)人都對未來(lái)充滿(mǎn)了好奇，我們要好好學(xué)習，天天向上發(fā)明創(chuàng )造出更美好的學(xué)校
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇4
一轉眼到了2050年，這時(shí)學(xué)校已經(jīng)不是普通的學(xué)校了，2050年的學(xué)校會(huì )是什么樣的呢？請聽(tīng)我慢慢的介紹給你聽(tīng)吧！
未來(lái)的學(xué)校是用塑料做成的.，這種塑料比鋼鐵還堅硬，而且重量只有泡沫那么輕，它的材料非常特殊，所以不用擔心地震會(huì )有危險。就是有地震，我們也會(huì )毫發(fā)無(wú)損。這種房子在房屋工廠(chǎng)
制成后，運到施工現場(chǎng)，幾個(gè)機器人有條不紊地工作。一會(huì )兒，房子就可以住了。
當你來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室首先你會(huì )看到五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變；下課了，墻壁會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們休息一下疲憊的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張；要是教師里光線(xiàn)不會(huì )墻壁就會(huì )變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。
教室里最新奇的要數桌子和椅子了。桌面就是一塊電腦屏幕，如果你上課時(shí)間睡覺(jué)課桌就會(huì )發(fā)出警告；如果你的坐姿不正確椅子就會(huì )發(fā)出警告，提醒你坐好。那時(shí)黑板也該“下崗”了。也許你會(huì )問(wèn)：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊很大的電腦屏幕，上課時(shí)老師只需坐在椅子上通過(guò)大屏幕就可以給我們講課。這樣教室就再也不會(huì )被粉筆灰污染了。
如果你很細心你會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？原來(lái)為了減少占地，超場(chǎng)設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶到地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在那里猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生們運動(dòng)玩耍。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀！未來(lái)的孩子將會(huì )是多么幸福��！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇5
未來(lái)的一天，我站在學(xué)校門(mén)口，禁閉的校門(mén)上會(huì )自動(dòng)用紅色電子光掃描你的學(xué)生卡。當經(jīng)過(guò)認證后，紅色電子光上的紅燈會(huì )立馬出現一張微笑著(zhù)的臉，接著(zhù)說(shuō)：“早上好�！比缓笞詣�(dòng)把門(mén)打開(kāi)，等你進(jìn)去后，它就會(huì )立馬關(guān)上。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是一排機器人，走過(guò)去，其中一個(gè)機器人會(huì )自動(dòng)來(lái)到你的`身邊檢查你昨天晚上的家庭作業(yè)，它首先會(huì )問(wèn)你是幾年級幾班的，你如實(shí)回答后，它就會(huì )讓你拿出作業(yè)，機器人檢查作業(yè)速度很快，一掃而過(guò)。如果你順利通過(guò)了檢查，它就會(huì )讓你走進(jìn)教學(xué)樓，如果沒(méi)有完成，它就立馬給家長(cháng)打電話(huà)，讓家長(cháng)來(lái)接你，等你回去寫(xiě)完后再回來(lái)。
因為學(xué)校的學(xué)生很多，所以學(xué)校專(zhuān)門(mén)定制了很多這樣的機器人，如果你沒(méi)有完成作業(yè)想從別的地方進(jìn)入，那你也逃不過(guò)機器人的眼睛。走進(jìn)教學(xué)樓，就看到一個(gè)“門(mén)衛”機器人在維持秩序，這樣可以讓樓道不擁擠。走進(jìn)教室，教室里十分干凈整潔，這都是“值日生”機器人的功勞，在這個(gè)教室里，原來(lái)的黑板成了白色，下面有許多按鈕，一按那個(gè)大按鈕，被畫(huà)的“五彩繽紛”的白板就會(huì )煥然一新。這個(gè)白板還能像電視一樣看。在作業(yè)柜上，堆得成山的作業(yè)讓老師頭痛不安，不過(guò)，有了這個(gè)打分機，只需一分鐘，就算堆得成山的作業(yè)也會(huì )被批改的完完整整。
同學(xué)們呢？也不用整天背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包到學(xué)校了，只要把書(shū)放在一個(gè)柜子里，去拿時(shí)，只需把學(xué)生卡在上面一刷，用光標鍵選中要的書(shū)，那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書(shū)�！�！未來(lái)多么美好，只要我們努力，以后一定會(huì )建出這么好的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇6
在未來(lái)的學(xué)校里，會(huì )種一片茂密的小樹(shù)林，把教學(xué)樓搭建在郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里。我們早讀時(shí)，可以在小樹(shù)林里讀書(shū)，讓朗朗的讀書(shū)聲飄蕩在學(xué)校的每一個(gè)角落。打了下課鈴后，小學(xué)生可以在樹(shù)林里玩捉迷藏、蕩秋千、走鋼絲……讓校園變得生機勃勃。
上課時(shí)，如果老師嗓子啞了或生病了，可以用機器人代替上課，讓老師不再費心。上體育課時(shí)，在操場(chǎng)上有各種體育健身器材，我們可以高高興興地玩個(gè)痛快。上美術(shù)課時(shí)，老師會(huì )帶我們到學(xué)�！懊谰皡^”，這里種著(zhù)蒼翠欲滴的小樹(shù)林，嫩綠的小草、燦爛綻放的花朵把這里點(diǎn)綴得更加美麗。老師讓我們在這里寫(xiě)生，并選出一個(gè)優(yōu)秀小畫(huà)家，把畫(huà)貼在展覽板上。上音樂(lè )課時(shí)，課桌上會(huì )出現一臺收音機，輸入自己想聽(tīng)的樂(lè )曲，就可以自由欣賞傾聽(tīng)自己最喜歡的音樂(lè )，優(yōu)美的音樂(lè )流淌在每個(gè)人的心間，使人陶醉在優(yōu)美的'音樂(lè )世界。
我們未來(lái)的學(xué)校里，有一方清澈見(jiàn)底的小池塘，池塘底部五彩繽紛的鵝卵石清晰可見(jiàn)。小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，波光粼粼的水面上冒出小魚(yú)吐出的水泡泡。小蝦像一位駝背老爺爺似的在水里巡邏。小螃蟹威武地揮動(dòng)著(zhù)兩只大鉗子向小魚(yú)小蝦示*：你們誰(shuí)都不準碰我，要不我就不客氣了！
未來(lái)的校園里到處都是奇花異草，花朵一年四季燦爛綻放，對我們展露出最美的笑容。小草四季常青，一年四季也不舍得脫掉它那碧綠的衣裳，怎么也看不夠這個(gè)美麗的世界。當你漫步于校園，濃濃的花香使你忘記一切憂(yōu)愁，心中灑滿(mǎn)燦爛的陽(yáng)光。
未來(lái)的校園里，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由翱翔；小猴子攀在樹(shù)枝上，兩手抓住樹(shù)枝蕩秋千，紅紅的屁股讓人發(fā)笑；溫順的梅花鹿在溪邊飲水，看著(zhù)自己的影子照鏡子……
我相信，未來(lái)的學(xué)校不是夢(mèng)，我們正在一步步地靠近它！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇7
幾十年后，我可能成為一位優(yōu)秀的建筑師，我會(huì )把我們的學(xué)校建設的比現在美麗，同時(shí)也會(huì )給同學(xué)們提供更舒適的學(xué)習環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校從上面看，不足一公頃，只有一座樓和一個(gè)小操場(chǎng)，這時(shí)，大家會(huì )覺(jué)得很奇怪：學(xué)校怎么變這么��？答案是：其它的東西都建在了地下。
地下共有5層，每層大約是一公頃，地下一層是體育場(chǎng)，里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)……還有各種各樣的球類(lèi)，如：籃球、足球、排球……各式各樣的體育器材可真是應有盡有，下課或上體育課都可以到場(chǎng)地玩各種各樣的球類(lèi)。
第二、三、四層就是教室，那時(shí)候的教室更具現代化，每個(gè)桌斗都有一把特別的鎖，這個(gè)鎖不用鑰匙開(kāi)，必須用指紋打開(kāi)，如果你不是這個(gè)桌子的主人，鎖就不會(huì )打開(kāi)，如果你5次都打不開(kāi)，鎖就會(huì )給主人發(fā)信息；教室里的教學(xué)設備，都是自動(dòng)化的，只要你發(fā)出指令，電視、電腦、黑板都是自動(dòng)出現。
第五層就是老師的辦公室，進(jìn)了辦公室你就會(huì )發(fā)現：“老師的辦公桌上怎么一樣東西也沒(méi)有，連電腦也不放呢？原來(lái)，東西都放在一個(gè)智能箱子里，只要老師發(fā)出指令，比如說(shuō)：“本子、油筆�！睎|西就會(huì )放在辦公桌上，給老師提供方便。在老師辦公桌的周?chē)�，你可能�?huì )發(fā)現天花板上有許多小箱子，這些小箱子就是小電腦，老師只要一說(shuō)：“電腦�！彪娔X就從天花板慢慢的'下來(lái)了。
我相信，同學(xué)們會(huì )在未來(lái)的學(xué)校里，在舒適安靜的環(huán)境下，快樂(lè )的學(xué)習，健康的成長(cháng)。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇8
十年后，一個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的早晨，我帶著(zhù)心愛(ài)的電子書(shū)包，快樂(lè )而又輕松地向學(xué)校走去，在學(xué)校門(mén)口，我微笑著(zhù)抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進(jìn)了校園。
春天的校園真美，學(xué)校原來(lái)的操場(chǎng)變成了大花園，花園里百花盛開(kāi)，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了……嫩嫩的綠芽，快要長(cháng)出來(lái)的小草，一切都是欣欣然，充滿(mǎn)希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書(shū)聲瑯瑯。升旗時(shí)間到了，剛才的大花園突然動(dòng)了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開(kāi)去，極短的時(shí)間內，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時(shí)容納幾千人活動(dòng)的綠茵場(chǎng)，原來(lái)這是一處多功能的花園操場(chǎng)，體育課，有活動(dòng)時(shí)，這里就是大操場(chǎng)，其他時(shí)間又是美麗的花園。
我早就注意到操場(chǎng)旁邊的彩虹門(mén)，其實(shí)這是世界上先進(jìn)的電梯，走進(jìn)彩虹門(mén)，說(shuō)出你要去的班級，瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落，也不用擔心走錯教室，引出尷尬，因為其他班級的教室也是需要人臉識別的；教室里，沒(méi)有黑板，取而代之的是一個(gè)四面顯示無(wú)死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著(zhù)中國博大精深的歷史文化。咦，課程表上的英語(yǔ)怎么不見(jiàn)了。原來(lái)的班主任現在已經(jīng)變成了生活李老師，微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)說(shuō)，現在全世界都在學(xué)我們的漢語(yǔ)，吃的穿的住的用的全部都有漢語(yǔ)說(shuō)明書(shū)，以后走到哪里都不用怕了。這真是個(gè)好消息，我聽(tīng)了，滿(mǎn)滿(mǎn)地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了，我們的漢語(yǔ)就是全世界通用的語(yǔ)言了，以后老外們都要開(kāi)始考中國漢語(yǔ)五六級了，如果考的人很多，還可以給他們增加難度，加上我們的河南方言。
一個(gè)上午，語(yǔ)文，數學(xué)，地理，科學(xué)，我們只需輕輕觸動(dòng)電子書(shū)包的選擇鍵就可以輕松地打開(kāi)所學(xué)的每一門(mén)功課，再也不用每天背著(zhù)那沉重的書(shū)包像移動(dòng)的.蝸牛來(lái)回奔波了，地理課上，5D的先進(jìn)技術(shù)，讓我們足不出戶(hù)，就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見(jiàn)到了幾乎“活著(zhù)”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們再也不怕學(xué)歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉的那種，機器人老師走到哪里，我們就會(huì )圍著(zhù)圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔心會(huì )忘了，電子書(shū)包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點(diǎn)，提醒功能就會(huì )想起急促的鈴聲督促你及時(shí)完成作業(yè)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校，機器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習各種知識，先進(jìn)的5D技術(shù)，讓我們對每天的課堂充滿(mǎn)了向往，學(xué)習也變成了十分美好的事情，家長(cháng)們再也不用擔心我們去玩手機游戲了。老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，變成了我們的生活導師，只負責我們的生活指導，每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活，并教會(huì )我們做人的道理，指引我們做快樂(lè )，健康，陽(yáng)光的人。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇9
“青山不墨千秋畫(huà)，綠水無(wú)弦萬(wàn)古琴”，遠在青山，近在澗水，枝搖鳥(niǎo)語(yǔ)驚甜夢(mèng)，風(fēng)遣梅香入校園。
在那清泉邊，是智慧的搖籃——我們的未來(lái)校園，一個(gè)與自然融為一體的校園。一群身著(zhù)英倫風(fēng)校服的同學(xué)，正散落在清泉邊，綠樹(shù)上，各自手捧一本書(shū)，快樂(lè )地讀著(zhù)。你瞧，那位坐在枝蔓上的，是位身材高挑的漂亮女生，她把藤蔓纏繞在纖細的手腕上，再將手放在胸前，閉上眼睛默念：“做最好的自己，我要選一本勵志的書(shū)�！敝β路鹱x懂了女孩的心思，緩緩移動(dòng)，伸入巨大的藏書(shū)閣，用枝葉當作密碼，打開(kāi)藏書(shū)閣的大門(mén)，纏繞著(zhù)一本書(shū)，重新回到女生的.身邊，女生接過(guò)散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)，正是她想看的書(shū)，就在這“書(shū)香庭院”里愜意地看了起來(lái)……
沿著(zhù)“叮咚”唱響的小溪，直進(jìn)“興趣白云”。在這里，我碰見(jiàn)了故人安雨曦，她帶我去自選課程，我帶上藍光眼鏡，在雨曦的指導下，按住藍色按鈕，看見(jiàn)了自選課程的菜單，那上面應有盡有：建筑、農業(yè)、繪畫(huà)、樂(lè )器……這選擇了繪畫(huà)，緊接著(zhù)就有了漫畫(huà)、中國畫(huà)、板繪等。好全好細的分類(lèi)，我看到了一個(gè)無(wú)所不有的課程世界。在這里，只要你想學(xué)的，它都有，每一門(mén)，每一類(lèi)，井然有序；初級，中級，高級，各級課程，機器人老師帶著(zhù)你循序漸進(jìn)……
枝蔓還在生長(cháng)，同學(xué)們還在學(xué)習，我還在繪畫(huà)。我們的未來(lái)學(xué)校，環(huán)境清幽藏古今學(xué)術(shù)，心境雅致匯中外文明。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇10
未來(lái)的學(xué)校里配備了許多高科技、多功能的機器，那它們有什么特異功能能我們好好天天向上呢？現在我們就穿越時(shí)空，去看看吧。
未來(lái)學(xué)校的校門(mén)是一層玻璃門(mén)，當我們靠近校門(mén)時(shí)，攝像頭會(huì )自動(dòng)對著(zhù)我們，如果我們是這里的小學(xué)生或者，玻璃門(mén)立即打開(kāi)了。如果你是攝像頭不認識的陌生人，你只能按一下墻角的按鈕，經(jīng)過(guò)一番登記后，攝像頭記住了你，你就可以出入自如了。
進(jìn)入校園，你一定覺(jué)得很奇怪，為什么操場(chǎng)沒(méi)有垃圾？原來(lái)，我們的操場(chǎng)有一個(gè)凈化垃圾裝置。它會(huì )把扔掉的垃圾吸進(jìn)我們的操場(chǎng)里，把垃圾凈化成新鮮的空氣。再往前走，就是教學(xué)樓。走近一看，地上有許多圓形圖片，你只要踩進(jìn)圓形里，它會(huì )把你送到你所在的教室里。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現教室里居然沒(méi)有桌椅奇怪吧。不過(guò)你只要看一下黑板，就會(huì )發(fā)現黑板的.邊有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你按一下它，那些桌椅會(huì )升起來(lái)，學(xué)生們就可以坐在上面自學(xué)了。等上課鈴一響，整個(gè)課堂便進(jìn)入了上課狀態(tài)，大家的桌面有一個(gè)按鈕，那是專(zhuān)門(mén)與老師對話(huà)的按鈕。如果你在最后面，聽(tīng)不到老師講課，你只需按一下按鈕，老師便聽(tīng)到你的聲音，你就可以問(wèn)問(wèn)題了。走到老師的講臺，上面也有許多的按鈕，這些按鈕是那些上課不聽(tīng)課、開(kāi)小差、講小話(huà)的的克星。當有的同學(xué)講小話(huà)時(shí)，老師按下按鈕，便有一聲警告聲從學(xué)生的耳朵進(jìn)去了。這樣，才能提高學(xué)生的聽(tīng)課能力�，F在的老師改作業(yè)，非常辛苦。不過(guò)，未來(lái)的老師一點(diǎn)都不辛苦了。學(xué)生如果做完作業(yè)，就把作業(yè)放在桌子上，作業(yè)本立刻到了老師的講臺。講臺里有一枝超級筆，它會(huì )幫助老師，讓老師很短的之內改完了所有的作業(yè)。課外書(shū)我們很少帶的，如果你想看的話(huà)，就按下桌上的按鈕，你想看的書(shū)會(huì )立刻浮現在你的眼前。這樣，既能幫助我們擴大課外的閱讀量了，又能減輕我們書(shū)包的重量了。
未來(lái)的學(xué)校，是多么先進(jìn)！這樣的學(xué)校，相信未來(lái)一定會(huì )有的！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇11
2050年的一個(gè)早上，陽(yáng)關(guān)明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我在街上慢慢的走著(zhù)，突然眼前一亮，一座奇特的建筑出現在我的眼前——一所剛建成的學(xué)校。
我走進(jìn)那所學(xué)校，在中間有一座大的黃白相間的教學(xué)樓，地上有5層，是教室，地下有4層，那是美術(shù)、音樂(lè )、體育等等教室。學(xué)校里還有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)……應有盡有。最顯眼的要數學(xué)校東邊的'那個(gè)仙女雕塑了。她身姿優(yōu)美，亭亭玉立。吆！她是嫦娥。再仔細一看，原來(lái)雕塑的表面是一層太陽(yáng)能板，用來(lái)給整所學(xué)校發(fā)電的，余下的電存起來(lái)，以備后期使用。在雕塑旁，是四座噴泉，陽(yáng)光下波光粼粼，就像一顆顆繁星，好看極了！學(xué)校的周?chē)谴蠡▔�，里面的花兒競相綻放，環(huán)境很是美好。
走進(jìn)教學(xué)樓，我驚呆了，這里沒(méi)有老師，一個(gè)機器人來(lái)回走動(dòng)著(zhù)，正在上課。期間除了機器人和學(xué)生，其他人不得隨便進(jìn)入。課上很安靜，學(xué)生們在認真聽(tīng)講。我趴在窗臺上往里看。定睛一瞧，原來(lái)每個(gè)學(xué)生的書(shū)桌上都嵌著(zhù)一臺電腦，同學(xué)們在里面發(fā)言、提問(wèn)，上課生動(dòng)有趣。我不禁聽(tīng)了入了迷，過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)——我是來(lái)參觀(guān)的。
我又來(lái)到足球場(chǎng)，學(xué)生們正在機器人的組織下舉行足球比賽呢。我坐在觀(guān)眾席上，津津有味地看著(zhù)。不好！足球向我飛來(lái)了！可是，當它快要飛過(guò)來(lái)時(shí)，被一層碳纖維網(wǎng)擋住了，彈了回去。真是有驚無(wú)險！比賽是機器人計分，由機器人當裁判，其效果不亞于電視特效。
比賽結束后，我還參觀(guān)了新校園的各個(gè)角落，意猶未盡……此時(shí)已到傍晚時(shí)分。我回到家，想：未來(lái)有許多事情等待著(zhù)我們，只要我們努力，未來(lái)就一定會(huì )成為現實(shí)！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇12
未來(lái)的學(xué)校應該是全電腦控制的高科技學(xué)校，教室是多變的，里面有許多按鈕。上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓同學(xué)們按課文表演自己喜歡的角色，老師只要摁一下按鈕講臺就會(huì )變成一個(gè)大舞臺，讓我們在舞臺上表演，盡情的展示自己。上數學(xué)課的時(shí)候，老師講完課只要一摁按鈕，每個(gè)同學(xué)的桌子上就會(huì )出現一臺電腦，讓我們在網(wǎng)上答題。上音樂(lè )課的時(shí)候老師只要一摁按鈕，教室里的桌椅就會(huì )自動(dòng)消失，我們可以有更大的空間一邊唱歌一邊跳舞。這樣的教室能幫助老師把課講的'更生動(dòng)，同學(xué)們學(xué)習的更投入。
我夢(mèng)想中的操場(chǎng)不是一成不變的，它應該是這樣的：未來(lái)的操場(chǎng)也是數字化全電腦控制的，它共分五層，第一層是我們原有的常規操場(chǎng)，上面有球場(chǎng)、跑道和乒乓球臺等等；下面四層分別按春、夏、秋、冬來(lái)劃分，到了哪個(gè)季節就按哪個(gè)季節的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì )出現那個(gè)季節最美的畫(huà)面。春天我們上體育課的時(shí)候，老師帶我們去操場(chǎng)，老師只要按一下春天的按鈕，操場(chǎng)上就會(huì )出現一大片土地，我們在土地上種下自己喜歡的果樹(shù)。夏天的時(shí)候老師帶我們去操場(chǎng)一摁按鈕操場(chǎng)上就會(huì )出現一個(gè)游泳池，我們在游泳池里快樂(lè )的游泳。秋天老師帶我們去操場(chǎng)一摁按鈕，果子就會(huì )出現在我們面前，同學(xué)們提著(zhù)籃子爬到樹(shù)上盡情享受著(zhù)豐收的喜悅。冬天老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)按下冬天的按鈕，整個(gè)操場(chǎng)白茫茫的一片，我們在雪地里打雪仗、堆雪人歡樂(lè )的笑聲傳遍學(xué)校的每一個(gè)角落。
我希望有一天可以在這樣的學(xué)校里上課、玩耍，我一定要好好學(xué)習長(cháng)大發(fā)明和建造一所這樣的學(xué)校。我來(lái)當校長(cháng)！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇13
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我從床上爬起，坐上了火箭，火箭的速度可快了，和我們平時(shí)坐的汽車(chē)根本無(wú)法比，才“嗖”的一聲就把我們帶到了一所美麗的學(xué)校，這就是未來(lái)的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)每一棵樹(shù)都長(cháng)得又高又壯，卻看不見(jiàn)塵土飛揚的操場(chǎng)，我很是奇怪�！扳彙鄙险n鈴聲響了，我走進(jìn)教室，咦！怎么一位老師也沒(méi)有？突然，一位美麗的女老師頭像出現在電視屏幕上，她和藹可親地說(shuō)：“同學(xué)們，早上好！”哦，原來(lái)老師是通過(guò)電視來(lái)給我們上課的。同學(xué)們一摁桌上的按鈕，電腦就彈出來(lái)了，同學(xué)們便開(kāi)始用它來(lái)完成上課的.內容。
教室的墻壁有各種各樣的顏色。在上課時(shí)，它會(huì )變成藍色，像美麗的天空；下課時(shí)，它會(huì )變成綠色，可以讓我們的眼睛適當休息一下；雨天時(shí)，它會(huì )變成白色，增加教室的亮度……它不僅能變色，還有適當的溫度呢。冬天，它會(huì )把整個(gè)教室變得非常暖和；夏天，它會(huì )把整個(gè)教室變得非常涼快。
“鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們走出教室，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)教室慢慢升起，一片操場(chǎng)展現在我的眼前，我們就在操場(chǎng)上做廣播體操。如果你想踢足球，操場(chǎng)馬上就會(huì )變成足球場(chǎng)。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘又響了，我一下子從夢(mèng)中驚醒。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信，只要我們努力學(xué)習，一定能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇14
一眨眼就到了二十二世紀。新世紀里的學(xué)校是一個(gè)空中花園，它不占用寶貴的土地資源。學(xué)生由云梯可以直接升到校門(mén)口。門(mén)口有一個(gè)忠誠的機器人，它認得學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)和老師，可以直接把我們送到教室，如果是不明身份的外人又沒(méi)有老師介紹那就休想進(jìn)得了校園。
在教室里，只要你坐在椅子上，桌椅就會(huì )根據你的`身高自動(dòng)調節高度，如果你的坐姿不正確，桌子還會(huì )發(fā)出警告。
開(kāi)始做作業(yè)了，有題目不會(huì )做，只要把題目念給它聽(tīng)，桌子也會(huì )一步步地啟發(fā)你。作業(yè)做完了，你可以讓它檢查一遍，有錯誤它會(huì )顯示出來(lái)。
作業(yè)完成了，我們可以在課室的圖書(shū)角里閱讀消遣，圖書(shū)角的書(shū)非常多，自己去查找是很不方便的，這時(shí)你只要大聲喊一下書(shū)名，書(shū)就會(huì )由小小的滑輪車(chē)推出來(lái)�？赐炅藭�(shū)喊一聲，小車(chē)也會(huì )過(guò)來(lái)把書(shū)取走。
未來(lái)的學(xué)校多好啊，我希望能早日建成。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇15
馬上就快要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂(lè )成長(cháng)的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。在臨畢業(yè)的時(shí)候，我們還要去參觀(guān)一下寅寺中學(xué)。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑，不一會(huì )就到了學(xué)校。校園里有許多人，不知道他們是不是在歡迎我們�？粗�(zhù)校園里的一草一木，總覺(jué)得它們在竊竊私語(yǔ)，好像在討論著(zhù)什么。我們站在校園里等待著(zhù)別的學(xué)校的到來(lái)。都來(lái)了！我們開(kāi)始參觀(guān)，首先走進(jìn)了一條安靜的走廊，走廊的墻壁上貼著(zhù)許多優(yōu)秀的作品有：栩栩如生的毛筆字，活靈活現的.畫(huà)，讓我記憶最深刻的是那幾幅靜物素描，我都不敢相信自己的眼睛，畫(huà)的也太好了吧！走廊兩邊還有許多教室，舞蹈教室，微機室，很多。對了，在走廊的盡頭有一幅畫(huà)，上邊畫(huà)著(zhù)威武霸氣的老虎，可逼真了。
又參觀(guān)了中學(xué)生的餐廳，桌上擺著(zhù)美味可口的食物，看著(zhù)看著(zhù)我的肚子咕咕叫了起來(lái)。接著(zhù)要吃飯了，宋培梁，何召衡，王浩宇，高英杰，馬中明，馬欣宇，我，何魯婭在一起吃。我給同學(xué)們盛菜，宋培梁給同學(xué)們舀湯，一人一個(gè)雞腿。吃完飯我們把東西都收拾好，坐了一會(huì )。馬欣宇說(shuō)：我明天就回變成一個(gè)三百六十斤的大胖子了。逗得我們哈哈大笑。
馬上就要回去了，我們在樹(shù)蔭底下集合站隊，站好隊我們有秩序的上了大巴，不舍的走了。一想起馬上就要來(lái)這里上學(xué)了，有點(diǎn)難過(guò)，又有點(diǎn)開(kāi)心。難過(guò)的是我要離開(kāi)我的母校了，快樂(lè )的是又有一個(gè)新的學(xué)校迎接我了。馬上就要來(lái)到這個(gè)威嚴的學(xué)校，以后的中學(xué)生活會(huì )更加緊張。所以，在六年級的最后幾天里，一定要好好學(xué)習，不讓小學(xué)六年留下遺憾，給它畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
在小學(xué)生活的最后幾天里，好好努力吧！留給母校一個(gè)好印象。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇16
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一轉眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲�；氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱�；氐侥赣H的懷抱中，母校在這些年的變化可真大��！
走過(guò)那長(cháng)長(cháng)的通道，通道兩旁的樹(shù)木就像同學(xué)們在向我們打招呼。來(lái)到母校的大廣場(chǎng)中央，連當年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現在都變成像迷宮一樣的小道。校長(cháng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書(shū)的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書(shū)聲，真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書(shū)郎。里面的'座椅依舊擺放得整整齊齊，現在上課的都是人們發(fā)明的機器人，人們在他們的大腦中輸入了豐富多彩的知識，就像現在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了，只要我們說(shuō)一聲，它們就會(huì )自動(dòng)寫(xiě)出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式，按一下就會(huì )有你想要的東西出現。
母校的變化可真大��！我都快要認不得它了，人們都說(shuō)：“它認識我們，我們不認得它�！�
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇17
未來(lái)的學(xué)校將是一座美麗、舒適、高科技的學(xué)校。
教室的地板是高級合成木制地板，色彩漂亮，富有彈性，還能釋放負氧離子，讓你感到無(wú)比的舒適。墻壁是森林圖案。如果墻壁臟了，只要把墻皮揭下來(lái)，它馬上又會(huì )長(cháng)出新的墻皮來(lái)。教室里的電視是超薄型液晶壁掛式彩電，清楚、醒目，色彩柔和。黑板是由電腦操作的'。老師講第幾課，黑板就會(huì )自動(dòng)出示文字和畫(huà)面，簡(jiǎn)潔方便。在這里，有世界上最先進(jìn)的電腦網(wǎng)絡(luò )，你可以和世界各地的友人通話(huà)。桌椅是可調式的，可以根據你的身高自動(dòng)調節。
音樂(lè )教室的地面鋪的是黑白相間的琴鍵式大理石，閃閃發(fā)光，座位建在一個(gè)大臺階上，簡(jiǎn)直就像一個(gè)大舞臺。最讓我驚訝的是音樂(lè )教室的黑板能唱歌，你在五線(xiàn)譜上一點(diǎn)，它就會(huì )唱出你想要的音樂(lè )。
電腦教室都是清一色可聲控電腦，都配備了純自然色顯示屏。
學(xué)校的環(huán)境就更不用說(shuō)了，綠樹(shù)成蔭，青草如茵，未來(lái)的學(xué)校像天堂一樣美麗。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇18
星期五回家了以后，坐在沙發(fā)看電視，不知不覺(jué)睡著(zhù)了，我做了個(gè)夢(mèng)。
早上媽媽把我叫起來(lái)說(shuō)：“還睡，都要上學(xué)了”我起床以后，吃了早飯，媽媽開(kāi)了一個(gè)小飛艇送我去上學(xué)我吃了一驚，你是不是病了？忘了現在每家每戶(hù)都有一個(gè)小飛艇？我又吃了一驚，想起來(lái)每天作業(yè)媽媽都會(huì )簽字的所以就翻開(kāi)作業(yè)本，上面的年份讓我的心撲通跳了一下：二零九四年，這可是九十年以后��！我按耐住我驚喜的心，想到：這竟然是90年以后的中牟縣那學(xué)校會(huì )是怎么樣的？到了學(xué)校以后，媽媽問(wèn)我紅領(lǐng)巾帶了沒(méi)，因為走之前我順手把鞋柜上的紅領(lǐng)巾拿來(lái)了，就順便騎在脖子上給媽媽看，進(jìn)了學(xué)校以后門(mén)衛讓我出示紅領(lǐng)巾上的名字，我的心又撲通跳了一下為什么紅領(lǐng)巾上還有名字？她見(jiàn)我在那發(fā)了就一把搶過(guò)我的紅領(lǐng)巾看到上面的`牌子寫(xiě)著(zhù)：伍峪玄。他就讓我進(jìn)學(xué)校了，我進(jìn)了教學(xué)樓發(fā)現外面看著(zhù)小里面看著(zhù)太大了進(jìn)了教室以后，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)到講臺上的屏幕上寫(xiě)下自己的名字就會(huì )傳送到自己的座位上，國網(wǎng)桌面一編兒一看只見(jiàn)每一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)的旁邊都格了一個(gè)頂天花板的玻璃板，鈴鈴鈴，我聽(tīng)到上課鈴也就照做，果真回到了自己的位置上，每一個(gè)同學(xué)的課桌上都有個(gè)平板電腦這樣就可以看到老師，我想到：既然我看到老師當老師能看到我們我就可以做點(diǎn)小動(dòng)作了，突然老師讓我站起來(lái)聽(tīng)課，我心里正納悶兒呢，老師怎么知道我在做小動(dòng)作呢？下了課以后我跑到講臺原來(lái)老師講臺上有一個(gè)可以看到每一個(gè)同學(xué)的監視器，怪不得老師放心讓每一個(gè)同學(xué)之間都隔一個(gè)玻璃板呢！這時(shí)我來(lái)到了娛樂(lè )的地方，看到一個(gè)看樣子很好玩兒的一上一下的娛樂(lè )設施，就坐了上去它開(kāi)始動(dòng)了我一上然后突然一往下，腦袋咕咚一聲。
“你看你困的都在沙發(fā)上睡著(zhù)了�！币突卮采纤衣�(tīng)到媽媽和藹的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，咦，我又回到我睡覺(jué)的沙發(fā)上，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)��！但是我覺(jué)得未來(lái)的中牟縣絕對會(huì )是這個(gè)樣子！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇19
白云絲絲，天空藍藍，我來(lái)到了一片空地前。你問(wèn)我來(lái)空地做什么？這里，當然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學(xué)校。這是結合了超高防盜系統的，按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟，按鈕能自動(dòng)感知，開(kāi)啟自毀模式。
進(jìn)學(xué)校根本不需要等待開(kāi)校門(mén)在人海中擠來(lái)擠去。每個(gè)學(xué)生有每個(gè)人專(zhuān)屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的通道馬上就會(huì )呈現在眼前。別想著(zhù)更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級門(mén)口，“安全衛士”機器人會(huì )親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒(méi)收，再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會(huì )有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率，能保障學(xué)生的.安全。
坐在位置上，你無(wú)需再拿出一大疊書(shū)本，“文件管家”能自動(dòng)投影出今天所需的學(xué)習內容�！拔募芗摇笔遣卦跁�(shū)桌下的一臺超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習時(shí)間、小測內容等等。一來(lái)這樣可以減少老師的聽(tīng)寫(xiě)小測負擔，二來(lái)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習。
上課時(shí)，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現出今天學(xué)習內容的，還可以隨時(shí)準確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問(wèn)題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設計出許多適合各個(gè)階段學(xué)生的小游戲，讓學(xué)生在電腦上完成。當然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會(huì )有人提出問(wèn)題——既然各個(gè)學(xué)科都是由電腦來(lái)教學(xué)，那么老師干嘛用呢？老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個(gè)班的電腦，每個(gè)電腦的所有程序根據老師針對學(xué)生個(gè)人了解而進(jìn)行更改。
放學(xué)后，學(xué)生是通過(guò)各個(gè)班級專(zhuān)屬通道來(lái)到校門(mén)口。每個(gè)家長(cháng)必須經(jīng)過(guò)登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會(huì )先安排在教室內做作業(yè)，待到他們的家長(cháng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來(lái)的學(xué)校，也許在不久的將來(lái)，這個(gè)美麗的夢(mèng)想就會(huì )插上潔白的羽翼，飛向藍天……
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇20
哎呀！糟了！已經(jīng)7：30了，上學(xué)要遲到了呀！怎么辦？哼！有的是辦法，一個(gè)電話(huà)，學(xué)校就會(huì )專(zhuān)派一個(gè)穿越地點(diǎn)的時(shí)光洞來(lái)接你。家里的機器人幫我洗漱之后，時(shí)光洞就出現了，上面有兩個(gè)按鈕，紅色的是學(xué)校，綠色的是家，只要一按紅色的，一會(huì )兒，我就穿越到學(xué)校了！
一進(jìn)教室，輕松悅耳的音樂(lè )響了起來(lái)，給你帶來(lái)一陣輕松與愉快。以前教室的黑板早都不見(jiàn)了，現在已經(jīng)改用電子白板了。如果老師寫(xiě)錯了字，不用急，不需要白板擦，只要老師拿出配套的電子棒，說(shuō)一聲“某某字錯”，錯別字就擦掉了。
我們的課桌板凳用的是光滑舒適的大理石。你肯定會(huì )想，萬(wàn)一頭碰到了怎么辦？告訴你吧！課桌和板凳的四個(gè)角都塞滿(mǎn)了棉花，碰著(zhù)了一點(diǎn)都不會(huì )疼。
下課的`音樂(lè )鈴聲響了，我們同學(xué)來(lái)到教學(xué)樓的頂樓。上面有一個(gè)大花壇，有一個(gè)音樂(lè )噴泉，還有一棵高大的古樹(shù)……同學(xué)們都圍坐著(zhù)，手里拿著(zhù)掌上電腦在看書(shū)做作業(yè)。
說(shuō)到電腦，那是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們定做的，又綠色、又環(huán)保，還沒(méi)輻射哦，課余還能聽(tīng)聽(tīng)歌、玩玩游戲看電影。老師把作業(yè)發(fā)在電腦上面，同學(xué)們做完后就發(fā)給老師，這個(gè)時(shí)代保護資源是很重要的。
學(xué)校是個(gè)森林公園，到處都有大片大片的樹(shù)木和花草，環(huán)境非常優(yōu)美、空氣也很清新，一年四季都是鮮花盛開(kāi)。我們如果遇到了不開(kāi)心的事，走進(jìn)校園的林蔭大道中，就會(huì )很快忘記一切煩惱�！扮麋�，琪琪，起床上學(xué)啦！”原來(lái)是爸爸在叫我起床呢。
這就是我夢(mèng)中未來(lái)的學(xué)校，你喜歡嗎？
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇21
“鈴~鈴~鈴”上課了，我們伴著(zhù)悅耳的鈴聲踏進(jìn)了25世紀美麗的府學(xué)校園。
快看！我們的校園多美麗��！那邊的游泳池盛滿(mǎn)了湛藍湛藍的池水，中心有一個(gè)大噴泉。同學(xué)們經(jīng)常在里面嬉戲，夏天可以避暑降溫，冬天可以泡溫泉。校園里綠樹(shù)成行，綠草成茵，蝴蝶翩翩起舞，小鳥(niǎo)歡快歌唱。在可以變幻的體育場(chǎng)和餐廳里，服務(wù)員為我們提供熱情周到的服務(wù)。
我們的教學(xué)樓是一個(gè)大正方形，里面有透明的電梯，就象坐著(zhù)熱氣球升上天空，感覺(jué)棒極了！我們的教室也與眾不同，墻壁上的.黑板可以變成一幅美麗的圖畫(huà)，隨著(zhù)季節的變化，它還能提高或降低溫度，保持教室四季如春，非常舒服。
同學(xué)們過(guò)去用的紙、筆、本既浪費材料又不環(huán)保，現在可不同了，一個(gè)超薄折疊電腦把一切都盡收“腦”中。同學(xué)們的作業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )直接傳給老師，如果誰(shuí)想作弊那可辦不到，因為每一臺電腦都有特別的指紋識別系統，保證萬(wàn)無(wú)一失。
我們上課的方式也很特別。今天的地理課講的是巴黎，教室的大屏幕上馬上出現了雄偉的凱旋門(mén)，高聳的埃菲爾鐵塔和令人向往的盧浮宮。和藹可親的露依絲老師正從遙遠的巴黎給我們講巴黎悠久的歷史和風(fēng)土人情，雖然講的是法語(yǔ)，但我們通過(guò)同步翻譯機，就和聽(tīng)中文一樣，所以在未來(lái)的學(xué)校不僅有許多中國老師，還可以隨時(shí)隨地和外國老師進(jìn)行交流。
未來(lái)的學(xué)校其實(shí)離我們并不遙遠，只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習，夢(mèng)想終有一天會(huì )實(shí)現。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇22
我設計的未來(lái)的學(xué)校非常美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有語(yǔ)音識別器，只要你對著(zhù)它隨便說(shuō)一句話(huà)，它就知道你是不是陌生人，如果你是本校的人，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我校，祝你在里面度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光�！比绻闶悄吧硕疫�要強行入內的話(huà)，它就會(huì )使用“暴力”把你趕走。
進(jìn)到校園里以后，呈現在你面前的是人造瀑布，像一條銀河從天而降，旁邊是五顏六色的花朵，和密密匝匝的樹(shù)林；現在，你踩在腳下的不是帶“刺”的水泥，而是白花花的.云朵，走在上面軟軟的、輕輕的。
現在的廁所不是以前的老古董了，不是一進(jìn)去就臭氣沖天的廁所了，而是你解完手，它就會(huì )把這些大便和小便都給凈化成新鮮空氣，而且廁所里也布滿(mǎn)花香。
而現在的教學(xué)設備也變得發(fā)達了，成了電腦教學(xué)，也不用老師費勁兒地去寫(xiě)了。
別以為老師不用管學(xué)生，學(xué)生們就亂說(shuō)話(huà)了，每個(gè)桌子的左面都有一個(gè)錄音攝像儀，這里面錄下來(lái)的影像可以直接傳到老師的電腦上，這樣一來(lái)同學(xué)們就更聽(tīng)話(huà)了。
學(xué)校里還有迅速轉移設備，比如說(shuō)你要上廁所，可來(lái)不及了，學(xué)校的迅速轉移設備就會(huì )把你轉到學(xué)校里你想去的地方，但是使用前要說(shuō)明理由。這樣，這個(gè)設備才會(huì )啟動(dòng)。
學(xué)校里還有電子警察。如果壞人來(lái)了，它就會(huì )主動(dòng)上陣驅趕壞人，不讓壞人傷到學(xué)校里的師生。
總之，我設計的這個(gè)未來(lái)的學(xué)校里無(wú)奇不有，像這些神奇的東西數也數不清�？偠灾�，言而總之，我的想象力不錯吧！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇23
到了新世紀，科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí)，學(xué)校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠(chǎng)制造成型后，運到施工現場(chǎng)。幾個(gè)機器人有條不紊的工作。一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這就不必擔心了。原來(lái)，為了節省占地，操場(chǎng)都設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板，在里面猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生活動(dòng)玩耍。
走進(jìn)教室，你首先看到那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦，上課時(shí)，墻壁又變成藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張，要是教室光線(xiàn)不好，它又變成白色，從而不影響同學(xué)們的學(xué)習。
在墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排整齊的'課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動(dòng)監視器�！笨荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌會(huì )亮紅燈警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂蓋，便有電腦鍵盤(pán)。同學(xué)可以用電腦和老師對話(huà)，十分方便。
那時(shí)，學(xué)生上學(xué)不再分片區。哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的地方也可以。因為學(xué)校有接送學(xué)生的地鐵用的燃料是氫。因為水中含大量的氫，這種燃料既安全也不污染環(huán)境。加上氫產(chǎn)生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，再遠的地方也用不了幾分鐘就到學(xué)校了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校無(wú)限美好。讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇24
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)校。
我回到了就讀的母校，一到校門(mén)口，那幾個(gè)金光閃閃的大字就映入了我的視線(xiàn)，讓我睜不開(kāi)眼。一踏進(jìn)校門(mén)，眼前的景象使我愣住了：學(xué)校的教學(xué)校都是用各種各樣巨大的水果連接在一起的，有蘋(píng)果、橘子、有芒果、還有水蜜桃……就像一座巨大的百果園！操場(chǎng)是一片綠油油的西瓜地，同學(xué)們既可以在這里鍛煉身體，也可以嬉戲玩耍，還可以欣賞到田園風(fēng)光。再看教室：黑板是長(cháng)方形的山楂片制成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用梨制成的；粉筆是用香蕉壓成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的，昌瑩剔透、好看極了！而同學(xué)校就在這個(gè)花果飄香、充滿(mǎn)綠色的教室里讀書(shū)、愉快輕松！
學(xué)校里負責教學(xué)的`老師也是不同的水果機器人：有蘋(píng)果機器人、香蕉機器人、葡萄機器人、還有石榴機器人……機器人老師對每個(gè)學(xué)生的愛(ài)好、習慣、思維情況都了如指掌，把他們的資料儲存在一個(gè)磁盤(pán)里裝在體內，并針對同學(xué)們各自的特點(diǎn)，啟發(fā)他們的興趣，調動(dòng)他們學(xué)習的積極性。當你遇到難題百思不得其解時(shí)，蘋(píng)果老師會(huì )給你一塊水果聰明片，難題立即迎刃而解；當你學(xué)習中需要查找課外知識時(shí)，石榴老師會(huì )遞上一顆資料具備丸，為你提供所有的資料；當你學(xué)習疲倦時(shí)，火龍果老師就會(huì )造出一杯精力補充水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時(shí)，哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……
這就是我夢(mèng)中未來(lái)的母校！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇25
同學(xué)們，你們知道我們未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？讓我帶你們去看看吧。
未來(lái)到了2029年，科技發(fā)達了，我們在S市JS學(xué)校上學(xué)。電腦，課桌，門(mén)窗，床等等都有新奇的功能。
如果你在上美術(shù)課，課桌上有一些美術(shù)工具的名字的按鈕。按哪個(gè)，哪個(gè)就會(huì )馬上出現在課桌上。下節課是語(yǔ)文課的話(huà)，你只要按一下課程表上的＂語(yǔ)文＂二字，刻桌上就會(huì )出現語(yǔ)文課上要用的東西。當然上別的.課也是一樣的。
當你渴的時(shí)候，你只需要對著(zhù)水杯說(shuō)倒幾分之幾的水。水杯里就會(huì )有水啦。
哦！還有還有，如果到中午啦，我們要睡覺(jué)的話(huà)，老師會(huì )按下講臺上的"床"字，課桌馬上就會(huì )變成床，教室里燈光就會(huì )自動(dòng)變暗。
如果冷的話(huà)教室的溫度感應器就會(huì )發(fā)熱。把教室暖熱為止。如果教室里熱氣溫感應器會(huì )像空調一樣吹冷風(fēng)，教室里就會(huì )變得涼快啦。哈哈，這是爽快！
到放學(xué)的時(shí)候。你按一下書(shū)包上的＂回家＂按鈕，書(shū)包像變形金剛一樣，馬上變成了一個(gè)小汽車(chē)，你只要一上車(chē)，輸入終點(diǎn)＂家＂小車(chē)馬上就跑了，把你送到家后，走出車(chē)門(mén)，小汽車(chē)就又變回了書(shū)包。
未來(lái)的學(xué)校好新奇吧？我們期待2029年的到來(lái)吧。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇26
光陰似箭，日月如梭，整整二十年的光陰如流水般渡過(guò)，長(cháng)大成人后，我當了一名科學(xué)家。
我發(fā)明了一所新的學(xué)校，這所學(xué)校是用特殊的鋼鐵做成的。這種鋼鐵雖然很硬，但是拿起來(lái)卻比泡沫還要輕。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )看見(jiàn)墻壁有不同的顏色。上課的教室，墻壁是白色的，是為了不影響學(xué)生學(xué)習。下課的教室，墻壁是綠色的，可以讓學(xué)生們的大腦休息。黑板并不是老師寫(xiě)出來(lái)的，只要在電腦上打印出相應的課程，黑板上就會(huì )出現和電腦上一模一樣，一字不差的課程。下課時(shí)，把電腦關(guān)閉，黑板上的文字自然就會(huì )消失。
如果你細看，會(huì )發(fā)現這所學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，那是你多慮了。為了節省空間，操場(chǎng)是被建在地下的。你有可能會(huì )好奇，地下怎么能讓人呼吸呢?沒(méi)事的。這所學(xué)校的地下操場(chǎng)與地上所連接，它會(huì )把空氣中的.雜物轉化為清晰的空氣，吸收到地下，這樣同學(xué)們就可以呼吸到新鮮的空氣了。你是不是怕這所學(xué)校太遠了，沒(méi)關(guān)系。我早已為這個(gè)麻煩所考慮了。我已經(jīng)發(fā)明了一秒鐘九億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九千米的超光速地鐵了。就連住在太陽(yáng)上的同學(xué)不到一分鐘就可以到達學(xué)校了，而且這輛地鐵一分錢(qián)也不收。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇27
清晨的陽(yáng)光照在了我的身上，感覺(jué)一切都是美好的，洗刷完后，我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我的學(xué)校。
慢慢地我走到學(xué)校的門(mén)口，門(mén)是自動(dòng)的，門(mén)會(huì )掃描一下我，然后顯示我是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，門(mén)就打開(kāi)了，如果我不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，門(mén)就不會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。隨后映入眼簾的是學(xué)校的兩棟教學(xué)樓，操場(chǎng)建造在一棟教學(xué)樓的上面，那里光線(xiàn)充足還不占面積。另一棟教學(xué)樓樓頂則是一片草地、還有秋千、蹦床、單雙杠、游泳池等設備。學(xué)校的電梯非�？�，進(jìn)入電梯，幾秒內就能到達你想去的地方。上課的時(shí)候，如果你寫(xiě)字趴著(zhù)寫(xiě)，椅子就會(huì )提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽(tīng)，椅子也會(huì )提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì )提醒你，不讓你分心。教室的桌子還有保密系統。桌子的一角有一個(gè)指紋線(xiàn)。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著(zhù)呼叫器說(shuō)一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會(huì )立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下按扭，它會(huì )出現一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì )拿出你需要的東西。講臺就更神奇了！它可以控制全班的設制。對一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著(zhù)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話(huà)，就會(huì )伸出一根針扎他們的手。教學(xué)樓一邊是老師、學(xué)生宿舍，宿舍里面舒適空氣清新、四季如春，另一邊還有電子書(shū)最多的圖書(shū)館，進(jìn)入圖書(shū)館，只要你坐在椅子上，點(diǎn)擊桌上的觸摸屏就能看見(jiàn)你想要看的任何書(shū)，而且不會(huì )傷害眼睛。學(xué)校的`右邊還有高科技食堂，如果你想吃什么就告訴這臺機器，你想要的東西就會(huì )出現在你的眼前，這樣既可以吃到美食。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……鬧鐘響了，原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)啊，多希望我……我未來(lái)的學(xué)校就像夢(mèng)里一樣，相信不久的將來(lái)我們的學(xué)校真的會(huì )那樣美麗而神奇。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇28
叮咚、叮咚我揉揉眼，一看音樂(lè )報時(shí)鐘，7:50了！哎呀！我一下子從床上跳起來(lái)，急忙穿好衣服，匆忙扒了幾口飯，乘電動(dòng)飛車(chē)馳向月球。
原來(lái)，我和一位叫小紅的好朋友8:00去參觀(guān)他們的小學(xué)天空小學(xué)。我到的時(shí)候，小紅已經(jīng)在等我了。
我們走進(jìn)校門(mén)，幾座豪華的房子呈現在我的眼前，我們走進(jìn)了她的教室等了好長(cháng)時(shí)間，老師還沒(méi)有來(lái)，我左顧右盼起來(lái)，突然發(fā)出了一個(gè)聲音同學(xué)們把作業(yè)交上來(lái)。我往前看，嗬！老師原來(lái)是電腦，一個(gè)同學(xué)站起來(lái)去收作業(yè)，顯然他就是班長(cháng)。他把作業(yè)一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了一個(gè)叫作業(yè)入口處的小洞，突然一個(gè)作業(yè)退了出來(lái)，很顯然沒(méi)有及格。他放到了那個(gè)同學(xué)的'桌子上，然后回到自己的位子坐下。
老師準備講課了，它在黑板上打了幾個(gè)字，請拿出微型錄音機。要錄音機干什么？原來(lái)它講課的內容錄下來(lái)，錄音機樣子就是我們常用的筆，老師講完課，剛好下課，小紅帶我來(lái)到課間兒童樂(lè )園，這里不像我們的游樂(lè )園，而這里像電子參觀(guān)游樂(lè )園，小紅指著(zhù)飛蟲(chóng)對我說(shuō):他能在天空上飛水里游。這里好玩的東西說(shuō)也說(shuō)不盡，比如有:電跳鴨、搖擺象、長(cháng)頸鹿等有趣的東西。
同學(xué)，你想來(lái)玩嗎？那請拿起你的筆，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇29
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)的學(xué)校也煥然一新，宛如仙鏡一般。當你來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到的是一座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要硬，而重量卻只有泡沫那樣輕，這種房屋制成形后，運到施工現場(chǎng)幾個(gè)機器人有條不紊地工作著(zhù)，一會(huì )兒，房子就可以使用了。
如果你很細心，會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？原來(lái)為了節省土地，操場(chǎng)都設到底下了，下課了飛天魔毯會(huì )自動(dòng)把你帶到地下操場(chǎng)，在地下猶如白晝一樣，不會(huì )影響學(xué)生的運動(dòng)和玩耍。在教室墻壁正中，有一個(gè)黑板大小的顯示屏，那就是“黑板顯示屏“與電腦相連接，老師只要在電腦里輸入程序，“黑板“便會(huì )顯示出內容，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失。
那一排排的課桌功能也不少哩！這種課桌裝有自動(dòng)監視器，如果有人作弊會(huì )亮紅燈。 打開(kāi)桌子就可以看見(jiàn)電腦鍵盤(pán)，十分方便。
我相信我的'未來(lái)不是夢(mèng)……
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇30
我的學(xué)校有個(gè)童話(huà)般的名字，翡翠城，每天翡翠城堡都會(huì )發(fā)生著(zhù)精彩的故事，如果沒(méi)有故事發(fā)生它就會(huì )顯得既枯燥又乏味的�，F在希望您腦洞大開(kāi)，想象一下未來(lái)的翡翠城堡將會(huì )是怎樣的？
一進(jìn)校園大門(mén)，遍地都是按鈕，只要輸入準確地址就會(huì )到達不同的教室，原來(lái)的樓梯都改成了旋轉滑梯，只需1秒就會(huì )從四樓到達一樓。如果你去另外一個(gè)樓，就有兩種途徑，第一種是只要你念動(dòng)魔語(yǔ)，就會(huì )把你送到你要去的地方，第二種是你只要按動(dòng)一個(gè)按鈕就會(huì )出現不同顏色和不同形狀的云彩，然后只要站在上面，就會(huì )送你到另外一個(gè)樓。
在教室里，當老師講到荷花這課時(shí)，教室即可就會(huì )出現許多綻放的荷花和已經(jīng)愛(ài)上荷花的荷葉，還是有在荷花上停歇的蜻蜓，和在水里嬉戲玩耍的小魚(yú)。如果老師講到翠鳥(niǎo)時(shí)，認為自己是最漂亮的翠鳥(niǎo)都會(huì )出現在教室，我們還能聽(tīng)見(jiàn)翠鳥(niǎo)清脆悅耳的叫聲，小河里和翠鳥(niǎo)玩耍的小魚(yú)，能看到潺潺流動(dòng)的小河，晃動(dòng)的`葦稈，悠閑自得的老漁翁。
這時(shí)的書(shū)是非常特殊的，如果你是認真看書(shū)的，你書(shū)上的字一個(gè)個(gè)的都會(huì )跳進(jìn)你的大腦，如果上完課后你的書(shū)上面只剩一張白紙，就說(shuō)明你完全懂了，如果你書(shū)上的還有字，對不起哈，再給你一次機會(huì )，直到書(shū)上沒(méi)有字為止，明白嗎？你的大腦完全是一個(gè)知識儲備銀行，以后只要需要你腦子的知識錢(qián)幣就會(huì )讓你有用不完的知識。寫(xiě)到這我感覺(jué)美極了，因為可以不用天天背書(shū)，天天抄書(shū)，知識是跳進(jìn)腦子的，你只要認真就行了。
整個(gè)操場(chǎng)是綠油油的，永遠不會(huì )被踩壞的草坪，別小瞧了這個(gè)草坪，只要是霧霾天，它即可就會(huì )變成一個(gè)大大的罩子，把整個(gè)翡翠城堡包裹在里面，這些草坪就會(huì )把霧霾過(guò)濾掉，把干凈的空氣就會(huì )送到城堡里。
每周一升旗，老師們要講話(huà)時(shí)，就會(huì )出現一個(gè)彩虹橋，老師們站在彩虹橋上，這樣從每個(gè)角度同學(xué)們都會(huì )看到講話(huà)的老師，還能清楚地看到他們穿的衣服和鞋。
中午吃飯時(shí)，美食就會(huì )從天而降，你只要拿著(zhù)餐盤(pán)去接你喜歡吃的就可以，切記絕對不能浪費，如果你浪費超過(guò)50g，那第二天中午的美食就會(huì )從你的餐盤(pán)拐個(gè)彎去別人的餐盤(pán)，這叫著(zhù)饑餓懲罰法。
翡翠書(shū)院應該是這樣的，需要你乘坐月亮船才能到達，一進(jìn)書(shū)院的門(mén)，全都是書(shū)，地下、墻上、房頂，多得讓你目不暇接，書(shū)都有不同的分類(lèi)，有招牌書(shū)、最受歡迎的書(shū)，等等，書(shū)無(wú)論如何都是不能被損壞的，否則書(shū)上的主公都會(huì )跳出來(lái)找你算帳，再或者月亮船不會(huì )把你帶回去的。
在這樣的校園，每天都發(fā)生著(zhù)童話(huà)故事，童話(huà)世界里發(fā)生的一切在這里都能找到，省去買(mǎi)童話(huà)書(shū)的錢(qián)了。如果把這個(gè)童話(huà)學(xué)校里發(fā)生的故事也編成童話(huà)故事的話(huà)，一定會(huì )和《格林童話(huà)》一樣受全世界兒童的歡迎
喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果喜歡點(diǎn)贊吧，然后就報請校長(cháng)改造吧。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇31
科技是人類(lèi)生活水平提高的保障，科技是人類(lèi)探索的指，科技使我們的生活更加豐富多彩，科技使我們學(xué)校迎來(lái)了智能化的未來(lái)。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們立即走進(jìn)教室，找到自己的坐下，并且敏捷地打開(kāi)筆記本電腦準備上語(yǔ)文課�！暗梧�，滴嗒……”五分鐘過(guò)去了，可數學(xué)老師——王老師卻仍未跨入教室上課。正當同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時(shí)候，一陣聲傳來(lái)：“五（3）班的同學(xué)請注意，你們的數學(xué)王老師今天生病請假不來(lái)了，請打開(kāi)大屏幕進(jìn)行‘復習’吧！”
幾個(gè)班干嫻熟地打開(kāi)大屏幕，操作起來(lái)。只見(jiàn)大屏幕上出現了王老師那熟悉的面孔。咦？這是怎么一回事兒？哈哈！原來(lái)這是因為學(xué)校的所有大屏幕都和老師家的電腦聯(lián)網(wǎng)了。王老師只要插上視屏，同學(xué)們再打開(kāi)大屏幕，王老師和同學(xué)們就可以看到對方、互相對話(huà)了！這樣一來(lái)，即使老師生病不來(lái)，也不用擔心了！怎么樣？神奇吧？
像這樣的事例還有許許多多。瞧瞧！四（1）班正在上課呢！嗯？怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀？連黑板擦都沒(méi)有。等等，等等！老師頭上戴的天線(xiàn)是做什么用的'呀？哈哈！告訴你吧！為了老師的健康著(zhù)想，科學(xué)家們專(zhuān)門(mén)發(fā)明了智能化黑板。只要戴上這根天線(xiàn)，老師腦子里想寫(xiě)什么，黑板上就會(huì )顯示出什么，不想要的了，又會(huì )自動(dòng)消失，。完全依靠來(lái)控制，老師再也不用吃粉筆灰了。
“叮鈴鈴”放學(xué)響了，讓我們一起走出這科技化、智能化學(xué)校吧！說(shuō)實(shí)在話(huà)，我還真有點(diǎn)兒依依不舍呢！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇32
現在的學(xué)�？烧娌环奖惆�！早晨起床上學(xué)時(shí)要做公交車(chē)，路上有時(shí)還會(huì )堵車(chē)，并且每天要花上我幾元的零花錢(qián)，遲到了還要罰站，每天還有一大堆寫(xiě)不完的作業(yè)。
我心中有一所未來(lái)的學(xué)校，學(xué)校是智能的，它即安全又很結實(shí)，可以識別好人和壞人，如果壞人進(jìn)到校園里，它就會(huì )不住的叫個(gè)不停，引起老師和同學(xué)的注意，就會(huì )跑過(guò)來(lái)把壞人打敗。如果有同學(xué)帶不能帶的東西，它就會(huì )提醒你把那一個(gè)東西拿出來(lái)才能進(jìn)校園。教室門(mén)口還有一個(gè)按鈕，如果同學(xué)們想吃東西的時(shí)候只要按下按鈕，說(shuō)出你想吃的東西，它就會(huì )讓你拿到你想吃的食物。他像小鳥(niǎo)一樣，可以自由的飛來(lái)飛去，在我要上學(xué)的`時(shí)候，它就已經(jīng)飛到了我的家門(mén)口來(lái)迎接我了。上課時(shí)，它可以飛到花草樹(shù)木的地方上課，飛到風(fēng)光秀麗的地方上課，還可以飛到安靜的大山里上課。有了好的學(xué)習環(huán)境，就能提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。
在上課時(shí)，只要有同學(xué)不認真聽(tīng)講，做小動(dòng)作，他坐的凳子就會(huì )飛到講臺上，這樣老師可以坐著(zhù)他的凳子給同學(xué)們講課，當然，老師不會(huì )讓他不聽(tīng)講，就讓他站在講臺旁聽(tīng)課了。放學(xué)時(shí)他就留在學(xué)校里寫(xiě)老師送給他的大禮包。
要是遇上地震，這樣的學(xué)校是不會(huì )倒塌的。要是遇上狂風(fēng)，也不會(huì )被狂風(fēng)吹到，只會(huì )飛上天空，讓同學(xué)們在天空上課。教室內的溫度可以按照外面的氣溫變化來(lái)調節，讓同學(xué)們感受到一年四季如春。
看，這么安全又舒適的學(xué)校，同學(xué)們是不是想早日來(lái)到這所學(xué)校呢？
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇33
2023年，我國科學(xué)家發(fā)明了一座奇妙的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)，你會(huì )發(fā)現根本就沒(méi)有“門(mén)”。要是壞人來(lái)了怎么辦?別擔心，“門(mén)”是有的，只不過(guò)它是名叫波的物體，是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的。經(jīng)過(guò)校門(mén)口的`電腦掃描，學(xué)生和老師能自由進(jìn)出。如果壞人來(lái)了，門(mén)上的防盜系統便會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，壞人就當然進(jìn)不來(lái)了。
來(lái)到教室門(mén)口，全自動(dòng)座椅不到一秒鐘就能來(lái)到面前迎接你，載著(zhù)你坐到座位上。如果你偶爾遲到了，沒(méi)關(guān)系，但如果一個(gè)月內遲到了3次，那座椅就不會(huì )歡迎你了。
教室里的黑板也變了，寫(xiě)了字不用擦，一按右下方的清除按鈕就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。而粉筆灰則儲存在墻壁里的小盒子里，儲存到一定量后，盒子就會(huì )將粉筆灰自動(dòng)合成粉筆，以備不時(shí)之需。
教室里的墻紙是高科技隔音墻紙，會(huì )將噪音儲存并凈化，在下課后能放出輕松悅耳的音樂(lè )。
下課了，學(xué)校的花草區可以讓我們的眼睛得到休息。在這里，可以看綠葉，可以聞花香，可以隨意地奔跑，散步。你不用擔心這樣會(huì )傷害到鮮花綠葉，因為這些花草是太空新品種，一種特別有韌性的品種，是踩不爛，折不斷的。這種花草不僅生命力頑強，而且在晚上還可以發(fā)出一種紫藍色的熒色。真美!
聽(tīng)了這些對未來(lái)學(xué)校的簡(jiǎn)要介紹，是不是很想馬上到這所學(xué)校去學(xué)習呢?
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇34
一天晚上，我躺在床上看這漫畫(huà)書(shū)看著(zhù)看著(zhù)，隨后就進(jìn)入夢(mèng)鄉.
我夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到東城街道中心小學(xué)。我看見(jiàn)一座黑黑的巧克力，里面全是黑黑的凳子、桌子、椅子，都是巧克力做的，我真想咬這巧克力一口�？墒枪ぞ弋吘故枪ぞ�，所以這巧克力是不可以吃的�？删瓦B我們腳下走的地板也是巧克力鋪成的。我走到我們班一看，凳子、椅子、桌子都是飛在教室的`空中的。我簡(jiǎn)直是走進(jìn)了夢(mèng)幻境界。還有一座鉛筆樓，那棟鉛筆樓變成了一支很高的巧克力鉛筆。
電腦室的電腦都變成了一臺臺珍貴而美麗的的水晶，現在電腦室被改名叫做“水晶房"。水晶房的樓下有許多花草樹(shù)木，有牡丹，正開(kāi)放的芬芳撲鼻，我們大家剛進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣清香�；ú輼�(shù)木都長(cháng)得郁郁蔥蔥，花兒非常美麗，草兒可愛(ài)極了，樹(shù)木非常強壯，像是守護人的衛兵一樣。
突然，媽媽把我叫醒了，我還依依不舍地想念我們學(xué)校的夢(mèng)幻世界，我希望我們未來(lái)的校園真是這樣就好了。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇35
到了21世紀末，中國科技飛速發(fā)展。那時(shí)的學(xué)校也煥然一新了，宛如仙境一般。
當你來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)幾座非常高的教學(xué)樓，然而你怎么也想不到這教學(xué)樓竟然是塑料制作的，它堅硬無(wú)比就算8級地震也不會(huì )塌陷，但重量卻只有幾千克重，這種房子在房屋制作工廠(chǎng)制造成形后，運輸到施工現場(chǎng)幾個(gè)機器人來(lái)回工作幾個(gè)鐘頭，房子就可以使用了。
如果你是一個(gè)細心的人，會(huì )發(fā)現學(xué)校竟然沒(méi)有操場(chǎng)。這個(gè)你不必擔心，其實(shí)學(xué)校為了節省占地把操場(chǎng)都設在了地下。下課了自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)。在下面有發(fā)光板，呆在里面，如白晝一般
走進(jìn)教師你首先看到的是五顏六色的墻壁，下課的時(shí)候墻壁就會(huì )變?yōu)榫G色，這樣可以調劑一下同學(xué)們疲勞的大腦。上課時(shí)墻壁就變?yōu)榱颂焖{色，這樣會(huì )使同學(xué)們看了不會(huì )有緊張感。如果教室里的光線(xiàn)不好，墻壁就會(huì )變?yōu)榘咨�，不�?huì )影響孩子們的'學(xué)習。
在墻壁的正中，有一個(gè)和黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就會(huì )顯示出來(lái)。下課后關(guān)上電腦，字跡也隨著(zhù)消失了。這樣即省力，又不會(huì )讓老師把粉筆灰吸入鼻子里。
看，那一排排的課桌，功能也不少呢，這種課桌上安置全自動(dòng)的監視器，考試時(shí)有人作弊這種課桌就會(huì )亮起紅燈。上課時(shí)師生對話(huà)也很簡(jiǎn)便，只要把課桌的頂蓋打開(kāi)就會(huì )有一個(gè)電腦鍵盤(pán)，那些上課不愛(ài)回答問(wèn)題的同學(xué)也愛(ài)積極回答問(wèn)題了。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇36
我是一名在校學(xué)習文化知識的小學(xué)生，我愛(ài)學(xué)校，因為它是給我們學(xué)習、生活的地方。
有一天中午，我不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了未來(lái)的學(xué)�！�
每當太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們師生乘坐著(zhù)學(xué)校專(zhuān)用的“超能音速車(chē)”來(lái)到未來(lái)學(xué)校學(xué)習。啊，未來(lái)的學(xué)校多美好！它的周?chē)际蔷G油油的草坪，草坪中間是昂首怒放的花朵，從遠處望去，學(xué)校被一排排參天大樹(shù)環(huán)繞著(zhù)……，走進(jìn)教學(xué)樓，先看到的是圖書(shū)館的激光電子儀，只要你對它講你需要的書(shū)名，電子屏目上就會(huì )搜索到書(shū)所在的`閱讀室及擺放的位置……
走出圖書(shū)室，旁邊就是電子科技實(shí)驗室，每當上試驗課時(shí)，所做的各種試驗都會(huì )在電子屏幕上顯示，這更加增強了我們學(xué)習科學(xué)文化知識的興趣……
走進(jìn)我們三（３）班，我驚喜發(fā)現每位學(xué)生的課桌上擺放著(zhù)一臺屬于自己使用的超微型小電腦，各科目老師可在電腦上給我們傳授文化知識……
噢，未來(lái)的學(xué)校多棒��！我從睡夢(mèng)中樂(lè )醒……
呵呵，我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校，我向往未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇37
早上，我不緊不慢地來(lái)到學(xué)校，因為，我的書(shū)包有電子表的功能，可以告訴我現在的時(shí)間，而且，它能用一定的的速度把我送到教室里，所以我一點(diǎn)也不怕遲到。
我來(lái)到自己的座位，準備早讀時(shí)，我說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)�！睍�(shū)包就自動(dòng)把拉鏈打開(kāi)了，然后，底部的.彈簧板塊立刻把語(yǔ)文書(shū)彈了出來(lái)，讓我能開(kāi)始早讀。開(kāi)始上課了，第一節是數學(xué)課，我說(shuō)出了需要的學(xué)具，也全彈了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，下課了，我去外面望遠了，但沒(méi)換學(xué)具，不過(guò)你不用擔心，我的書(shū)包有電子紅外線(xiàn)掃描眼，會(huì )看出不要的學(xué)具和需要的學(xué)具，自動(dòng)更換。
下午，上完體育課回到教室，我的書(shū)包用高科技紫外線(xiàn)光發(fā)現了人群中的我，所以機械手把水杯拿給了大汗淋漓的我。
放學(xué)了，書(shū)包還放動(dòng)聽(tīng)的歌曲給我聽(tīng)，讓我解除勞累！
這就是二十二世紀的超級書(shū)包，這就是二零一一年孩子的純真夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇38
我未來(lái)的學(xué)校應該是怎樣的呢？我想，我未來(lái)的學(xué)校全應該是花花綠綠的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，一塵不染。走到校門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)機器人站在大門(mén)口，向全校的師生問(wèn)好。教室里，每個(gè)人的桌子上都有一臺筆記本電腦，這樣，上信息課的時(shí)候就免得到信息教室里了，粉筆也很好，如果老師要讓同學(xué)們識字，只要把字寫(xiě)在黑板上，那字就會(huì )牢牢地印在黑板上，除非要把字認出來(lái)才行，不然的'話(huà)字就不會(huì )消失了！
吃飯的時(shí)候更豪華，許多機器人來(lái)幫我們拿飯，我們想吃什么就吃什么，還有許多空調，更好的是環(huán)境一塵不染，連蚊子、蒼蠅都飛不進(jìn)來(lái)，因為這里全是雷達，這些蚊子們進(jìn)來(lái)不到一秒鐘，就死了，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有電梯，這電梯速度非常非�？�，一按三，它以閃電般的速度馬上到了。放學(xué)了，我們可以用溜冰鞋溜到門(mén)口，這樣，能加快我的速度，這溜冰鞋的速度當然是很快的。這就是我未來(lái)的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇39
32世紀我們的學(xué)校是怎樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看32世紀的學(xué)校吧!
到了學(xué)校我先去看那里的'教室，就看到機器人在里面幫同學(xué)們撿地上的垃圾。我走到黑板旁用筆在上面寫(xiě)字，字剛寫(xiě)完那些字就已經(jīng)刻在本子上了，未來(lái)的教室好神奇啊!
看完了教室，我就來(lái)到變化多端的操場(chǎng)，那時(shí)操場(chǎng)上空空如也，我一按墻上的綠按鈕，一個(gè)寬敞的籃球場(chǎng)出現在眼前，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)地上已經(jīng)為我準備了好幾個(gè)籃球。我拿起一個(gè)籃球一扔投進(jìn)了，這時(shí)籃球架上就會(huì )出現"1"這個(gè)字，表示投進(jìn)一個(gè)球，我在拿起一個(gè)球一扔結果沒(méi)投進(jìn)，籃球架就會(huì )說(shuō):"沒(méi)關(guān)系，加把勁!"話(huà)音剛落籃球就飛到我的手里，我用力一投，投進(jìn)了，籃球架就說(shuō):"耶，在投3個(gè)球你就會(huì )看到一個(gè)人，他會(huì )跟你比跑步，我又投了3個(gè)球，果然一個(gè)人出來(lái)跟我跑步，他讓我先跑幾步，然后他緊跟著(zhù)跑，結果他像箭一樣的超過(guò)了我，這時(shí)我才知道對手是機器人。雖然我輸了，但我也很開(kāi)心!
未來(lái)的學(xué)校好好玩啊!
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇40
我仿佛乘著(zhù)宇宙飛船，一下子飛到了我們未來(lái)的學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中……
校門(mén)口有兩個(gè)機器人，每天歡迎找們來(lái)到學(xué)校，還負責查紅領(lǐng)巾校牌，他們可是我們學(xué)校的“千里眼”，任何不帶紅領(lǐng)巾校牌的學(xué)生都逃過(guò)他們的法眼，我們可以和機器人交談，也可以討論些學(xué)習上的事，各種題都難不倒他們，他們啊被稱(chēng)為學(xué)生們的“諸葛亮”。其實(shí)啊，校園里還有很多像這樣的機器人，他們每天都勤勤懇懇地打掃著(zhù)校園每一處角落，是我校最勤勞的“清潔工”！
校園中心是一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)。它的上空有一個(gè)由鮮活的植物編織成的頂棚，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按扭它就自動(dòng)打開(kāi)，變成一個(gè)大型花環(huán)圍繞著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)，美麗極了！運動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是個(gè)栽滿(mǎn)茸茸綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球，做游戲，第二層有電子籃球場(chǎng)，高科技游泳池，電子乒乓球場(chǎng)，電子羽毛球場(chǎng)等體育設施。這些都是用電子計算機和紅外線(xiàn)控制的運動(dòng)場(chǎng)的周?chē)怯苫蚬こ膛囵B出來(lái)的新型植物組成的大花園，果樹(shù)上可以開(kāi)出迎春花，桃花，李花……
運動(dòng)揚的.正前方是用植物編成的現代化教學(xué)樓，冬暖夏涼。因為這些植物可以自然調節里面的氣溫。教室里面的黑板是用電子熒屏制成的，方便老師可以調出各種需要的資源。我們的桌椅是按身高進(jìn)行調控的，假如你寫(xiě)字姿勢不止確，它就會(huì )發(fā)出信號，提醒你及時(shí)糾正。
運動(dòng)場(chǎng)左側是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館里面只有電腦，我們只要按鼠標就可以查到所需要的信息。第二層有現代化的音樂(lè )室。美術(shù)室等特長(cháng)室。第三層是生物科技館，第四層是時(shí)光隧道，上歷史課時(shí)，我們就乘坐著(zhù)時(shí)光隧道車(chē)去考察。
未來(lái)的學(xué)校多么令人神往��！這一切還得靠我們今天腳踏實(shí)地，認真學(xué)習，只有這樣長(cháng)大后才能去發(fā)明創(chuàng )造，實(shí)現這美好的夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇41
3012年，一種新型的學(xué)校問(wèn)世了。
未來(lái)的學(xué)校與眾不同，形狀千奇百怪。它們有的是三角形，有的是圓形，有的是梯形。它的材料是用萬(wàn)能磚做成的，堅硬無(wú)比。
這種學(xué)校功能齊全，讓人耳目一新。最引人注目的是它的防震功能。只要地震一來(lái)，地震感應系統會(huì )啟動(dòng)，學(xué)校的翅膀就會(huì )展開(kāi)，飛到半空中，躲避災難。
這種學(xué)校不但有防震功能，還有自動(dòng)調節顏色功能。當下課時(shí)，墻壁就會(huì )變成綠色，保護學(xué)生視力。當上課時(shí)，墻壁的.顏色就會(huì )變成藍色，可以集中同學(xué)們的注意力。
除了自動(dòng)調節顏色系統，學(xué)校還有清潔機器人。一到放學(xué)，清潔機器人會(huì )出來(lái)，平均每十秒打掃一個(gè)班，它會(huì )把地面打掃得一塵不染，讓學(xué)校更加干凈。
雖然現在沒(méi)有這種學(xué)校，但是我相信，只要努力學(xué)習，就一定會(huì )設計出這樣的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇42
叮鈴鈴、叮鈴鈴！“起床了！”我睜開(kāi)眼睛，哇！已經(jīng)7點(diǎn)半了！我趕緊刷牙洗臉，換衣服，背上書(shū)包從桌上拿了一片面包，喝了一口牛奶，拿上我的“小飛”（也就是會(huì )飛的平衡車(chē)啦�。╋w奔而去了。
過(guò)了兩分鐘，我就到達了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，我的校園隨身機器人“小U”就出來(lái)了。他幫我拿書(shū)包，然后就幫我把小飛收了起來(lái)說(shuō)：“柏菱，早上好！”然后小U和我一起坐上了傳送帶，一秒不用我就到了我的班級，��？怎么鴉雀無(wú)聲��！老師看到了我，對我說(shuō)：“這可是我國最先進(jìn)的`隔音間，你的隔音間在哪呢！快去吧！”我走進(jìn)了我的隔音間，開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)�，F在老師講課了，就把隔音間的玻璃放了下來(lái)。上完語(yǔ)文課，接下來(lái)是體育課了，我們要換體育服，我們就把隔音間換成了換衣間，同學(xué)們換完衣服就出來(lái)了！
放學(xué)了！同學(xué)各自去找爸爸媽媽?zhuān)裉彀职謰寢寷](méi)來(lái)，有事不能來(lái)接我們的話(huà)，我就可以到我們自己的空中房間，那里有很多東西比如餐廳、小型圖書(shū)館。有的同學(xué)在看書(shū)、有的同學(xué)在吃東西、有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)……
怎樣你喜歡我的學(xué)校嗎？
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇43
2048年，我已經(jīng)是“快樂(lè )小學(xué)”的校長(cháng)了。這一所學(xué)校是我特意制作，有一流的教師，一流的學(xué)習空間，學(xué)生們在這里可以快樂(lè )地度過(guò)每一天。
首先我帶你們來(lái)食堂。你瞧，食堂里的任何東西都是黃金做的，還有全自動(dòng)包廂。包廂里的“黃金桌”使用的.是自動(dòng)多功能軟件，只要說(shuō)一聲開(kāi)，你想讓它變成什么，就變成什么，包你的心意。 再來(lái)到聲音傳播操場(chǎng)，操場(chǎng)中心花草爭奇斗艷，競相開(kāi)放。還有高級跑道，都是用黃金鋪的，它不僅可以讓人跑步，而且還可以按摩腳呢！真是一舉兩得！
我最得意地就是這座煥然一新的教學(xué)樓了。我想大家都認識顧名思義的四季了吧！就是春、夏、秋、冬四季節，是的，這座教學(xué)樓稱(chēng)作“四季教學(xué)樓”。
春季樓，生機盎然，萬(wàn)物復蘇，它是希望的天堂，同學(xué)們在這里面學(xué)習，能感到春天的絢麗多彩！
夏季樓，烈日炎炎，陽(yáng)光普照，是一座熱鬧的樓，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也一樣，它一會(huì )兒晴，一會(huì )雨，天氣變化莫測，像一個(gè)頑皮的孩子，能培養孩子們的好奇心。
秋季樓，果實(shí)累累，冬天的兆祥，漫步在里面，欣賞著(zhù)迷人的黃昏。那西天的彩霞披著(zhù)一身金黃的“西裝”，在大地中露出最后的微笑。它像一個(gè)慈祥的老奶奶，陶冶著(zhù)學(xué)生們的情操，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
冬季樓，大雪紛飛，是一座安靜的樓，四周白茫茫的一片。只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的，它像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的老爺爺，向同學(xué)們幼小的心靈滲透謙虛謹慎的美德。
我相信，隨著(zhù)義烏的日新月異，在40年后，我們想像中的學(xué)校已不再是夢(mèng)想。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇44
圓圓的月亮，閃爍的星星，伴著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在我大學(xué)畢業(yè)后的一天，我特地來(lái)看望我的母校。一踏進(jìn)校門(mén)，我就被眼前的情景驚呆了。塑料上為什么能長(cháng)出花草呢？我去問(wèn)澆水的老爺爺。他告訴我說(shuō)：“科學(xué)家們用泥土和許多養料做成的塑料，所以樹(shù)木能夠生長(cháng)�！�
我忙走上電梯來(lái)到樓頂，樓頂上種了多姿的柳樹(shù)，還有許多鮮艷的'花，映山紅、桃花、杏花……萬(wàn)紫千紅，爭芳斗艷。東邊有一個(gè)水池，池里的金魚(yú)在水葫蘆底下歡快地游來(lái)游去；池中央有一座假山，蜻蜓、蝴蝶在假山上快樂(lè )地跳舞；一只只青蛙從石頭上跳到水里，發(fā)出叮咚、叮咚的聲響，好似一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。
我來(lái)到教室，沒(méi)有看見(jiàn)老師的身影，看見(jiàn)的是墻壁上的屏幕，仔細一看，老師竟在電視上給同學(xué)們講課。老師也用不著(zhù)去管學(xué)生了，因為有一個(gè)機器人在旁邊瞪大眼睛監視著(zhù)大家。這樣同學(xué)們養成了良好的學(xué)習習慣，取得了理想的成績(jì)。
老師批改作業(yè)也不會(huì )很辛苦，因為有一臺批改作業(yè)的機器人，它不僅很準確，還很迅速，既節約了時(shí)間，又提高了工作效率，為老師減輕了負擔。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……我被學(xué)校的鈴聲驚醒了。原來(lái)，我是在做夢(mèng)。今后我一定要努力學(xué)習，把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇45
今天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現同學(xué)們再沒(méi)有沉重的書(shū)包，都是手里提著(zhù)一臺手提電腦。原來(lái)，課本早已被老師的好幫手機器人輸入每臺電腦中了。
我來(lái)到教室，卻遲遲不見(jiàn)老師到來(lái)，也不見(jiàn)黑板，突然老師的頭像出現在立體投影上了。這時(shí)，弓老師那清脆的聲音又響起來(lái)了，有一個(gè)同學(xué)提的問(wèn)題，把它輸入電腦。老師收到以后，把答案輸入電腦傳給了那位同學(xué)。
老師今天布置的作業(yè)很少，可同學(xué)們學(xué)習的勁頭卻是頂呱呱的。作業(yè)和試卷都是機器人批改的。別看它個(gè)頭小，批改作業(yè)和試卷可從來(lái)沒(méi)錯過(guò)厲，可厲害了！
來(lái)到操場(chǎng)，發(fā)現整個(gè)操場(chǎng)都被塑料防護層擋著(zhù)。操場(chǎng)上再也沒(méi)有塵土飛揚，而是香氣撲鼻。操場(chǎng)上體育用具樣樣齊全，成了同學(xué)們的`游樂(lè )場(chǎng)。
在這個(gè)現代化的小學(xué)中，培養出來(lái)的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇46
一天晚上，我正躺在床上玩著(zhù)自己喜愛(ài)的跳跳棋。突然，有一個(gè)聲音響起：“你好！你是昕穎嗎？”我答道：“正是，你有什么事嗎？”那個(gè)聲音說(shuō)：“我要帶你去參觀(guān)你的母校�！闭f(shuō)完便拽著(zhù)我的胳膊走進(jìn)了時(shí)空隧道，來(lái)到了闊別二十年的母校。
剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)禮儀隊員們整整齊齊地站在道路兩邊。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)儀表大方，精神抖擻“老師早，同學(xué)們早！”親切熱情的禮貌用語(yǔ)，不斷地從禮儀隊員的口中發(fā)出。校院里有一個(gè)美麗的答花壇，大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給姹紫嫣紅的花朵戴上了一圈圈晶瑩剔透的項鏈。月季、玫瑰看上去十分嬌艷，密封嗡嗡吟唱吧，彩蝶翩翩起舞，將校園綴得更加美麗。
“噢，現在咱們一起去參觀(guān)教學(xué)樓！”那個(gè)聲音說(shuō)，我們來(lái)到了教學(xué)樓前面，展現在我眼前的不再是原來(lái)的4層小樓，而是20層的大樓。我乘著(zhù)電梯上了大樓，走進(jìn)了四年級（4）班的教室。喲！變化可真大！每個(gè)同學(xué)面前都擺著(zhù)一臺高科技電子課本。電子課本具有語(yǔ)言功能，可以和學(xué)生直接交流。語(yǔ)文課圖文并茂，英語(yǔ)課別開(kāi)生面，數學(xué)課就更有趣了，作對了題目就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )，做錯了題目就會(huì )鼓勵你“加油”，真是太神奇了！更有趣的`是超級課桌。它是透明的，桌子抽屜的左右兩邊各有一個(gè)按鈕，按左邊藍色的按鈕，就會(huì )散發(fā)出陣陣涼氣，按右邊黃色的按鈕，距桌子兩米內的東西就會(huì )變得熱乎乎的，使你在不同的季節有不同的體驗。而且課桌上安裝了許多機械裝置，給同學(xué)們的學(xué)習帶來(lái)了很大的便利。比如你寫(xiě)作業(yè)彎腰時(shí)，一個(gè)機械手就會(huì )伸出拍打你的背；胸脯挨桌子太近時(shí)，一塊鐵板會(huì )伸在你的胸前；如果有人騷擾你，機械手會(huì )做一件不好的事，一拳把騷擾你的同學(xué)打回他自己的位置，你上課做小動(dòng)作都逃不過(guò)老師的法眼，因為是透明的！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇47
未來(lái)的學(xué)校和現在的學(xué)校千差萬(wàn)別：這里沒(méi)有黑板和桌椅，學(xué)生也能更好的學(xué)習；這兒的學(xué)生都會(huì )愛(ài)上學(xué)習……讓我們一起來(lái)看看吧！
未來(lái)的課堂和現在的課堂大不一樣。教室里只有一個(gè)紅色按鈕，老師按住按鈕，說(shuō)出課文的場(chǎng)景，學(xué)生就要以進(jìn)入場(chǎng)景了。進(jìn)入場(chǎng)景后，老師就會(huì )讓學(xué)生們找課文。如果找到了課文，學(xué)生們只要按住課文紙旁邊的按鈕，朗讀課文就能得到獎勵和這段課文的動(dòng)畫(huà)短片呢！
這里的作業(yè)也是特別的。老師讓學(xué)生進(jìn)入一間屋子，挑選自己的座位，一按開(kāi)關(guān)，座位的把手上就會(huì )出現一顆珍珠。學(xué)生們把珍珠放到腦子旁邊，那珍珠就會(huì )看到我不會(huì )做的'題。然后，珍珠就會(huì )投影出我不會(huì )做的題的解析，然后叫他們作一遍。
未來(lái)的學(xué)校讓孩子在快樂(lè )中學(xué)習，希望現在的學(xué)�？炜旄倪M(jìn)哦！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇48
你知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？我真希望它像我想的一樣。
未來(lái)的學(xué)校特別美麗，像個(gè)大花園。大門(mén)上有聲音識別器，只要隨便說(shuō)一句話(huà)，就能知道你是不是陌生人，如果是，它就說(shuō)：“對不起，我不認識您�！比绻闶潜拘５膶W(xué)生，家長(cháng)或老師，它就會(huì )說(shuō)：“歡迎您回到學(xué)校，希望您在這里度過(guò)一段美好時(shí)光�！�
走進(jìn)校園，站在扶手電梯上，一按按鈕，電梯就把你送到教學(xué)樓里，而且一二秒就到了，不用等電梯也不聚德費時(shí)間。走廊四周的墻是水晶玻璃的，能把室內污濁的空氣排出去，在里面可以看見(jiàn)外面的紅花、綠樹(shù)和藍天碧水。
一走進(jìn)教室，呀！同學(xué)們桌子上有一本……應該是一個(gè)電腦，桌上還有幾個(gè)顏色的按鈕。原來(lái)是電腦替代了書(shū)呀！這樣同學(xué)們可以不用天天跑上跑下背書(shū)包了。按鈕？有紅橙黃綠青藍紫七個(gè)顏色，紅按鈕是幫助我們調整坐姿，橙色是抽出筆袋，藍色是抽出水杯。而綠色則是變出植物，電腦看多了需要休息一會(huì )兒。如果想休息了，按下青色按鈕桌子就會(huì )鋪上一層毯子。黃色按鈕可以幫助你抽出特殊文具，而紫色按鈕是醫用爪子。
教學(xué)用具都是高科技的'。墻上掛著(zhù)電子板，老師需要寫(xiě)字時(shí)，只要對黑板一說(shuō)，黑板就可以把字顯示出來(lái)，再也不用頂著(zhù)粉筆灰上課了。
最后要介紹的是天花板，它是一片星空，一可以幫助同學(xué)們認識星座，二是不再使用一般燈源，只要有黑暗的地方，它便會(huì )照亮。
我希望它早點(diǎn)出現，美好的未來(lái)學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇49
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了22世紀，那里的學(xué)校變得特別神奇，讓我來(lái)給你介紹介紹吧！
22世紀的大門(mén)不再需要保安看著(zhù)了。大門(mén)有兩扇，第一扇是密碼門(mén)，如果輸入正確，一眨眼你就會(huì )被送到第二扇門(mén)前；要是輸入錯誤，不好意思你將會(huì )被瞬間彈飛；馬虎大王們一定很擔心，自己要是不小心輸入錯了怎么辦，別擔心，只要還沒(méi)輸入最后一個(gè)密碼你都可以按CE鍵，重新輸入自己的密碼。第二扇門(mén)是刷臉進(jìn)入，如果不是本校人員（有可能是壞人）一刷臉，立即會(huì )被傳送到校長(cháng)辦公室。
進(jìn)入學(xué)校就能看到我們學(xué)生的“天堂”操場(chǎng)。我們現在的操場(chǎng)平時(shí)看是沒(méi)有什么，可是一下雨“惡魔”就來(lái)了，我們只好在教室里呆如木雞的看著(zhù)雨，語(yǔ)文或者數學(xué)老師正好名正言順的把我們體育時(shí)間霸占了。但是22世紀的操場(chǎng)可不一樣，只要下一滴雨，操場(chǎng)就會(huì )開(kāi)啟保護障，無(wú)論外面下多大雨，我們都可以在操場(chǎng)上盡情的.玩耍，而且這個(gè)保護障只允許本課人員進(jìn)入，再也不用擔心其他課老師霸課啦！
來(lái)到教室，里面安裝了防火的噴水器和防震器。你們一定覺(jué)得這兩樣東西沒(méi)有用，那你們是錯了。一旦著(zhù)火，噴水器會(huì )自動(dòng)噴水，熄滅火苗，這樣就不會(huì )釀成火災，也不需要消防員叔叔們冒著(zhù)生命危險救火了。
“醒醒，醒醒�！迸�！天亮了，我該起床上學(xué)了。再見(jiàn)，未來(lái)的學(xué)校。人類(lèi)的世界在不停的發(fā)展，只要我們好好學(xué)習，我相信22世紀一定會(huì )創(chuàng )造出這樣的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇50
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S會(huì )變成這樣——
早晨，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛催促學(xué)生們打起精神上課。小草微微逗弄著(zhù)晨風(fēng)，太陽(yáng)暖暖地照耀著(zhù)大地。
教學(xué)樓里，有的班級在大聲讀書(shū)，一個(gè)胖墩墩的男生挺著(zhù)小肚子，坐在座位上朗讀，聲音在三樓外仍能聽(tīng)到。有的班級在認真做作業(yè)，一個(gè)瘦瘦高高的男生歪著(zhù)個(gè)腦袋，仿佛在思索著(zhù)什么，時(shí)而翻翻書(shū)，猛然間，他在書(shū)上寫(xiě)下了答案。
中午，艷陽(yáng)高照，即使只有幾絲極小的.風(fēng)吹過(guò)，但也能讓同學(xué)們涼快好一陣子�！巴瑢W(xué)們，該吃中飯了�！崩蠋熞宦暳钕�，同學(xué)們并沒(méi)有跑向食堂，而是跑向宿舍，拿出炊具開(kāi)始做飯。嘿嘿，同學(xué)們自己燒菜做飯，你說(shuō)新鮮不新鮮？
一個(gè)戴著(zhù)白色廚師帽的同學(xué)正炒著(zhù)他的拿手好菜——西湖醋魚(yú)。開(kāi)始一切順利，但到了最后，慌亂之中竟把醬油當成了醋。當他記起時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了，只好把這菜做成了煎魚(yú)。當他把菜端到餐桌上時(shí)，同學(xué)們都責問(wèn)他怎么燒成了煎魚(yú)。他把原委說(shuō)了一遍，同學(xué)們沒(méi)有了責備，一個(gè)個(gè)在歡聲笑語(yǔ)中吃完了午餐。
下午，教學(xué)樓空蕩蕩的，不見(jiàn)一個(gè)人影。同學(xué)們都去哪兒了？原來(lái)，都在圖書(shū)館看書(shū)、做作業(yè)呢！
晚上，宿舍樓里安靜極了，同學(xué)們早已進(jìn)入夢(mèng)鄉，教師們卻還在參加視頻會(huì )議。校長(cháng)最后問(wèn)：“老師們，我們要教出的孩子是什么樣的？”“獨立自主，快樂(lè )學(xué)習！”老師齊聲回答�！吧�(huì )！”再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，新的一天又要到來(lái)。
在不久的將來(lái)，學(xué)�；蛟S真會(huì )變成這樣，我期待著(zhù)……
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇51
今天的科技越來(lái)越發(fā)達，我們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了二十一世紀，雖然我們學(xué)�，F在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來(lái)的學(xué)校就會(huì )如仙境一般美麗，功能將會(huì )更加齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵，風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時(shí)候，墻壁會(huì )變成藍色，這樣同學(xué)們在課堂上學(xué)習就不會(huì )過(guò)于緊張；下課了，墻壁會(huì )自動(dòng)變成綠色，這樣可以使同學(xué)們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會(huì )自動(dòng)變成白色，這樣光線(xiàn)就不會(huì )太暗，也不會(huì )影響同學(xué)們的學(xué)習。
教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動(dòng)顯示器”，上課時(shí)老師在講臺電腦上輸入程序，“自動(dòng)顯示器”會(huì )像黑板一樣自由寫(xiě)字，我們只要看和聽(tīng)就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì )消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會(huì )問(wèn)：“那么大操場(chǎng)在哪里？”告訴你吧，大操場(chǎng)在地下室。下課了，一按電鈕，就會(huì )自動(dòng)把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的`學(xué)校，有許多學(xué)生因為家離學(xué)校比較遠，經(jīng)常會(huì )遲到。我們未來(lái)的學(xué)�？蓻](méi)有這種事情，不管學(xué)生的家怎么遠，都不會(huì )遲到，那是因為我們學(xué)校的地下室里還有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校校園美麗，功能一流，只要我們好好學(xué)習，這樣的學(xué)校一定會(huì )很快建好。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇52
2100年，我們的學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
在學(xué)校大門(mén)上，有一個(gè)智能掃描屏，別看它不起眼，它可是大家的“安全衛士”。電子屏上面記載著(zhù)學(xué)校師生的個(gè)人信息，你只要站在門(mén)口，不到三秒鐘的時(shí)間，校門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)�？扇绻娮悠链_定你是“陌生人”，即使你把它砸壞，大門(mén)也不會(huì )打開(kāi)。
走進(jìn)校園，一排排高大的白楊樹(shù)像士兵一樣，整齊地列隊站立。你可別小瞧它們，它們可是通往班級的“時(shí)空隧道”，你只要任意選擇一棵大樹(shù)，對它說(shuō)出你要去的`班級，然后閉上眼睛就行了。等你睜開(kāi)眼睛時(shí)，你肯定已經(jīng)到了。
學(xué)校里所有的教室都是冬暖夏涼。走進(jìn)班里，你會(huì )發(fā)現課桌上有很多電子寵物，有小貓、小狗和小松鼠……你可以任意選擇其中的一種。上課時(shí)，你如果不認真聽(tīng)講，它會(huì )提醒你專(zhuān)心；當你遇到麻煩時(shí)，它會(huì )幫助你；如果你有不會(huì )做的作業(yè)，它還會(huì )給你講解……
叮鈴鈴，叮鈴鈴，每當下課鈴聲響起，你的桌子就會(huì )變成一臺平板電腦。它會(huì )利用課間休息，自動(dòng)批閱你的作業(yè)和試卷，這樣一來(lái)，老師就不會(huì )那么辛苦了！
未來(lái)，我們的學(xué)校里有無(wú)數高科技的發(fā)明，即神奇又有趣，快點(diǎn)坐上時(shí)光穿梭機，和我一起去參觀(guān)吧！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇53
未來(lái)的學(xué)校和現在的學(xué)校比可是大有變化的。
到學(xué)校上學(xué)的學(xué)生和老師都有密碼卡，只要在機器人的胸口刷一下，父母的手機里就會(huì )收到安全到校的信息了。未來(lái)的學(xué)生只要拿一個(gè)大約兩公斤重的手提電腦就可以了，再也不用背著(zhù)十幾斤的書(shū)包了。學(xué)生做作業(yè)在電腦上操作，老師要是要看同學(xué)的作業(yè)，只要點(diǎn)擊學(xué)生的頭像就可以檢查他的作業(yè)了。老師講課的時(shí)候在大屏幕里講，再也不用那粉筆了。
學(xué)校的`天花板上有一種機器，上面有密密麻麻的小洞洞，你會(huì )不假思索地問(wèn)；這種機器有什么用？哈哈，這種機器在夏天時(shí)會(huì )散發(fā)出一陣陣秋風(fēng)，讓人感覺(jué)在秋天一樣；而在冬天就會(huì )散發(fā)出一陣陣春風(fēng)，讓人們暖暖的，墻上的花紋也會(huì )隨著(zhù)四季變樣子……
你說(shuō)未來(lái)的學(xué)校好不好？
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇54
我設想的未來(lái)的學(xué)校叫社區學(xué)校，它和現在的社區醫院一樣多而平凡。它包羅了幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)五大部分。那時(shí)會(huì )取消各類(lèi)升學(xué)考試，只要修滿(mǎn)積分就可以從各個(gè)年齡段畢業(yè)，而且不用天天去學(xué)校，有必要時(shí)才去，平時(shí)可以在家中或在工作中自學(xué)。
那時(shí)的學(xué)校設備會(huì )比現在先進(jìn)很多。一進(jìn)門(mén)，自動(dòng)電車(chē)會(huì )把你送到要去的班里。教室的墻壁有高大的電腦屏幕，漂亮的機器人教授正恭候您的光臨，他會(huì )幫你解答各類(lèi)疑難問(wèn)題。學(xué)生們也不用背書(shū)包，一部手提電腦包容了無(wú)數的書(shū)籍，其中有各級教材、作業(yè)本、古今中外名著(zhù)、各類(lèi)工具書(shū)等等。
因為幾乎不用紙張，所以節約了大量的.木材。未來(lái)的學(xué)校校園里處處古木參天、花繁葉茂、蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸應有盡有。當然，會(huì )傷人的猛獸是拒絕入內的。到時(shí)，走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )以為走進(jìn)植物園、動(dòng)物園一般，讓人心曠神怡、流連忘返。
學(xué)生們如果餓了，食堂里的機器人阿姨會(huì )自動(dòng)送上精美可口的飯菜，或從課桌里拿一顆“能量球”吃，保證你馬上精神百倍，重新投入到學(xué)習中。
哈哈，神奇美味的“能量球”你是不是很想嘗呢？讓我們一起努力來(lái)建造這所學(xué)校吧。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇55
我設計的這個(gè)學(xué)校跟別的學(xué)校不一樣，它是由電腦來(lái)控制的。我喜歡在里面學(xué)習、玩耍。
進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，你會(huì )發(fā)現學(xué)校里有許多樹(shù)，而且沒(méi)有一棵樹(shù)長(cháng)歪。你也許會(huì )問(wèn)：“為什么每一棵樹(shù)都長(cháng)得這么好，而沒(méi)有一棵樹(shù)長(cháng)歪呢？”這是因為樹(shù)都是由電腦來(lái)控制的.，你看不到它是怎么控制的。澆水也不用人來(lái)澆，你看不到它是怎么澆的，但你蹲下身來(lái)用手摸一摸，土壤濕漉漉的，這就說(shuō)明電腦的確給它們澆過(guò)水了。
走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)我們的教室，你會(huì )發(fā)現這里一切都變得跟以前不一樣了。你看，黑板上有兩個(gè)按鈕。第一個(gè)是用來(lái)查找本課資料的。比如，要北京的資料，只要按一下那個(gè)橙色按鈕，兩秒鐘之內，就能把北京的資料顯示出來(lái)，既清楚、方便，又節省了時(shí)間�，F在，你只要按以下那個(gè)銀白色的按鈕，剛才的資料就會(huì )自動(dòng)擦掉。怎么樣，很有趣吧！
那老師的資料從那里來(lái)的呢？讓我們去老師的辦公室里看一看吧。
辦公室里的老師每人都有一臺電腦。這臺電腦可以調出下節課的背景資料和詞語(yǔ)解釋?zhuān)藕庙樞�，把相關(guān)的內容又傳送到我們教室里的電腦，供我們參考。
我相信，只要我們不斷努力，奮發(fā)向上，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇56
時(shí)間過(guò)得真快��！現在已經(jīng)是2030年，我今天就帶你們去看看2030年的學(xué)校。
剛走到校門(mén)口，咦，現在的校門(mén)口怎么沒(méi)有保安叔叔了？原來(lái)現在的大門(mén)是智能的。我把臉朝向攝像頭，門(mén)就打開(kāi)了：“歡迎來(lái)上學(xué)�！比绻蠋熼_(kāi)著(zhù)車(chē)，直接掃描車(chē)牌號就好了。小偷要進(jìn)來(lái)偷東西，警報器會(huì )立刻響起來(lái)，警察就會(huì )很快抓到小偷了。
我走進(jìn)了教室，教室里的墻壁是用納米發(fā)光材料做的，它可以自動(dòng)調光和調節溫度。沒(méi)太陽(yáng)的時(shí)候，墻壁會(huì )自動(dòng)發(fā)光。太陽(yáng)大的時(shí)候，墻壁的光就會(huì )暗下來(lái)。天氣冷的時(shí)候，它就像空調一樣，給我們溫暖；天氣熱的時(shí)候會(huì )給我們涼爽。同學(xué)們也都不用帶書(shū)了，因為課桌就是電腦，書(shū)本里的內容都加載在電腦里了，如果老師讓我們翻到第五頁(yè)，只要點(diǎn)一下第五頁(yè)的`圖片就好了。如果要寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了只需要按一下“完成”，就能提交到老師的電腦里。老師收到作業(yè)只要按一下“批改作業(yè)”，作業(yè)就可以直接批改好，然后傳到同學(xué)的電腦里。
操場(chǎng)也很神奇呢！踢足球有自動(dòng)的撿球機器人，跳遠跳好了紅外線(xiàn)裁判就會(huì )馬上顯示出你跳了多遠。就算下雨了，也會(huì )有地下操場(chǎng)，地下操場(chǎng)有人工太陽(yáng)，還有通風(fēng)器，這樣下雨也可以上體育課了。
未來(lái)的學(xué)校真奇妙��！我真想去看看。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇57
我以后想當一名校園設計師，設計美麗、便捷的校園，讓同學(xué)們享受快樂(lè )的校園生活。
在每個(gè)教室里，都有一個(gè)幫助同學(xué)日常生活的機器人，它會(huì )幫同學(xué)收齊作業(yè)，并送到辦公室的`機器人那里批改。更有意思的是，同學(xué)們只要說(shuō)出自己想吃的食物，桌子上自配的飯盒便會(huì )彈出香噴噴的食物。教學(xué)樓外面是共有四層的活動(dòng)大樓，中間有電梯連接。第一層，是籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，還有小操場(chǎng)。同學(xué)們上體育課時(shí)，便可以乘坐電梯到操場(chǎng)。第二、三層是植物生長(cháng)的地方，在上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們便可以來(lái)到這里，盡情地去觀(guān)察各種植物生長(cháng)的形態(tài)，更加了解課程的內容。最后一層——第四層是滑雪場(chǎng)，這里有自動(dòng)化滑雪工具，還能讓同學(xué)們一年四季都能享受滑雪的樂(lè )趣�？吹竭@里，大家是不是都很想在這里上學(xué)呢？
這就是我心中的校園，希望我能成為一名真正的校園設計師。
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇58
到了21世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)學(xué)校也將煥然一新，宛如夢(mèng)幻一般。
從你來(lái)到學(xué)校見(jiàn)到的是，高大的教學(xué)樓，它是用了頂級的特殊的材料制作而成的，這種特殊的塑料強度比鋼材還要堅硬，而它的重量卻像泡沫那樣輕盈。這種房子的制作過(guò)程也相對比較簡(jiǎn)單，施工現場(chǎng)只有幾個(gè)機器人正在有條不紊地工作，用不了多長(cháng)時(shí)間，房子就可以投入使用了。
如果你是一個(gè)細心的人，就會(huì )發(fā)現學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)��？這個(gè)你就不必擔心了，原來(lái)為了節省用地，操場(chǎng)都被設在地下了。下課了，自動(dòng)升降機會(huì )把你帶入地下操場(chǎng)，四周都是發(fā)光板，里面如同白晝一樣，絲毫不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)和鍛煉身體。
走進(jìn)教室你首先看到的'是變化多端的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境變化而變化；下課了，墻壁會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們作文可以緩解一下自己疲勞的大腦；上課時(shí)墻壁又變成了藍色，大家看了就不會(huì )過(guò)于緊張，要是光線(xiàn)不好，它又變成了白色，從來(lái)不會(huì )影響同學(xué)們學(xué)習。
在墻壁中有一塊黑板大小的顯示屏，這就是黑板。顯示屏和智能電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就很快顯示了。
還有一排排整齊的智能課桌，它的功能還真不少呢！這種課桌裝有自動(dòng)監控裝置。老師上課時(shí)，只要有人思想開(kāi)小差或者在下面做小動(dòng)作，它會(huì )立馬提示你，直到你完全做好為止�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，這種課桌就會(huì )亮出紅燈，作為警告。上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子蓋便有電腦顯示屏和鍵盤(pán)，同學(xué)們可以用電腦和老師對話(huà)交流互動(dòng)學(xué)習，十分高效便捷。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來(lái)而刻苦鉆研，勇于探索吧！
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未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇59
20xx年，我已經(jīng)成為了高級設計師了。一天，我被別人高薪請去當學(xué)校設計師�？粗�(zhù)那所破舊的學(xué)校，我便專(zhuān)心致致地設計起來(lái)。
走進(jìn)校門(mén)，經(jīng)過(guò)圖書(shū)館，食堂……來(lái)到一個(gè)破爛不堪的教室。首先，我在教室瀏覽了一翻，便拿出自己剛發(fā)明的知識噴霧劑獻給了學(xué)校。這個(gè)噴霧劑很奇特，同學(xué)們一聞到了氣味就可以牢牢地記住老師剛才講過(guò)的知識。我想了想，又獻出了變幻墻壁。這種墻壁很奇特，上課時(shí)就會(huì )變成藍色，讓大家覺(jué)得是在藍天上學(xué)習，感受大自然的氣息。下課時(shí)就會(huì )變成綠色，讓大家休息一下疲勞的'眼睛。
這時(shí)，校長(cháng)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“如果學(xué)生上課小聲說(shuō)話(huà)怎么辦？”不到一秒鐘，我就叫伙計在每一個(gè)課桌都裝上螞蟻小的擴音器，一講小話(huà)，保證擴散到每個(gè)同學(xué)的耳朵，老師當然會(huì )是最早發(fā)現的。
后來(lái)，我還獻出了自動(dòng)舉手器……
我想：只要我努力學(xué)習，將來(lái)一定能建成這種先進(jìn)的學(xué)校！
未來(lái)的學(xué)校六年級作文 篇60
轉眼間，我們來(lái)到了四十世紀，這時(shí)的學(xué)校已經(jīng)不在地球上了，而是在——宇宙。
“嗖……”我們坐著(zhù)太空學(xué)校專(zhuān)用的飛船，來(lái)到了宇宙學(xué)校，這所學(xué)校叫——雷特學(xué)校，是最好的宇宙學(xué)校。當你踏進(jìn)學(xué)校，會(huì )覺(jué)得十分暖和，學(xué)校外有一個(gè)透明的保護膜，這樣學(xué)校內外都有陽(yáng)光和氧氣。
進(jìn)了教室，每張桌子都有編碼，你找到自己的座位坐下，椅子會(huì )隨著(zhù)你的身高來(lái)調節。當你寫(xiě)字時(shí)，頭太低，桌子會(huì )發(fā)出聲音提醒你。在桌子的右上角有幾個(gè)顏色的按鈕。上自習課時(shí)，有什么不明白的.問(wèn)題，只要按下黃色的按鈕，老師便會(huì )過(guò)來(lái)教你。如果你帶的水喝完了，按一下紅色按鈕，你座位旁的地磚會(huì )自動(dòng)移開(kāi)，然后伸出一個(gè)飲水機，這樣你就能喝到新鮮的白開(kāi)水了，還有其它好多方便快捷的功能……
我們的老師已經(jīng)不是普通老師了，而是機器人老師。每天，他會(huì )來(lái)收作業(yè)，他肚子那有一個(gè)口，只要把作業(yè)放進(jìn)去，就會(huì )很快批改完，然后還給你。如果有錯，他會(huì )細心地輔導你。上課時(shí)，機器人老師會(huì )把課件投影在屏幕上。
下課時(shí)，同學(xué)們可以飄在空中，不能出保護膜，你別怕上課后回不到地面，學(xué)�？刂剖視�(huì )開(kāi)啟引力，把你慢慢地吸回地面。
這就是未來(lái)的學(xué)校，歡迎您的到來(lái)！
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