未來(lái)的教室-三年級作文
未來(lái)的教室-三年級作文1
我想發(fā)明一種教室，會(huì )讓你坐在里面非常舒服，一刻也不想離開(kāi)。
上課時(shí)，如果你覺(jué)得太熱了的話(huà)，你就說(shuō)：“太熱了，來(lái)點(diǎn)風(fēng)兒吧�！彼蜁�(huì )有風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)小了，你就說(shuō)：“風(fēng)太小了，大點(diǎn)�！彼蜁�(huì )大點(diǎn)。如果你覺(jué)得風(fēng)太大了，就說(shuō)：“風(fēng)小一點(diǎn)兒�！彼蜁�(huì )小點(diǎn)兒。如果你有東西不見(jiàn)了，就按大門(mén)旁邊的按鈕，它就會(huì )給你個(gè)一模一樣的東西！如果你覺(jué)得熱，想脫掉外衣的話(huà)，你就按黑板旁的紅色按鈕，它就會(huì )幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了，你再去按一次按鈕，它就會(huì )把衣服還給你。教室的窗戶(hù)上有圖片，這些圖片根據人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話(huà)會(huì )有嫩綠的小草和美麗的花兒，還會(huì )有花兒的香味飄進(jìn)來(lái)；如果是夏天會(huì )有小朋友戲水時(shí)的情景；如果是秋天，會(huì )有很多水果呢；如果是冬天，會(huì )有許多雪花飄落下來(lái)！
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
未來(lái)的教室-三年級作文2
未來(lái)的教室是智能的。
教室里裝上了高智能空調。這種空調不僅讓教室一年四季室溫宜人，還能殺滅空氣中的各種病毒和有害細菌，保證了我們時(shí)時(shí)能呼吸到清新的空氣。地板帶有自?xún)艄δ�，從早到晚一塵不染。電燈會(huì )根據天氣情況自動(dòng)調節亮度，讓大家的眼睛格外舒服。
現在大家總是會(huì )背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué)，未來(lái)就不一樣了，大家只要帶上一塊輕薄的平板電腦就足夠了。當下老師們上課十分辛苦，在未來(lái)有許多機器人來(lái)代替老師的很多工作，比如改作業(yè)、維持秩序、輔導作業(yè)……這樣一來(lái)，我們的老師就能輕松很多了。
現在考試的時(shí)候總會(huì )有人偷看，不過(guò)未來(lái)可就不一樣嘍！因為呀，那時(shí)有一種特殊的擋板可以防止別人偷看。你們一定會(huì )在想它們跟現在的擋板有什么區別呢？嗯，說(shuō)起外表跟以前一樣，但是里面有一塊特別的芯片，只要有人偷看就會(huì )滴滴地響起來(lái)。這樣就再也沒(méi)有人敢偷看作弊了。
未來(lái)的就是教室就是這樣神奇有趣，你是不是對它們充滿(mǎn)期待呢？
未來(lái)的教室-三年級作文3
今天，我展開(kāi)想象的翅膀，暢想未來(lái)高科技帶來(lái)的美好世界。
在未來(lái)的教室里，我們遇到各種難題時(shí)該怎么解決呢？請放心，未來(lái)高科技可以幫助你。
未來(lái)的教室可奇妙啦！每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺筆記本電腦，里面有老師上課的視頻，老師不再辛苦地講課了，聽(tīng)不明白的地方還可以隨時(shí)回放呢！我們的作業(yè)可以在電腦上完成，然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò )發(fā)送給老師，老師也不用人工批改作業(yè)，系統會(huì )根據老師的要求自動(dòng)批改完作業(yè)后再發(fā)送回每個(gè)同學(xué)的桌面上。如果有作業(yè)做得特別優(yōu)秀的，老師會(huì )發(fā)送到大屏幕上讓大家欣賞。
未來(lái)教室智能化系統還可以語(yǔ)音識別呢！例如：要做端午節手抄報時(shí)，你只要說(shuō)一聲：“小學(xué)生端午節手抄報�！彪娔X上就會(huì )出現各種各樣關(guān)于端午節的手抄報，然后選定一幅自已滿(mǎn)意的發(fā)送給老師就完成了。老師布置課后查閱拓展資料，你只要說(shuō)一聲：“某某資料�！彪娔X上又會(huì )“跳出”許多相關(guān)材料。老師布置閱讀某某書(shū)時(shí)，你也只要說(shuō)一聲：“某某書(shū)�！彪娔X上就會(huì )出現許多書(shū)任你海量閱讀。
教室的椅子也是多功能的。當你累了，只要坐在椅子上按一下按鈕，椅了就會(huì )緩緩地動(dòng)起來(lái)，給你按摩，幫你消除學(xué)習后的疲勞。當你上完課困了的時(shí)候，椅子就會(huì )變成一張床，讓你美美地睡上一覺(jué)。哈哈哈，有時(shí)候突然內急了，椅子還會(huì )變成馬桶呢！
教室的天花板還隱藏著(zhù)四季的圖片。根據季節不斷地變化，讓同學(xué)們欣賞四季美景。在炎熱的夏天，天花板會(huì )紛紛地下起雪來(lái)，那飄飄揚揚的雪花在教室里釋放著(zhù)冷空氣，讓教室變得跟秋天一樣涼爽。在寒冷的冬天，天花板會(huì )呈現夏天驕陽(yáng)似火的景象，在教室里釋放暖氣，讓整個(gè)教室變得跟春天一樣溫暖。
教室兩側的墻壁是高清隱形屏幕，在自主活動(dòng)課上，只要用手一揮，墻上就會(huì )顯現出許多同學(xué)們愛(ài)看的節目……
未來(lái)的教室可真是奇妙��！
未來(lái)的教室-三年級作文4
“親愛(ài)的掛件，您已到達二零二八年的三年六班�！蔽蚁铝孙w船，看到一間“機器教室”。
二零一八年的教室總是亂糟糟的，到處是紙團、垃圾�？墒乾F在卻不同了，有了“小小垃圾工”，但是老師們卻不是很滿(mǎn)意，因為充電成了個(gè)大問(wèn)題，它們也是要“吃飯”的，不“吃飯”它們是要“罷工”的，可是不能讓它們拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去。你會(huì )想，可以用電池呀！只要經(jīng)常給它們充電或換新電池就可以了。電池的電很快就會(huì )用完，它們就又會(huì )“罷工”，好像在說(shuō)：“我要吃飯！我要吃飯！”
所以，我要給它們裝上一個(gè)“胃”，只要它們把紙團“吞”下去，往“胃”里“游覽”一圈兒，“胃”就會(huì )把紙團“分尸”：紙、雜物和有毒物質(zhì)，“胃”先把紙鋪平，再用工具把上面的字跡弄干凈，再次漂白，然后就又是一張嶄新的紙了。接著(zhù)把雜物分解，變化為電，然后自動(dòng)充電。最后把有毒物質(zhì)進(jìn)行三次過(guò)濾，變成空氣，排放出來(lái)。
可是也不能讓同學(xué)們亂扔垃圾呀，所以，我又給它裝上了高清攝像頭，只要有同學(xué)亂扔垃圾，它們就會(huì )把他（她）拍下來(lái)，再在“衛生成績(jì)單”上扣一分，只要你的分數少于六十分，那你就要做一星期的“垃圾工”，要把紙團“喂”給“小小垃圾工”了，小心！說(shuō)不定，下一個(gè)就是你！
這個(gè)機器人可以把垃圾“吃”下去，再“分尸”，又可以管理同學(xué)們不亂扔垃圾，既方便又環(huán)保，真是老師們的好幫手。
未來(lái)的教室-三年級作文5
我們天天坐在教室里讀書(shū)，那有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室會(huì )是什么樣的呢？我有這樣的想法，下面給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我覺(jué)得：未來(lái)教室的門(mén)是自動(dòng)感應的，而且還有節能作用。當學(xué)生站在門(mén)前，門(mén)就會(huì )自動(dòng)開(kāi)鎖然后打開(kāi)；學(xué)生放學(xué)后，門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)上，并且上鎖。更神奇的是，門(mén)鎖上后，教室所有的電器都會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，既環(huán)保又節能。
未來(lái)教室的黑板是聲控型的，老師在課堂上講課時(shí)說(shuō)到的重點(diǎn)內容都會(huì )在黑板上呈現，并且所有畫(huà)面都是立體動(dòng)畫(huà)的，我們看著(zhù)畫(huà)面如同身臨其境一般。
未來(lái)教室的講臺上有一臺特殊的電腦，是專(zhuān)門(mén)由老師使用的。老師布置作業(yè)的時(shí)候，電腦就會(huì )自動(dòng)輸入作業(yè)，發(fā)到每個(gè)學(xué)生家長(cháng)的手機里，這樣就不用擔心忘記作業(yè)了。
未來(lái)教室的課桌會(huì )自動(dòng)伸縮，當里面的東西多就會(huì )變大；里面的東西少就會(huì )變小。而且還有清除垃圾的功能，當學(xué)生把垃圾塞進(jìn)課桌里面，課桌會(huì )根據垃圾的種類(lèi)，自動(dòng)分類(lèi)清除。
未來(lái)的教室真神奇，我多想在這樣的教室里快樂(lè )的學(xué)習��！
未來(lái)的教室-三年級作文6
你們想知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？那今天我來(lái)告訴你們吧！
有趣的是門(mén)，要是你想進(jìn)教室，只要在門(mén)前說(shuō)出自己的名字。要是你說(shuō)錯了，門(mén)就會(huì )對你說(shuō):“你說(shuō)錯了，說(shuō)錯了�！币钦f(shuō)對了，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
墻壁更神奇呢!墻上的圖案是按照四季的.變化而變的。要是春天，墻壁上就會(huì )出現綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了，墻壁上就會(huì )出現小朋友在游泳的圖案。秋天，墻壁上就會(huì )出現人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天，墻壁上就會(huì )出現小朋友玩雪的情景。
窗戶(hù)上的玻璃像個(gè)大空調。在悶熱的夏天里，“大空調”會(huì )給我們涼爽的空氣。在寒風(fēng)刺骨、滴水成冰的冬天，“大空調”會(huì )給我們帶來(lái)暖和的空氣。
課桌和椅子都變了。課桌變成了一個(gè)大屏幕，要是你上課睡覺(jué)，課桌就會(huì )提醒你“別睡覺(jué)！別睡覺(jué)！”椅子的本領(lǐng)也很大。只要你的坐姿不對，椅子就會(huì )振動(dòng)，提醒你坐好。
那時(shí)黑板就要“下崗”了。由講臺來(lái)?yè)芜@個(gè)任務(wù)。講臺是個(gè)大屏幕。老師就看著(zhù)大屏幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會(huì )污染環(huán)境，更不會(huì )讓我們敬愛(ài)的老師受到傷害，也不會(huì )讓同學(xué)們得病。
我相信不久的將來(lái)一定會(huì )有這樣的教室！我們就在這間教室里專(zhuān)心致志的學(xué)習！
未來(lái)的教室-三年級作文7
你知道未來(lái)的教室是怎么樣的嗎？我來(lái)告訴你吧。
未來(lái)的教室的門(mén)具有防盜功能。門(mén)旁有一臺微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)判斷你是不是這個(gè)教室的學(xué)生或老師。如果你準時(shí)回校，門(mén)上會(huì )出現“你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”字樣。
教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應功能�，F在，老師上課不用粉筆來(lái)寫(xiě)字了，直接用手在觸摸屏幕上寫(xiě)字就ok了。這樣既方便又環(huán)保又干凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應功能的瓷片把老師上課講的內容都顯示出來(lái)，便于老師更加生動(dòng)形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣。
教室里每一張桌椅都具備自動(dòng)伸縮功能，它會(huì )根據同學(xué)們的身高進(jìn)行自動(dòng)伸縮調整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著(zhù)一個(gè)機器小人，當你的桌子臟了的時(shí)候，它就會(huì )跳出來(lái)，用長(cháng)長(cháng)的舌頭把桌子舔干凈，不留一點(diǎn)兒水跡；不留一點(diǎn)兒油跡。每張椅子都會(huì )有一個(gè)“彈弓系統”。每當上課，“彈弓系統”就進(jìn)入工作狀態(tài)。如果有同學(xué)開(kāi)小差，椅子就會(huì )“一蹦三尺高”，將那位開(kāi)小差的同學(xué)抬起，好讓老師看見(jiàn)這些不乖的同學(xué)。
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
未來(lái)的教室-三年級作文8
晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，傳說(shuō)中的阿拉丁的飛毯來(lái)接我。飛毯說(shuō)，它要帶我去任何人從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方，在那里，可以見(jiàn)到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠方。
未來(lái)的教室像一個(gè)飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚(yú)交朋友。
教室還裝有自動(dòng)識別器的門(mén)，只有本班的同學(xué)和老師，門(mén)才能自動(dòng)打開(kāi)，而且還會(huì )說(shuō)：“歡迎光臨�！比绻心吧藖�(lái)的話(huà)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，只有老師同意，陌生人才能進(jìn)來(lái)。
神奇的還有我們的課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的知識，所以每天上學(xué)就不用背書(shū)包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜，每當課間的時(shí)候，你都會(huì )吃到一包食物。
教室的墻也很特別，它能調節溫度，夏天的時(shí)候，墻就會(huì )吹來(lái)一陣涼風(fēng)，讓人感覺(jué)特別舒服；冬天的時(shí)候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺(jué)很溫暖。墻還會(huì )變顏色，夏天的時(shí)候，它會(huì )變成冷色調；冬天的時(shí)候，它會(huì )變成暖色調，讓人有種冬暖夏涼的感覺(jué)。
教室里還裝有自動(dòng)清潔器，如果教室地面有垃圾的話(huà)，清潔器就會(huì )把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普通的燈看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但它是一種聲控燈，只要說(shuō)一聲開(kāi)，它就會(huì )亮起來(lái)，說(shuō)一聲關(guān)，它就會(huì )滅掉。
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我，我才知道我在做夢(mèng)，但是我想：未來(lái)一定會(huì )有這樣的教室。
未來(lái)的教室-三年級作文9
現在的教室，雖說(shuō)寬敞明亮，可對于我們這些崇尚科技的零零后來(lái)說(shuō)，總覺(jué)得有些不盡與人意的地方，因此，我想是向往有一間既神奇又智能的教室！
這間教室是會(huì )飛、會(huì )穿梭到舊時(shí)代的。如果現在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會(huì )穿越到亞馬遜森林，整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現在是語(yǔ)文課，老師正在講魯國的孔子，那教室就會(huì )穿越到魯國的孔子廟，還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境，讓我們感覺(jué)身臨其境，仿佛也變成孔子的弟子，正認真地聽(tīng)他講學(xué)。
學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節課用過(guò)的物品一下子收到桌斗里，綠色的按鈕一按，就可以將下節課需要的物品彈出放到桌子上。
在教室的最右角，有一個(gè)特殊的學(xué)生，他叫作業(yè)機器人，他可以幫老師批改作業(yè)�？梢酝ㄟ^(guò)學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對知識的掌握情況，并將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個(gè)特殊小助手，它叫知識機器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯題出示在黑板上，并給同學(xué)們講解。
未來(lái)的教室已經(jīng)不再需要空調，因為建造教室的材料分為兩種。第一種是在最外層，用來(lái)識別溫度。第二種是在最里層，用來(lái)調節溫度。這樣一來(lái)，教室就可以自己根據室外溫度調控室內溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認真地學(xué)習。
未來(lái)的教室里，采用的燈泡還可以自動(dòng)調節光亮，如果是晚自習，燈泡就會(huì )變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會(huì )變得比較適中。
那燈泡會(huì )不會(huì )沒(méi)電呢？這個(gè)問(wèn)題不需要擔心，因為燈泡已經(jīng)不需要電了�？諝饪梢越o它們帶來(lái)能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉換成電能。
這么美好的教室，你一定充滿(mǎn)期待了吧？那就讓我們好好學(xué)習，將這美好的遐想實(shí)現吧！
未來(lái)的教室-三年級作文10
現在是3018年了，這時(shí)的教室可比1000年前的科技發(fā)達多了，下面就來(lái)看看吧！
每個(gè)班的教室門(mén)都是高科技電子識別門(mén)，如果有人來(lái)了，教室門(mén)上的紅外線(xiàn)掃描儀就會(huì )自動(dòng)掃描這個(gè)人，看看是不是這個(gè)班的學(xué)生或者老師。如果是的話(huà)，教室門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果不是，教室門(mén)不但不會(huì )打開(kāi)，而且還會(huì )發(fā)出警報。這樣的話(huà)既方便同學(xué)們不會(huì )走錯教室，又防止東西被偷。
每個(gè)班的書(shū)桌和椅子都是高科技的智能桌椅。如果有的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候眼睛離書(shū)桌太近，椅子馬上就會(huì )伸出一個(gè)機械手把你的背矯正直了，這個(gè)時(shí)候書(shū)桌也不會(huì )閑著(zhù)，它會(huì )迅速的彈出坐姿矯正器來(lái)幫助椅子保持你正確的坐姿。有了智能桌椅的幫助，同學(xué)們的學(xué)習效率提高了，眼睛也不會(huì )近視了，也不駝背了。因此，智能桌椅成了同學(xué)們的好幫手。
每個(gè)班的教學(xué)屏幕都是高科技水霧高清屏幕，我們該上什么課了，該學(xué)什么內容了，只要老師說(shuō)出來(lái)，屏幕上就會(huì )自動(dòng)顯示出來(lái)。水霧高清屏幕不僅能學(xué)習，還能預報天氣、看電視，屬于多功能的電子產(chǎn)品，這樣的話(huà)既方便，又環(huán)保。
你們是不是以為老師還是人工的呢？哈哈，那你們可就錯了！這時(shí)候的老師都是機器人了，機器人老師的腦子里藏著(zhù)非常豐富的知識，不管你問(wèn)什么樣的問(wèn)題，他都能回答出來(lái)。這樣我們就能學(xué)到更多的知識。
這就是我們未來(lái)的教室，是不是很厲害��！
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