關(guān)于點(diǎn)亮未來(lái)的作文范文（精選19篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的關(guān)于點(diǎn)亮未來(lái)的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 1
我一直是對那光絢奪目、燦亮耀眼的光彩感到反感的那華而不實(shí)的霓虹，不過(guò)是要滿(mǎn)足人們一點(diǎn)驕矜的虛容心，何況那五彩的燈光從未照在我這自恃不凡的軀殼上，怎叫我甘心，怎叫我服氣?
得不到光芒也就罷了，我選擇了黑暗學(xué)習在沒(méi)有光的迂回小徑上找到一點(diǎn)隱藏的安慰，試著(zhù)在夜里以踽踽獨行的孤僻風(fēng)干白晝中那流不盡的淚水我墮落了某個(gè)月色晦暗的夜，我行過(guò)街角，深擁著(zhù)黑暗──我自以為的清高，但腦海中卻忽然浮現耀人燈光下友伴光榮領(lǐng)獎的那刺眼的畫(huà)面，我的心登時(shí)被一種無(wú)奈和悲傷的黑墨吞噬了!原來(lái)眼前再怎么陰暗，雙頰還是感受得到那潰堤的熱淚，我無(wú)助地放縱那斷線(xiàn)的串串珍珠，游魂似地向前走去……
亮了!那柔和的黃光灑落瞬間，我一愣，停下腳步忘了淚──是一盞照明燈不甚明亮的光芒，一圈圈在我心中擴散，沒(méi)有燦亮奪目的光輝在招搖、沒(méi)有囂張的'樂(lè )曲在一旁助勢，如此沉靜的照明燈，守候著(zhù)黑暗，只在有人經(jīng)過(guò)時(shí)，睜亮它的眼眸，為落寞的路人斟上一杯滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，而在人們轉身離去時(shí)，又謙恭地隱入黑暗，靜靜目送每個(gè)受到慰借的心靈我笑了──頭一次在燈光下笑得如此自然快樂(lè )，內心充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和希望，我轉身踏著(zhù)輕快的步伐離去，照明燈在身后悄悄地暗了下來(lái)，但那分溫暖卻依舊在我心中熾熱燃燒、燈火通明，在這萬(wàn)籟俱寂、黝黑暗的夜里，我看見(jiàn)光!
是的!并非光輝璀璨的才是光，我眼里，那在角落中付出關(guān)愛(ài)、在晦暗中點(diǎn)亮希望的真心奉獻才是真的美麗光彩我在連加恩深入西非用心奉獻的大愛(ài)行動(dòng)中看見(jiàn)了人情溫煦的光彩;在雪萊爾雙眼失明的漆黑世界中，體會(huì )他發(fā)明盲人點(diǎn)字機造福后人的生命光暈;在最后一片葉子故事中，老畫(huà)家為了讓瓊西對人生重燃信心所付出的一切里，看見(jiàn)希望光芒煥照出耀眼的未來(lái)這些人們深知個(gè)人的光芒畢露并不能成就什么，唯有真心奉獻、熱血助人的人情光彩才能在時(shí)歲洪流中永垂不朽，而我正是在他們的生命故事中看見(jiàn)了這分精神傳承的光!
雖然那耀眼的霓虹還是會(huì )偶爾勾起我的傷心往事，但我已不再懼怕在內心那盞照明燈，此刻正以源源不斷的希望，灌溉我日漸茁壯的靈魂，更點(diǎn)亮了未來(lái)!
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 2
明月星辰，卻沒(méi)有那最耀眼的時(shí)刻。而這夜空中最亮的一顆星將會(huì )從黑暗走向光明。生活的可積極豐富多彩，那便會(huì )是憧憬及未來(lái)，要追求之中，便會(huì )使新的向往及追求。點(diǎn)亮未來(lái)卻又只在于此時(shí)此刻，幻想著(zhù)未來(lái)的天地，而且又長(cháng)路漫漫。那揮灑青春只是足跡，只是回憶，點(diǎn)亮未來(lái)，明天，明天都將會(huì )在你的手中！
光明來(lái)襲
光明的來(lái)襲只是一種安全感，能光明不再擁有，當世界漆黑之時(shí)便會(huì )是孤獨的。就猶如在萬(wàn)丈深淵之中。光明的世界是人人都有所喜歡的，但當光明變漆黑時(shí)，你又是否能夠把握此時(shí)把握現在的一切，因為在這建議之中，你又同樣會(huì )迷失方向，但迷失的自我。如果找到回家的路嗎？向往光明，但未來(lái)及其前方的路途才有同樣會(huì )很艱辛。你又真正的做到了堅持嗎？時(shí)間是見(jiàn)證者，才有同樣不停的轉動(dòng)，那就請珍惜現在，把握此時(shí)！
點(diǎn)亮未來(lái)
未來(lái)如初，而我卻又依舊在人生就像柴米油鹽，充滿(mǎn)欣喜且悲傷，但人生卻有同樣只有一次。如果這一次的機會(huì )都沒(méi)有認真去對待，那么你又從失去了多少未來(lái)則會(huì )是一個(gè)未知數字，但結局如何，卻又同樣會(huì )掌握在自己的手中。點(diǎn)亮未來(lái)，因為生活可期，因為我們還有選擇權，世界的溫柔相待都將會(huì )在自己的'手中，那就請做到擁有現在，珍惜現在。此時(shí)的此時(shí)都將會(huì )是真未來(lái)的一個(gè)你只希望能夠更好的成長(cháng)及成熟！
點(diǎn)亮未來(lái)，點(diǎn)亮心中的那盞燈，夢(mèng)想的光芒都將會(huì )常在！
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 3
科技引領(lǐng)時(shí)代，智慧點(diǎn)亮未來(lái)。
曾經(jīng)我們的祖先在山中赤身裸體茹毛飲血，曾經(jīng)我們先輩坐著(zhù)牛車(chē)馬車(chē)東西奔走，曾經(jīng)我們因有一輛自行車(chē)、一臺黑白電視機而自我滿(mǎn)足，曾經(jīng)我們還在遐想耳聽(tīng)萬(wàn)里、日行千里。
仿佛是一夜之間，我們的生活在科技的引領(lǐng)下發(fā)生了神奇的變化，太多曾經(jīng)的無(wú)法想像和不可能都變成了現實(shí)，一個(gè)全新的人工智能時(shí)代正展現在你我面前。面對人工智能，我們不必驚嘆，不要惶恐，讓我們展開(kāi)雙臂去迎接人工智能時(shí)代的到來(lái)。
人工智能，是科技快速發(fā)展的必然，它將讓我們未來(lái)的生活變得更豐富。從綠皮小火車(chē)，到日行千里的“和諧號”，再疾馳如飛的“復興號”，中國高鐵見(jiàn)證了科技的快速發(fā)展；同樣，從牛車(chē)馬車(chē)，到小汽車(chē)，再到無(wú)人駕駛，到北斗導航，中國老司機們見(jiàn)證了人工智能對生活的改變。因為人工智能的到來(lái)，大數據、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、機器人、阿爾法狗、人機大戰，已成了這個(gè)時(shí)代的熱詞。不知不覺(jué)中，人工智能已滲透到我們生活的方方面面，涉及的行業(yè)不勝枚舉，交通、金融、教育、醫學(xué)、服務(wù)業(yè)，處處都有人工智能的參與，人工智能的到來(lái)，顛覆著(zhù)我們的傳統認知，讓我們的生活變得更為豐富多彩。
人工智能，是科技發(fā)展實(shí)力的`展示，它將讓我們未來(lái)的生活更加方便智能。從傳統的珠算到電子計算機，再到云計算和大數據據分析，從傳統的紙幣支付到方便快捷的支付寶和微信碼，再到人臉識別支付，從傳統的只能接打的有線(xiàn)電話(huà)，到移動(dòng)手機，再到智能手機辦公，我們的科技日新月異。人工智能讓未來(lái)的生活更加方便，足不出戶(hù)網(wǎng)上一點(diǎn)就可方便購物，一臺掃地機器人就可輕松搞定家務(wù)。有一天，你可以只管上班，飯有機器做，地有機器掃，寂寞了有機器陪著(zhù)聊天，生病了有機器幫著(zhù)照顧，這樣的情況在未來(lái)應該不是神話(huà)。教育、醫療、養老、交通等行業(yè)正經(jīng)受著(zhù)人工智能到來(lái)后的巨大變革，許多危險的、需要付出大量人力的以及人類(lèi)無(wú)法做到的事，都可以嘗試著(zhù)讓人工智能去完成。我們的未來(lái)因人工智能而被點(diǎn)亮。
人工智能，是服務(wù)人類(lèi)的科技手段，引領(lǐng)未來(lái)還需要規范。無(wú)論科技發(fā)展水平有多高，無(wú)論人工智能達到了怎樣的高度，我們始終要明白，一切科技都是為人類(lèi)服務(wù)的，我們必須規范人工作智能，不能讓它給人類(lèi)帶來(lái)災難。我們對人工智能的開(kāi)發(fā)必須符合人類(lèi)的倫理道德，必須保持理性的清醒，做到“人馭于物，不為物所馭”，只有這樣，我們才能長(cháng)久享受科技帶來(lái)的福音，讓人工智能點(diǎn)亮未來(lái)的生活。
朋友們，我們幸運地生活在當今這個(gè)科技高度發(fā)達的時(shí)代，有幸感受人工智能給我們生活帶來(lái)的神奇改變，讓我們繼續努力，研發(fā)出更多的先進(jìn)人工智能，服務(wù)我們的生活，點(diǎn)亮人類(lèi)的未來(lái)。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 4
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是毛毛蟲(chóng)想破繭成蝶，看看這個(gè)世界；夢(mèng)想是小樹(shù)苗想長(cháng)成參天大樹(shù)，為祖國增添綠色；夢(mèng)想是老師無(wú)私的關(guān)懷悄悄闖入我的內心，滋潤我的成長(cháng)。我的夢(mèng)想是快速成長(cháng)，考上理想的大學(xué)，為祖國貢獻力量，成為國家的棟梁。第五中學(xué)是我可以放飛夢(mèng)想的天空。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)在五中學(xué)習了一段時(shí)間了。當我第一次來(lái)的時(shí)候，校園里的一切都深深地吸引了我。我暗暗發(fā)誓：我必須在這里實(shí)現我的夢(mèng)想，但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我不由自主地放松了。就在我有點(diǎn)驕傲的時(shí)候，語(yǔ)文老師的一節課讓我完全明白，追求夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順的，只有努力克服困難和障礙，一切都是可能的。
我清楚地記得，那是上學(xué)期第三次月考后的一節語(yǔ)文課。上課鈴響了，我們很快走進(jìn)教室，看見(jiàn)語(yǔ)文老師坐在講臺上一臉愁容。為什么呢？是不是因為我們的月考成績(jì)退步了？的確，我們穩居第一的成績(jì)下降了，難怪老師生氣了�？粗�(zhù)老師，下面的學(xué)生坐得很好，端端正正，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生敢抬頭，班里安靜得連微風(fēng)的聲音都聽(tīng)得很清楚。和其他同學(xué)一樣，我也很不安，怕老師點(diǎn)名批評。但老師并沒(méi)有生氣，只是說(shuō)了很多話(huà)，到目前為止我還記得其中的幾句話(huà)：“同學(xué)們，你們認為我生氣是因為成績(jì)嗎？不是的！老師生氣是因為你對挫折的態(tài)度��！態(tài)度決定成敗。在追求夢(mèng)想的道路上，困難和挫折是不可避免的，也是必要的。但我們需要一個(gè)積極的態(tài)度，一顆堅強的心。只有這樣才能克服困難，克服困難。而不是像你現在這樣，遇到困難就放棄自己，愿意屈服于失敗和挫折的腳下。一個(gè)人的力量很小，但是全班同學(xué)的力量聚集在一起呢？既然能拿到第二名，為什么不能拿到第一名呢？孩子們，雖然夢(mèng)想在遠方，但道路就在你們腳下……”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我不禁為之振作起來(lái)！是的，放飛夢(mèng)想很容易，但要實(shí)現夢(mèng)想，需要端正態(tài)度，約束自己，不斷努力。在五中的校園里，有一群真誠關(guān)愛(ài)我們的老師，他們用愛(ài)和智慧努力澆灌我們的心。他們讓這片土地充滿(mǎn)希望，他們讓看似遙遠的`夢(mèng)想近在咫尺。我相信第五中學(xué)的土地是我們夢(mèng)想的搖籃，它可以為我們的成長(cháng)提供穩定的動(dòng)力，那么我們怎么能讓這個(gè)小小的困難阻止我們前進(jìn)呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，不要讓挫折打破我們追求夢(mèng)想的翅膀。夢(mèng)想的天空并不總是晴朗的，因為你選擇了距離，你只關(guān)心風(fēng)雨。讓我們的翅膀在困難的洗禮下變得更強壯，讓我們放開(kāi)翅膀，飛向藍天，迎接更嚴峻的挑戰！
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 5
我們邁著(zhù)無(wú)比輕盈的步伐，來(lái)到了歐普照明工業(yè)園，開(kāi)展采風(fēng)活動(dòng)。
歐普照明，始于1996年，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)和銷(xiāo)售于一體的綜合型照明企業(yè)。20年來(lái)，公司從創(chuàng )業(yè)最初的8個(gè)人，到現在的6000多人，歐普照明正以創(chuàng )新、責任、速度六字作為核心價(jià)值觀(guān)，鼓勵創(chuàng )新，追求卓越，快速成長(cháng)。
在歐普照明參觀(guān)中，我驚得目瞪口呆。這家企業(yè)實(shí)在是太大太大了，里面有研發(fā)區、生產(chǎn)區、生活區等。
我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)區。別看站在車(chē)間外面是如此安靜，可到了里面，那就可以用“熱鬧非凡”來(lái)形容了：工人們有的忙著(zhù)測亮度，有的忙著(zhù)包裝燈具，有的忙著(zhù)展示燈具。忙，但非常井然有序。各種機器的聲音碰在一起，形成了一首有趣的“工廠(chǎng)生產(chǎn)曲”。至于研發(fā)中心，這是他們的機密之地，所以我不可泄漏啦。
來(lái)到了天橋，看下去真是風(fēng)光無(wú)限。腳下的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，看著(zhù)很有趣。過(guò)了天橋，我們來(lái)到了歐普照明的“幸福農場(chǎng)”。所謂的“幸福農場(chǎng)”，顧名思義，就是讓歐普照明的員工自己勞動(dòng)，自己收獲，讓他們體驗一下豐收的'快樂(lè )。種植的這些蔬菜，他們可以自己帶回家，也可以給食堂做菜。
接下來(lái)，我們了解了歐普照明的成長(cháng)過(guò)程。歐普照明不僅是一個(gè)經(jīng)濟型企業(yè)，也可以說(shuō)是一家“慈善企業(yè)”。他們?yōu)榱俗鎳磥?lái)的希望，為遠在大山里的孩子們免費安裝了燈具。
在“光”這個(gè)話(huà)題上，歐普人讓我知道了什么樣的光源是最護眼的，什么樣的燈適合做臺燈等知識……
回校的路上，我不禁陷入了沉思：是什么讓歐普照明有這么快的發(fā)展？哦，是責任心。正是因為他們有一顆責任心，他們才會(huì )把“責任”二字放在首位。他們用責任點(diǎn)亮未來(lái)！
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 6
不知道從什么時(shí)候起，我就愛(ài)上了讀書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)，我就捧起自己的小人書(shū)津津有味的讀起來(lái)。上床睡覺(jué)，也要抱起漫畫(huà)書(shū)，讓那些可愛(ài)的圖畫(huà)陪自己進(jìn)入夢(mèng)鄉。
課外書(shū)讀了一大堆，可是被媽媽問(wèn)起來(lái)：“晴晴，說(shuō)說(shuō)你讀書(shū)記住了什么東西”。每次媽媽這樣一問(wèn)，我腦子里一片空白。我很是煩惱，自己讀書(shū)怎么什么也沒(méi)記住呢。沒(méi)事的時(shí)候，我就在那兒呆呆的想啊想：為什么眼睛看過(guò)了的書(shū)，腦子里全忘了呢？
課堂上，韓老師的一番話(huà)讓我如夢(mèng)初醒。那次是閱讀課，韓老師給我們講讀書(shū)的方法。他說(shuō)，讀書(shū)不能貪多求快，不能囫圇吞棗、不求甚解，要讀出聲來(lái)，像吃飯那樣細嚼慢咽，只有這樣讀書(shū)，才能記得牢啊。
從那時(shí)起，我就明白了自己讀書(shū)的不足：我常常只讀一些搞笑的小人書(shū)、笑話(huà)書(shū)，而且讀得很不認真，常常是一翻而過(guò)、一目十行瀏覽，主要是圖快圖好玩。
從此，我徹底改變了自己的讀書(shū)方法。按照老師的建議，我及時(shí)買(mǎi)來(lái)要讀的書(shū)。讀書(shū)的'時(shí)候，一邊讀一邊思考，還用鉛筆圈一圈、劃一劃，對于有疑問(wèn)的地方做上標記。按照這樣的方法，上學(xué)期我就讀了好多書(shū)，主要有《福爾摩斯探案集》、《沉沒(méi)的海底世界》、《今天我是升旗手》等作品。
如此細致的閱讀，開(kāi)闊了我的眼界，提高了我的語(yǔ)言表達能力，讓我的寫(xiě)作水平大有長(cháng)進(jìn)。我寫(xiě)的作文，常常被韓老師當作范文在課堂上朗讀。此外，在班級故事會(huì )上，我常常是主角，是班里的故事大王。
讀書(shū)一定要用心，一定要思考，要把書(shū)讀活。讀書(shū)，給我帶來(lái)快樂(lè )，點(diǎn)亮我們的生活。我堅信，讀書(shū)一定能點(diǎn)亮我的未來(lái)。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 7
可還記得童年時(shí)代鱗次櫛比的紅磚小樓？可還記得如蛛網(wǎng)般穿插于大街小巷的低壓電線(xiàn)？可還記得過(guò)去的孩子們?yōu)榱艘粡埡诎渍掌瑲g欣不已？當萬(wàn)丈高樓平地而起直沖霄漢，當安全清潔的地下電纜承擔起城市輸電的重任，當輕薄的智能手機走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)開(kāi)啟一次次視覺(jué)的饕餮盛宴，一股勢不可擋的革新之風(fēng)已然潛移默化地改變了我們的生活。我們的新時(shí)代，因科技而與眾不同。
正回想著(zhù)六歲的我站在食雜店前，攥著(zhù)一手幾乎握不住的紙幣認真清點(diǎn)錢(qián)數，眼前的食雜店奶奶將我飄蕩已遠的思緒拽回了現在：“小姑娘，要不要用手機掃一掃？”
這樣的場(chǎng)景每一天都在上演著(zhù)，無(wú)現金支付儼然成為時(shí)下最時(shí)尚的支付方式。從步履蹣跚的爺爺奶奶，到牙牙學(xué)語(yǔ)的稚嫩孩童，從簡(jiǎn)陋樸素的賣(mài)菜小攤，到富麗堂皇的世貿中心，移動(dòng)快捷支付正方興未艾地貫穿于中國人的日常生活中。在被快節奏占據的城市生活里，人們所追求的已經(jīng)不僅僅限制于更高端的生活品質(zhì)，還有更快捷的生活方式。幾步簡(jiǎn)單的手機操作讓“一機在手，世界我有”真正成為現實(shí)。這便利的快捷支付背后，正是科技提供著(zhù)源源不斷的支撐。
中國人的科技探索精神應當始于幾千年前。古有震驚世界的四大發(fā)明，今有嘆為觀(guān)止的潛艇航母，我們探索世界的灼灼目光從未止歇，亙古綿延。不僅僅是復雜的研究創(chuàng )造，如今的`科技已經(jīng)慢慢滲透入平民百姓的生活�；蛟S多年前我們還認為科技之于生活是那么的遙不可及，但此時(shí)此刻，誰(shuí)又能否認近在咫尺的科技為我們的視野平添了一抹亮色？
克羅齊有言，人類(lèi)用知識的活動(dòng)去了解事物，用實(shí)踐的活動(dòng)改變事物，用前者去掌握宇宙，用后者去創(chuàng )造宇宙。的確，我們的國家不僅僅在用智慧去創(chuàng )造科技，更在用科技點(diǎn)亮生活。
不論是量子物理領(lǐng)跑世界、中國高鐵駛往全球，還是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛覆蓋、智能機器人走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，科技的應用在新時(shí)代的沃土中生根開(kāi)花、生生不息。
人的力量或許微不足道，但科技的力量卻足以顛覆時(shí)代，顛覆世界。如果說(shuō)有一個(gè)詞最能代表新時(shí)代的新面孔，我想“科技”二字最好不過(guò)。這，是我們的新時(shí)代；這，是科技閃耀的新舞臺。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 8
在時(shí)光的長(cháng)河中，我們每個(gè)人都懷揣著(zhù)對未來(lái)的憧憬，如同黑暗中摸索前行的旅人，渴望著(zhù)那束能點(diǎn)亮未來(lái)的光。
夢(mèng)想，無(wú)疑是那束最耀眼的光。馬丁·路德·金高呼“我有一個(gè)夢(mèng)想”，為黑人爭取平等權利，他的夢(mèng)想點(diǎn)亮了無(wú)數人心中希望的火種，推動(dòng)了社會(huì )的進(jìn)步。于我而言，夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，用創(chuàng )新的科技成果改善人們的生活。在實(shí)驗室里，潛心鉆研，攻克難題，讓便捷的科技走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為社會(huì )發(fā)展添磚加瓦，這便是我所追求的未來(lái)之光。
知識如同一盞明燈，照亮我們奔赴夢(mèng)想的道路。古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士憑借知識改變命運，創(chuàng )造奇跡�？锖忤彵谕倒�，在艱苦的條件下堅持學(xué)習，終成一代學(xué)問(wèn)家；錢(qián)學(xué)森沖破重重阻力，憑借深厚的科學(xué)知識回國效力，助力我國航天事業(yè)騰飛。在學(xué)校里，我們如饑似渴地汲取知識養分，數學(xué)的邏輯、語(yǔ)文的詩(shī)意、科學(xué)的奧秘，都是我們點(diǎn)亮未來(lái)的寶貴燃料。課堂上的專(zhuān)注聽(tīng)講，課后的勤奮鉆研，讓知識之光愈發(fā)璀璨。
行動(dòng)則是握住燈盞的手，將夢(mèng)想與知識轉化為現實(shí)。沒(méi)有付諸行動(dòng)的夢(mèng)想只是空中樓閣，紙上談兵。徐霞客一生志在四方，用腳步丈量大地，歷經(jīng)三十余年，撰成六十萬(wàn)字的地理名著(zhù)《徐霞客游記》，為后人留下珍貴的地理資料；袁隆平心懷“禾下乘涼夢(mèng)”，扎根田間地頭，幾十年如一日地試驗、改良，用汗水澆灌出高產(chǎn)水稻，養活了無(wú)數人。他們用行動(dòng)詮釋著(zhù)堅持與拼搏的力量，讓夢(mèng)想之光穿透歲月，點(diǎn)亮未來(lái)。
在成長(cháng)的`征程中，讓我們以夢(mèng)想為光，知識為燈，行動(dòng)為手，驅散前路的黑暗，點(diǎn)亮屬于自己的未來(lái)。哪怕風(fēng)雨兼程，只要心中有光，便能乘風(fēng)破浪，抵達成功的彼岸，為這多彩的世界增添一抹屬于自己的亮色。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 9
未來(lái)，宛如一片神秘的浩瀚星空，充滿(mǎn)未知與挑戰，而希望，恰似夜空中最亮的啟明星，為我們指引前行的方向，點(diǎn)亮那無(wú)盡的黑暗。
回首往昔，人類(lèi)歷史長(cháng)河中處處閃耀著(zhù)希望的光芒。當歐洲陷入黑暗的中世紀，哥白尼沖破“地心說(shuō)”的桎梏，提出“日心說(shuō)”，為天文學(xué)發(fā)展帶來(lái)希望之光，開(kāi)啟了科學(xué)探索的'新紀元；在舊中國，內憂(yōu)外患，民不聊生，無(wú)數革命先輩懷揣著(zhù)建立新中國的希望，前赴后繼，拋頭顱、灑熱血，歷經(jīng)艱難險阻，終于迎來(lái)曙光，讓中華民族屹立于世界東方。這些偉大的轉折，無(wú)一不是希望在驅動(dòng)，它如同火種，點(diǎn)燃人們內心的力量，沖破困境，邁向未來(lái)。
在個(gè)人成長(cháng)路上，希望更是不可或缺。我曾在學(xué)習繪畫(huà)的過(guò)程中遇到瓶頸，線(xiàn)條生硬、色彩搭配不協(xié)調，一次次的失敗讓我幾近放棄。然而，當我看到那些大師的杰作，心中涌起一股希望：我也能畫(huà)出令人贊嘆的作品。于是，我重拾畫(huà)筆，從基礎線(xiàn)條練起，鉆研色彩理論，觀(guān)摩優(yōu)秀畫(huà)作，不斷嘗試。漸漸地，我的畫(huà)作有了起色，還在學(xué)校比賽中獲獎。是希望，讓我在困境中堅持，點(diǎn)亮了我繪畫(huà)之路的未來(lái)。
生活中，挫折與困境如影隨形，但只要心懷希望，便能將其化為成長(cháng)的階梯。面對考試失利，心懷下次考好的希望，認真分析錯題，加倍努力；遭遇疾病困擾，懷著(zhù)康復的希望，積極配合治療，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。希望，能讓我們在黑暗中看到曙光，在寒冬里感受溫暖，它賦予我們勇氣與力量，去點(diǎn)亮未來(lái)的每一個(gè)角落。
讓我們緊握希望之光，不畏懼前路崎嶇，向著(zhù)未來(lái)奮勇前行，用希望書(shū)寫(xiě)屬于自己的輝煌篇章，讓生命在希望的照耀下綻放光彩，點(diǎn)亮那片充滿(mǎn)無(wú)限可能的未來(lái)星空。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 10
人生之路，漫漫修遠，未來(lái)仿若隱匿在迷霧之中，而堅持，如同穿透迷霧的強光，為我們照亮前行的路，點(diǎn)亮希望的未來(lái)。
堅持是一種無(wú)聲的力量，能創(chuàng )造奇跡。司馬遷遭受宮刑，奇恥大辱之下，他沒(méi)有一蹶不振，反而發(fā)憤著(zhù)書(shū)，憑借頑強的堅持，耗時(shí)十余載，終成史學(xué)巨著(zhù)《史記》，為后人留下珍貴的歷史資料，其名字也在歷史長(cháng)河中熠熠生輝；愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)歷無(wú)數次失敗，可他從未放棄，一次次嘗試不同的燈絲材料，正是這份堅持，讓黑暗的世界迎來(lái)光明，改變了人類(lèi)的生活方式。他們用堅持向我們證明，只要堅守初心，砥礪前行，未來(lái)必將為你敞開(kāi)大門(mén)。
在學(xué)習的'征途上，我也深刻體會(huì )到堅持的魔力。學(xué)習英語(yǔ)單詞枯燥乏味，語(yǔ)法規則錯綜復雜，我曾多次心生倦意，成績(jì)也不盡如人意。但我深知，放棄意味著(zhù)永遠無(wú)法突破。于是，我給自己制定學(xué)習計劃，每天早起背誦單詞，晚上復習語(yǔ)法，做閱讀練習。日復一日，我的詞匯量逐漸豐富，閱讀和寫(xiě)作能力大幅提升，英語(yǔ)成績(jì)也名列前茅。堅持，讓我攻克學(xué)習難關(guān)，點(diǎn)亮了知識殿堂的未來(lái)之路。
體育賽場(chǎng)上，堅持更是決定成敗的關(guān)鍵。長(cháng)跑比賽中，跑到中途，體力嚴重透支，呼吸困難，腳步沉重如鉛，每一步都異常艱難�？梢坏┬闹杏辛藞猿值降椎男拍�，咬緊牙關(guān)，調整呼吸，一步一步向前沖，便能超越自我，沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。那一刻，汗水與喜悅交織，是堅持帶來(lái)的榮耀，點(diǎn)亮了運動(dòng)場(chǎng)上的未來(lái)之光。
面對未來(lái)的不確定性，讓我們以堅持為筆，以汗水為墨，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。無(wú)論風(fēng)雨如何肆虐，只要堅持前行，那束照亮未來(lái)的光必將愈發(fā)耀眼，引領(lǐng)我們抵達夢(mèng)想的彼岸。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 11
世界如同一片廣袤的夜空，有時(shí)會(huì )陷入黑暗與寒冷，而愛(ài)心，恰似熠熠繁星，匯聚成璀璨星河，點(diǎn)亮未來(lái)，溫暖人間。
愛(ài)心是一種跨越國界、種族與年齡的力量。特蕾莎修女一生致力于幫助印度的窮人、病人和孤兒，她穿梭在臟亂的貧民窟，用愛(ài)給予那些受苦受難的人關(guān)懷與慰藉，為他們帶去希望之光；無(wú)國界醫生們不顧戰火紛飛、疫病肆虐，奔赴世界各地的災難現場(chǎng)，救死扶傷，用愛(ài)心詮釋著(zhù)人道主義精神，讓生命在絕境中綻放光芒。他們用無(wú)私的愛(ài)，打破隔閡，為人類(lèi)的未來(lái)注入溫暖與希望。
在日常生活中，愛(ài)心也無(wú)處不在。學(xué)校組織的`志愿者活動(dòng)中，我們走進(jìn)敬老院，為老人表演節目、陪他們聊天、幫他們打掃房間�？吹嚼先藗兡樕涎笠绲男θ�，眼中閃爍的淚花，我深知，我們的小小舉動(dòng)能給他們帶來(lái)莫大的慰藉，讓他們感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)，這是愛(ài)心傳遞的溫暖，也點(diǎn)亮了老人們暮年的未來(lái)。
愛(ài)心還能激發(fā)創(chuàng )造力，為社會(huì )發(fā)展助力。許多愛(ài)心人士關(guān)注貧困地區教育，捐贈書(shū)籍、文具，援建學(xué)校，讓更多孩子有學(xué)上。這些孩子在知識的滋養下茁壯成長(cháng)，未來(lái)他們可能成為科學(xué)家、醫生、教師，用自己的智慧回報社會(huì )，創(chuàng )造更多價(jià)值。愛(ài)心如同播下的種子，在未來(lái)生根發(fā)芽，結出碩果，推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步。
作為新時(shí)代青年，我們更應懷揣愛(ài)心，從身邊小事做起，關(guān)愛(ài)他人，保護環(huán)境，參與公益。用愛(ài)心匯聚力量，驅散陰霾，點(diǎn)亮個(gè)人成長(cháng)之路，也點(diǎn)亮整個(gè)世界的未來(lái)。讓愛(ài)心的光芒在歲月長(cháng)河中閃耀不息，讓未來(lái)因愛(ài)而更加美好。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 12
未來(lái)，猶如一座高聳入云的山峰，等待我們去攀登，途中荊棘叢生，迷霧重重；而信念，宛如手中的登山杖，為我們撥開(kāi)迷霧，助力我們跨越艱難，點(diǎn)亮未來(lái)的征程。
信念是在困境中堅守的決心。西漢蘇武出使匈奴，被扣押北海牧羊，渴飲雪，饑吞氈，十九年持節不屈。他心中堅定著(zhù)對國家的忠誠，對使命的信念，在冰天雪地中頑強生存，最終歸漢，名垂青史。這種信念，讓他克服了常人難以想象的'苦難，成為后世敬仰的楷模，也為中華民族的精神脊梁注入力量，點(diǎn)亮了家國情懷的未來(lái)之路。
在科技發(fā)展史上，信念驅動(dòng)著(zhù)無(wú)數先驅探索未知。哥白尼堅信“日心說(shuō)”的科學(xué)性，哪怕面臨教會(huì )的迫害，生命受到威脅，依然堅持真理，為天文學(xué)的革命奠定基礎；屠呦呦為研制青蒿素，遍尋古籍，以身試藥，在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后，憑借著(zhù)攻克瘧疾拯救生命的信念，終獲成功。她的發(fā)現拯救了全球數百萬(wàn)人的生命，讓醫學(xué)的未來(lái)更加光明。他們用信念打破常規，開(kāi)辟新徑，為人類(lèi)進(jìn)步點(diǎn)亮希望之光。
于個(gè)人而言，信念是逐夢(mèng)路上的動(dòng)力源泉。我熱愛(ài)寫(xiě)作，夢(mèng)想成為一名作家，但投稿屢屢受挫，作品常被退回�？晌倚闹杏袀�(gè)信念：只要堅持，一定能寫(xiě)出打動(dòng)人心的文字。于是，我大量閱讀優(yōu)秀作品，學(xué)習寫(xiě)作技巧，觀(guān)察生活細節，筆耕不輟。漸漸地，我的文章開(kāi)始發(fā)表，還收到讀者的好評。信念，讓我在寫(xiě)作的道路上砥礪前行，點(diǎn)亮了文學(xué)夢(mèng)想的未來(lái)。
無(wú)論時(shí)代如何變遷，讓我們懷揣信念，勇往直前。以信念為燈，照亮前行的方向，不懼風(fēng)雨，不畏險阻，去點(diǎn)亮屬于自己、屬于社會(huì )、屬于人類(lèi)的未來(lái)，書(shū)寫(xiě)輝煌燦爛的人生篇章。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 13
未來(lái)，像一片波濤洶涌的大海，暗藏著(zhù)無(wú)數未知的風(fēng)險與機遇，而勇氣，恰似一艘堅固的帆船，載著(zhù)我們破浪前行，點(diǎn)亮那片充滿(mǎn)希望的海域。
回首歷史，勇氣成就了無(wú)數英雄豪杰，改寫(xiě)了人類(lèi)發(fā)展進(jìn)程。斯巴達克領(lǐng)導奴隸起義，面對強大的羅馬帝國，他毫不畏懼，振臂高呼，帶領(lǐng)奴隸們奮起反抗，為自由而戰。雖最終失敗，但他們的勇氣震撼了世界，點(diǎn)燃了人們追求平等自由的火焰，為后世的解放運動(dòng)點(diǎn)亮希望之光；鄭和率領(lǐng)船隊七下西洋，在沒(méi)有精確航海圖、面對茫茫大海與未知異域的情況下，憑借非凡的勇氣，揚帆遠航，開(kāi)辟了海上絲綢之路，加強了中外交流，讓世界認識了東方大國，其航海壯舉彪炳史冊。
在成長(cháng)的道路上，勇氣也是我們突破自我的關(guān)鍵。我曾膽小怕事，課堂上即使知道答案，也不敢舉手發(fā)言。一次公開(kāi)課上，老師鼓勵的眼神讓我鼓起勇氣，第一次高高舉起手，當我流暢地回答完問(wèn)題，聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，內心涌起一股自信。從此，我變得更加勇敢，積極參與課堂互動(dòng)，學(xué)習成績(jì)也穩步提升。勇氣，幫我打破內心的枷鎖，點(diǎn)亮了學(xué)習進(jìn)步的未來(lái)。
科技創(chuàng )新領(lǐng)域，勇氣更是催生偉大發(fā)明的搖籃。萊特兄弟不顧眾人質(zhì)疑，勇敢挑戰“人類(lèi)不可能飛行”的觀(guān)念，經(jīng)過(guò)上千次試驗，終于讓飛機翱翔藍天；馬斯克懷揣著(zhù)移民火星的大膽夢(mèng)想，在新能源汽車(chē)、太空探索等多個(gè)前沿領(lǐng)域勇于探索，雖屢遭挫折，卻從未退縮，推動(dòng)了科技邊界不斷拓展。他們用勇氣挑戰未知，為人類(lèi)的'未來(lái)開(kāi)啟一扇扇全新的大門(mén)。
站在人生新起點(diǎn)，讓我們懷揣勇氣，去擁抱未知，迎接挑戰。無(wú)論前方風(fēng)浪多大，只要心中有勇氣的燈塔，就能駛向夢(mèng)想的彼岸，點(diǎn)亮屬于自己的璀璨未來(lái)，為時(shí)代發(fā)展添上濃墨重彩的一筆。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 14
未來(lái)，仿佛是一幅絢麗多彩卻尚未完成的畫(huà)卷，而努力，就是手中緊握的畫(huà)筆，憑借著(zhù)汗水與堅持，一筆一劃勾勒出夢(mèng)想的輪廓，點(diǎn)亮屬于自己的精彩未來(lái)。
努力是積累知識、提升能力的過(guò)程�？锖庥讜r(shí)家貧，無(wú)錢(qián)買(mǎi)燭，便鑿壁借光讀書(shū)，憑借努力，終成一代大學(xué)問(wèn)家；王羲之自幼苦練書(shū)法，墨染一池水，在不斷的練習與鉆研中，成就“書(shū)圣”之名。古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士用努力書(shū)寫(xiě)傳奇。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習各科知識，清晨誦讀詩(shī)詞文章，白天專(zhuān)注課堂聽(tīng)講，夜晚挑燈攻克難題，為的就是用知識武裝自己，為未來(lái)奠基。每一次進(jìn)步，都是努力的勛章，見(jiàn)證著(zhù)我們向未來(lái)靠近的腳步。
在追求夢(mèng)想的道路上，努力讓不可能變?yōu)榭赡�。蘇炳添為了突破黃種人在田徑短跑項目上的瓶頸，多年來(lái)堅持高強度訓練，從飲食、作息到訓練細節，嚴格把控。無(wú)數次跌倒又爬起，汗水濕透衣衫，他從不言棄。終于，他在奧運會(huì )賽場(chǎng)上打破紀錄，成為“亞洲飛人”，為中國田徑點(diǎn)亮未來(lái)之光；江夢(mèng)南半歲失聰，卻憑借頑強的努力，通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)習，一路“聽(tīng)”著(zhù)別人的'聲音，考上清華，開(kāi)啟全新人生。他們用努力跨越重重障礙，創(chuàng )造了令人驚嘆的奇跡。
職場(chǎng)中，努力也是脫穎而出的秘訣。外賣(mài)小哥雷海為利用送餐間隙背誦古詩(shī)詞，日積月累，在《中國詩(shī)詞大會(huì )》上奪冠，改變了自己的人生軌跡；科研人員為攻克技術(shù)難題，日夜堅守實(shí)驗室，反復試驗，用努力推動(dòng)科技進(jìn)步，為國家發(fā)展注入強大動(dòng)力。
無(wú)論身處何方，從事何種職業(yè)，只要我們腳踏實(shí)地，努力拼搏，就能用汗水澆灌希望之花，用努力點(diǎn)亮未來(lái)之路。讓我們握緊畫(huà)筆，在人生畫(huà)卷上繪出屬于自己的輝煌，向著(zhù)光明的未來(lái)奮勇前行。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 15
未來(lái)，是一座神秘的寶藏，隱匿在重重迷霧之后；而知識，如同熠熠生輝的鑰匙，能夠開(kāi)啟那扇通往寶藏的大門(mén)，點(diǎn)亮我們前行的道路，讓我們擁抱希望與夢(mèng)想。
從人類(lèi)文明的演進(jìn)歷程來(lái)看，知識始終是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的核心力量。古埃及人憑借天文、數學(xué)知識建造出宏偉金字塔，展現出高超技藝與智慧，為人類(lèi)建筑史點(diǎn)亮開(kāi)篇之光；古希臘先哲們用哲學(xué)、科學(xué)知識啟迪民智，奠定西方文明基礎，其思想光輝穿越時(shí)空，影響至今。在中國，造紙術(shù)、印刷術(shù)等四大發(fā)明依托深厚知識底蘊誕生，改變世界傳播與交流方式，讓文明之火熊熊燃燒，照亮人類(lèi)前行軌跡。
在當今時(shí)代，知識更是個(gè)人成長(cháng)與發(fā)展的基石。莘莘學(xué)子們在校園里如饑似渴地汲取知識養分，語(yǔ)文的`優(yōu)美詞句、數學(xué)的嚴謹邏輯、外語(yǔ)的多元文化，如同豐富食材，滋養著(zhù)我們的心靈，武裝我們的頭腦。憑借專(zhuān)業(yè)知識，工程師設計出摩天大樓，醫生妙手回春拯救生命，教師培育祖國未來(lái)棟梁。每一次知識的積累與運用，都讓我們離夢(mèng)想更近一步，為個(gè)人未來(lái)點(diǎn)亮希望之光。
知識還能拓寬視野，讓我們在全球化浪潮中立足�；ヂ�(lián)網(wǎng)讓知識傳播無(wú)遠弗屆，我們足不出戶(hù)便能領(lǐng)略世界名校課程，了解前沿科技動(dòng)態(tài)，學(xué)習異國文化精髓。掌握多門(mén)語(yǔ)言知識，可與世界各地友人交流合作；熟悉國際商務(wù)知識，能在跨國貿易中嶄露頭角。知識如同翅膀，助我們飛越地域局限，在國際舞臺上綻放光彩，點(diǎn)亮全球視野的未來(lái)。
面對未來(lái)的不確定性，讓我們以知識為燈，勤奮學(xué)習，不斷探索。用知識驅散迷霧，跨越障礙，去開(kāi)啟屬于自己的精彩人生，為世界的未來(lái)增添一抹亮麗色彩，因為知識的光芒必將永遠照亮我們前行的路。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 16
清晨，學(xué)生們用磁卡刷開(kāi)校園門(mén)禁；商場(chǎng)里，顧客打開(kāi)手機上的移動(dòng)支付APP付款；旅途中，我們用刷臉的方式進(jìn)出機場(chǎng)，入住酒店，會(huì )堂上，國家領(lǐng)導人暢談構建人類(lèi)命運共同體的理想……
這些在過(guò)去不可想象的場(chǎng)景，一一在今天化為現實(shí)。創(chuàng )新的思考方式已滲透進(jìn)我們的學(xué)習、工作與生活的方方面面。
看似不經(jīng)意的創(chuàng )新舉措，可以為我們的生活添彩。
現在，道路上共享單車(chē)擺放無(wú)序、擠占行人過(guò)道成了不少人的煩心事。為解決這一問(wèn)題，杭州兩位中學(xué)生給出了創(chuàng )新方案，他們將自行車(chē)停放機器設計成巨大的轉輪，方便人們取放。既合理利用了立體空間，又為城市帶來(lái)了一道富含創(chuàng )新元素的靚麗風(fēng)景�；钴S的創(chuàng )新思維不僅能拓寬視野，培養思辨探索能力，而且提升了生活質(zhì)量，給他人帶來(lái)便捷與享受。
精心籌劃的創(chuàng )新制度，有可能改變一代人的命運。
在大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新理念日益深入人心的今天，尊重知識、尊重創(chuàng )造的氛圍越來(lái)越濃。政府近年推行的高考制度改革打破以往文理科的.政策束縛，以嶄新的方式為國家培養了一批批全面協(xié)調發(fā)展的高素質(zhì)人才。切實(shí)維護人民利益，受到廣泛贊譽(yù)的網(wǎng)絡(luò )問(wèn)政節目也是如此，將新興媒體與人民民主權利相結合，拓寬了民主渠道，更放飛了思想，使全面深化改革、建設創(chuàng )新型國家的精神理念蔚然成風(fēng)。
突破樊籬的創(chuàng )新思維，為社會(huì )變革提供源源動(dòng)力。
安徽鳳陽(yáng)小岡村幾位農民用實(shí)際生活經(jīng)驗和創(chuàng )新精神吹響了改革的號角。從改革開(kāi)放到中國特色社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制改革，從“一國兩制”偉大構想到構建人類(lèi)命運共同體，我們走出了具有中國特色的道路，迎來(lái)了中華民族偉大復興的曙光，走在世界發(fā)展的前列。
詩(shī)曰：“周雖舊邦，其命維新�！痹诂F代文明高度發(fā)展的當今社會(huì )，更加呼喚以改革創(chuàng )新為核心的時(shí)代精神，我們要高舉創(chuàng )新旗幟，點(diǎn)亮未來(lái)之火！
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 17
斗轉星移，潮起潮落，花開(kāi)花又敗。一切都在我們不經(jīng)意間變化。一天又一天，改變就像時(shí)間一樣，即是單向，又是永遠。
我向往改變，改變這種成為“考試王”的心態(tài)；我向往改變，改變這種快節奏的生活狀態(tài)；我想玩那個(gè)改變，向往著(zhù)脫離這個(gè)崇尚把高壓力轉變?yōu)楦邉?dòng)力的時(shí)代。
從一天到另一天，我們本就脫離不了改變的命運，可為什么，我們竟然還要一成不變？
中國，神州！近幾年正經(jīng)歷高速發(fā)展的時(shí)期，從農業(yè)到經(jīng)濟，從經(jīng)濟到科技，從科技到軍事，每一個(gè)行業(yè)都有傲人的成績(jì)。中國發(fā)生了改變，甚至是蛻變！其速度之快甚至讓部分外國對中國的認識還停留在民國時(shí)代。中國竟發(fā)生了如此大的改變
我向往改變。誠如高爾基所言：“只有兩種生活方式，腐爛或燃燒�！睂τ谝唤楦咧猩�，祖國的改變歷歷在目。我們風(fēng)華正茂，心中自然燃燒著(zhù)對祖國的崇拜與尊敬，看著(zhù)祖國發(fā)生的一切，我們內心的激動(dòng)亦是無(wú)法言表，可我們是否該有所思？我們是否需要改變？
一個(gè)國家的強大，不僅需要她自身的改變而是她的方方面面。
我們現在的生活充斥著(zhù)成績(jì)與第一名，成績(jì)固然重要，可第一名的概念相比之下就不那么重要了�，F在國家需要的是人才，注重素質(zhì)教育與實(shí)踐能力，而不是一個(gè)門(mén)門(mén)都能考滿(mǎn)分的第一名。著(zhù)名學(xué)者王鞏森也曾發(fā)言：在一個(gè)多樣化社會(huì )的國家，應允許非第一名的'存在。物競天擇，適者生存，而適者，并非就是第一名。
我向往改變�！白�(zhù)船去倫敦�！丙溂胰缡钦f(shuō)。沒(méi)錯，我們生活在一個(gè)高速、快節奏的時(shí)代，但這種高速的生活節奏就沒(méi)有壞處么？麥家，茅盾文學(xué)獎獲得者，他的一生經(jīng)歷了兩件大事，一次成功，一次失敗。當代的諜戰雷電視連續劇《解密》，是麥家十一年的心血，他曾為自己完成這部作品而感謝到寫(xiě)了一篇6000多字的日記。十一年，一部二十多萬(wàn)字的作品。他的失敗，源于催稿，他也曾用幾個(gè)月的時(shí)間完成了一部三十多萬(wàn)字的長(cháng)篇小說(shuō)，他甚至完成之后都不敢相信，這出自他的手。所以他進(jìn)行了改變，他要慢下來(lái)，一步一步地生活。
人生而消逝于世的命運，也許我們改變不了命運，但是我們沒(méi)有理由扎根于不滿(mǎn)，任由生命一無(wú)是處的總結。讓我們在有限的生命里改變，點(diǎn)亮更精彩的未來(lái)。
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 18
生活沮喪嗎？不，我們有激情，我們有夢(mèng)想，我們會(huì )笑。在人生的旅途中，我們應該學(xué)習，為夢(mèng)想而奮斗，并追求它。我們將有自己的事業(yè)，為成功的實(shí)現，我們的夢(mèng)想努力工作。生活是如此豐富多彩，如何談?wù)撘钟裟兀?/p>
生活就像一場(chǎng)戲劇嗎？不，我們用自己的生活日復一日，一個(gè)月，一年來(lái)填補歲月的空白，我們將與父母、老師、同學(xué)、朋友一起用真實(shí)的感情詮釋生活，鼓勵我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。生活不是一場(chǎng)戲，我們不能玩生活。
生活就像一場(chǎng)夢(mèng)嗎？不，它不是夢(mèng)，而是真實(shí)的存在。經(jīng)過(guò)我們的奮斗和追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
十六歲的花季少年，我們一定要活出我們的精彩，因為我們的時(shí)代是我們的決定。
也許，為了你的夢(mèng)想，你必須放棄很多東西，但朋友們，請記住，“那些可以找到的東西從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)；那些丟失的東西可能永遠不會(huì )真正擁有�！�
也許你對你的未來(lái)充滿(mǎn)了猶豫，也許你只是一個(gè)觀(guān)望者，也許你沉浸在過(guò)去的`美好時(shí)光中，不要相信過(guò)去的時(shí)光更好，更美麗的風(fēng)景總是在前面。因為過(guò)去的歲月似乎完全無(wú)害，很容易跨越；未來(lái)隱藏在霧中，讓人們看起來(lái)膽怯；但當你踏上它時(shí)，云就會(huì )消失。
也許你已經(jīng)有了自己的夢(mèng)想，但你總是擔心別人會(huì )因為你的夢(mèng)想遙不可及而鄙視你。徐文在《心理博弈術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)道:“只有當你富有的時(shí)候，你才能感受到世界的廣闊，只有當你渴望學(xué)習的時(shí)候，你才能感受到世界的新奇，你的善良才能感受到世界的美好。如果你把人想象成天使，你就不會(huì )遇到魔鬼；我們都需要保持心理平衡。你怎么看別人，別人怎么看你。勇敢地做自己才是最重要的。
也許你已經(jīng)走上了實(shí)現夢(mèng)想的道路，這條路很長(cháng)，但請記住，無(wú)論發(fā)生什么，都不要放棄，堅持下去，肯定會(huì )有意想不到的風(fēng)景。也許不是你想走的路，也不是你想爬的山頂，但另一條路有另一條路的風(fēng)景，不同的山頂也會(huì )有美麗的日出，不要忘記原來(lái)的路。
跌倒時(shí)，夢(mèng)想給我們陽(yáng)光般的幫助；
迷茫時(shí)，夢(mèng)想給我們星光般的鼓勵；
失落時(shí)，夢(mèng)想給我們清風(fēng)船的慰藉；
當我們無(wú)助的時(shí)候，夢(mèng)想給了我們波濤般的勇氣。
放飛夢(mèng)想，它就在彼岸！
點(diǎn)亮未來(lái)的作文 19
時(shí)代在更替，歷史在演變，時(shí)光的卷軸上烙印了太多英雄的名字，在這光陰的流轉中，他們的英雄氣從未被沖淡。秦始皇結束了諸國爭霸的局面，那是“六王畢，四海一”的理想在鼓舞著(zhù)他；唐太宗歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦登上帝位，那是“國家昌盛，濟世安民”的志向在支撐著(zhù)他；越王勾踐忍辱負重，臥薪嘗膽，那是“一雪前恥，重建越國”的理想在激勵著(zhù)他。他們讓我明白了遠大理想和抱負是任何行為的前提和基礎。
“燕雀安知鴻鵠之志哉”，一句話(huà)，道出了一個(gè)年輕人的心之所向與所想。秦二世暴政下，民不聊生，他們憤怒過(guò)、反抗過(guò)，但更多的還是逆來(lái)順受，等待隨時(shí)的死亡。而一個(gè)有遠大理想的年輕人在田間崛起，在壓迫中成長(cháng)。心中的理想催他勇敢，組織并領(lǐng)導了起義；也使他智慧，用魚(yú)腹藏書(shū)之法博取軍心；又使他果斷，在機會(huì )面前放手一搏。無(wú)論結局成還是敗，過(guò)程總歸是精彩的.。于是陳涉在歷史的書(shū)卷上留下了一筆濃墨。
“濟世安民”是他名字的寓意，如若不是他胸懷天下，又怎會(huì )有鼎盛的“貞觀(guān)之治”。雖然稱(chēng)帝的道路是艱辛的，是痛苦的，但他的理想為他點(diǎn)燃了一盞明燈，讓他于艱難中挺立，成為了一代君王。他吸取隋亡的教訓，以民為重，君為輕。因為他的雄才偉略，匈奴不敢來(lái)犯，稱(chēng)他為“天可汗”。他不計前嫌，重用賢士，給予前太子之師魏征直諫之權。在魏征面前，他也曾因憤怒而迷失，但他的理想告誡他，若想成就霸業(yè)，切忌獨斷專(zhuān)行。他曾說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！闭且驗槔钍烂竦奶撔募{諫，敢聽(tīng)直言，讓他贏(yíng)得了百姓的愛(ài)戴，也為史冊上留下了不可抹滅的重彩。
臥薪嘗膽是他的代名詞，他忍辱負重做了三年的奴隸，才重新回到了自己的國家，但他的雪恥之心從未放棄。為了不讓自己耽于安逸現狀，他以薪草為被，苦膽為食，與民同甘共苦。表面上甘為他國附屬，私下里養精蓄銳，抓住時(shí)機，一雪前恥。勾踐的理想為他的忍辱負重積蓄動(dòng)力，從而使他成為動(dòng)蕩時(shí)代的一代霸主，也成為了史冊中最華美的篇章。
中華民族向來(lái)就是一個(gè)充滿(mǎn)英雄氣的民族，由理想抱負譜寫(xiě)成的英雄的華美篇章，在華夏源遠流長(cháng)的歷史長(cháng)河中永遠傳唱。
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