萬(wàn)圣節作文匯編8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

萬(wàn)圣節作文 篇1

　　大家一定都知道萬(wàn)圣節吧！那大家都喜歡萬(wàn)圣節嗎？我想，一定是非常喜歡的吧！雖然，萬(wàn)圣節是外國人的節日，但是，當萬(wàn)圣節傳到中國來(lái)時(shí)，也有人過(guò)這個(gè)節日，特別是一些小朋友，非常喜歡這個(gè)節日。

　　在這個(gè)特別的節日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒(méi)有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。

　　萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候，在他們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的節日，當萬(wàn)圣節正式開(kāi)始時(shí)，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們，手提“杰克燈”跑到鄰居門(mén)前，威嚇大人，給糖果及零錢(qián)，如果主人不給你，他們就會(huì )捉弄主人。他們有時(shí)會(huì )在主人的門(mén)上或門(mén)把上涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬(wàn)圣節的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的'，口袋通常也會(huì )裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　漸漸地，這些傳統習俗，已演變成今天年輕人的慶�；顒�(dòng)了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節日。

萬(wàn)圣節作文 篇2

　　今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知，說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節。要準備很多裝飾物品，像南瓜燈啦，各種形狀的南瓜，各種裝飾的妖怪，蜘蛛裝飾，黑色的貓咪等等。

　　關(guān)于萬(wàn)圣節由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本，有說(shuō)是“鬼節”，傳說(shuō)當年死去的人，靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世，據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的`款待。所有篝火及燈火，一來(lái)為了嚇走鬼魂，同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn)，引導其回歸。

　　萬(wàn)圣節在10月31日，其實(shí)是贊美秋天的節日，如今在整個(gè)歐洲，人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光，而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。

　　雖然萬(wàn)圣節是外國人的節日，但是我們了解一些西方的傳統文化對我們也是有幫助的。

　　不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng)，有的話(huà)就開(kāi)心了。

萬(wàn)圣節作文 篇3

　　萬(wàn)圣節即將來(lái)臨,最近幾天,小哈佛的墻壁、玻璃上都貼上了南瓜燈、巫婆、蝙蝠、骷髏、貓頭鷹、蜘蛛、木乃伊、吸血鬼等不吉祥的東西，十分陰森、恐怖。

　　萬(wàn)圣節這天終于如期來(lái)到了，我們戴著(zhù)早已準備好的面具到小哈佛參加活動(dòng)，我先去看了鬼電影，覺(jué)得一點(diǎn)也不可怕；接著(zhù)，我去隔壁房間里畫(huà)南瓜燈，我們在這輪游戲里鬧了個(gè)大笑話(huà)，評選時(shí)，三幅畫(huà)都得了6票，而另外一幅畫(huà)只得了1票，搞得我們捧腹大笑。接下來(lái)，我和柔安一起去玩“兩人三足”的游戲，由于我們平時(shí)中午排路隊回小哈佛的時(shí)候經(jīng)常在玩這個(gè)游戲，所以裁判員的哨聲一響，我們這組就直奔終點(diǎn)，獲得了本次比賽的.冠軍。

　　最驚險的是闖鬼屋了，我們一組共10個(gè)人參加這個(gè)游戲。還沒(méi)進(jìn)屋，我們就開(kāi)始議論紛紛了，有的說(shuō)，反正那些魔鬼都是老師扮演的不用怕，有的說(shuō)上面就是我們的臥室了，自己的地盤(pán)有什么可怕…… 總而言之，世界上根本沒(méi)有真鬼！我們躡手躡腳地來(lái)到第一個(gè)房間，有一個(gè)身穿白色披風(fēng)的“幽靈”悄悄地從桌子底下鉆出來(lái)，還裝著(zhù)鬼的叫聲，把我們嚇飛了魂，厲聲地尖叫著(zhù)，什么都忘了，然后趕緊從后門(mén)通向另一間房間的后門(mén)。突然，又躥出一只吸血鬼，把我們嚇得膽戰心驚，我們趕緊逃到安全出口，這回還以為已經(jīng)成功了，誰(shuí)知冷不丁從門(mén)后又躥出一只骷髏，面具上還會(huì )噴出血來(lái)，好恐怖哦！而且他還提著(zhù)個(gè)小燈，要來(lái)追我，幸好我跑得快，不然我就得被抓住了，前面還有個(gè)鬼，可我已是見(jiàn)怪不怪了，不怎么害怕，最后，我們總算逃出了鬼屋，竟然還有個(gè)“鬼”擋在門(mén)口發(fā)糖果呢……

　　回到家后，我還是驚魂未定，睡覺(jué)前還要檢查窗簾后面、床底下、衣柜里有沒(méi)有藏著(zhù)鬼，才敢安心地睡覺(jué)。

　　萬(wàn)圣節的活動(dòng)真是既恐怖又刺激呀！

萬(wàn)圣節作文 篇4

　　今天是萬(wàn)圣節，老師宣布在中午開(kāi)展萬(wàn)圣節活動(dòng)。

　　這一天上午，同學(xué)們都顯得異常興奮。他們每個(gè)人都去向別的小朋友要糖。其中有一個(gè)同學(xué)讓大家隨便拿。大家就一起擁向她，去要糖。

　　中午吃過(guò)飯，同學(xué)們都戴上各種各樣的面具，穿上奇裝異服，披上萬(wàn)圣節的'斗篷，拿上萬(wàn)圣節的南瓜燈。你看那個(gè)女孩打扮得多像一個(gè)女巫呀!她穿著(zhù)女巫的服裝，戴著(zhù)女巫的帽子。我和幾個(gè)同學(xué)猜來(lái)猜去也猜不到她是誰(shuí)。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)竄到她身后，把她的面具摘了下來(lái)。我一看，原來(lái)是丁嘉容呀!你再看另外一個(gè)男孩穿得多像一個(gè)海盜呀!他披著(zhù)海盜的斗篷，戴著(zhù)海盜的墨鏡和帽子……同學(xué)們打扮好了，只等老師的口令了。

　　老師一聲令下，同學(xué)們都沖向一間教室去要糖。我和另外幾個(gè)同學(xué)圍住一個(gè)小朋友要糖，如果那個(gè)小朋友有糖不給，我們就不走。有一次，我太興奮了竟然跟一個(gè)小朋友要了兩次。那個(gè)小朋友生氣地說(shuō)：“我不是給你了嗎？”我趕緊說(shuō)：“哦，對不起啦!”便向別的小朋友要糖了。我們一連去了好幾個(gè)班級，其中我在一個(gè)班級竟然要個(gè)兩個(gè)棒棒糖呢!

　　萬(wàn)圣節真快樂(lè )呀!

萬(wàn)圣節作文 篇5

　　十月是一個(gè)狂歡的季節。十月三十日這天，學(xué)校里突然涌進(jìn)了一群服裝各異的巫女、魔鬼、狼人……當中午的鐘聲響起時(shí)，班里的同學(xué)都開(kāi)始紛紛變身，隨著(zhù)“僵尸軍團”進(jìn)軍操場(chǎng)。

　　我也換上了魔女的服飾，戴上了一頂銀色尖角帽，和我的閨蜜去要糖果吃。放眼望去，每一個(gè)攤位上都人山人海，我拿出那張象征著(zhù)權威的券，準備放手一搏。趙同學(xué)率先出征，我和陸同學(xué)給她吶喊助威。果不其然，趙同學(xué)完美地把球拋了出去，精準無(wú)誤地投進(jìn)了紙杯里。我心里很不服氣，于是擺了一個(gè)搞怪的姿勢，身體努力向前傾，手瀟灑自如地一耍，球進(jìn)了！我和她來(lái)了個(gè)標準的擊掌儀式，嘴里塞滿(mǎn)了草莓味的餅干。

　　不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)去了一大半，周?chē)鷶[放的.熱氣球，精美的如童話(huà)世界般的奇幻森林若隱若現，讓這個(gè)萬(wàn)圣節變得更加美麗與不真實(shí)。巫女、吸血鬼都在不亦樂(lè )乎地玩著(zhù)，我也加入了搶糖果的行列，手直直地逼向老師，嘴里還不斷念著(zhù)咒語(yǔ)，最后，外教支招不住，只好笑瞇瞇地給我們發(fā)糖果。

　　狂歡結束了，大家又恢復了原本的容貌，我剝開(kāi)搶到的糖果紙，甜蜜的水果味糖果一直浸透著(zhù)我的心。

萬(wàn)圣節作文 篇6

　　萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩。萬(wàn)圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋(píng)果”。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

　　我們幼兒園這次萬(wàn)圣節的活動(dòng)，一方面，可以讓孩子們了解國外的節日文化，并且學(xué)習到與節日相關(guān)的英語(yǔ)知識；另一方面，也能感受到與外國兒童一樣的有趣童年。

　　晚上7點(diǎn)鐘，伴隨著(zhù)一段動(dòng)感的舞蹈，晚會(huì )拉開(kāi)了序幕。秀一秀各種怪異的服裝，展示親子制作的南瓜燈，跳起歡樂(lè )的`舞蹈……孩子們完全沉浸在歡樂(lè )之中。最有趣的是我們將英語(yǔ)教學(xué)滲透到晚會(huì )中，現場(chǎng)學(xué)習與萬(wàn)圣節有關(guān)的英語(yǔ)單詞，學(xué)說(shuō)萬(wàn)圣節祝福語(yǔ)，說(shuō)對了就能得到一個(gè)顆糖果。這樣的學(xué)習形式，讓孩子們在不知不覺(jué)中學(xué)習英語(yǔ)。

萬(wàn)圣節作文 篇7

　　萬(wàn)圣節（all hallow's day）是每年的11月1日，也叫鬼節，是英語(yǔ)世界的傳統節日，萬(wàn)圣節這一天家家會(huì )吊起南瓜燈并給小孩子派發(fā)糖果。在夏令營(yíng)期間，我們也與外教老師一起過(guò)了一個(gè)萬(wàn)圣節。

　　那天早上，外教老師抱著(zhù)七個(gè)南瓜走了進(jìn)來(lái)。我們先是楞了一楞，接著(zhù)便歡呼起來(lái)了。因為今天老師要我們一起過(guò)萬(wàn)圣節，是要做南瓜燈的。

　　隨著(zhù)輕快的音樂(lè )響起，外教老師手上的刀開(kāi)始飛舞起來(lái)。在她的示范下，我們也開(kāi)始了學(xué)做南瓜燈。別看這南瓜小小的，皮還挺厚的，我們只好把牛排刀慢慢插進(jìn)去又拔出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地把南瓜的“帽子”給取下來(lái)。然后把里面的籽挖空，接著(zhù)我們開(kāi)始雕刻五官。好不容易刻好了五官，把蠟燭插進(jìn)去點(diǎn)亮，好了，一個(gè)漂亮的南瓜燈就算是大功告成了。

　　南瓜燈做好后，我們開(kāi)始布置教室，也稱(chēng) “鬼屋”。我們在門(mén)后放上一個(gè)氣球，門(mén)一開(kāi)壓到氣球，氣球就會(huì )發(fā)出“嘣”的爆炸聲，以此來(lái)嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)。同時(shí)，我們還在門(mén)上方吊了一只大大的'假蜘蛛，門(mén)一開(kāi)，蜘蛛就會(huì )掉下來(lái)，懸在同學(xué)們的眼前，恐怖極了。

　　到了晚上，洪東威哥哥還帶來(lái)了桌布，披在我們的頭上，身上，裝成“鬼”嚇唬進(jìn)來(lái)的同學(xué)們。我們還把凳子東倒西歪地放起來(lái)，一不小心就會(huì )踩上去。好了，現在就等別班的同學(xué)來(lái)了。

　　“哈哈！別班的同學(xué)來(lái)我們班都被嚇著(zhù)了，我們班是名副其實(shí)的鬼屋�！�

　　雖然有的同學(xué)被嚇著(zhù)了，但是世界上是沒(méi)有鬼的。只要自己不相信有鬼了，就不會(huì )被嚇著(zhù)了，也就不會(huì )害怕了。

萬(wàn)圣節作文 篇8

　　10月31日是萬(wàn)圣節，同學(xué)們和老師一起在學(xué)校慶祝萬(wàn)圣節。

　　下午1點(diǎn)鐘的時(shí)候老師帶我們去五樓一起度過(guò)這美好的萬(wàn)圣節。

　　老師為了能讓我們開(kāi)心的度過(guò)

　　萬(wàn)圣節，特意組織了四個(gè)游戲。接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下這四個(gè)游戲吧：第一個(gè)游戲是先拿兩個(gè)綠色的三角形在手里然后用紅領(lǐng)巾圍住你的`眼睛，然后你拿著(zhù)綠色的三角形走到墻邊把三角形對準墻上的南瓜眼睛貼上去，貼準了南瓜眼睛你就贏(yíng)了；第二個(gè)游戲是先圍一個(gè)圈，一個(gè)小朋友在圈里面然后圈里面的小朋友說(shuō)：“5”，接著(zhù)圍圈的小朋友就5個(gè)人抱在一起；第三個(gè)游戲是每個(gè)人都有一張凳子，每個(gè)人的凳子上都有數字，中間有一個(gè)人，聽(tīng)到音樂(lè )小朋友就開(kāi)始圍著(zhù)凳子轉音樂(lè )一停小朋友就坐在凳子上，中間的小朋友說(shuō)：“10”，小朋友就看凳子上的數字是不是10，是10的話(huà)你就輸了；第四個(gè)游戲是先用嘴把蘋(píng)果咬上來(lái)然后用手拿著(zhù)蘋(píng)果吃，1分鐘看誰(shuí)吃的蘋(píng)果最多，誰(shuí)就贏(yíng)了。

　　啊，萬(wàn)圣節真好玩呀！

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