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萬(wàn)圣節作文（集錦7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文 篇1
萬(wàn)圣節是一個(gè)來(lái)源于西方的盛大節日，這一天小孩們會(huì )戴起各種怪異面具，拎著(zhù)刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……
今天，在中國，在杭州市天長(cháng)小學(xué)里，每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝，準備著(zhù)今天隆重的萬(wàn)圣節慶典。瞧！那毛骨悚然的面具，那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā)，那精美的服飾特別體現出“中式” 萬(wàn)圣節的特色。
早上，走完秀，就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦！
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
一年級小朋友用不太標準的英語(yǔ)邊說(shuō)著(zhù)，邊蜂擁而入，我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦！他們還不滿(mǎn)足，一會(huì )兒到這個(gè)班討，一會(huì )兒到那個(gè)班討。瞧！他們的盒子里放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的糖果，拿一顆嘗嘗，��！真甜，真甜！
“五六年級開(kāi)始討糖！”
哈哈！終于到了屬于我們六年級的時(shí)刻了，看著(zhù)其他年級的小朋友吃著(zhù)糖果，我真是垂涎欲滴��！現在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果，心里還是樂(lè )滋滋的。
吃完了甜甜的糖果，接下來(lái)又該干什么了呢？對，跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì )有什么亮點(diǎn)呢？一去便知道，嗯？哪來(lái)的羊肉串的味道？哪來(lái)的爆米花的`味道？��！又把我肚子里的小饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。原來(lái)這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì )一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢(qián)，攥在手里，拼命地與美食揮手。這還沒(méi)摸熱乎的錢(qián)，一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧，不知不覺(jué)中我來(lái)到了我們班的攤位上，看見(jiàn)來(lái)光顧我們班的東西遠不能與旁邊六（2）班賣(mài)美食的攤位相比。該怎么辦呢？對，去買(mǎi)美食。大家好像都領(lǐng)會(huì )到了這一點(diǎn)，連忙讓家長(cháng)志愿者去買(mǎi)飲料和香噴噴的爆米花，像我這樣的饞蟲(chóng)肯定被引了過(guò)去。剛拆開(kāi)爆米花，果然有許多小朋友聞著(zhù)香味而來(lái)，看著(zhù)我們班的營(yíng)業(yè)員手忙腳亂的，我也上前去幫忙。歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，站著(zhù)當了一下午的營(yíng)業(yè)員，腿還真的有點(diǎn)酸，但我看見(jiàn)同學(xué)們臉上買(mǎi)完?yáng)|西后的喜悅，感到幸福的力量，腿的酸疼一下子減輕了。
萬(wàn)圣節匆匆的來(lái)，又匆匆的走了。在回家的路上，再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜，這種甜讓我回憶著(zhù)今天的甜蜜時(shí)刻，想著(zhù)，想著(zhù)……
萬(wàn)圣節作文 篇2
我的大山外語(yǔ)，辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我穿著(zhù)斗篷，戴著(zhù)鬼帽，臉上戴著(zhù)死神面具，手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變，變成了恐怖的死神。我進(jìn)入‘鬼屋’，老師學(xué)生一個(gè)個(gè)穿著(zhù)奇裝異服，有的學(xué)生還手里拿著(zhù)‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開(kāi)始了，規則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。
我很快捉住了幾個(gè)‘小鬼’，但‘靈魂’有點(diǎn)難捉，但克服了困難，又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。
下面的游戲是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因為我穿的'太離譜，別人認不出來(lái)，我說(shuō)了一句話(huà)，算給了個(gè)提示，但還沒(méi)人猜出來(lái)，我揭下了面具，才被認出來(lái)。
接下來(lái)是眾鬼游行，一大堆‘鬼’提著(zhù)南瓜燈，在小區里嚇著(zhù)了不少人。
接下來(lái)是 講解。老師說(shuō)有一個(gè)叫jack的鬼，他很愛(ài)捉弄人。有一次捉到了一個(gè)小鬼，逼他出主意，jack的問(wèn)題是；我進(jìn)不了天堂，下的了地獄，我死后一定在地獄，19層地獄太難熬了。
小鬼出了個(gè)辦法，就是jack死后，天天晚上拿著(zhù) 燈，在人間游蕩，所以就誕生了南瓜燈。
一聽(tīng)我就傻了，我的英語(yǔ)名字就是jack，和那個(gè)鬼的性別，愛(ài)好一模一樣，我浮現連篇，我是不是就是那個(gè)jack的轉世呀。
萬(wàn)圣節作文 篇3
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，xx同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。xx同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trickortreat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的`，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really in tere sting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
萬(wàn)圣節作文 篇4
昨天下午，媽媽和哥哥帶我去參加萬(wàn)圣節活動(dòng)�；顒�(dòng)地點(diǎn)在海洋館廣場(chǎng)。
那里人很多，擺了很多桌子和凳子。漂亮的姐姐首先給我畫(huà)了妝，盤(pán)了頭發(fā)，姐姐又讓我選了一件黃顏色的漂亮的公主裙，還給我戴上了米老鼠發(fā)卡�；顒�(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)活動(dòng)是做南瓜燈，我做的南瓜燈是微笑的模樣，嘴有點(diǎn)可怕。
第二個(gè)活動(dòng)是抽獎，我幸運的被抽到了，我得到了一張海洋館3D體驗館的`門(mén)票。第三個(gè)活動(dòng)是討要糖果，我們去了四家店鋪討要糖果。第四個(gè)活動(dòng)是跳集體舞。第五個(gè)活動(dòng)是個(gè)人秀，我走模特步時(shí)像模像樣的。第六個(gè)活動(dòng)是發(fā)禮物，禮物有相框、面具、畫(huà)畫(huà)板、妙脆角，還有好多商家的優(yōu)惠劵。其中還有雅典娜的優(yōu)惠劵，媽媽說(shuō)有空領(lǐng)我去雅典娜照相，可以制作新年臺歷，我很期待哦！
活動(dòng)結束后，我和媽媽、哥哥去了海洋館3D體驗館。里面有很多立體的畫(huà)，哥哥給我照了很多照片，很好看，大家想看嗎？
萬(wàn)圣節作文 篇5
前幾天是個(gè)外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節之夜小精靈派對”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了?”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(cháng)袍，就構成萬(wàn)圣節的.“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著(zhù)翅膀，可愛(ài)的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節南瓜。
活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“啊!”，瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具，穿著(zhù)黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開(kāi)一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�!“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫!此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機，立即遛了，我這才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣!
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋(píng)果，當嘴剛一碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗。
萬(wàn)圣節作文 篇6
以前，我在電視里看到過(guò)西方的萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節時(shí)，人們都穿上奇特的服裝，手里拿著(zhù)一個(gè)漂亮的南瓜燈互相慶祝。我很喜歡那可愛(ài)的南瓜燈，于是打算和媽媽一起做一個(gè)。
我們在網(wǎng)上查到南瓜燈的制作方法，接著(zhù)就動(dòng)手做了。媽媽先在南瓜的頂部開(kāi)了個(gè)洞，把南瓜籽兒挖出來(lái)，再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄適中為止。然后，我在南瓜皮上畫(huà)了一雙圓形的'眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張大嘴。接著(zhù)我拿起刻刀，按照剛剛畫(huà)好的圖案開(kāi)始雕刻。南瓜皮可真硬啊。過(guò)了好一會(huì )兒，我才刻好一只眼睛。媽媽看的直著(zhù)急，于是動(dòng)手和我一起刻。
經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，南瓜燈終于做好了。我在南瓜燈里放上一個(gè)亮著(zhù)的手電筒，再把南瓜燈放到黑暗的地方�？�，南瓜燈正張大嘴巴朝我哈哈大笑呢！
萬(wàn)圣節作文 篇7
今天就是西方的萬(wàn)圣節，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，大家都異常的興奮。
在活動(dòng)前，老師要求我們要準備好活動(dòng)的道具，我們都很興奮的答應。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的'，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trickortreat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
就這樣我們過(guò)了一次有意義的萬(wàn)圣節！真希望明年也能在這樣快樂(lè )的一起玩。
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