（精華）萬(wàn)圣節作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

萬(wàn)圣節作文 篇1

　　今天，我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課，因為，今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日，在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜，11月1日是萬(wàn)圣節，每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí)，西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝，帶上五顏六色的.面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著(zhù)自己做的杰克燈，”“不給糖就搗蛋�！�

　　我們這節課，還要和家長(cháng)們一起做杰克燈，和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單，讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的�？词菍W(xué)單詞了，我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜……我們學(xué)得很認真，家長(cháng)們學(xué)得更認真。

　　接下來(lái)，我們高興得不得了，因為我們人做杰克燈了。我們還要進(jìn)行比賽，看哪一個(gè)組做的最快最好，老師說(shuō)：“現在開(kāi)始”。

　　我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓，然后，我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái)，做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子，把里面挖空，這是用來(lái)放蠟燭，接著(zhù)，我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子，一個(gè)大嘴，尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖，可怎么也挖不動(dòng)，“別傷了你們的手”，我來(lái)幫忙，奶奶說(shuō)，��！我們終于挖完了，我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )！

　　我倆點(diǎn)好蠟燭，慢慢的放在南瓜燈里，哇，太漂亮了！我喜歡這個(gè)南瓜燈。

　　我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬(wàn)圣節！

萬(wàn)圣節作文 篇2

　　今天是萬(wàn)圣節，是我期待已久的萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是外國的節日，在每年的11月1日舉行。我們英語(yǔ)班搞了一個(gè)活動(dòng)，也是關(guān)于萬(wàn)圣節的。

　　星期六，我們都帶著(zhù)自己的裝扮去上課，到了英語(yǔ)班，有的人裝扮得很可怕，嚇了我一大跳！我也讓人幫我裝扮了一下，畫(huà)上了鬼臉。我一照鏡子，“��！”“我的媽呀！”連我自己都被自己嚇了一跳！真的好可怕！

　　每個(gè)班都要推選一名鬼模特去PK選秀，看那個(gè)班裝扮得最可怕。結果，我被推選為那名人員去PK選秀。老師拿了一個(gè)很大的塑料袋和一個(gè)粉紅色的長(cháng)條紙。

　　我很高興我被推選成那個(gè)鬼模特�？墒俏矣趾芎ε卤憩F的不好，被他們嘲笑。這時(shí)，我已穿上了她們?yōu)槲易龅娜棺恿�。（用塑料袋，把下面捅破，穿在上面。）然后，把粉色長(cháng)條紙當腰帶粘在塑料袋上，在左肩上綁了個(gè)小蜘蛛，把頭發(fā)散開(kāi)，帶上狼頭套……

　　該上臺PK了，我心里好緊張，生怕出什么差錯�！鞍�！”該我了！我大搖大擺的走上臺去，對臺下的'觀(guān)眾做出兇狠的表情，像是要吃了他們一樣。他們有的還撈住我的腿，差點(diǎn)把我絆倒。

　　下臺了，我喘了一口氣，緊張的心終于落下了，回到班里，他們說(shuō)我表現得真好，我開(kāi)心的笑了笑……

萬(wàn)圣節作文 篇3

　　上個(gè)周末我參加了萬(wàn)圣節Party。關(guān)于萬(wàn)圣節，據說(shuō)有一座城堡，叫德古拉的城堡，它是真實(shí)存在的。相傳里面住著(zhù)一位叫德古拉（也是真實(shí)存在）的人，他死了之后又復活了。大家知道德古拉食物是什么嗎？不知道吧，告訴你們是血哦！對了，德古拉就是萬(wàn)圣節里出現的吸血鬼啦！吃完晚飯，老師們給我畫(huà)了一個(gè)非�？植赖膴y，如果當時(shí)你在的話(huà)，肯定你也會(huì )被嚇到的。6點(diǎn)，Party準時(shí)開(kāi)始了，來(lái)了很多畫(huà)各種各樣的妝的小朋友，老師給小朋友們都分組了，我分到了T4組。老師是隊長(cháng)，我是副隊長(cháng)，我們這次的任務(wù)是去德古拉的城堡探險。告訴你們一個(gè)秘密，應為太可怕了，小隊長(cháng)都被嚇跑了。我們帶著(zhù)南瓜燈來(lái)到德古拉的'第一個(gè)房間，在這個(gè)房間里，我們要把魔鬼們搶走的糖果找到并搶回來(lái)。我們找了又找，總算找到了，但是都有魔鬼守著(zhù)，魔鬼們說(shuō)：我們搶來(lái)的糖果怎么能被你們奪回去呢，休想！我們說(shuō)：我們的糖你們也敢搶?zhuān)�趕緊還給我們，不然我們就不客氣了要出招了。于是我們一起大聲喊Alsomycandy！Alsomycandy！我們就打了起來(lái)，最后我們勝利了！就這樣我們一個(gè)房間一個(gè)房間的戰斗，躲避，戰勝了一個(gè)有一個(gè)的吸血鬼們，中途有很多小朋友嚇得跑了，因為太可怕了，一個(gè)房間比一個(gè)房間可怕，有兩個(gè)老師還被吸血鬼咬了，不過(guò)后來(lái)我們找到了解藥，把他們救回來(lái)了。最后我們總算完成了任務(wù)。我都堅持下來(lái)沒(méi)有逃跑哦，我勇敢吧！

萬(wàn)圣節作文 篇4

　　十月的最后一天是外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)，我們都期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。

　　一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節裝備，我看著(zhù)他們，心想：今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著(zhù)白色面具;有的變成小精靈，戴著(zhù)米妮老鼠帽;有的變成武士，披著(zhù)黑色的披風(fēng)。一切準備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的'辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著(zhù)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè )的萬(wàn)圣節。

　　這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。

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萬(wàn)圣節作文 篇5

　　萬(wàn)圣節即將到來(lái)，學(xué)校準備舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節活動(dòng)，為了不耽誤我們的學(xué)習，把活動(dòng)安排在周五下午，聽(tīng)到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。

　　我以前只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)節日，還沒(méi)真正參與過(guò)呢，老師在課堂上給我們講述了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，我了解了關(guān)于萬(wàn)圣節的情況�；氐郊伊⒓瓷暇W(wǎng)查詢(xún)臉譜，選了一個(gè)自己最喜歡的“黃金骷髏”。又買(mǎi)了一些糖果，萬(wàn)事具備。

　　早上，我早早的起床，又檢查了一遍萬(wàn)圣節裝備，匆忙吃完早飯，激動(dòng)的來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)，就發(fā)現了好多個(gè)帶臉譜的同學(xué)，各式各樣。走到教學(xué)樓下，看到了門(mén)上掛著(zhù)許多南瓜燈，有竹子做的，有紙剪的……課間同學(xué)們都拿著(zhù)自己的臉譜炫耀，有恐怖的鬼臉，有邪惡的巫師，有海盜，還有的自己動(dòng)手做的可愛(ài)面具。談?wù)摰娜�是關(guān)于活動(dòng)的事情，恨不能時(shí)間馬上到。

　　下午第二節課后，大家戴好自己的'面具，有的還穿上了恐怖的服裝，老師說(shuō)“第一界瘋狂的萬(wàn)圣節”開(kāi)始啦!老師話(huà)音未完，大家就開(kāi)始喊叫“trick or treat”。沖出教室，邊跑邊喊“trick or treat”。我先跑到二年級八班討要糖果，我向一個(gè)熟悉的弟弟揮揮手，他們班的一位老師向我們扔了一些糖果，拿起糖果，又跑向了另外一個(gè)班，在樓道里看見(jiàn)一個(gè)“狼人”，嚇的我心驚膽戰，撒腿往回跑，來(lái)的早不如來(lái)的巧，正趕上外教老師發(fā)糖果，我得到了一顆“阿爾卑斯草莓夾心糖”。然后，我吃著(zhù)糖再去外面“掃蕩”，突然，一顆糖果砸到我頭上，我一看是我最?lèi)?ài)吃的橙子味糖果，馬上撿了起來(lái)。我向同學(xué)討要了十幾糖果后，就返回教室，只見(jiàn)一大群“僵尸”正圍著(zhù)我們教室，我左手持“棒棒糖刀”，右手拿“糖果槍”，對著(zhù)眼前的僵尸一陣猛劈猛射，只見(jiàn)“僵尸”落荒而逃，我們的教室又恢復了平靜。大家開(kāi)開(kāi)心心的品嘗著(zhù)自己的“戰利品”。

　　今天真是太瘋狂了!以后每年的萬(wàn)圣節都要這么瘋狂的渡過(guò)。

萬(wàn)圣節作文 篇6

　　10月31日，星期一晚上，是我最盼望的日子。爸爸媽媽和我一起來(lái)到了佟老師家，參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。

　　一走到四樓，映入眼簾的是一條條五顏六色的絲帶，一排排各種各樣臉蛋的南瓜燈籠，一閃一閃像是在歡迎我們呢！

　　哇！好漂亮��！屋子里燈火通明，只見(jiàn)同學(xué)們有著(zhù)稀奇古怪的裝扮：有小公主、小新娘、小王子、蝙蝠俠，還有一只可愛(ài)的小貓咪，最讓我害怕的是戴著(zhù)面具，披著(zhù)披風(fēng)的小魔鬼。

　　我也不能落后，趕緊換上蝴蝶裝，戴上金色的蝴蝶面具�！凹�合了！”佟老師一聲令下，我們挨個(gè)兒的到樓上，領(lǐng)取南瓜燈和瑩光棒。開(kāi)始走樓梯秀了，只看見(jiàn)下面的.爸爸媽媽們像大攝影師一樣，拿著(zhù)手機和相機“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停。輪到我走樓梯秀了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。我左手拿著(zhù)瑩光棒，右手拿著(zhù)南瓜燈，一步一步走到樓梯中間，閃光燈在我身上閃個(gè)不停，我左一個(gè)動(dòng)作，右一個(gè)動(dòng)作，真有明星的感覺(jué)��！我心里別提有多美了！

　　接下來(lái)，我們又去了另外一間分成兩小組學(xué)習了光影畫(huà)，數我的蝴蝶光影畫(huà)最美了。佟老師把我們的南瓜燈里面都裝滿(mǎn)了糖果巧克力。時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了。

　　離開(kāi)佟老師家，我興奮地走在回家的路上，我忘不了這美好歡快的夜晚！

萬(wàn)圣節作文 篇7

　　你看，那個(gè)每天在夜里眼睛閃著(zhù)金光的圓腦袋怪物是什么?別怕，那便是老爸和我在萬(wàn)圣節那天做的“萬(wàn)圣南瓜”了。

　　“叮咚……”午夜的'鐘聲響起，萬(wàn)圣節到了。我在老爸如發(fā)動(dòng)機般的呼嚕聲的強力掩護下，從床上溜走，“嗖”地潛進(jìn)廚房，東瞄瞄，西瞄瞄，找著(zhù)一個(gè)南瓜便準備開(kāi)始做我的萬(wàn)圣節南瓜。

　　做南瓜，首先是要將南瓜切開(kāi)，我拿起菜刀正準備開(kāi)剁，可一想：這一剁想必要驚醒他人，搞不好還要被貪睡的老爸一頓臭罵。這可咋辦?學(xué)大俠手劈?我試了試，可結果南瓜不比西瓜，南瓜沒(méi)開(kāi)瓢，我的手卻要開(kāi)了。

　　沒(méi)辦法，只能用刀切了，我慢慢地拿起刀輕輕地用刀口在南瓜腦袋磨，一邊磨還一邊瞄瞄門(mén)外�？纯创舜谓^密行動(dòng)有沒(méi)有被人發(fā)現。過(guò)來(lái)好一陣，尚以為無(wú)事，便準備開(kāi)始大展身手一番。卻隱約看見(jiàn)門(mén)外有了一絲亮光，還有輕輕的腳步聲!寒風(fēng)在窗外呼嘯，發(fā)出嗷嗷的叫聲。我不禁打了個(gè)寒顫：媽呀，不會(huì )萬(wàn)圣節真有鬼吧?

　　我怕的要命，躡手躡腳地走向門(mén)那，想探一探究竟，隨手拿了個(gè)搟面杖，一步一步地挪到門(mén)外，這才猛然一驚。你猜是誰(shuí)?不是別人，竟是經(jīng)常夜里發(fā)出雷鳴般呼嚕聲的老爸!

　　“干嘛呢!”

　　“做……做萬(wàn)圣節南瓜�！蔽覈樀弥倍哙�，該不會(huì )又要被罵了么?”

　　“要做就做!干嘛黑夜里剁東西?嚇死個(gè)人啊!我來(lái)幫你!”說(shuō)完，老爸便開(kāi)始忙著(zhù)切瓜，按上眼睛嘴巴，在瓜里放蠟燭，我一樂(lè )：呵!沒(méi)挨罵!于是也加入了行列……

　　過(guò)了好一段時(shí)間，老爸和我終于完成了這一偉大作品，我看著(zhù)它，美滋滋的……

　　你看，這就是我的新鮮事!

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