萬(wàn)圣節作文7篇[優(yōu)秀]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文7篇，歡迎大家分享。

萬(wàn)圣節作文 篇1

　萬(wàn)圣節被很多人叫做鬼節，我去調查了一下，萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的：每當萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。

　　我看見(jiàn)了，心里就想：“沒(méi)文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的`一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么��？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛��？她摘下面具，她原來(lái)是我的閨蜜，嚇死我了。她說(shuō)：“放下學(xué)習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地玩的！”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà)，我才放下學(xué)習去玩了一番，感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦！

萬(wàn)圣節作文 篇2

　　我抬著(zhù)頭看著(zhù)窗外，如絲的細雨從空中飄下，把大地重新刷洗了一遍，時(shí)光如這朦朧的細雨，將一些往事從我的記憶中悄然洗去。但是那一個(gè)20xx年的萬(wàn)圣節，使我永遠也忘不了，想著(zhù)想著(zhù)，思緒又回到了那個(gè)快樂(lè )的夜晚……

　　記得萬(wàn)圣節那天，英語(yǔ)吳老師讓我們全班去參加萬(wàn)圣節Party。晚上，大家都穿著(zhù)五顏六色的搞笑服裝，戴著(zhù)恐怖的面具，我穿著(zhù)一身藍色小裙子，戴著(zhù)一個(gè)巫婆一樣的面具，她的臉上都是血，嘴角露出詭異的笑，怪嚇人的。

　　“晚會(huì )開(kāi)始了！”不知誰(shuí)這么一說(shuō)，大家都高興的叫起來(lái)，這時(shí)戴面具的老師進(jìn)來(lái)了，手里拿著(zhù)一包糖，沒(méi)等她開(kāi)口，我們就一起蜂擁而上，口里還念念詞：Trickortreat（不給就搗蛋）。有的同學(xué)還故意做出恐嚇的怪動(dòng)作，大家笑著(zhù)、鬧著(zhù)……

　　我最喜歡的T臺秀開(kāi)始了，我和梅岑彬一組，突然一陣搖滾樂(lè )響起。一個(gè)小同學(xué)戴著(zhù)一副黑墨鏡，身穿黑色的燕尾服，頭戴一頂黃色的牛仔帽，一手插腰，不停地扭著(zhù)他那細長(cháng)的腰，另一只手扶著(zhù)黑墨鏡，當他擺Pose時(shí)，他打了一套拳，拳似流星眼似電，身如蛇形腿似轉，動(dòng)則雷霆萬(wàn)鈞，靜則穩如泰山，就象一個(gè)小帥哥。頓時(shí)，臺下一片掌聲。

　　該輪到我們了，我突然感到有點(diǎn)害怕了，不敢上臺，怕丟人現眼。那一剎那，音樂(lè )就象奔馳的`野馬再次響起，這時(shí)梅岑彬小聲對我說(shuō)：“不用怕，我們一定行！”

　　我鎮了鎮，走上了臺。我們倆手牽著(zhù)手，我踩著(zhù)音樂(lè )的節奏，走著(zhù)正規的臺步，模仿電視里的模特，左右腳輪番踩著(zhù)兩腳中間平行線(xiàn)，兩手扠著(zhù)腰，面帶微笑，扭著(zhù)腰。梅岑彬就像一個(gè)可愛(ài)的小熊，擺造型的時(shí)候我兩手展開(kāi)，眼看前方，做出一個(gè)美的舞姿，就猶如一只小白天鵝，引得大家哈哈大笑……

　　20xx那個(gè)快樂(lè )的夜晚時(shí)時(shí)縈繞于心，使我難以忘懷。

萬(wàn)圣節作文 篇3

　　今天是萬(wàn)圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。

　　到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的`衣裳，臉上涂著(zhù)白*。外語(yǔ)老師像野獸一樣地撲來(lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看；我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。

　　到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆；還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。

　　時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼就放學(xué)了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節可真開(kāi)心��！

萬(wàn)圣節作文 篇4

　　十月三十日是西方的萬(wàn)圣節，我和爸爸媽媽去蘇州樂(lè )園，參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。

　　我一進(jìn)門(mén)就感到非常熱鬧!好多好多的妖魔鬼怪!其實(shí)他們都是游客扮演的。這時(shí)我看見(jiàn)花車(chē)巡游隊來(lái)了!花車(chē)上的`人下來(lái)了，有貓精、死神、吸血鬼等等，我跟他們一一合影。

　　其實(shí)最有活力的是我(王欣)，我穿著(zhù)橙色的南瓜衣，帶著(zhù)南瓜帽，拿著(zhù)南瓜籃，我就是南瓜小仙子!爸爸戴個(gè)骷髏頭面具，媽媽拿著(zhù)熒光棒，我們是魔鬼組合，我們跟著(zhù)人流走到了加勒比廣場(chǎng)上。噢!原來(lái)這里有表演，節目是群魔亂舞，這真是太精彩了。我們正看得興高采烈的時(shí)候，誰(shuí)在拍我的肩膀?我回頭一看，有個(gè)妖怪把我嚇了一大跳!原來(lái)演員表演完，就跑下臺來(lái)嚇唬大家了。

　　時(shí)間越來(lái)越晚了，爸爸說(shuō)：“我們要回家了�！比缓笪覀兙蛻賾俨簧岬刈吡�。

萬(wàn)圣節作文 篇5

　　星期一晚上，我回到家吃完晚飯，媽媽給我換上精靈女巫的小裙子，戴上印有綠花尖頂的黑帽子，手里提著(zhù)可愛(ài)的綠色帶笑臉的南瓜燈，準備去深南中路的EF學(xué)校參加我盼望已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)。

　　到了學(xué)校，門(mén)口的人很多。先到門(mén)口簽到，我走進(jìn)學(xué)校的大廳一看，小朋友們的服裝真是五花八門(mén)，有的打扮成奧特曼、蜘蛛俠、蝙蝠俠、海盜、天使和公主等，學(xué)校的.大廳里有白色的網(wǎng)上爬著(zhù)黑色的大蜘蛛，還有各種各樣的恐怖的鬼怪裝飾。沒(méi)想到老師們也打扮成“妖魔鬼怪”的樣子。

　　老師按年齡給我們分班，我們先玩摸尸體的游戲，女生害怕都不敢摸。玩完一個(gè)游戲，老師給我們每人兩塊糖，然后讓我們排隊，我們還以為這樣就完了，原來(lái)老師是讓我們去做另外一個(gè)游戲。之后我們玩了木乃伊、分蛋糕和做魔鬼面具等游戲。最后一個(gè)是恐怖的鬼屋探險，我和一個(gè)打扮成海盜的男孩手拉手進(jìn)去，里面一片漆黑并傳出魔鬼的叫聲，我們嚇得都不敢動(dòng)，突然好像有只毛茸茸的手在抓我們，我們嚇得奪門(mén)而出。

　　快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼兩個(gè)小時(shí)活動(dòng)就結束了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)糖果的南瓜燈，心想：“這個(gè)萬(wàn)圣節真開(kāi)心啊，我永遠忘不了今天�！�

萬(wàn)圣節作文 篇6

　　今天，萬(wàn)圣節。

　　沒(méi)有熱情洋溢的狂歡，有的只是一本本作業(yè)；沒(méi)有想象中的面具和糖果，有的只是警告我學(xué)習的鈴聲；沒(méi)有同學(xué)們積極過(guò)節的笑臉，有的只是埋頭學(xué)習的身影。

　　我不由得又想起去年的萬(wàn)圣節。我和幾個(gè)小伙伴很有創(chuàng )意地開(kāi)了個(gè)“萬(wàn)圣派對”，那天正好也是好友的生日……

　　我們去了好友家開(kāi)的茶館。包廂里有沙發(fā)，我們“毫不留情”地在上面跳呀鬧呀，拿著(zhù)枕頭嬉戲著(zhù)。被枕頭“吻”一下，我們也不在乎；打到別人，我們哈哈大笑……整個(gè)房間洋溢著(zhù)我們銀鈴般的`笑聲，是只屬于兒童的笑聲。

　　“小壽星”想得挺周到的，特意買(mǎi)了兩個(gè)蛋糕：吃一個(gè)，玩一個(gè)。她假裝生氣：“你們看我多好，再不開(kāi)心，你們對得起我真誠的心意嗎？”我們相互望望，都笑了。家長(cháng)也不介意，讓我們鬧翻天。蛋糕滿(mǎn)天飛，墻上，沙發(fā)上，桌子上……我們望著(zhù)這些“杰作”，“嗤嗤”地笑了起來(lái)，那是發(fā)自?xún)刃牡男�。擺脫了作業(yè)考試，擺脫了老師家長(cháng)，盡情享受這只屬于我們的快樂(lè )游戲時(shí)間。

　　我們還關(guān)了燈，在透著(zhù)絲絲夜光似乎很恐怖的房間里，做著(zhù)“假面”，企圖嚇別人一大跳。開(kāi)燈后，我們的假面都閃亮登場(chǎng)了：有紙做的骷髏，有蛋糕抹的印地安人，還有搞怪的大野獸……沒(méi)有人會(huì )聯(lián)想到“幼稚”這個(gè)詞，這是大人們無(wú)法真正了解的樂(lè )趣。

　　那天真是個(gè)快樂(lè )的日子，我們笑著(zhù)，叫著(zhù)，玩著(zhù)，鬧著(zhù)，不知疲倦，那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�，F在想起來(lái)真是回味無(wú)盡��！

　　很久沒(méi)和劉紫焉聯(lián)系了，打個(gè)電話(huà)給她：“喂，劉紫焉嗎？”“誰(shuí)？”“劉戀啊，怎么都不記得了！”“哦，有什么事？”“今天萬(wàn)圣節��！”“就這？沒(méi)事我掛了，我還有好多作業(yè)呢�！薄拔�，不是吧？喂？喂？”嘟嘟嘟……

　　電話(huà)掛了。

　　我的童年，再見(jiàn)了。

萬(wàn)圣節作文 篇7

　　星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語(yǔ)培訓班參加萬(wàn)圣節大闖關(guān)活動(dòng)。

　　到了培訓班，已經(jīng)有好多小朋友和家長(cháng)都提前到了。大家有的穿著(zhù)蜘蛛俠的衣服，有的穿著(zhù)蝙蝠俠的衣服，還有的穿著(zhù)小仙女的衣服。老師們戴著(zhù)亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā)，穿著(zhù)畫(huà)著(zhù)骷髏頭的長(cháng)袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿著(zhù)魔棒；弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個(gè)分隊。

　　因為魔鬼綁架了美麗的公主，為了打敗魔鬼，我們要闖過(guò)四個(gè)關(guān)，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。

　　闖關(guān)開(kāi)始了！

　　首先，闖的第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著(zhù)我們一起隨著(zhù)音樂(lè )跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著(zhù)音樂(lè )跳起了節奏歡快的舞蹈，會(huì )場(chǎng)的氣氛達到了高潮。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈，這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。

　　第二關(guān)是吹魔球。游戲的規則是說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)單詞，在說(shuō)單詞的.時(shí)候，把魔球從瓶口上吹下來(lái)。我順利的闖過(guò)這一關(guān)，得到了一顆能量印章。

　　第三關(guān)是畫(huà)面具。因為萬(wàn)圣節是西方的鬼節，只有戴上可怕的面具，才能?chē)樑苣Ч�。我給面具畫(huà)上了長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，紅紅的嘴唇，尖尖的牙齒。畫(huà)好后，我把面具戴在臉上，準備闖最后一關(guān)——打魔鬼。

　　最后一關(guān)是最可怕的一關(guān)，前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規則是，在小小怪用英語(yǔ)說(shuō)了各種顏色時(shí)，我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時(shí)候，魔鬼會(huì )來(lái)?yè)v亂。當我們闖完最后一關(guān)，老師說(shuō)我們紅隊是最勇敢的，因為我們隊里沒(méi)有一個(gè)被魔鬼嚇哭。

　　我們順利地闖過(guò)了四個(gè)關(guān)，終于用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對大家的感謝，把國家一半的財產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒(méi)有抽到大獎，但是渡過(guò)了一個(gè)非常有意義的萬(wàn)圣節。

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