萬(wàn)圣節的作文8篇[必備]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬(wàn)圣節的作文 篇1

　　新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了這是我過(guò)的第一個(gè)周末在周末的早晨早上我七點(diǎn)半起床洗了臉刷了牙我開(kāi)始吃飯啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的.是土豆菜和營(yíng)養豐富的蔬菜餅，很好吃，吃了飯之后我開(kāi)始讀老師要求讀的書(shū)。

　　我讀的這本書(shū)名字叫做歪腦袋木頭樁，這本書(shū)很有意思里面講述了歪腦袋驕傲的一面和虛心的一面。吃飯的時(shí)間到了，今天中午我們吃的是酸湯餛飩很美味，我吃了兩大碗，吃完飯后我在床上又看了一會(huì )兒書(shū)，上舞蹈課的時(shí)間到了，姥姥帶著(zhù)我去上了舞蹈課，上完舞蹈課后是媽媽去接的我，我看到媽媽來(lái)接我好開(kāi)心，媽媽帶我回到家到家后我開(kāi)始洗起了澡，洗完澡后我就開(kāi)始寫(xiě)起了我的博客，快8點(diǎn)了，我要去看電視了，真是愉快的一天。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

　　今天，在俞晨曦的介紹下，俞晨晞、我和張瑋一起去了名思教育參加了萬(wàn)圣節聚會(huì )。我帶了一個(gè)圣誕節的發(fā)箍，披著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)掛著(zhù)蝴蝶結和珍珠的紅色斗篷，還穿了一雙松糕鞋和挺拔的打底褲，提了一個(gè)可愛(ài)貓咪小包，倒是像去參加聚會(huì )的。張瑋一件長(cháng)袖外套了一件粉紅外套，也背了個(gè)小包，很休閑。俞晨晞穿了一件咖啡色的外套，還帶了個(gè)書(shū)包，活脫脫一個(gè)小學(xué)生的形象。

　　到了大樓在電梯里，俞晨晞就神秘兮兮的說(shuō)：“待會(huì )兒小心點(diǎn)，電梯打開(kāi)時(shí)地上可能會(huì )有一具死尸的！所以，你們先出去，你們先出去吧！”“那......好吧�！睆埇|似乎不是很害怕。電梯就要打開(kāi)了，電梯里的空氣都仿佛凝固了，俞晨晞身體緊貼電梯后面的鏡子，我和張瑋抱成了一團。電梯門(mén)緩緩地打開(kāi)了，地上卻什么也沒(méi)有，溫暖的燈光照著(zhù)整個(gè)樓層，這下我們可松了口氣。進(jìn)了名思教育的大門(mén)，一個(gè)臨時(shí)搭成的前臺首先映入了眼簾�！俺繒�，你來(lái)啦！這兩個(gè)小美女是誰(shuí)呀？”一個(gè)穿著(zhù)甄嬛裝束的小姑娘說(shuō)，我想，她應該是這里的老師吧�！笆前�，這是我同桌——張瑋，這是坐在我后面的人——黃馨茗。經(jīng)過(guò)一番介紹，我們去挑了道具。這里有好多萬(wàn)圣節道具：普通帶有羽毛的面具呀、骷髏頭的面具呀、南瓜帽子呀、會(huì )發(fā)出恐怖聲音的骷髏燈......我一眼便挑中了一個(gè)金色的羽毛面具，張瑋挑了一個(gè)紫色的羽毛面具，俞晨晞則挑了一個(gè)王子金面具，帥氣無(wú)比。有些人扮成了吸血鬼，有的扮成了骷髏，還有人辦成了蜘蛛俠......

　　晚會(huì )開(kāi)始了，首先是“群魔亂舞”環(huán)節。一個(gè)小女孩先唱了楊冪的'《愛(ài)的供養》，接下來(lái)還有人唱京劇、《素顏》......唱完歌，就該亂舞了。先是一段歡快又high的《江南style》，一群行家和一些濫竽充數的人手舞足蹈的跳著(zhù)“騎馬舞”�；�稽極了，我和張瑋湊在一旁看熱鬧，俞晨晞也跟著(zhù)別人一起點(diǎn)頭、跳舞。后來(lái)，老師為了調動(dòng)積極性，讓所有的同學(xué)都圍成一個(gè)大圈圈跳兔子舞，沒(méi)辦法，我和張瑋只好跳一跳了。中途休息時(shí)，我和張瑋、俞晨晞終于有時(shí)間唱《high歌》了。我和俞晨晞聲嘶力竭，奮力的唱，而一旁的張瑋只是唱幾句。由于主持人重點(diǎn)介紹了張瑋和好聲音里的張瑋一模一樣，所以我看到一個(gè)人指著(zhù)張瑋說(shuō)：“這個(gè)小姑娘唱的好的�！备愕梦液陀岢繒勁�發(fā)沖冠。

　　最后，也是最有趣的環(huán)節就是“鬼屋大冒險”了。這個(gè)游戲的目的是要找紙條。我和張瑋、俞晨晞當了鬼，也就是嚇冒險者的。進(jìn)入鬼屋，一點(diǎn)燈光也沒(méi)有，恐怖極了。只見(jiàn)張瑋全副武裝，熒光棒、南瓜帽。我們躲到了一個(gè)桌子底下，還把椅子擋在前面作掩護。這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我馬上發(fā)出恐怖的怪聲，而另一旁的張瑋則伸出發(fā)著(zhù)光芒的雙手做出僵尸的動(dòng)作。但這個(gè)勇敢的冒險者絲毫沒(méi)有被嚇到，我們很失落。在尋尋覓覓之中，我們終于各自找到了一張紙條。我是好聲音，張瑋是搞怪舞蹈，俞晨晞是大聲說(shuō)我是膽小鬼。因為人都走了，所以我們直接拿了禮品回家了。

　　這次活動(dòng)可真是又刺激又歡樂(lè )��！以后有這樣的活動(dòng)我一定參加。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

　　11月1日是墨西哥的“幼靈節”——祭奠死去的孩子，11月2日是“成靈節”——祭奠死去的成年人，這兩天通稱(chēng)為“鬼節”。墨西哥的土著(zhù)居民印第安阿茲臺克人認為，死亡既是生命的.歸宿，也是新生命的開(kāi)始。因此，節日中人們都要隆重地慶祝。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

　　今天是萬(wàn)圣節。中午，我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先，我們排好隊來(lái)到初中部操場(chǎng)，雖然操場(chǎng)很大，可還是被成千上萬(wàn)的人站滿(mǎn)了。

　　同學(xué)們的面具都很特別，有的是木乃伊，有的是幽靈，更可怕的是咱們班葛倩輝的面具，不僅有可怕的骨頭，還有“鮮血”呢！戴著(zhù)老爺爺面具的王校長(cháng)宣布：“游行開(kāi)始了！”

　　我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊，該我們揚眉吐氣了！老師一聲令下，我拿出我的.“蛇”上場(chǎng)了，在我們游行的時(shí)候，有部分家長(cháng)不時(shí)被“蛇”嚇住了，有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，快跑呀！”還有的說(shuō)：“蛇來(lái)了，再不跑就沒(méi)命了！”

　　游行結束了，我們班葛倩輝獲了獎，我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢，也許是因為“血”的緣故吧！

　　這次活動(dòng)真有趣！

萬(wàn)圣節的作文 篇5

　　今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節！

　　今天我去畫(huà)畫(huà)班，老師說(shuō)讓做手工，別提有多高興啦！ 原來(lái)是做萬(wàn)圣節的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬(wàn)圣節南瓜燈的由來(lái)。 有個(gè)叫杰克的人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上，在樹(shù)上刻了一個(gè)加號的形狀， 這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事：我做什么壞事都不會(huì )怪我，小惡魔答應了，杰克準備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候，小惡魔早已經(jīng)被嚇死啦！杰克也死了，上天堂沒(méi)人要他，下地獄沒(méi)人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個(gè)南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個(gè)南瓜燈，本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的'，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。

　　其次，我們就開(kāi)始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬(wàn)圣節面具就做好了！

　　放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買(mǎi)了萬(wàn)圣節的衣服，帽子，還有一個(gè)大斧，配上我的面具，太酷啦！

萬(wàn)圣節的作文 篇6

　　10月28日，媽媽帶我去吉的堡英語(yǔ)學(xué)校參加萬(wàn)圣節活動(dòng)， 那邊非常好玩。我們可以向大家要糖果，還學(xué)了一首兒歌，而且教室里打扮得很奇怪：有女巫、有蜘蛛網(wǎng)、骷髏頭等。還學(xué)習了萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞。外教老師還打扮成了幽靈來(lái)嚇我們，剛開(kāi)始我非常害怕，但是等別人都叫出了外教老師的名字的.時(shí)候，我就不怕了。因為那個(gè)外教老師，非常幽默，經(jīng)常給我們上課，我很喜歡他。

　　活動(dòng)中，老師還請倆個(gè)人做游戲，每人踩一張報紙，老師出一些單詞，回答不出來(lái)的那個(gè)人，報紙就要被折成對半，這個(gè)游戲我贏(yíng)了，因為我在家里預習過(guò)這些單詞，再加上老師在游戲前給我們重復這些單詞，所以，我成功了！

萬(wàn)圣節的作文 篇7

　　過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節了，為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節，老師今天教大家做萬(wàn)圣節的面具，希望讓大家可以更加真實(shí)地感受這個(gè)西方的節日。

　　外教老師先拿出了一章PPT，給我們講了萬(wàn)圣節各種各樣的'怪物，把我們嚇得魂飛魄散。

　　接下來(lái)，老師給我們放了一些面具的圖片，讓我們對照。我拿出了一張白色的紙，找準了一張吸血鬼的臉，描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生，嘴上還流了一小滴鮮紅的血液，似乎剛吸干過(guò)一個(gè)人的血，我也照著(zhù)樣子畫(huà)了上去，接下來(lái)，我把顏色也上了上去，紙上出現了一張屬于我的吸血鬼的面具。

　　接下來(lái)，我又做了兩只長(cháng)著(zhù)紅眼睛，紅牙齒的吸血蝙蝠。

　　任務(wù)完成，我給外教看，她給了我們兩顆糖，請我們看了一部電影，上面全是鬼，把我們嚇了個(gè)半死。

　　今天雖然被嚇到了，但是我們大家都還是很開(kāi)心。我相信萬(wàn)圣節到來(lái)的那一天，我的面具一定可以嚇到很多人，我期待那一天趕緊到來(lái)。

萬(wàn)圣節的作文 篇8

　　10月31號，我整天都沉浸在興奮與驚喜當中。下午我就直接把我自認為萬(wàn)圣節能用得上的道具全部帶來(lái)了學(xué)校。一下課我就拼命地寫(xiě)作業(yè)，為的就是能夠一放學(xué)就沖去SM！上帝對我厚愛(ài)有加，我果然把全部作業(yè)都在學(xué)校完成了！

　　因為不是周末，大多數人都是好好學(xué)生，便只有我和BB這兩個(gè)把玩放在第一位的孩子去咯……

　　由于前幾年我都來(lái)玩過(guò)，對這里的萬(wàn)圣節是差不多了解。便眼疾手快地沖“免費化妝”而去……我選擇了在臉上涂鴉些星星啥的，在手背上畫(huà)只黑蜘蛛，雖然看到有更嚇人的，但形象還是重要的，畢竟還穿著(zhù)校服。BB沒(méi)化妝……看來(lái)我總沒(méi)有志同道合的伙伴。

　　去逛了一下出售萬(wàn)圣系列的道具店，好像沒(méi)什么缺，很多道具我在平常的時(shí)候都湊齊了，頭飾，袍子，翅膀等。面具倒是沒(méi)有，只是這面具都太丑了，并帶有假發(fā)，我怕半夜嚇死自己。最后還是買(mǎi)了幾個(gè)頭飾。

　　先裝飾一下自己。頭戴巫師帽，身著(zhù)骷髏袍，背背天使翅膀，手戴朋克鏈……感覺(jué)自己全身上下是最離譜的`裝扮！瞧瞧！又巫師又天使又PUNK又學(xué)生（校褲嘛）的，不過(guò)這是我的style嘛！

　　身子和嘴巴都閑不住，去要糖果吧，哈哈！想想，那些專(zhuān)賣(mài)店你平時(shí)進(jìn)去哪有不掏錢(qián)從那拿東西的？只有萬(wàn)圣節了嘛！我和BB每家每戶(hù)有掛南瓜燈的都去討糖果，“Trickortreat”，講這句就行啦，那些糖果真好吃呀！

　　接下來(lái)是加勒比海盜，火影忍cos表演，是廈門(mén)大學(xué)生cos的。我和BB心潮澎湃了一番，啥時(shí)候我們也可以上臺表演啊……

　　才八點(diǎn)多，媽媽就忿忿地把我倆抓回集美。還說(shuō)我化妝得丑，哎~這就是代溝！大人就是這么不合情理！但我的信念是不動(dòng)搖的！明年還去過(guò)萬(wàn)圣！

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