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萬(wàn)圣節的作文[合集10篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的萬(wàn)圣節的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
老師、同學(xué)們,大家好!時(shí)間過(guò)得真快,轉眼已經(jīng)有五個(gè)月沒(méi)見(jiàn)大家了,祝老師、同學(xué)們,身體健康,學(xué)習進(jìn)步!
我在這里度過(guò)了我的第一個(gè)萬(wàn)圣節,真是大開(kāi)眼界。
早晨,同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的鬼服興高采烈地去上學(xué),有扮吸血鬼的'、有扮公主的、還有扮演南瓜的……我們首先到了gym教室,然后參加了全校組織的萬(wàn)圣節活動(dòng),由校長(cháng)主持。我們唱了加拿大國歌,每個(gè)班級都走了萬(wàn)圣節時(shí)裝秀,熱鬧極了。
要糖是這里西人孩子的習俗,每家每戶(hù)都會(huì )準備給孩子們的糖果。我興奮極了,媽媽給我準備了一個(gè)大大的袋子。天終于黑下來(lái)了,我開(kāi)始了我的要糖“旅程”。我敲開(kāi)了每一家,只要你說(shuō)“trick or treat” , 大人們就會(huì )端出一個(gè)大盆子,讓所有來(lái)要糖的孩子自己挑選,有巧克力、有棒棒糖、有薯片……我開(kāi)心極了,現在來(lái)看看我的收獲吧!
萬(wàn)圣節的作文 篇2
昨天,我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節活動(dòng)!
當時(shí),我在李某某家寫(xiě)作業(yè),突然李某某的朋友來(lái)叫我們去要糖,我們飛快地寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先,我們先去李某某家,按門(mén)號,里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō):&ldqu;誰(shuí)呀?&rdqu;&ldqu;一定是李某某&rdqu;我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到:&ldqu;趕緊開(kāi)門(mén),不給糖就搗亂,小心我們把你家弄得一團糟!&rdqu;
霎時(shí),他把門(mén)打開(kāi)了,我們立刻跑上樓,像餓虎一樣撲住他,將他壓在地上,問(wèn)他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時(shí),我們一擁而上,把糖搶了個(gè)光。
然后,我們又跑去楊某某家。
到她家樓下,我按她家門(mén)鈴,門(mén)鈴中說(shuō):&ldqu;請問(wèn)是誰(shuí)?&rdqu;比較文明。我毫不客氣的回答:&ldqu;不給糖,就搗亂!&rdqu;
倒霉的事發(fā)生了:楊某某家住在十樓,應該有電梯上去才對,可是她們樓的電梯壞了!我大吃一驚,心想:如果自己走上去,那豈不是要累死我們嗎?&rdqu;
沒(méi)辦法,我們只好一步一步向上爬,終于到了,累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗!
見(jiàn)到楊某某,我們還是剛才的.手段向她要糖。
挨家挨戶(hù)十幾家不停地跑,把我們累壞了!在看看隊伍,人多了不少,在人行道上像長(cháng)龍一樣,蜿蜒盤(pán)旋。
現在十點(diǎn)多了,最終,我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來(lái)到高老師家,高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽,把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞,然后戴在頭上,和我們一起合了影,搶了糖,我們才走。并且,林老師送我了一支筆,高老師送我了一個(gè)手機掛件,我非常愛(ài)惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節,希望以后多次舉行!
萬(wàn)圣節的作文 篇3
一年一度的“萬(wàn)圣節”終于來(lái)了!我可以到外面去搞惡作劇嘍!哈!我是一名未成年的小幽靈,“萬(wàn)圣節”對我來(lái)說(shuō)比過(guò)生日還重要。因為萬(wàn)圣節里我可以打開(kāi)人類(lèi)世界在他們夢(mèng)里搞惡作劇,我最喜歡看他們那一張張被嚇得蒼白的臉了。不多說(shuō)了,我得趕緊換好幽靈裝走了。
現在零點(diǎn)整,外面又黑又冷,這是一個(gè)大農場(chǎng),先來(lái)試試我這行頭夠不夠嚇人。我飄到鴨舍里,我這一身的寒氣,驚嚇了只母鴨子,眨巴了一下眼睛看著(zhù)我,“嘎”!一只蛋從它的屁股里射出來(lái),打在地板上,喔……地送了一頓美味。
我飄呀飄,飄到一個(gè)富人家,透過(guò)被細紗簾蒙住的窗子我看見(jiàn)了房子女主人正睡得正香呢,不時(shí)還發(fā)出大笑聲。一定在做美夢(mèng),哈哈真是來(lái)對了!想著(zhù)我就變成一股白煙穿進(jìn)了她的大腦里。還真是個(gè)大富人,連做的夢(mèng)也是金碧輝煌的,還在參加午宴,哼!我一定好好捉弄她一下。我躲在她的大方裙下面,就在她喝紅酒的時(shí)候,我突然飄出來(lái),“啊!”她大叫一聲,酒杯就摔在地板上了,這時(shí)她醒了。我哈哈大笑著(zhù)來(lái)到了另一個(gè)房間,又黑又簡(jiǎn)陋,讓人感覺(jué)寒酸,大概是這里的仆人睡的地方,半天才看見(jiàn)地上睡著(zhù)個(gè)小女孩,她微笑著(zhù),眼角還有一滴晶瑩的淚珠,還懷揣著(zhù)一張照片,可能在做一個(gè)快樂(lè )的.夢(mèng)吧,我來(lái)到她的夢(mèng)里,哦……這是她的未來(lái),長(cháng)大后她正坐在一個(gè)亮堂堂的屋子里,她在一張紙上寫(xiě)了一封信,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)耗銈冊谔焯蒙线^(guò)得好嗎?我好想你們啊!在天堂上,那個(gè)自由的地方應該很幸福吧!
萬(wàn)圣節的作文 篇4
星期二的晚上,我們要去體驗鬼屋。一到那,鬼屋就響起了雷鳴般的尖叫聲。我們拉著(zhù)繩子,繩子是專(zhuān)門(mén)為我們防止迷路。一進(jìn)去,一個(gè)戴著(zhù)水桶的人閃了出來(lái)。!一個(gè)尖叫聲傳到我的耳朵里。
我們繼續往出口走去,突然,一個(gè)拿著(zhù)斧頭的鬼沖過(guò)來(lái),把我們趕進(jìn)“鬼巢”。一個(gè)披著(zhù)黑色長(cháng)袍子的鬼正用可怕的眼神看著(zhù)我們呢!
我們從“鬼巢”出來(lái),剛走到拐角處,一個(gè)人豎立在墻邊,忽然,一道閃光,那閃光上冒出一個(gè)骷髏頭。!我們全班想起了可怕的.尖叫聲,還有些女生嚇得渾身都是雞皮疙瘩。
快走到出口了,一個(gè)鬼從一個(gè)角落里冒出來(lái),還拿著(zhù)一個(gè)巨大的斧頭。這時(shí),周凱森,拿著(zhù)畫(huà)戟,沖了過(guò)來(lái)和他打了起來(lái),兩人打了幾十個(gè)回合也不見(jiàn)勝負。我對他說(shuō):“我們等你好久了!”
接著(zhù),我們穿著(zhù)鬼服裝,鬼服裝有:仙女,蝙蝠俠……,我穿的是蝙蝠俠怪獸。這時(shí),老師說(shuō):“我們去三(9)班拜訪(fǎng)吧!蔽覀兪箘诺那瞄T(mén),嘴里還說(shuō):“開(kāi)門(mén),開(kāi)門(mén)!崩蠋熥屛覀冞M(jìn)來(lái),三(9)班同學(xué)發(fā)起了尖叫。我們正想拿糖走,三(9)班老師說(shuō):“要表演節目才能獲得糖”,我們唱了首英文歌——-“一個(gè)瓶子”,老師問(wèn);“夠不夠?”三(9)班同學(xué)說(shuō)不夠,我們又唱了第一個(gè)指向舌頭的英文歌,三(9)班響起了雷鳴般的掌聲。我找了個(gè)我喜歡的人,說(shuō):“我要糖“,他給了我一大堆糖。
三(9)班來(lái)給我們拜訪(fǎng)了,他們唱了一個(gè)英文歌,他們唱的非常好聽(tīng),所以,一遍就過(guò)關(guān)了。一個(gè)同學(xué)來(lái)要我的糖,我一口氣把糖給了他,他高高興興的走了。
今年的萬(wàn)圣節真好玩!
萬(wàn)圣節的作文 篇5
萬(wàn)圣節到了,家人們大多數都在購物,為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。奶奶去超市購買(mǎi)食品;姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物,爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間;就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂(lè )乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因為我只有五角錢(qián)。根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物,并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們……一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的,我從來(lái)不準讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因為我也想送人一個(gè)禮物,帶著(zhù)我焦急的'心情,我走向了爸爸的書(shū)房,說(shuō)出了自己的想法,我原以為父親回譴責我,可沒(méi)想到,父親心平氣和地對我說(shuō);"孩子,父母給了你零花錢(qián),你要學(xué)會(huì )自己使用,但父親在此還是要告訴你,書(shū)本是知識的源泉,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識,沒(méi)有力量,父親建議你多看書(shū),禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的,不能長(cháng)知識,把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò),那是你的零花錢(qián),只有你使用權,你可以隨意使用,父親不該干涉你。"
父親的話(huà)雖然不多,但又語(yǔ)重心長(cháng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
今天是星期五,是個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
下午,我準備上學(xué)時(shí)我對媽媽說(shuō):“能幫我做兩個(gè)南瓜燈嗎?”媽媽說(shuō):“好”。我放學(xué)回家以后,看見(jiàn)媽媽給我做了兩個(gè)柚子燈,我非常高興,天黑啦,我迫不及待的穿上我的蜘蛛俠服裝和董恩慶一起,下樓去要糖。我們先來(lái)到徐若堯家要糖,來(lái)到他家門(mén)口,我們先靜悄悄地點(diǎn)上蠟燭,然后邊敲門(mén)邊說(shuō):“不給糖就搗蛋!”說(shuō)完,門(mén)開(kāi)了,奶奶給了我們一顆糖,徐若堯也加入了我們。大家繼續出發(fā)。我們遇到了扮花仙子的羅貝爾,她也加入了,扮演黑蜘蛛的唐明語(yǔ)都加入了隊伍......
我們已經(jīng)組成了一個(gè)大聯(lián)盟,一群人浩浩蕩蕩的跟在兩盞燈后面,在小區里要糖,都大聲興奮的喊著(zhù)“不給糖,就搗蛋!”
一路上,我們遇到了一只母雞,我們沖著(zhù)雞叫:“給糖!給糖!”雞被我們嚇得撒腿就跑,大家開(kāi)心地哈哈大笑。我們玩的很晚,口袋被糖塞得鼓起來(lái)了。
小區里充滿(mǎn)了孩子們快樂(lè )的`笑聲。哈哈!這真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文 篇7
期盼已久的萬(wàn)圣節到了,貝貝熊和小伙伴們用南瓜殼做面具,并在南瓜殼上挖出可怕的三角形眼睛和嘴巴,再穿上黑色的大長(cháng)袍,長(cháng)袍上還縫了兩個(gè)大口袋。一切準備就續,貝貝熊和小伙伴們出發(fā)了。每敲一家門(mén)它們就高喊:“不給糖就搗亂!”結果它們都得到了滿(mǎn)滿(mǎn)兩口袋的糖。
現在就剩下山那邊漆黑的小屋還沒(méi)去,它們想收獲更多的糖,決定還是去一趟。開(kāi)門(mén)的是一位老太太,她穿著(zhù)黑色的連衣裙,一雙淡灰色的小布鞋,戴著(zhù)一頂灰黑色的帽子,懷里抱著(zhù)一只黑臉的貓,樣子有點(diǎn)兒兇。沒(méi)等貝貝熊它們開(kāi)口,老太太說(shuō):“我這里沒(méi)有糖,你們這些小鬼走開(kāi)吧!”邊說(shuō)邊準備關(guān)門(mén),貝貝熊它們卻不顧這些,喊著(zhù):“不給糖就搗亂!”就沖進(jìn)屋里,它們都要驚呆了——滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子的貓,除了一張床,其它地方全是貓。貓咪們被突然來(lái)到的訪(fǎng)客嚇壞了,四處逃散著(zhù),還不停的驚叫著(zhù)。
老太太看到自己的貓被嚇成這樣,于心不忍,對貝貝熊說(shuō):“親愛(ài)的的孩子們,我的'貓被嚇到了,你們快走好嗎?我真的沒(méi)有糖,要不送你們每人一只小貓,但你們一定要善待可愛(ài)的小貓!”貝貝熊它們高興的跳了起來(lái),每人選了一只可愛(ài)的小貓,小心翼翼的抱在懷里往回走,這個(gè)禮物可是比糖好多了,這個(gè)萬(wàn)圣節可真是不同以往呀!
萬(wàn)圣節的作文 篇8
今天,正是萬(wàn)圣節前夕。
這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節專(zhuān)用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結束第一節課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買(mǎi)的面具,這時(shí)的教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn):大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽(tīng)了,紛紛叫好,接著(zhù),他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒(méi)有面具,只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了戰場(chǎng)前,一開(kāi)門(mén),哇的'一聲,就把語(yǔ)文老師嚇到了,當我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來(lái)老師,我們輕聲叫著(zhù):老師,過(guò)來(lái)。我們一邊叫著(zhù),一邊打著(zhù)過(guò)來(lái)的手勢,老師不緊不慢地向我們走來(lái),突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬(wàn)圣節快樂(lè )。老師問(wèn):今天是萬(wàn)圣節嗎?不是,我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節而已了。我們拉長(cháng)聲音。
隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè )。
萬(wàn)圣節的作文 篇9
凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農作物。但是,每年太陽(yáng)神都會(huì )被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain,還有兩個(gè)稱(chēng)號,分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)",他帶著(zhù)寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚,因為他們覺(jué)得這晚,有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們在家生起火來(lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的,他們還相信Samhain會(huì )把死人變?yōu)槠渌麞|西,好像貓。凱爾特人會(huì )裝著(zhù)可怕的'偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地,把羅馬的節日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起,就成了現在的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇10
今天是萬(wàn)圣節,媽媽答應我上完舞蹈課帶我去兒童世界過(guò)萬(wàn)圣節的,中午回家媽媽和我說(shuō):寶貝,今年我們過(guò)個(gè)不一樣的萬(wàn)圣節,晚上你上完舞蹈課,我們一起去你教室,把你的教室打扮的漂亮一些,你說(shuō)這樣是不是更有意義?我聽(tīng)了可高興了,因為我最喜歡做事了,晚上能和媽媽、叔叔、阿姨一起為我們的教室做點(diǎn)事情我更是興奮。
晚上我下了課都快9點(diǎn)了,爸爸把我送到我們教室,哇!教室真得不一樣了,有好多叔叔阿姨在忙碌著(zhù),有的'人在裝飾頂上,有的人在整理教室后面的白板,還有的人在畫(huà)畫(huà)剪紙,大家一邊忙一邊討論著(zhù)。
我們幾個(gè)孩子也拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)出美麗的圖畫(huà),為教室出力可是我們應該做的!等大家忙完收拾好準備走的時(shí)候已快十點(diǎn)了,媽媽拉著(zhù)我讓我快點(diǎn)走,說(shuō)今天有點(diǎn)晚了,要快點(diǎn)回家睡覺(jué)了,我一步三回頭,真是不想離開(kāi),回到家我還和媽媽說(shuō):今天萬(wàn)圣節過(guò)得真開(kāi)心!
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