- 萬(wàn)圣節作文 推薦度：
- 萬(wàn)圣節的作文 推薦度：
- 萬(wàn)圣節的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
萬(wàn)圣節的作文8篇(必備)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
期待已久的萬(wàn)圣節終于到了。在這一天，我上的昂立英語(yǔ)學(xué)校也舉行萬(wàn)圣節活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們會(huì )要糖，撞鬼屋，表演時(shí)裝秀。
十月三十日晩，在昂立學(xué)校，萬(wàn)圣節開(kāi)幕了。首先是老師表演節目，然后是分成四個(gè)隊:魔鬼隊、巫師隊、海盜隊和怪物隊。我被分在怪物隊。
怪物隊先去撞鬼屋。我撞開(kāi)一間鬼屋。我看見(jiàn)里面有幾個(gè)令人生畏的裝飾品，再加上廣播放出的恐怖音樂(lè )。突然，一個(gè)鬼從門(mén)后竄出來(lái)。他有一雙綠色的手和腳，有一個(gè)綠色的眼睛，身體上面是骷髏頭，頭上還趴著(zhù)一只大蟲(chóng)子，頭里面還滲著(zhù)血，再配上一副骨頭架子，我嚇得直哆嗦。我自己給自己打氣，“別怕，我就是來(lái)打鬼的�！蔽覊哑鹉懽�，拿起一根棍子就和他對打。最后，鬼終于投降了，我長(cháng)吁一口氣。
接著(zhù)，老師們給我們每人一個(gè)南瓜桶去店里要糖。站在店前，我們都說(shuō)：“不給糖就搗蛋�！蹦堑曛髅φf(shuō)：“給你們糖，不要搗蛋�！庇谑俏覀儩M(mǎn)載而歸。
最激動(dòng)的是我參加時(shí)裝秀表演。我戴上巫師的黑帽子，穿著(zhù)巫師的`長(cháng)袍，披著(zhù)紅色的披風(fēng)，在臺上擺了幾個(gè)令人刮目相看的“pose”。結果我獲得時(shí)裝秀特等獎，也是那晩上最高獎。當時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
已經(jīng)晚上10：00，我才戀戀不舍地回家了。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節，我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節的英語(yǔ)活動(dòng)，兩個(gè)外語(yǔ)老師給我帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課，一位是外籍老師，另一位是叫Cindy的漂亮姐姐 ，我們做了很多游戲，其中有一個(gè)叫作“水漂蘋(píng)果”，讓我記憶猶新。
只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)盛滿(mǎn)水的大臉盆，里面放了十來(lái)個(gè)蘋(píng)果，游戲的規則是，要把蘋(píng)果取出來(lái)，但是不能用手幫助。Cindy姐姐一邊告訴我們規則，一邊從身后拿出一個(gè)漂著(zhù)很多蘋(píng)果的.水盆。我們排隊站好，一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋(píng)果。我站在靠后，看著(zhù)前面的人咬了半天，也沒(méi)咬到一個(gè)，便不禁躍躍欲試起來(lái)，我擠到前面，對著(zhù)水盆，大吸了一口氣，便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋(píng)果咬去，而蘋(píng)果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續跟著(zhù)蘋(píng)果想要咬住它，可蘋(píng)果就像要逗我玩似的，無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截，它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢逃走。我抬起頭來(lái)，看著(zhù)蘋(píng)果，心里有些明白了：如果只靠硬咬的話(huà)好像是不行的，只有想出一些方法來(lái)對付它才行。我正沉思，忽聽(tīng)一陣驚呼，一看才發(fā)現，對敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇，又把頭給埋進(jìn)水中，好像有些用力過(guò)猛，蘋(píng)果貼到了盆底，我頭一抬，蘋(píng)果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現，蘋(píng)果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的，如果這個(gè)時(shí)候咬下去，不就可以了嗎！我心頭一喜，開(kāi)始試驗，果然不出我所料，蘋(píng)果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢，不過(guò)“革命尚未成功，同志仍需努力”。我又一次埋下了頭，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋(píng)果越來(lái)越少，我咬完最后一個(gè)蘋(píng)果抬起頭來(lái)，只見(jiàn)自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”，全部濕透了，水滴順著(zhù)發(fā)梢慢慢地流下來(lái)，幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上，不過(guò)也算是物有所值，看著(zhù)我努力后的成果，我笑了。
這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節的蘋(píng)果游戲，讓我從中悟到了，做事不能靠蠻干，必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法，才能事半功倍，看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節的蘋(píng)果讓我收獲真不小。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
在這秋高氣爽的秋天，媽媽帶我去了中華恐龍園�；▔锖芏嗷ǘ嫉蛑x了，只有菊花迎著(zhù)陣陣秋風(fēng)怒放，爭芳斗艷，生機勃勃�！把�，怎么這么多人啊!”我好奇的問(wèn)。原來(lái)啊我們趕上了萬(wàn)圣節。工作人員都扮成妖怪來(lái)迎接我們的到來(lái)。
我還看到了古怪的南瓜精靈，恐怖的妖魔鬼怪。突然南瓜車(chē)上下來(lái)一個(gè)妖怪直奔我這來(lái)摸我的臉，嚇的我出了一身冷汗，趕緊往后退，媽媽連忙安慰我說(shuō)：“孩子不怕，那都是人扮的'�！蔽疫@才松了一口氣。今天我很累，但我玩的很開(kāi)心。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息，我立刻興致勃勃地報名參加。
10月31日，我早早地來(lái)到集合地點(diǎn)，看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了，看來(lái)，大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。
整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味，就由我來(lái)介紹吧！課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞，了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容，和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat.（不給糖就搗蛋）”。
老師為了讓我們記住所學(xué)的內容，特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén)，說(shuō)：“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子，并且可以領(lǐng)到兩顆candy，也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣，有的同學(xué)規規矩矩地說(shuō)：“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖；有的同學(xué)比較靦腆，聲音很輕，老師就鼓勵他大聲些；有一個(gè)同學(xué)特別有想象力，以顫抖的聲音說(shuō)：“Trick or treat.”，模仿“鬼”的樣子，引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲，叫“咬蘋(píng)果”，把蘋(píng)果吊在繩子上，用一根筷子叉牢，然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦，有的`圍著(zhù)蘋(píng)果打圈，有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲，游戲結束，不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果，老師最終都將蘋(píng)果給了我們。
課后，我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等，小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張，有一張很好玩，我穿著(zhù)斗篷，手拿仙棒，臉帶羽毛面具，還有一個(gè)貓耳頭箍。呵，這身穿戴，我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片，都戴著(zhù)mask(面具)，很有趣，真好玩。
派對結束后，我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng)，啊，活動(dòng)還真豐富啊，有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等，在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活，在回去的路上，我不停地念叨著(zhù)：“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)！”
萬(wàn)圣節的作文 篇5
今天放學(xué)，我跳完舞，很快地就回家吃飯了，今天的晚飯時(shí)間只用了20分鐘，爸爸，媽媽為此還表?yè)P了我，說(shuō)我其實(shí)吃飯也挺快地。
因為晚上我的好朋友邀請我一起參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)，而且還是英語(yǔ)活動(dòng)，媽媽也在前幾天給我買(mǎi)好了萬(wàn)圣節的`服裝，我非常的開(kāi)心。對于萬(wàn)圣節的活動(dòng)，我是第一次參加，我以前都不知道原來(lái)還有一個(gè)節日叫萬(wàn)圣節，而且通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了萬(wàn)圣節是干什么嘀，在參加活動(dòng)的同時(shí)還拿到了很多的禮品，我很開(kāi)心，希望下次能多參加這種活動(dòng)。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
昨天，我們舉行了一場(chǎng)瘋狂的萬(wàn)圣節活動(dòng)！
當時(shí)，我在李某某家寫(xiě)作業(yè)，突然李某某的朋友來(lái)叫我們去要糖，我們飛快地寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)始了浩浩蕩蕩的要糖活動(dòng)。
首先，我們先去李某某家，按門(mén)號，里面一個(gè)熟悉的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“一定是李某某”我說(shuō)。我們幾個(gè)異口同聲大喊到：“趕緊開(kāi)門(mén)，不給糖就搗亂，小心我們把你家弄得一團糟！”
霎時(shí)，他把門(mén)打開(kāi)了，我們立刻跑上樓，像餓虎一樣撲住他，將他壓在地上，問(wèn)他要糖。當他把糖扔到空中落在地上時(shí)，我們一擁而上，把糖搶了個(gè)光。
然后，我們又跑去楊某某家。
到她家樓下，我按她家門(mén)鈴，門(mén)鈴中說(shuō)：“請問(wèn)是誰(shuí)？”比較文明。我毫不客氣的回答：“不給糖，就搗亂！”
倒霉的.事發(fā)生了：楊某某家住在十樓，應該有電梯上去才對，可是她們樓的電梯壞了！我大吃一驚，心想：如果自己走上去，那豈不是要累死我們嗎？”
沒(méi)辦法，我們只好一步一步向上爬，終于到了，累得我氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗！
見(jiàn)到楊某某，我們還是剛才的手段向她要糖。
挨家挨戶(hù)十幾家不停地跑，把我們累壞了！在看看隊伍，人多了不少，在人行道上像長(cháng)龍一樣，蜿蜒盤(pán)旋。
現在十點(diǎn)多了，最終，我們的終點(diǎn)是高某某老師家。
一來(lái)到高老師家，高老師的裝扮令我們哈哈大笑。她可真滑稽，把垃圾袋用刀捅了三個(gè)洞，然后戴在頭上，和我們一起合了影，搶了糖，我們才走。并且，林老師送我了一支筆，高老師送我了一個(gè)手機掛件，我非常愛(ài)惜。
真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節，希望以后多次舉行！
萬(wàn)圣節的作文 篇7
今天我和爸爸媽媽一起過(guò)萬(wàn)圣節！
今天我去畫(huà)畫(huà)班，老師說(shuō)讓做手工，別提有多高興啦！ 原來(lái)是做萬(wàn)圣節的面具呀？ 首先，老師先給我們講萬(wàn)圣節南瓜燈的由來(lái)。 有個(gè)叫杰克的`人，他經(jīng)常做壞事，有一次，他遇見(jiàn)了一個(gè)小惡魔。于是，他就把小惡魔嚇到一棵大樹(shù)上，在樹(shù)上刻了一個(gè)加號的形狀， 這表示驅魔辟邪。杰克要求小惡魔答應他一件事：我做什么壞事都不會(huì )怪我，小惡魔答應了，杰克準備放小惡魔下來(lái)的時(shí)候，小惡魔早已經(jīng)被嚇死啦！杰克也死了，上天堂沒(méi)人要他，下地獄沒(méi)人要他。于是，杰克又做了最后一件怪事：偷了一個(gè)南瓜，往里面放上蠟燭，刻上恐怖的圖案，做成了一個(gè)南瓜燈，本來(lái)這個(gè)南瓜燈叫杰克燈，它是用南瓜做的，所以人們都叫它南瓜燈。這就是南瓜燈的由來(lái)。
其次，我們就開(kāi)始做面具，欣賞完自己喜歡的圖片后，找好適合搭配的顏色，先用水彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖案，再用彩色的珍珠泥粘到面具上，萬(wàn)圣節面具就做好了！
放學(xué)啦，爸爸媽媽領(lǐng)我去魔法家園， 那里可真熱鬧呀！爸爸媽媽給我買(mǎi)了萬(wàn)圣節的衣服，帽子，還有一個(gè)大斧，配上我的面具，太酷啦！
萬(wàn)圣節的作文 篇8
昨天，尼可讓我和她一起去萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是這樣來(lái)的：每年10月31日，鬼會(huì )飛來(lái)找替身，于是大人就會(huì )把自己打扮的像一個(gè)鬼一樣，讓鬼分不清人們是人還是鬼。后來(lái)被小孩當作游戲，一到萬(wàn)圣節，小孩就扮鬼，然后向大人說(shuō)：“不給糖，就搗亂！”
尼可帶我們去的一所學(xué)校是外國學(xué)校，而且只有三百個(gè)學(xué)生，不過(guò)校園很漂亮。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有三個(gè)“女鬼”在拍照，門(mén)口 有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“十周年萬(wàn)圣節大派對”。我們看了一部電影短片，講校園里有一個(gè)女鬼，然后抓走了小學(xué)生，害死了他們，每年女鬼還出來(lái)抓人，剛放到這里，真的.出來(lái)了好幾個(gè)女鬼，燈一下子滅了，啊，真恐怖！看完后，我們手上就蓋了個(gè)“1”的獎?wù)�。還有一個(gè)“鬼屋”，真可怕！我剛上去，聽(tīng)到里面凄涼的叫聲就嚇得逃出來(lái)了，可惜沒(méi)拿到“0”的獎?wù)隆?/p>
我和爸爸去了迷宮，好好玩！可是走來(lái)走去，只有一條死路，所以只能就近穿出來(lái)了。我們又來(lái)到了操場(chǎng)，好大呀！我進(jìn)了預言師的小房子里，預言師問(wèn)我：“你從水晶球里看見(jiàn)了什么？”我說(shuō)：“我自己�！比缓笏粗�(zhù)我的右手告訴我，我有兩次生命，和父母一起30年，然后讀好的大學(xué)，在學(xué)校找到女朋友，并結婚，能活90歲，還是個(gè)很成功的商人。
哇！這真是一個(gè)又美好，又可怕，又古怪的萬(wàn)圣節呀！
【萬(wàn)圣節的作文】相關(guān)文章：
萬(wàn)圣節作文萬(wàn)圣節作文04-05
關(guān)于萬(wàn)圣節的作文：萬(wàn)圣節晚會(huì )五-萬(wàn)圣節作文01-25
有關(guān)萬(wàn)圣節的作文 有趣的萬(wàn)圣節作文06-07
有趣的萬(wàn)圣節作文|有趣的萬(wàn)圣節作文07-19
有趣的萬(wàn)圣節作文 萬(wàn)圣節派對作文06-02
萬(wàn)圣節來(lái)歷_萬(wàn)圣節的習俗作文02-15
關(guān)于萬(wàn)圣節的作文：令人難忘的萬(wàn)圣節二-萬(wàn)圣節作文06-08
萬(wàn)圣節作文02-28
萬(wàn)圣節作文02-28