萬(wàn)圣節作文范例[8篇]
在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文 篇1
今天,我和奶奶。弟弟上了一堂特殊的英語(yǔ)課,因為,今天是萬(wàn)圣夜。萬(wàn)圣節是西方節日,在每年的10月31日是萬(wàn)圣夜,11月1日是萬(wàn)圣節,每當萬(wàn)圣節或萬(wàn)圣夜時(shí),西方的小朋友們就會(huì )迫不及待的穿上千奇百怪的服裝,帶上五顏六色的'面具。萬(wàn)圣節有兩個(gè)特點(diǎn)—— “提著(zhù)自己做的杰克燈,”“不給糖就搗蛋!
我們這節課,還要和家長(cháng)們一起做杰克燈,和學(xué)三個(gè)新單詞。讓家長(cháng)們知道我們學(xué)英語(yǔ)不簡(jiǎn)單,讓我們知道家長(cháng)給我們做飯很辛苦的?词菍W(xué)單詞了,我們都學(xué)了糖果、萬(wàn)圣節、南瓜……我們學(xué)得很認真,家長(cháng)們學(xué)得更認真。
接下來(lái),我們高興得不得了,因為我們人做杰克燈了。我們還要進(jìn)行比賽,看哪一個(gè)組做的最快最好,老師說(shuō):“現在開(kāi)始”。
我首先在南瓜的頂部畫(huà)了一個(gè)圓,然后,我讓奶奶幫我把它的頂端挖下來(lái),做燈蓋。我又拿了一個(gè)勺子,把里面挖空,這是用來(lái)放蠟燭,接著(zhù),我在瓜上畫(huà)了兩個(gè)棱形的眼睛和一個(gè)三角形的大鼻子,一個(gè)大嘴,尖尖的牙。我和弟弟試著(zhù)自己挖,可怎么也挖不動(dòng),“別傷了你們的手”,我來(lái)幫忙,奶奶說(shuō),!我們終于挖完了,我們看著(zhù)南瓜燈特別快樂(lè )!
我倆點(diǎn)好蠟燭,慢慢的放在南瓜燈里,哇,太漂亮了!我喜歡這個(gè)南瓜燈。
我真希望下一年的萬(wàn)圣節快快到來(lái),我還要吃糖果,做南瓜燈,我喜歡萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節作文 篇2
Happy Halloween。ㄈf(wàn)圣節快樂(lè )!)周五的晚上,德州晚報小記者團的小記者要去百貨大樓參加萬(wàn)圣節活動(dòng)——戴上面具去柜臺要糖。
我和同伴們被分到四樓活動(dòng)區。老師給我們每人分發(fā)了一個(gè)白色面具,讓我們發(fā)揮想象力自己涂色。我拿到的是一個(gè)海盜的`面具,為了讓它看起來(lái)有點(diǎn)魔幻色彩,我用油畫(huà)棒把它涂了一個(gè)“陰陽(yáng)臉”——一邊肉色一邊藍色。然后又幾乎把所有的漂亮顏色都妝點(diǎn)上了,連旁邊的售貨員阿姨也直夸我布置得色彩豐富呢!等同伴們都完成了作品,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)裝糖的小盒子,我們可以去要糖吃嘍!
第一個(gè)被“海盜”光顧的是一位賣(mài)男裝的阿姨!癟rick or treat!”(不給糖就搗蛋。┪覍σ粋(gè)售貨員阿姨說(shuō)!昂冒,但你要回答我一個(gè)問(wèn)題!請問(wèn)童裝在幾樓?”哈!這難不倒我,“五樓!”我干脆地回答!罢姘!獎勵三顆薄荷糖!”“謝謝阿姨!”我看著(zhù)三顆糖,喜滋滋地對媽媽說(shuō):“哈哈,開(kāi)門(mén)紅呢!”
接下來(lái)我把四樓的柜臺轉了一個(gè)遍,不僅把小糖盒塞了個(gè)滿(mǎn)滿(mǎn)當當,后備袋子也裝滿(mǎn)了呢,真是“大豐收”!連總服務(wù)臺的阿姨也被我的童真感染,一連給了我好幾塊阿爾卑斯奶糖呢!
ThisHalloween I am very happy!拎著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一兜糖果,和同伴們互換著(zhù)品嘗,享受著(zhù)糖的甜和友情的蜜,今晚我真是心滿(mǎn)意足啦!
萬(wàn)圣節作文 篇3
10月31日是西方一個(gè)著(zhù)名的節日——萬(wàn)圣節。聽(tīng)說(shuō)是由基督教挨家挨戶(hù)討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習俗,逐漸演變成了現在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪,提著(zhù)南瓜燈,挨家挨戶(hù)進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲?墒,我常常在想,未來(lái)的萬(wàn)圣節,會(huì )發(fā)展成什么摸樣呢?
如果,未來(lái)的科技發(fā)達了,那么一到萬(wàn)圣節,估計便是另一番景象了:只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲,不用說(shuō),又是一大堆孩子來(lái)要糖了,可是,主人一推開(kāi)家門(mén),咦?沒(méi)有人?這是怎么回事?
猛地,門(mén)口一下子響起了一陣冷笑聲,之后,半空中忽然憑空出現一個(gè)個(gè)南瓜燈,還不斷地噴著(zhù)一口口鬼火,十分恐怖,“啊——”主人被嚇得尖叫起來(lái),這是,門(mén)口的孩子們才露出了“廬山真面目”——他們的'身上披的特制斗篷能讓光線(xiàn)避開(kāi)身體,達到隱形的效果,而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器,能?chē)姵鲆粓F團懸空的藍色火焰。
孩子們露出真面目以后則開(kāi)始討取糖果:我明天要考試,請給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒,請給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說(shuō)我有口臭,請給我一顆強效薄荷糖吧!我有肥胖癥,請問(wèn)有“減肥巧克力”嗎?——有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的孩子,沒(méi)有給糖給他們,第二天一早便發(fā)現自己的磁懸浮跑車(chē)沒(méi)了,嚇得冷汗直冒,趕緊四處尋找,最后僅發(fā)現車(chē)子還在原地未動(dòng),只是被涂上了一層隱形的顏料。無(wú)疑,這是孩子們的惡作劇。
如果未來(lái)資源短缺,人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了,那么萬(wàn)圣節估計又是一番奇特的景象了——陣敲門(mén)聲響起,主人打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門(mén)口,用懇求的眼神望著(zhù)他:“先生,今天好歹是萬(wàn)圣節,求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對不起!
主人毫不客氣的地回絕了!拔覀兗抑皇0氪用娣哿,全世界都在鬧資源危機,哪里還有多余的食物給你們過(guò)節呀!快走吧!”孩子們失望地離開(kāi)了這戶(hù)人家,什么也沒(méi)有做——他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后,因為資源危機,萬(wàn)圣節被廢除,成為了歷史。
或許,以后的萬(wàn)圣節還會(huì )增加更多的規則。萬(wàn)圣節到了,路燈被緊急更換,整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們,一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開(kāi)大門(mén),從孩子們的手中接過(guò)一把把誘人的糖果,也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬(wàn)圣節,我也收到了巧克力。不知未來(lái)的萬(wàn)圣節到底會(huì )成為怎樣的呢?
萬(wàn)圣節作文 篇4
幸福像一個(gè)仙女,從籃子里抓出一把又一把的歡樂(lè )果實(shí)撒向人間。每一個(gè)歡樂(lè )果都是一個(gè)故事。果實(shí)越大,幸福就越多。
我最大的幸?鞓(lè )果實(shí)就是能和幾個(gè)同學(xué)一起度過(guò)的“萬(wàn)圣節”!叭f(wàn)圣節”讓我知道了過(guò)西方節日的幸福。那是一個(gè)星期六的晚上,我們約定的地點(diǎn)是桐梓林歐城,晚上等到各種“妖魔鬼怪”到齊后,我們就開(kāi)始實(shí)行“不給糖就搗亂”的計劃!安唤o糖就搗亂”是“萬(wàn)圣節”的習俗:小孩們扮成各種鬼怪去敲門(mén)要糖,如果房主不給糖的話(huà),孩子們就在房主家里搗亂。
現在我們就開(kāi)始去要糖嘍。
一天始,由于我們沒(méi)有經(jīng)驗,所以我們沒(méi)有要到一顆糖,后來(lái)我們總結了一下失敗的教訓,改了一下我們的語(yǔ)言和隊形,最后決定讓一個(gè)女生站在最顯眼的地方,手里拿著(zhù)南瓜燈,面帶微笑,這代表我們對“萬(wàn)圣節”的熱愛(ài),我嘛,就藏在門(mén)背后,其他人就躲到走廊,等門(mén)一開(kāi),躲在走廊的同學(xué)就排成一列走到房主面前,邊走邊說(shuō):“萬(wàn)圣節快樂(lè )!钡人麄円徽f(shuō)完,我就會(huì )把門(mén)拉開(kāi),然后我就會(huì )說(shuō):“不給糖就搗亂!比绻恐鹘o糖的話(huà),我們就會(huì )說(shuō):“謝謝,再次祝您萬(wàn)圣節快樂(lè ),對不起打擾您了,再見(jiàn)!
然后我們以這種方式去要糖了,沒(méi)想到收獲挺大的,當我們要到第一顆糖時(shí),我覺(jué)得我們很幸福。
叮咚、叮咚。門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是一位外國人,幸虧他聽(tīng)得懂中文,不然,我們就要 不到糖了,當他用雙手把一個(gè)紙盒子遞給我們的時(shí)候,我們的眼睛充滿(mǎn)了好奇,當我們 接過(guò)盒子仔細地觀(guān)察了一番后,見(jiàn)多識廣的同學(xué)說(shuō):“這是歐洲的餅干,而且還是冰淇淋牛奶味的!
“哇噻!這是外國人專(zhuān)為我們準備的嗎?”我們不約而同地說(shuō)。
……
夜色籠罩了整個(gè)小區。
我們衣兜里的'電話(huà)一一唱起歌來(lái),哦,那是爸爸媽媽的電話(huà),爸爸媽媽們叫我們回家了,于是我們平分了糖,給這一個(gè)幸福而快樂(lè )的萬(wàn)圣節畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,走出歐城時(shí),我們都說(shuō):“這個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得真開(kāi)心,我真希望天天都是萬(wàn)圣節!边@一類(lèi)的話(huà)。
幸福,就像一場(chǎng)看不完的電影,當你快要忘記它時(shí),它又會(huì )悄悄地浮現在你的腦海中。
幸福如同一群在清晨被放飛的鴿子,在這座城市里兜兜轉轉,終于在一個(gè)傍晚找到了我們,賜予了我們。
萬(wàn)圣節作文 篇5
10月31日是一個(gè)特殊的日子,它是西方的傳統節日,又名鬼節。說(shuō)到這兒,聰明的你一定猜出來(lái)了——萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節這一天,小孩子們都會(huì )去要糖果。當然了,我們德州晚報的小記者也不例外。這不,今天晚上我們就來(lái)到了百貨大樓,開(kāi)始了我的'糖果歷險記!
活動(dòng)開(kāi)始前,我們先畫(huà)了面具。我拿到面具后,就想:畫(huà)什么好呢?經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,終于決定:畫(huà)皺紋!我先在他的腦門(mén)上畫(huà)三條線(xiàn),代表皺紋;然后涂上紫色的眼影和幽靈般的臉蛋;最后我又給它加上了愛(ài)心和圓圈,活像一個(gè)老巫婆!
面具完工后,終于可以要糖果了。我先跑到一個(gè)沒(méi)有小記者的柜臺前,問(wèn)阿姨:“阿姨,有糖嗎?”“有啊,不過(guò)你得回答我的問(wèn)題!卑⒁桃贿呎f(shuō)一邊拿出一份資料:“‘離離原上草’的下一句是什么?”我暗自竊喜:啊哈,好簡(jiǎn)單!于是毫不猶豫地脫口而出:“一歲一枯榮!卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō):“對啦,給你糖!”我接過(guò)糖,連聲道謝后,又飛奔到另一個(gè)柜臺去……就這樣跑來(lái)跑去,不一會(huì )兒我就收集到了三十多塊糖了。等到集合時(shí),已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),不僅可以更好地了解西方文化,也可以復習中國古詩(shī)詞,最重要的是能吃到美味的糖果!
萬(wàn)圣節作文 篇6
“咦?在哪兒呢?”朱紫序邊摸索著(zhù),邊問(wèn)著(zhù)。大家猜猜朱紫序在干什么呢?我們在玩“瞎鬼抓人”的游戲呢。
下午放學(xué)后,我、王若函、朱紫序與張渲翊興致沖沖地向阿斯頓英語(yǔ)的方向奔去。因為今天阿斯頓舉行萬(wàn)圣節活動(dòng),聽(tīng)說(shuō)關(guān)卡多,既刺激又好玩,所以,我們幾個(gè)的心情都在最高點(diǎn),腳步也不禁加快了許多。到了阿斯頓門(mén)前,只見(jiàn)門(mén)口人山人海,我們擠了進(jìn)去,開(kāi)始了游戲旅程。
首先,我們走進(jìn)了“瞎鬼抓人”的游戲關(guān)卡。進(jìn)去后,朱紫序自告奮勇地舉起了手,要當“瞎鬼”,而我們則當“人”。游戲開(kāi)始了,朱紫序四處亂跑,嚇得我們東躲西藏的,還不時(shí)得把椅子往前推推。后來(lái),我靈機一動(dòng),站在一個(gè)拐角一動(dòng)不動(dòng),結果,每當朱紫序向我走來(lái)時(shí),聽(tīng)著(zhù)這邊沒(méi)聲音,便走開(kāi)了。
當游戲進(jìn)行到一半時(shí),朱紫序突然摸著(zhù)了一把椅子,也不知是她真的不知道,還是在逗我們笑。她興奮的`叫道:“哈哈!抓著(zhù)你了!咦?這個(gè)人怎么長(cháng)得這么奇怪?方頭方腦的!”,頓時(shí),全班爆發(fā)出了笑聲,朱紫序才意識到是一把椅子,也跟著(zhù)笑起來(lái)!笑了好一陣子之后,才恢復了緊張的氣氛。不久,她就抓著(zhù)了張渲翊。
接著(zhù),我們還玩了“兩人三足”的游戲,由于時(shí)間關(guān)系,我們并沒(méi)有玩“拯救小南瓜”與“飛出魔幻島”的游戲,便回家了。第一次體驗萬(wàn)圣節活動(dòng),可真有趣!
萬(wàn)圣節作文 篇7
今天下午,我很平常的,去上英語(yǔ)課,可是,到了大廳我就發(fā)現,大廳的天花板上掛著(zhù)蝙蝠,還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個(gè)骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字:萬(wàn)圣節之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來(lái)!我立刻跑進(jìn)教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問(wèn):“萬(wàn)圣節之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的!県ebr:“行啊,我去!”然后,我們又問(wèn)了老師,一些問(wèn)題,比如:在哪里報名,穿什么衣服,幾點(diǎn),在哪里……
之后我們心滿(mǎn)意足的,回教室上課的啦。
下了課,我就跟hebr一起下樓,問(wèn)爸爸要門(mén)票錢(qián),要完了錢(qián),我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺,前臺的人好多呀,我們整整排了,10分鐘的.隊,才交了錢(qián)報了名,還領(lǐng)了門(mén)票。
我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,媽媽說(shuō):“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)!蔽揖土⒖谭閳D片,最終,找到了一個(gè)巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽說(shuō):“這個(gè)我可以給你做出來(lái),如果不滿(mǎn)意,你可以再去買(mǎi)!蔽伊⒖叹痛饝,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬(wàn)圣節之夜!
萬(wàn)圣節作文 篇8
萬(wàn)圣節是西方人非常重視的節日,在每年的11月1日是萬(wàn)圣節,10月30日是萬(wàn)圣節夜,在這天晚上,是最熱鬧的,小朋友們穿著(zhù)萬(wàn)圣節衣服,提著(zhù)南瓜燈,帶著(zhù)面具,去玩耍,參加許多有趣的活動(dòng)。
南瓜燈是萬(wàn)圣節最標志的物品了,在萬(wàn)圣節,人們會(huì )把南瓜做成各種各樣燈進(jìn)行展示,兒童們在晚上
萬(wàn)圣節狂歡的時(shí)候也會(huì )提一盞南瓜燈。
化裝舞會(huì )傳承自塞爾人的.傳統,成為了現在萬(wàn)圣節最主要的一項活動(dòng),每到萬(wàn)圣節前人們都會(huì )精心策劃,在萬(wàn)圣節那天給人們一個(gè)驚奇。
除了這上面的活動(dòng)之外,小朋友們還有一個(gè)最喜歡的活動(dòng),那就是“不給糖就搗亂,”他們會(huì )提著(zhù)燈
籠和扮著(zhù)鬼臉到鄰居家要糖吃,鄰居就會(huì )把準備好的糖給小朋友們,他們就會(huì )把糖裝進(jìn)口袋里。
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