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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2024-05-13 15:47:05 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節的作文(匯編7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)圣節的作文(匯編7篇)

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  今天,我們體驗了西方的萬(wàn)圣節。

  在下午的“英美文化”課上,我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。

  上課了,老師捧著(zhù)一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室,我拿了一張黑的。

  我準備做一個(gè)佐羅的面具。首先,我在紙上畫(huà)了兩個(gè)連在一起的梯形,然后在兩個(gè)梯形中間畫(huà)出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的.梯形。最后在梯形的下底上畫(huà)上兩個(gè)半圓,用來(lái)穿橡皮筋。

  畫(huà)好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓,然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個(gè)小梯形。用圓規在兩個(gè)小半圓上打上孔,穿上橡皮筋。這樣,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了兩顆巧克力。

  做完面具,我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來(lái)的日子里,我們能體驗更多有趣的西方文化。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  今天是個(gè)外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我們學(xué)校開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節”活動(dòng),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。據我了解,我們學(xué)校一共開(kāi)展了兩個(gè)活動(dòng),一個(gè)是“bobbingforapples(咬蘋(píng)果)”、“trick—or—treat(不給糖就搗亂)”。兩個(gè)萬(wàn)圣節傳統游戲。

  早上,我們首先玩了“bobbingforapples(咬蘋(píng)果)”游戲,,“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我彎著(zhù)腰,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋(píng)果,當嘴剛一碰到蘋(píng)果,蘋(píng)果就沉到水里面了,試了很多次,終于,在我辛勤努力咬住了蘋(píng)果。在小操場(chǎng)上,只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“!”,瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的'白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著(zhù)黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)幽靈一樣的飄過(guò)來(lái)……我迅速地讓開(kāi)一條道,生怕給自己惹上麻煩!安缓谩!“僵尸”朝我走來(lái),我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救,我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了,只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機,立即遛了,我這才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣!

  后來(lái)看到這位將是原來(lái)是踩著(zhù)滑板過(guò)來(lái)的,我說(shuō)怪不得想幽靈呢?

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  早于十月中,堪薩斯已開(kāi)始“鬧鬼”了,在繁忙的街道上,已看見(jiàn)四處懸掛起萬(wàn)圣節的鬼怪裝飾,很多百貨公司也忙著(zhù)把應節禮品及衣物堆放在櫥窗里,吸引不少路人駐足觀(guān)看,而超級市場(chǎng)及街市亦擺放大大小小的南瓜售賣(mài),供市民買(mǎi)回家布置家園或制作南瓜燈之用,當然嘛,也有主婦烹飪菜肴或糕餅的南瓜。

  節日之前我就買(mǎi)好了服裝;我的服裝是一個(gè)軍人,有一個(gè)迷彩的頭盔,和一個(gè)綠色的護甲,還有一條漂亮的迷彩褲,我還拿了只有晚上才亮的南瓜燈。

  下午,學(xué)校里有一個(gè)party,我就穿著(zhù)我的服裝去了,在學(xué)校里,有的同學(xué)扮成了大猩猩,有的同學(xué)扮成了法師,有的同學(xué)扮成了公主……

  到了晚上,才是這一天的“精華”所在,我趕緊吃完了晚飯,就去一個(gè)商場(chǎng)要糖,商場(chǎng)的每家商鋪前面,都有一個(gè)人坐在椅子上,一手提著(zhù)南瓜桶,一手給我們發(fā)糖,臉上洋溢著(zhù)笑容,我們每個(gè)人獲得糖后也很高興,于是,我們就把商場(chǎng)轉了一圈。

  然后,我們就來(lái)到了住宅區,住宅區好漂亮呀!各家都張燈結彩,到處都有南瓜燈和裝飾品,你看,那一家放著(zhù)一只頭會(huì )動(dòng)的貓,還有幽靈在屋子外面飄動(dòng);你再看,另一家裝飾成了一片墓地,許多煙霧在飄動(dòng),什么!一個(gè)骷髏坐起來(lái)了……嚇得我們一蹦三尺高!我們不管三七二十一,繼續敲門(mén)要糖;一位慈祥的老人,給了我們一大把糖,另一位年輕人,給了我們一塊兒糖;無(wú)論我們獲得了幾塊兒糖,我們都很開(kāi)心!糖果是甜蜜的,我們的心里更甜蜜!

  據說(shuō),故人的亡魂會(huì )在萬(wàn)圣節這一天回到故居地在活人身上找尋生靈,借此再生,而且這是人在死后獲得再生的唯一希望。而活人則懼怕死人的靈魂來(lái)奪生,于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光,讓死人的'魂靈無(wú)法找到活人,又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人的魂靈嚇走。之后,他們又會(huì )把火種、燭光重新燃起,開(kāi)始新的一年的生活。我非常慶幸能在這個(gè)色彩繽紛的秋天,度過(guò)一個(gè)原汁原味的萬(wàn)圣節。

  這一天,我一共收到了108塊糖果和一個(gè)玩具球。

  這個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節,我很開(kāi)心。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  在國外有一個(gè)特殊的節日——萬(wàn)圣節。

  從書(shū)中我知道了萬(wàn)圣節是每年的10月30日。在這一天里,小孩們都打扮成鬼怪的樣子,比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子,到半夜12點(diǎn)的時(shí)候,挨家挨戶(hù)地要糖,還會(huì )說(shuō)“不給糖就搗蛋”的話(huà)語(yǔ),如果對方不給糖,就會(huì )立馬沖進(jìn)對方的`屋子里開(kāi)始搗亂,比如把電視機關(guān)掉,把桌布扯下來(lái)等。而且到了萬(wàn)圣節,每家都要做南瓜燈,講鬼故事;顒(dòng)可豐富了,很有趣。

  記得去年萬(wàn)圣節前,我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過(guò)一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節。我們決定讓每家都買(mǎi)好多的糖,然后我們分別好朋友家去要糖,一個(gè)人只能去一家,最后看誰(shuí)要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個(gè)小籃子走在去他家的路上,一路上寂靜無(wú)聲,到處都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡著(zhù)。我到了他家門(mén)前,先輕輕地敲敲門(mén),杜寧軒媽媽把門(mén)打開(kāi)了,透過(guò)敞開(kāi)的門(mén)縫,只見(jiàn)房間里的燈光若隱若現,一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視里的鬼屋。原來(lái)她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈,昏暗的燈光,隨著(zhù)門(mén)被打開(kāi)輕輕的搖曳著(zhù),跳躍著(zhù),如同一個(gè)個(gè)小精靈,真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說(shuō):“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋!彼龐寢屄(tīng)了我的話(huà),笑了笑,然后轉身回到屋里,端出一大盤(pán)糖來(lái),幫我倒進(jìn)了小籃子。

  過(guò)了一會(huì ),大家都陸續來(lái)到樓下集合,每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的,一走動(dòng)都能聽(tīng)到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音;ハ嘁槐,我要的糖最多!鞍,我贏(yíng)了!”我大叫起來(lái)。杜寧軒小聲嘀咕著(zhù):“早知這樣,我就讓我媽少準備點(diǎn)糖!蔽覀兟(tīng)到后,都咯咯大笑起來(lái),快樂(lè )的笑聲沖破了漆黑的夜幕。

  我喜歡萬(wàn)圣節,萬(wàn)圣節是一個(gè)屬于孩子的節日。

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  吃完午飯,我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到了娃哈哈未來(lái)城,參加假日小隊活動(dòng)—解救魔法城!

  開(kāi)始玩了,我們先領(lǐng)了一張任務(wù)卡,然后我們去了霍格沃茨魔法學(xué)院,那里是學(xué)習英語(yǔ)的地方。我們學(xué)了一些表示心情和一些關(guān)于萬(wàn)圣節的單詞,我們都學(xué)會(huì )了。

  接著(zhù),我們去了驚魂小夜曲,那里是彈雙層琴的,我知道了彈那里可以發(fā)出笑聲,彈哪兒可以發(fā)出雷聲。我們還在臉上畫(huà)了畫(huà),我在左右兩邊的臉上畫(huà)了兩只可愛(ài)的小黑貓,呵呵,酷酷的,不一樣的`感覺(jué)!

  后來(lái),我們又找到了消失的古國。再后來(lái),我們來(lái)到了恐怖實(shí)驗室,做了一些沒(méi)有做過(guò)的,好玩的實(shí)驗。

  但是,到了最后,我的集市幣還剩下15個(gè),糖畫(huà)也沒(méi)換到,只玩了一次神秘塔羅牌……

  這次“萬(wàn)圣節活動(dòng)”雖然有遺憾,但是我還是非常喜歡這次小隊活動(dòng)的!

萬(wàn)圣節的作文 篇6

  10月31日是西方的一個(gè)重要節日——萬(wàn)圣節,在這一天我們六年級的全體同學(xué)相聚在一起共同慶祝這一節日。

  學(xué)校的萬(wàn)圣節慶;顒(dòng)可以說(shuō)是處處有驚喜。一走進(jìn)教學(xué)樓,我們就感到了濃濃的過(guò)節氣氛,教學(xué)樓被各種裝飾品裝飾一新,聽(tīng)老師介紹,這是我們家委會(huì )的爸爸媽媽幫忙布置的。同時(shí)我們班的.同學(xué)都精心裝扮,有鬼面,有巫婆等,大家都絞盡腦汁力求自己的裝扮吸引眼球。早晨8點(diǎn),萬(wàn)圣節的慶;顒(dòng)正式拉開(kāi)帷幕,首先我們先進(jìn)行的是面具制作,同學(xué)們三三兩兩,發(fā)揮自己的創(chuàng )意,制作出了一個(gè)個(gè)極富想象力的面具,得到了老師的好評。接下去,由各班同學(xué)分別表演節目,使我們了解了萬(wàn)圣節的習俗與歷史并且學(xué)會(huì )了一首與萬(wàn)圣節有關(guān)的歌曲。

  過(guò)去我們過(guò)萬(wàn)圣節只會(huì )聯(lián)想到南瓜、奇裝異服。但是通過(guò)這次的活動(dòng),我們的認識不再停留在表面,使我們更多地接觸到了節日背后的文化與歷史,這次活動(dòng)既讓我們感受到了幾日的氣氛,也使我們學(xué)習到了知識。

萬(wàn)圣節的作文 篇7

  今天是一年一度的“傳統”節日:萬(wàn)圣節!聽(tīng)說(shuō)會(huì )出現鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖!所以大家都很早回家了,大街上十分安靜!只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……

  我和爸爸媽媽正在看電視,我突然覺(jué)得頭痛,就到陽(yáng)臺上透透氣。我坐在樓梯上,悠閑得喝著(zhù)果汁,還一邊看著(zhù)外邊的風(fēng)景!突然,我看見(jiàn)一群人戴著(zhù)鬼面具和惡魔的鐮刀,披著(zhù)一件黑袍,我仔細一看,原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊,我說(shuō):“表弟敢在萬(wàn)圣節和他的同學(xué)出來(lái)玩,看我嚇一下他們,讓他們看看我的厲害!蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥,我叫來(lái)了一位同學(xué)來(lái)當我托,我踩著(zhù)的滑板出現在了弟弟和他同學(xué)面前,我看到了我同學(xué),我飄了過(guò)去,我假裝吸他的血,其實(shí)我在裝血,吸完以后,我把頭昂的高高的,然后低頭假裝看到了他們,我額頭上的血從頭上流了下來(lái),怪嚇人的。

  我弟弟和他的'同學(xué)看了以后,趕緊跑回了家,表弟還摔了一跤,笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說(shuō)了昨天的事,我偷偷的笑了一下。我帶著(zhù)對明年萬(wàn)圣節的期盼,希望下一年的萬(wàn)圣節比今年更恐怖。

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