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萬(wàn)圣節作文(錦集14篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節作文 篇1
10月31日,我們參加了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
早晨,我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服,打扮成蜘蛛女。到了學(xué)校,哇!同學(xué)們都興高采烈的,有的同學(xué)披著(zhù)紅斗篷,有的戴著(zhù)牛角,有的穿著(zhù)巫師袍,戴著(zhù)尖頂帽,大家都很興奮,像“唧唧喳喳”的小鳥(niǎo)似的,討論者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí),我們飛快地坐到了自己的座位上,老師開(kāi)始講接下來(lái)的.游戲,同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù),像石頭扔到棉花堆上似的,沒(méi)有一絲聲響。聽(tīng)完老師的講解,活動(dòng)開(kāi)始了,我們首先去走秀。在操場(chǎng)的走秀臺上,同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服,戴著(zhù)精致的面具,擺上優(yōu)美的姿勢,大家使勁地鼓掌歡呼。接下來(lái)就到了討糖的時(shí)候了,我提著(zhù)南瓜燈,來(lái)到實(shí)驗室門(mén)口,嘴里喊著(zhù)“不給糖就搗亂”,扔了一個(gè)紙杯在地上,我終于拿到了5顆糖,心里真高興!最后,我們來(lái)到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng),這里有許多可愛(ài)的小玩具,我好喜歡呀!我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后,買(mǎi)了一只可愛(ài)的小粉兔,一支玫瑰花筆桿,一支變形筆。
我們度過(guò)了一個(gè)愉快有趣的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節作文 篇2
10月31日是萬(wàn)圣節,又叫“鬼節”。
因為媽媽給我報了EF補習班,所以他們邀請我們去參加萬(wàn)圣節的活動(dòng)。吃好晚餐媽媽就把我送到了活動(dòng)現場(chǎng)。哇!好多的人啊。真是讓我大吃一驚啊。
你知道萬(wàn)圣節的來(lái)歷嗎?萬(wàn)圣節是西洋鬼節,就像我們中國的中元節一樣。這一天他們會(huì )把自己打扮得鬼模鬼樣到處舉辦狂歡派對。
每當萬(wàn)圣節到來(lái)時(shí),人們就裝成吸血鬼在大街上穿梭。女巫會(huì )騎著(zhù)掃把帶著(zhù)黑貓挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)嚇唬別人。門(mén)一開(kāi)“小鬼”們就會(huì )做出嚇人的表情是“trick or treat(不給糖,就搗蛋)。
六點(diǎn)半活動(dòng)正式開(kāi)始。我們紛紛帶上面具提著(zhù)南瓜燈向辦公室走去。我們在辦公室的.抽屜里翻糖吃,如果找到了南瓜貼紙就可以去客廳換取小禮物。在花瓶臟兮兮的泥土里我找到了許多南瓜貼紙,我換到了四包鉛筆和三杯飲料。收獲真大啊?创蠹彝娴媚敲撮_(kāi)心,我也很Happy.
過(guò)萬(wàn)圣節的感覺(jué)真好啊!
萬(wàn)圣節作文 篇3
“我要糖,我要糖……”這是什么聲音,原來(lái)今天是一年一度的萬(wàn)圣節。
同學(xué)們的服裝各式各樣,有的穿得像哈利波特,有的像女巫,還有的帶著(zhù)面具,身上穿著(zhù)跳拉丁的舞蹈裙。大家在討論著(zhù)自己家長(cháng)為大家準備的`糖果,只有小芳一個(gè)人孤獨地站在一旁不說(shuō)話(huà)。
老師對同學(xué)說(shuō):“孩子們到點(diǎn)了,打開(kāi)你的南瓜燈,跟著(zhù)老師去要糖了!痹(huà)音剛落,大家紛紛打開(kāi)南瓜燈,蹦蹦跳跳地跟著(zhù)老師去要糖,起初還算順利?斓叫》技业臅r(shí)候,小芳對大家說(shuō):“對不起,我的家里沒(méi)有為大家準備糖果,對不起!毙》嫉倪@一番話(huà),讓我知道了,為什么她孤獨地站在一旁,不與大家討論了。
一聲響亮的話(huà)語(yǔ)打破了場(chǎng)面的小尷尬,“沒(méi)事,小芳,我們?yōu)楹尾贿^(guò)一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節呢?”聽(tīng)到這句話(huà),小芳用感激的眼神望著(zhù)老師,是老師的寬容讓她消除了心理陰影,也正因為小芳的個(gè)人原因,我們過(guò)了一個(gè)沒(méi)有要到糖的萬(wàn)圣節,我們一樣開(kāi)心,而且過(guò)得比任何一個(gè)萬(wàn)圣節都難忘。
這次的萬(wàn)圣節雖然沒(méi)有收獲糖果,但老師讓我明白了:做人要包容,要懂得體諒別人。這就是我在失去糖果的萬(wàn)圣節的意外收獲。
萬(wàn)圣節作文 篇4
傳說(shuō)萬(wàn)圣節是一個(gè)恐怖的節日,小朋友要裝扮成各種可怕的樣子,拿著(zhù)南瓜去討糖吃,如果不給就搗蛋。
可是我們的`萬(wàn)圣節是一個(gè)狂歡的節日,上周六晚上,我們班就舉行了萬(wàn)圣節活動(dòng)。
活動(dòng)剛開(kāi)始,老師給我們發(fā)了一張通關(guān)卡,還有一張號碼貼;顒(dòng)開(kāi)始了,每個(gè)人都穿著(zhù)恐怖的衣服,我們踩著(zhù)用凳子拼成的T臺,在T臺上我們擺出奇特的樣子,顯得很恐怖。有的扮成僵尸,在T臺上跳來(lái)跳去;有的扮成骷髏在走來(lái)走去;還有的扮成超人。我覺(jué)得最有趣的人就是王宇航了。他是海盜,手上拿著(zhù)彎彎的刀,戴著(zhù)眼罩在走。我們在萬(wàn)圣秀各顯神通。
第二關(guān),穿越火線(xiàn),游戲規則每個(gè)人在爬必須繞過(guò)障礙物。每個(gè)人都很喜歡這個(gè)項目,努力地向前爬,最厲害的就是邱益晨了,他靈活得像一只小老鼠。
第三關(guān),僵尸來(lái)了,很簡(jiǎn)單。就是每個(gè)人像僵尸一樣跳,然后爸爸媽媽拿著(zhù)一個(gè)大桶,我們要把我們手上的球扔進(jìn)去。我們每個(gè)人都百發(fā)百中,一扔,球倏地一下就掉進(jìn)了桶里,最后我們拍了許多照片。
我喜歡萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節作文 篇5
除了上街搞鬼,萬(wàn)圣節少不了大大小小的南瓜燈裝飾,不過(guò)為何是西瓜、冬瓜或蘿卜,而是南瓜呢?根據典故,愛(ài)爾蘭有個(gè)名叫Jack的男子,某天,他和惡靈在酒吧喝酒,兩人酒足飯飽后卻沒(méi)錢(qián)付帳,Jack將惡靈禁錮起來(lái),經(jīng)過(guò)惡靈苦苦哀求,Jack要求其答應一整年都不能騷擾他才“放鬼”。
沒(méi)想到后來(lái)Jack不幸去世,進(jìn)不了天堂只好去地獄求惡靈收留,惡靈認為是Jack自已說(shuō)不要再有瓜葛,所以拒絕接受Jack的請求,只私給他一快燒紅的木炭讓他放在大頭菜內當燈籠照明,后來(lái)蘇格蘭小孩“有樣學(xué)樣”,也挖空大頭菜放蠟燭點(diǎn)燈。
這個(gè)習俗傳到美國后,人們發(fā)現圓圓胖胖的'的南瓜更適合當空心燈籠。所以自然就變成南瓜的天下,南瓜燈也成為萬(wàn)圣節最應景的道具之一。
萬(wàn)圣節作文 篇6
萬(wàn)圣節是西方的鬼節,但是在我們中國,但仍然有萬(wàn)圣節活動(dòng)。
雖然我沒(méi)有去“蝸牛團”參加萬(wàn)圣節前夕活動(dòng),但是我和媽媽在家里舉行了一個(gè)“家庭萬(wàn)圣節”。
我帶上嶄新的面具,把燈都關(guān)上,黑漆漆的一片,根本看不到我的房間在哪,只能透過(guò)從外面射進(jìn)來(lái)的光、直覺(jué)一步步走向媽媽和妹妹的房間!芭榕!”一聲敲門(mén)聲響起,媽媽把門(mén)打開(kāi)了!皌rick or treat!”我說(shuō)完了話(huà),就做出要糖的動(dòng)作?墒菋寢尣唤o我糖,我就做出了一個(gè)鬼臉,媽媽終于投降了,把一條口香糖給了我,我連忙把口香糖放進(jìn)自己的兜里。妹妹剛開(kāi)始被嚇了一跳,現在還驚魂未定,她看起來(lái)有點(diǎn)怕我的面具。
媽媽還送我一個(gè)珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個(gè)蠟燭是粉的的,裝在一個(gè)類(lèi)似養魚(yú)的透明小缸里,蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的`打火器“咔咔”的點(diǎn)火,火花從打火機里噴出來(lái),嚇得我躲到了老遠,誰(shuí)叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了,我、媽媽和妹妹圍在這個(gè)蠟燭身旁,安詳的看著(zhù)這柔和的火苗,時(shí)間好像凝固了。
在這個(gè)蠟燭身旁,家庭萬(wàn)圣節也結束了……
萬(wàn)圣節作文 篇7
萬(wàn)圣節快到了,“明天學(xué)校要舉行化妝舞會(huì )”老師笑瞇瞇宣布道。
小老鼠們開(kāi)心極了,大家開(kāi)始議論紛紛。
“我要變成僵尸”
“我要變成吸血鬼”
“我要變成蜘蛛俠”
“我要變成女巫”
……
“我想要一只南瓜燈,”小花鼠摸摸頭說(shuō),“還想要一套酷酷的小魔怪服裝!
回到家小花鼠把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧诩依飽|找西找只找到一個(gè)南瓜。這時(shí),風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子!皩氊,快看!”媽媽用手指著(zhù)風(fēng)中的花襪子大喊,“我有了一個(gè)絕妙的主意!”媽媽跑到外面,把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后,媽媽用花襪子做了一套魔怪服,剩下的材料還做了一只南瓜燈。
小花鼠很開(kāi)心,“謝謝媽媽!毙』ㄊ蟾吲d的說(shuō),“我可以去化妝舞會(huì )了!
萬(wàn)圣節的`那一天,小花鼠穿著(zhù)花襪子做的魔怪服,提著(zhù)南瓜燈走進(jìn)門(mén)。大家都驚奇地看著(zhù)小花鼠。
“這是誰(shuí)?”
“它的服裝真好看!
“它真酷!
……
舞會(huì )結束后,小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔,禮服又掛到樹(shù)上了。
萬(wàn)圣節作文 篇8
萬(wàn)圣節大家肯定都知道吧!大家一定非常喜歡萬(wàn)圣節吧!萬(wàn)圣節是歡樂(lè )的節日,是我們盡情惡作劇的節日。雖然,萬(wàn)圣節是外國人的節日,但是,當萬(wàn)圣節傳到中國來(lái)時(shí),也有人過(guò)這個(gè)節日,特別是一些小朋友,非常喜歡這個(gè)節日。
在這個(gè)特別的'節日里,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒(méi)有準備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖為止。
萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候,在他們眼中,是一個(gè)充滿(mǎn)神秘的節日,當萬(wàn)圣節正式開(kāi)始時(shí),一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提杰克燈跑到鄰居門(mén)前,威嚇大人,給糖果和零錢(qián),如果主人不給你,他們就會(huì )捉弄主人。他們有時(shí)會(huì )在主人的門(mén)上或門(mén)把上涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當然,大多數人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬(wàn)圣節的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的,口袋通常也會(huì )裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。
漸漸地,這些傳統習俗,已演變成今天年輕人的慶;顒(dòng)了,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節日。
萬(wàn)圣節作文 篇9
我們的萬(wàn)圣節拉開(kāi)帷幕,今天雖然不是萬(wàn)圣節,但是我心中的萬(wàn)圣節可跑了出來(lái)。
我拿出水彩筆,認真地在紙上面畫(huà)出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽?zhuān)瑡寢層泄!泵妹么蠼。我快速摘下面具說(shuō):“哪里有鬼?”哈哈,我的臉具成功。
萬(wàn)圣節開(kāi)始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具!翱,那邊來(lái)了一個(gè)鬼!泵妹么舐暤亟泻。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子,一個(gè)拿棒子。我吼了幾下,爸爸的棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說(shuō):“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑!澳銈兌忌袭斄!耙稽c(diǎn)也不好玩!薄斑@才是萬(wàn)圣節!蔽艺f(shuō)!叭f(wàn)圣節就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說(shuō)!拔覀円纯垂砥!卑职趾蜌獾腵說(shuō)!安桓銈冋f(shuō)了!蔽衣f(shuō)!鞍,好害怕,我不看了,要做惡夢(mèng)的,妹妹輕輕地說(shuō)!安恍,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬(wàn)圣節!”我驚訝地說(shuō)!安豢戳,跳兔子舞吧!眿寢屘嶙h。最后我們一起跳著(zhù)兔子舞一邊結束了萬(wàn)圣節。
在萬(wàn)圣節里,我覺(jué)得妹妹真膽小,不過(guò)還是挺高興的。
萬(wàn)圣節作文 篇10
我們中國并不過(guò)萬(wàn)圣節,只是覺(jué)得有趣罷了,但我們在上周星期六提前過(guò)了一次萬(wàn)圣節,那天我過(guò)了一個(gè)很開(kāi)心,很快樂(lè ),也有一點(diǎn)可怕的萬(wàn)圣節。我們過(guò)萬(wàn)圣節,就是找人要糖吃,也可以穿怪異的服裝,還可以把糖分給別的人,就這樣找樂(lè )子。
我要糖很厲害的,人家向我要糖,我要先把人家糖要完。呵呵!才過(guò)了一個(gè)小時(shí),我就要了七八個(gè)糖,我就用那句話(huà)要,給糖,給糖,不給糖就搗蛋,媽呀!怎么遇到一個(gè)要糖要的.很厲害的小弟弟,他死死的纏著(zhù)我要糖,我給他一顆他還說(shuō)不行,我要你身上全部的,我怎么甩也甩不掉他,只好把身上全部的糖都給他了,我要了一個(gè)上午的糖啊,就這樣的沒(méi)了,很不開(kāi)心。
中午我回到了家,才剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到有人敲門(mén),原來(lái)是我鄰居家的小朋友,穿了個(gè)狼人服,把我嚇得向前走了一小步,又倒退了五大步,把我膽都給嚇破了。
下午我們集體去了,兒童樂(lè )園的鬼洞,里面好黑呀,一個(gè)人輕輕動(dòng)了一下把我都嚇尿了,原來(lái)是我的一個(gè)小伙伴在搞惡作劇,我也輕輕動(dòng)了一下他,他跑的老遠了,看來(lái)他比我還膽小啊。
晚上我買(mǎi)了一只拐杖糖,又買(mǎi)了一大袋子糖,準備分給我的小伙伴,小伙伴也給我準備了,我收獲了更多了,!今天真是快樂(lè )的一天。^ω^
萬(wàn)圣節作文 篇11
今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節的日子,上午最后一節課我們全校的同學(xué)來(lái)到寬闊的走廊里,每個(gè)人都戴上了面具,有的是可怕的骷髏頭,有的是兇惡的魔鬼,有的是狡猾的女巫,還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰。但是看一會(huì )就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。
開(kāi)始我們表演帶著(zhù)面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最強的,得了全票。最后音樂(lè )響起來(lái),校長(cháng)讓我在臺上給下面的`同學(xué)們帶舞。我先隨著(zhù)音樂(lè )瘋狂的跳了一陣,現場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了,大家都跟著(zhù)我跳。我跟著(zhù)音樂(lè )盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿(mǎn)頭大汗,像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美,老師和校長(cháng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話(huà),邀請我去給下午過(guò)節的同學(xué)帶舞,于是我又去瘋狂了一次。校長(cháng)發(fā)給了我好多禮品,還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品,而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節還會(huì )有狂歡,我好期待圣誕節快來(lái)到哦!
萬(wàn)圣節作文 篇12
昨天是星期三,我和謝柏勇一起去漢普森過(guò)萬(wàn)圣節,我帶上了一副電鍍的鬼面具,謝柏勇穿了巫師的衣服,還戴了巫師的帽子,活像一個(gè)小巫師,我們一邊休閑的看著(zhù)恐怖片,一邊想著(zhù)什么時(shí)候開(kāi)始活動(dòng),就在這時(shí),突然,戴著(zhù)各種恐怖面具,穿著(zhù)各種鬼服裝的老師們出來(lái)了,老師們扮演的一個(gè)比一個(gè)逼真,有的是扮吸血鬼,有的是扮復仇的雪狼—索萬(wàn),還有的是扮海盜船長(cháng)……
我比謝柏勇來(lái)得早,一個(gè)提著(zhù)杰克燈的`老婆婆對我說(shuō)“嚇到一個(gè)學(xué)生給一顆糖,嚇到一個(gè)“菜鳥(niǎo)”老師給兩顆糖,嚇到一個(gè)經(jīng)驗老練的老師給五顆糖,嚇到王主任給十顆糖!闭f(shuō)完,燈一黑,她就不見(jiàn)了。
過(guò)了一會(huì ),王主任率領(lǐng)我們去活動(dòng)室,讓我們自己做面具,還給我們發(fā)糖果。
最關(guān)鍵的時(shí)間到了,我們的心都提到了嗓子眼,最恐怖的鬼屋就在眼前,許多人進(jìn)去后都會(huì )有凄慘的叫聲,有個(gè)小女孩還哭了,我一步步走進(jìn)去,一看,嚇,一點(diǎn)兒也不恐怖,于是我便向他們依依說(shuō)了句祝福話(huà),可他們每人只給了我一顆糖,太小氣了。后來(lái)我陪著(zhù)謝柏勇也進(jìn)去了,一共要到了十二顆糖。
萬(wàn)圣節真好玩,明年我還要來(lái)。
萬(wàn)圣節作文 篇13
今年的萬(wàn)圣節就要到了,我期盼著(zhù)這一天快點(diǎn)到來(lái)。因為我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng),我們就可以穿著(zhù)幽靈服,提著(zhù)南瓜燈在教室里盡情的玩!
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班,期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始?闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節不過(guò)了,我很失望,不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節。
在那一個(gè)夜晚,我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀,就算邪惡的.天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個(gè)個(gè)上臺咬蘋(píng)果。還裝扮著(zhù)上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……。玩的可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面,今天我感到很沮喪。不過(guò),我也要理解老師,盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。
萬(wàn)圣節作文 篇14
星期五,老師讓我們在萬(wàn)圣節前做一張小報,萬(wàn)圣節當天來(lái)交流。
我回到家做完作業(yè),就興致勃勃地跑到電腦前收集資料。我想:英語(yǔ)老師的作業(yè)要用英語(yǔ)來(lái)完成。于是,在搜索資料時(shí),我特地加上了“英語(yǔ)”兩字。我首先找有關(guān)萬(wàn)圣節的兒歌。經(jīng)過(guò)萬(wàn)里挑一,我終于選出一首我認為最好的叫《五個(gè)小南瓜》的萬(wàn)圣節經(jīng)典歌曲。我打開(kāi)了一個(gè)新文檔,把兒歌存了進(jìn)去。之后,我用同樣的方法收集了與萬(wàn)圣節相關(guān)的詞語(yǔ),習俗和由來(lái)。接著(zhù)我把這些資料歸在一起,準備排版。
在排版時(shí),我想起以前的.電腦老師曾經(jīng)講過(guò),做小報不要把內容混在一起,最好用分割線(xiàn)分割成塊。我找了好久,終于找到了能做圖形的功能菜單和按鍵。我做了大大小小好幾種圖形,把內容分類(lèi)后,一塊一塊放進(jìn)去。最后,再把網(wǎng)上搜集到的各種圖片依照形狀放在文章旁的空間里。
爸爸媽媽回來(lái)了,看了我的小報,又做了一些修飾,便開(kāi)始打印。剛打印完,我就迫不及待地拿了過(guò)去。一看我的作品,嗯,真不錯! 第二天我興高采烈地帶著(zhù)精美的小報去上學(xué)了。
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