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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2024-03-17 15:47:38 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節的作文精華4篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)圣節的作文精華4篇

萬(wàn)圣節的作文1

  今天,是萬(wàn)圣節在每年10月31日舉辦的,據我所知,萬(wàn)圣節是來(lái)自于西方的國家。很多人都叫做鬼節,我去調查了一下,萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的:每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

  我看見(jiàn)了,心里就想:”沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的.一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛?

  她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇死我了。她說(shuō):”放下學(xué)習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà),我才放下學(xué)習去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦!

萬(wàn)圣節的作文2

  今天,我的補習班內要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣派對,我很高興,還買(mǎi)了一個(gè)南瓜燈和恐怖面具。

  我到了補習班后,只見(jiàn)墻上貼著(zhù)一些“蜘蛛網(wǎng)”和“小鬼”,黑板上還畫(huà)滿(mǎn)了“幽靈”,一些地方還擺放著(zhù)南瓜燈,真恐怖!

  派對終于要開(kāi)始了。老師先把燈關(guān)掉,然后他打開(kāi)了南瓜燈,氣氛就變得很陰森。正當我們心里害怕的時(shí)候,老師說(shuō):“我們現在玩一個(gè)叫做紅綠燈的游戲吧!”,我們都拍手叫好。老師給我們說(shuō)了游戲規則:一個(gè)人頭戴紅領(lǐng)巾和鬼面具站在黑板前,其他人就找個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)》如果那個(gè)人說(shuō):“紅燈!”所有的人都得一動(dòng)不動(dòng)的保持原來(lái)的姿勢。如果那個(gè)人抓住另一個(gè)人的話(huà),被抓者就是下局的抓人者!

  開(kāi)始玩了,老師居然選我為抓人者!我被蒙上紅領(lǐng)巾帶上鬼面具,啊,感覺(jué)好悶呀!模模糊糊的什么也看不清。一開(kāi)始的'時(shí)候我只是瞎抓一氣,當然什么也沒(méi)抓到。后來(lái),我仔細聽(tīng)同學(xué)們的聲音來(lái)辨別他們的方位。哈哈,有一個(gè)女同學(xué)因為發(fā)出了笑聲而被我抓住了!我一把扯下紅領(lǐng)巾和鬼面具,同學(xué)們正含著(zhù)笑意用熱烈地掌聲來(lái)表?yè)P我呢!

  今天我真是太開(kāi)心了,不僅玩了游戲,還用了自己的聰明去玩游戲!

萬(wàn)圣節的作文3

  今天,我一放學(xué)就高興地說(shuō):"去參加萬(wàn)圣節晚會(huì )嘍”

  一路上,我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@次鋼琴班里會(huì )舉辦怎樣的活動(dòng)呢?”媽媽卻回答“去了就知道了”!鞍!終于到鋼琴班了!”剛一抬頭,就把我嚇了一跳,原來(lái)里面的燈都是南瓜燈,而且房頂上還掛著(zhù)用白布做的小幽靈呢!

  我們玩的第一個(gè)游戲的名稱(chēng)叫幽靈來(lái)了!在這個(gè)游戲中,一些小朋友表演的很精彩!第二個(gè)游戲的名稱(chēng)叫吃果子,我被分到了第一組,沒(méi)想

  到竟然是我們贏(yíng)了,我們組高聲喊:“勝利嘍!”,老師還給我們發(fā)了獎品;第三個(gè)游戲就是我們最喜歡的服裝大Pk,等那些同學(xué)穿好萬(wàn)圣節

  特制的衣服后游戲就開(kāi)始了,剛一開(kāi)始,我就看見(jiàn)各種各樣的服裝比如:有南瓜燈的`衣服、有小動(dòng)物的衣服、有超人的衣服、還有海盜

  的。這樣,活動(dòng)就更有趣了,大家在一起唱歌、跳舞還有狂歡。

  最后,老師給我們發(fā)了紀念品,然后大家就戀戀不舍地離開(kāi)了鋼琴班。

  現在,我終于知道西方是如何度過(guò)這個(gè)有趣的節日——萬(wàn)圣節了。

萬(wàn)圣節的作文4

  萬(wàn)圣節前晚,樓宇昊邀請我去參加萬(wàn)圣節Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴著(zhù)面具的小朋友,非常熱鬧!

  時(shí)間到了,我們坐電梯來(lái)到了五樓,那里有好多間教室,每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲,還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲,它的游戲規則是這樣的:用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了,就算成功了,看誰(shuí)在規定的時(shí)間內吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功,急得一口氣把蠟燭直接吹熄了,唉,違規了當然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室,那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲,游戲是這樣的`:兩個(gè)小朋友都分別站在一張報紙上,老師說(shuō)中文,小朋友說(shuō)英語(yǔ),哪位同學(xué)反應慢,就得把報紙折一半,最后看誰(shuí)腳先落地,誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比,他反應好快,老師一說(shuō)出中文,他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了,后來(lái)我的報紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了,我輸了。接著(zhù)我們看了一會(huì )兒電影,又玩了“咬蘋(píng)果”、“魔力垂釣”等游戲。

  所有游戲都玩好了,爸爸媽媽也來(lái)接我了,我依依不舍地回家了。

  我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節夜晚,又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲,真是太高興了!

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