萬(wàn)圣節的作文優(yōu)選（7篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
在萬(wàn)圣節中，我們將一個(gè)個(gè)瞬間化為一張張圖片，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記心中，回憶起那次萬(wàn)圣節，可真是令人難以忘懷呀！
萬(wàn)圣節是西方的傳統節日，如果我們的萬(wàn)圣節給外教們操辦，豈不是更完美？在我們小學(xué)的最后第二個(gè)萬(wàn)圣節中，外教們“制造”了一間鬼屋。
起初我們在窗外四處張望，想知道那件鬼屋到底是什么樣子的，可是每個(gè)窗戶(hù)都被黑暗給覆蓋住了，我們對內部?jì)炔煌耆恢�。只好懷�?zhù)激動(dòng)而忐忑的心情站在了鬼屋前“蛇”似般長(cháng)長(cháng)的隊伍中……五分鐘過(guò)去了…十分鐘過(guò)去了，我們離鬼屋們也越來(lái)越近了，三個(gè)人、兩個(gè)人、一個(gè)人，終于到我們了，我和我的三個(gè)同伴一起進(jìn)入了鬼屋，我站在第二個(gè)，拉著(zhù)前方同學(xué)的衣角，緊張的走了進(jìn)去。
“吼”一聲巨響就嚇到了我們。我兩腳抖了起來(lái)，嚇得直哆嗦。只見(jiàn)屋里黑乎乎的，不時(shí)發(fā)出嚇人的聲音，還閃耀出一絲絲器材而微弱的光芒。我們隨著(zhù)“死亡之路”走了進(jìn)去�！鞍�！”我與同學(xué)異口同聲的大叫了一聲。一個(gè)滿(mǎn)臉血絲的人突然跳進(jìn)了“死亡之路”，我們迅速的向前方跑，不一會(huì )兒我們面前就出現了一個(gè)類(lèi)似狗洞一樣的'隧道，我們迅速去趴下，爬進(jìn)了隧道，在洞中還不是有鬼爪來(lái)抓我們的腳，我算運的了，鬼爪沒(méi)有抓到我的腳腕，所以我很快就穿過(guò)隧道。最后幾步時(shí)，我突然感覺(jué)十分開(kāi)心，還想再玩一次。再出口的時(shí)候，外教問(wèn)我們：“好玩嗎？”我們一邊吃著(zhù)外教給我們的糖果，一邊回答：“So good！”
此次萬(wàn)圣節，真的是太豐富了！我們玩的很開(kāi)心，真是令人難以忘懷呀！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天是萬(wàn)圣節，大家都在準備萬(wàn)圣節的面具和帽子、斗篷�？墒腔ū厨喴驗榧依锉容^困難，所以沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)面具和其他東西。笨狼聽(tīng)說(shuō)了這件事情后，下決心幫助花背鴨做一個(gè)萬(wàn)圣節的道具，因為花背鴨以前也幫助過(guò)笨狼。
笨狼不知道怎樣做萬(wàn)圣節的道具，于是請求爸爸媽媽幫忙。笨狼爸爸和笨狼媽媽聽(tīng)到后，對笨狼的提議非常贊同。他們一家人決定，由媽媽負責做斗篷，爸爸做魔法帽子，笨狼做面具。他們準備了各種各樣的材料，包括家里的舊床單、金色的包裝紙和白紙、五顏六色的水彩筆。
笨狼媽媽用舊床單縫制成斗篷，還在斗篷上畫(huà)了各種各樣圖案。笨狼爸爸用金色的包裝紙卷成了一個(gè)尖尖的魔法帽子，帽檐上還畫(huà)上了巫婆和萬(wàn)圣南瓜。
笨狼準備用白紙做成面具，并且用水彩筆在面具上涂上一些恐怖的圖案。于是，他把白紙折成圓圓的形狀，又在面具后面加上兩根又長(cháng)又細的繩子。但是他不知道面具的眼睛和嘴巴怎么做，他擔心花背鴨帶不上面具。
太陽(yáng)已經(jīng)落山，晚上大家約好一起去討糖果的時(shí)間快要到了。笨狼還沒(méi)把面具做好，所以他心急如焚、六神無(wú)主，一時(shí)拿不定主意。恰好，聰明兔來(lái)了，想找他出鬼屋玩耍。
笨狼著(zhù)急地說(shuō)：“我正在幫花背鴨做萬(wàn)圣節面具，但是還沒(méi)做好，你能幫幫我嗎？”聰明兔熱情地說(shuō)：“好啊，讓我幫你來(lái)做面具的'眼睛和嘴巴吧�！甭斆魍迷诿婢呱霞袅巳齻�(gè)洞，上面兩個(gè)是面具的眼睛。下面的洞又長(cháng)又扁，這樣子花背鴨的扁嘴巴就可以伸出來(lái)了，聰明兔總算把最大的困難解決了。然后，笨狼用水彩筆在面具上畫(huà)了很多非常嚇人的圖案，終于把面具做好了。于是，他們倆高高興興地將萬(wàn)圣節的道具送給了花背鴨�；ū厨喪盏蕉Y物以后，他喜出望外地說(shuō)：“謝謝你們，這個(gè)禮物我非常喜歡！”
晚上，月亮姐姐劃著(zhù)小船，在天上釘銀釘子。森林鎮的小朋友們都穿著(zhù)各式各樣的道具，到別人家里討糖果。笨狼、聰明兔、花背鴨、貓小花以及其他小動(dòng)物都討到了許多糖果，其中花背鴨的糖果是最多的。因為，花背鴨的面具是所有小朋友當中最嚇人、最恐怖的道具，所以他討的糖果最多，小朋友們都非常羨慕他。
花背鴨拿著(zhù)糖果，臉上笑開(kāi)了花。笨狼和他的好朋友們在一起，度過(guò)了一個(gè)非常愉快、美好的萬(wàn)圣節夜晚。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
今天早上，我早早地起了床，開(kāi)開(kāi)心心地穿上我的鋼鐵俠服裝，因為今天要到英語(yǔ)班過(guò)萬(wàn)圣節。
剛到英語(yǔ)班，我推開(kāi)門(mén)“哎呀媽呀！嚇死寶寶了！”我拍著(zhù)心臟說(shuō)。同學(xué)們穿著(zhù)五花八門(mén)的服裝，有的穿著(zhù)復仇者聯(lián)盟的服裝；有的穿著(zhù)白雪公主的服裝；有的穿著(zhù)巫師的服裝；還有的穿著(zhù)忍者武士的服裝等等。最可怕的就數恐怖鬼和僵尸了，恐怖極了。
萬(wàn)圣節活動(dòng)開(kāi)始了，老師說(shuō)要我們排隊到別的'班級表演、搗亂，我看到別的班級同學(xué)們的心臟都要被我們嚇出來(lái)了，同學(xué)們紛紛把糖給了我們。我們高高興興地回到了班級，老師開(kāi)始領(lǐng)我們做游戲了。我們三人一組，一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作，我和王相霖搶答。 比賽開(kāi)始了，我搶答的比王相霖多。老師給了我十塊兒糖的獎勵，給了王翔零五塊糖的獎勵。猜字游戲真是太有趣了！還能得到糖果。
萬(wàn)圣節是一個(gè)可怕的節日，不給糖就搗亂。我可不想再過(guò)了，我把分到的糖都被分給了其他的同學(xué)，今年的萬(wàn)圣節真有意思��！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
這次的萬(wàn)圣節狂歡太狂歡了，直到十一點(diǎn)我們還不舍得回去，可天下沒(méi)有不散的宴席，我們最終還是不舍地回到自己的家里了。我們對這次的萬(wàn)圣節戀戀不忘，因為我們在這次狂歡中玩得很開(kāi)心！
這個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得真有趣，不僅鍛煉了我的膽量，還讓這一天在我的記憶里留下了充實(shí)與快樂(lè )。
今天的群魔出動(dòng)，讓我們狠狠過(guò)了一把癮。這是我這位“巫女”到現在為止，記憶最深的一次萬(wàn)圣節。我要對自己說(shuō)：“小巫女陳夢(mèng)婕，萬(wàn)圣節快樂(lè )！”耶！
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節結束了。
回到班級后，大家臉上掛滿(mǎn)了笑容。我心想：今天真是大豐收，得到了30多塊糖，大家也收獲頗豐。這真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節��！
我們還看了大哥哥大姐姐做南瓜燈；喝了新鮮出爐的`、口味獨特的南瓜汁；弄知道了更多關(guān)于萬(wàn)圣節的知識，真是一個(gè)難忘有趣的萬(wàn)圣節��！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
一大早，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在上完第四節課后，剛才還一片寂靜的校園，馬上成了“噪音的天堂”。
“你瞧，這個(gè)服裝真恐怖！”“你看，這個(gè)服裝真惡心！”“你看這是干什么呢？”細細地一瞧，原來(lái)是“**學(xué)�！痹谂e行“萬(wàn)圣節”活動(dòng)��！
不一會(huì )兒，我們來(lái)到操場(chǎng)，服裝展示會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛穿上心愛(ài)的“鬼衣裳”。嗨！你別說(shuō)還怪嚇人的！誰(shuí)也認不出誰(shuí)，夠刺激的。
主持人話(huà)音剛落，魅力十足的音樂(lè )就不覺(jué)響起來(lái)，這只是三分之一的吸引力，好戲還在后頭，讓我們拭目以待。
同學(xué)們開(kāi)始展示自己純手工制作的`“服飾精品”，弄的我眼花繚亂。同學(xué)們笑瞇瞇的一幅可怕的樣子，他們在舞臺上走來(lái)走去，皺著(zhù)眉頭，好似在說(shuō)：“我是鬼，我要吃你！”他們穿著(zhù)各式各樣的鬼衣服，有的手提南瓜燈，面帶令人恐懼的鬼面具，��！真可怕，如一個(gè)真的小鬼似的；有的身披白布，帶一幅墨鏡，好似一具尸魂。圍觀(guān)的同學(xué)嚇的臉色蒼白，一聲尖叫，顯得格外有“鬼味”。
一個(gè)個(gè)“小鬼”在眼前晃來(lái)晃去，我心里也存有恐懼之心。但聽(tīng)到一會(huì )有趣味游戲，恐懼之心敗與期盼之心。
趣味游戲開(kāi)始了，同學(xué)們別提多么快樂(lè )�！肮砦荨蹦闳ミ^(guò)嗎；籃球場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)“YES，我成功了”的話(huà)語(yǔ)，猜謎語(yǔ)也不例外，你瞧，一個(gè)個(gè)難題被同學(xué)們猜了出來(lái)。
時(shí)間過(guò)的飛快，“萬(wàn)圣節”活動(dòng)結束了。如果時(shí)光能夠倒流，我會(huì )再去體驗剛才那驚心動(dòng)魄的時(shí)刻！
我愛(ài)一年一度的萬(wàn)圣節�？墒�，這可能是我在小學(xué)生活中參加的最后一次萬(wàn)圣節。我會(huì )把萬(wàn)圣節的快樂(lè )時(shí)光永記在心，因為它使我快樂(lè )！
萬(wàn)圣節的作文 篇6
昨天，尼可讓我和她一起去萬(wàn)圣節。萬(wàn)圣節是這樣來(lái)的：每年10月31日，鬼會(huì )飛來(lái)找替身，于是大人就會(huì )把自己打扮的像一個(gè)鬼一樣，讓鬼分不清人們是人還是鬼。后來(lái)被小孩當作游戲，一到萬(wàn)圣節，小孩就扮鬼，然后向大人說(shuō)：“不給糖，就搗亂！”
尼可帶我們去的一所學(xué)校是外國學(xué)校，而且只有三百個(gè)學(xué)生，不過(guò)校園很漂亮。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)有三個(gè)“女鬼”在拍照，門(mén)口 有一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“十周年萬(wàn)圣節大派對”。我們看了一部電影短片，講校園里有一個(gè)女鬼，然后抓走了小學(xué)生，害死了他們，每年女鬼還出來(lái)抓人，剛放到這里，真的出來(lái)了好幾個(gè)女鬼，燈一下子滅了，啊，真恐怖！看完后，我們手上就蓋了個(gè)“1”的.獎?wù)�。還有一個(gè)“鬼屋”，真可怕！我剛上去，聽(tīng)到里面凄涼的叫聲就嚇得逃出來(lái)了，可惜沒(méi)拿到“0”的獎?wù)隆?/p>
我和爸爸去了迷宮，好好玩！可是走來(lái)走去，只有一條死路，所以只能就近穿出來(lái)了。我們又來(lái)到了操場(chǎng)，好大呀！我進(jìn)了預言師的小房子里，預言師問(wèn)我：“你從水晶球里看見(jiàn)了什么？”我說(shuō)：“我自己�！比缓笏粗�(zhù)我的右手告訴我，我有兩次生命，和父母一起30年，然后讀好的大學(xué)，在學(xué)校找到女朋友，并結婚，能活90歲，還是個(gè)很成功的商人。
哇！這真是一個(gè)又美好，又可怕，又古怪的萬(wàn)圣節呀！
萬(wàn)圣節的作文 篇7
萬(wàn)圣節的前一天下午，老師告訴大家明天就是萬(wàn)圣節，我們大家可以帶糖果，可是不可以把糖紙丟在地上，要不然六 一 兒童節就不可以帶吃的了。
第二天，大家果然帶了好多糖果，上午我沒(méi)有帶只好下午了。這時(shí)林老師來(lái)了，熱鬧的教室變的十分安靜。林老師說(shuō)：“下午第三節課給我們大家吃糖果好嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好” 到了下午第三節課，大家開(kāi)始吃糖果，沒(méi)有帶糖果的'小朋友向有糖果的小朋友要，我也帶了糖果。拿到糖果的小朋友們高興地吃起來(lái)了。
這時(shí)林老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們來(lái)一起拍一張萬(wàn)圣節照片” 大家飛快地到后面站立好。有的拿糖果吃，有的正在想吃糖果呢？各種形狀都有。拍好照片后大家飛快的回到座位上。
林老師請大家上來(lái)畫(huà)萬(wàn)圣節的畫(huà)。
林老師還請張書(shū)昌同學(xué)上來(lái)說(shuō)說(shuō)萬(wàn)圣節的由來(lái)。
這一天，萬(wàn)圣節真快樂(lè )呀，我最?lèi)?ài)萬(wàn)圣節了。
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