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萬(wàn)圣節的作文300字[必備]
在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
今天晚上我們去搞萬(wàn)圣節了,玩得很開(kāi)心。
我也搶到了很多很多的糖果。有很多同學(xué)都穿了萬(wàn)圣節的套裝,我卻沒(méi)穿,因為玩具店沒(méi)有套裝了,套裝昨天就被人買(mǎi)光了。
其中,周蕭逸穿的是蜘蛛俠的套裝。第一次我沒(méi)有搶到糖果,其它幾次有搶到了糖果。坐電梯的時(shí)候我還說(shuō)等一下大家就一起沖出去,在坐電梯的時(shí)候我還叫大家別跺腳,跺腳是很容易讓電剃掉下去的哦。
后來(lái)我看見(jiàn)張樂(lè )陶了,我就叫張樂(lè )陶,張樂(lè )陶聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲了,我看見(jiàn)張樂(lè )陶也穿了萬(wàn)圣節的套裝。我就說(shuō):你的套裝在哪買(mǎi)的?張樂(lè )陶說(shuō):在金牙買(mǎi)的,我就說(shuō):知道了。
準備去楊子礦兮家的時(shí)候,我就想回家了。我對蔣一民的'媽媽說(shuō):我想回家了。她就說(shuō):好。
回到家的時(shí)候,我給全家人看了我槍的糖果,我媽媽就小聲地喊哇——。突然,我外婆說(shuō),你爸爸呢,我就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn),我媽媽就說(shuō),打個(gè)電話(huà)給他咯,我舅舅打了,等了十分鐘,他才回來(lái)。告訴你們,我今天喝了一瓶意力多、一杯蜂蜜、兩杯水,看,我很渴吧。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
今天老師拿著(zhù)書(shū)興高采烈地走上講臺說(shuō)道:“萬(wàn)圣節要到了,學(xué)校要舉行化妝舞會(huì )!
小花鼠們聽(tīng)了高興極了,開(kāi)shi議論紛紛:
“我要變成蜘蛛俠!”
“我要化妝成僵尸!”
“我要變死神!”
“我要變成巫婆!”
“我要變小魔鬼!”
回到家小花鼠對媽媽說(shuō):“學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節,我想要一只南瓜燈和一套酷酷的小魔鬼服裝!
就在這時(shí)風(fēng)中忽然吹來(lái)一只花襪子。媽媽指著(zhù)那只襪子,“快看,寶貝!笔髬寢屨f(shuō),“我有一個(gè)絕妙的好主意!
鼠媽媽用那只花襪子做了一套魔鬼服,剩下的'材料還做了一只南瓜燈,小花鼠高興地一蹦三尺高!爸x謝你媽媽?zhuān) 毙』ㄊ笈d奮地說(shuō),“這是世界上最好看的衣服!
萬(wàn)圣節舞會(huì )結束后,小花鼠和同伴們歡呼著(zhù):“萬(wàn)圣節真有趣!”小花鼠失手把魔怪服甩到了大樹(shù)上。
好吃的國王最快樂(lè )的生日小花鼠的萬(wàn)圣節愛(ài)民如子的國王神奇的玫瑰花
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節的活動(dòng)。老師讓我們當天穿上萬(wàn)圣節的服裝,帶著(zhù)面具去學(xué)校。
早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì )穿成什么樣子?我心里很期待。當我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!
很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著(zhù)我的.南瓜衣,拿著(zhù)南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長(cháng)!我們二年級獲得了“最佳造型獎”。
接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著(zhù)“trick、or、treat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
今天是萬(wàn)圣節。早上,我一睜開(kāi)眼睛,就興奮的不得了。而且又得知今天是萬(wàn)圣節,我高興地差一點(diǎn)兒暈了過(guò)去。經(jīng)過(guò)了一頓豐盛的.早餐,我就開(kāi)始了早上最大的任務(wù):寫(xiě)作業(yè)。
終于,到了下午。我去和班級同學(xué)們一起練大繩。我來(lái)說(shuō)說(shuō)訓練的過(guò)程吧!等到人到齊后,我們排好了隊,聚精會(huì )神地做準備……正在這時(shí),繩子飛快地搖了起來(lái),伴隨著(zhù)有節奏的繩子打地聲,第一個(gè)同學(xué)進(jìn)去了!第二個(gè)同學(xué)緊跟其后,在繩子中間輕盈得躍了過(guò)去。就這樣,我們以最快的速度接連不斷地跳了三分鐘,都累得氣喘吁吁。我都已經(jīng)跳得熱血沸騰、汗流浹背,撲進(jìn)了媽媽的懷里,喝了好些水。我們休息了一下,繼續如饑似渴地練習著(zhù)……。
回到家后,我們吃了晚飯,接著(zhù)去上書(shū)法課。在課間的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)把在家里做好的南瓜燈點(diǎn)上了蠟燭,真是完美極了!
今天真快樂(lè )呀!真希望每天都是這樣。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
樹(shù)上到處懸掛著(zhù)鬼怪小玩偶,屋頂盤(pán)踞著(zhù)巨大的塑料蜘蛛,墓穴里伸出一雙血淋淋的塑膠手……一年之中最恐怖的夜晚到來(lái)了,你準備好了嗎?萬(wàn)圣節前夜還是一年之中孩子們最喜歡的一個(gè)夜晚。他們打扮成妖怪去鄰居家,敲著(zhù)門(mén)大喊:“不給糖就搗蛋!”當然,人們通常會(huì )給他們“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不給,那就等著(zhù)一場(chǎng)惡作劇吧,你會(huì )發(fā)現你的車(chē)窗被涂上了肥皂,垃圾桶翻倒在地,等等。
甚至連萬(wàn)圣節前夜做的食物也要像下了咒語(yǔ)或者配備魔法飲料。在英國,人們喝一種叫“巫師之飲”的東西,用蘋(píng)果、橘子、葡萄和漿果的汁調配而成。孩子們還喜歡吃“萬(wàn)圣節蟲(chóng)子”,是用雞蛋面做的。你覺(jué)得“眼珠子”聽(tīng)上去怎么樣?別擔心,那只是用幾勺巧克力和香草冰激凌做的,只不過(guò)像是人眼的.形狀。頭蓋骨形狀的餅干同樣也很受歡迎。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
萬(wàn)圣節前夜就是"圣夜"的意思。而今天,萬(wàn)圣節前夜已經(jīng)變成一年中最流行和最受歡迎的節日之一,許多玩家都以極大的熱情來(lái)慶祝這一節日。
萬(wàn)圣節在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的節日,就好像五朔節是贊美春天的節日一樣。古代高盧、不列顛和愛(ài)爾蘭的祭司——德魯伊德有一個(gè)贊美秋天的盛大節日,從10月31日午夜開(kāi)始,直至次日11月1日持續整整一天。他們認為,在那天晚上他們偉大的死神——薩曼會(huì )把那年死去人的鬼魂統統召來(lái),這些惡鬼要受到托生為畜類(lèi)的懲罰。當然,只要想到這種鬼魅的聚會(huì ),就足以令當時(shí)那些頭腦簡(jiǎn)單的愚民膽戰心諒的了。于是他們點(diǎn)起沖天的篝火,并嚴密監視這些惡鬼。
萬(wàn)圣節前夜到處有女巫和鬼魂的說(shuō)法就是這么開(kāi)始的。至今在歐洲某些與世隔絕的.地區還有人相信這是真的。
如今在整個(gè)歐洲,人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光,而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
萬(wàn)圣夜(Halloween)(又叫鬼節,萬(wàn)圣節前夜)在每年的10月31日,是英語(yǔ)世界的傳統節日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。當晚小孩會(huì )穿上化妝服,戴上面具,挨家挨戶(hù)收集糖果。華語(yǔ)地區常將萬(wàn)圣夜誤稱(chēng)為萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣夜英文稱(chēng)之“Halloween”,為“AllHallowEve”的縮寫(xiě),是指萬(wàn)圣節(AllHallow'sDay)的前夜,類(lèi)似于圣誕夜被稱(chēng)為“ChristmasEve”!癏allow”來(lái)源于中古英語(yǔ)halwen,與holy詞源很接近,在蘇格蘭和加拿大的.某些區域,萬(wàn)圣節仍然被稱(chēng)為“AllHallowMas”,意思是在紀念所有的圣人(Hallow)那一天,要舉行的彌撒儀式(Mass)。
萬(wàn)圣夜通常與靈異的事物聯(lián)系起來(lái)。歐洲傳統上認為萬(wàn)圣節是鬼魂世界最接近人間的時(shí)間,這傳說(shuō)與中國的盂蘭節類(lèi)似。美國明尼蘇達州的Anoka號稱(chēng)是“世界萬(wàn)圣節之都”,每年都舉行大型的巡游慶祝。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
今天,正是萬(wàn)圣節前夕。
這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買(mǎi)來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節專(zhuān)用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的.結束第一節課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買(mǎi)的面具,這時(shí)的教室洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn):大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽(tīng)了,紛紛叫好,接著(zhù),他們拿起面具,走向老師們休息的地方辦公室。而我呢?因為沒(méi)有面具,只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了戰場(chǎng)前,一開(kāi)門(mén),哇的一聲,就把語(yǔ)文老師嚇到了,當我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來(lái)老師,我們輕聲叫著(zhù):老師,過(guò)來(lái)。我們一邊叫著(zhù),一邊打著(zhù)過(guò)來(lái)的手勢,老師不緊不慢地向我們走來(lái),突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬(wàn)圣節快樂(lè )。老師問(wèn):今天是萬(wàn)圣節嗎?不是,我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節而已了。我們拉長(cháng)聲音。
隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè )。
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