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萬(wàn)圣節的作文范例（6篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
今天是萬(wàn)圣節！我和媽媽做南瓜燈，想不想學(xué)呀？我教你們吧！
第一步：將買(mǎi)回來(lái)的南瓜頂部切下來(lái)。
第二步：用刀或勺子挖空瓜肉和瓜子，瓜子可以曬干作中藥。
第三步：用筆在南瓜上畫(huà)出五官，然后用刀刻出來(lái)，南瓜燈的`樣子可以是猙獰的也可以是可愛(ài)的。
第四步：將蠟燭放進(jìn)南瓜燈里。一個(gè)南瓜燈就做好了！我和媽媽今天的晚餐就是南瓜粥，點(diǎn)燃蠟燭的南瓜燈在桌邊溫柔的看著(zhù)我們。
祝大家萬(wàn)圣節快樂(lè )！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
這幾天我們教室里可漂亮了，黑板報上掛了我們帶來(lái)的蜘蛛網(wǎng)，南瓜燈等，因為萬(wàn)圣節要到來(lái)了。
明天我們學(xué)校就要搞萬(wàn)圣節的活動(dòng)了，Miss Ye讓我們帶好糖果，穿好自己漂亮的`服裝，準備下午在操場(chǎng)上搞活動(dòng)，我們要說(shuō) “Trick ｏｒ Treat”，我很期待這個(gè)活動(dòng)，因為我如果向別人說(shuō)了 “Trick ｏｒ Treat”就可以討到糖果了。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
“給糖，不給糖就搗蛋�！币簧闲＼�(chē)，星穎就伸出雙手問(wèn)我要糖�！澳悴徽f(shuō)我都忘了今天是萬(wàn)圣節，放學(xué)的時(shí)候再給你好吧？”我說(shuō)�！昂冒�！一定要記得噢！我要蘋(píng)果味的棒棒糖�！毙欠f說(shuō)�！昂美埠美�！我知道了。一定不會(huì )忘記的�！蔽艺f(shuō)。
萬(wàn)圣節不是中國的節日，是外國的.，但是呢！中國也有很多人過(guò)萬(wàn)圣節，無(wú)非就是要糖擺了，并不想外國人那么熱鬧，他們晚上肯定很有趣，穿著(zhù)奇裝異服走在大街上，挨家挨戶(hù)地問(wèn)糖。想想就很有趣，中國也有一個(gè)萬(wàn)圣節就好了。
來(lái)到學(xué)校，剛坐下，同桌就來(lái)問(wèn)我要糖�！拔业奶悄�？”“我現在沒(méi)糖，中午的時(shí)候再給你吧�！蔽彝峦律囝^。下課了，到處都能聽(tīng)見(jiàn)要糖果的聲音�！拔业奶悄�？”“把糖交出來(lái)，不給我們，我們就搗蛋�！薄拔业奶悄�？記得要給我噢！”上課了，老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)的第一句話(huà)就是“同學(xué)們，我的糖果呢？”接著(zhù)全班就亂哄哄的�！袄蠋�，諾，給你糖�！薄袄蠋�，你比我們大唉，不應該是你給我們糖嗎？”“老師，來(lái)來(lái)來(lái)，給你三顆糖�！本o接著(zhù)老師收到了很多糖，有棒棒糖，泡泡糖……我也送了一顆，嘿嘿，那一顆還是某一個(gè)同學(xué)給我的呢！“哇！同學(xué)們，你們太熱情了，我吃那么多糖會(huì )不會(huì )長(cháng)蛀牙��？”老師說(shuō)�！袄蠋�，你不吃可以給我們吃�！薄袄蠋�，你可以給你的孩子吃�！薄袄蠋�，你可以分給辦公室里的其他老師��！”各組回答讓老師不知所措�！昂美�！這些糖以后就獎勵那些做作業(yè)好的人吧！同學(xué)們，今天是萬(wàn)圣節，不要吃太多糖噢！不然會(huì )長(cháng)蛀牙的�！崩蠋熖嵝训��！爸懒��！比帻R聲回答�！昂美�！不說(shuō)啦！開(kāi)始上課啦，來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本65頁(yè)……”
下課啦！小賣(mài)部擠滿(mǎn)了人，很多糖都被搶光。我買(mǎi)了五顆棒棒糖，嘿嘿兩顆送同學(xué)，三顆送車(chē)上的朋友�！爸Z，給你，答應你的�！蔽胰咏o同桌一顆棒棒糖。我還撈到了三顆棒棒糖，哈哈，我只吃一顆，其他的都送車(chē)上的那些小朋友了。吃糖多對牙齒不好，要少吃哦！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
10月21日星期五，我和幾個(gè)同學(xué)一起去世界之窗過(guò)萬(wàn)圣節。
我們到了世界之窗，剛一進(jìn)去，正好趕上了天地浪漫這一個(gè)表演，里面有好幾個(gè)節目，我都數不清了，不過(guò)有很多節目是我認識的，像灰姑娘（這個(gè)是我記得起來(lái)的，其他都忘記了）。
看完表演，我們去看水山爆發(fā)。走在路上，總是看到毛發(fā)倒豎，面目可憎的鬼，還有鬼哭狼嚎的聲音，我覺(jué)得很好玩，一點(diǎn)都不害怕。
我們又去坐地獄列車(chē)。趙佳琦做了第一趟車(chē)。輪到我坐車(chē)了，才知道列車(chē)是阿拉丁神燈的樣子，開(kāi)起來(lái)非常像過(guò)山車(chē)，里面陰森森的。車(chē)子上坡的時(shí)候是慢悠悠的.，下坡時(shí)飛快。我坐在車(chē)上連臉都繃起來(lái)了，害怕得坐立不安。當我下車(chē)的時(shí)候，我的腳已經(jīng)發(fā)抖了。
坐完地獄列車(chē)，我們去滑雪。趙佳琦興奮不已，我卻忐忑不安，因為我不會(huì )滑雪。但是到了滑雪場(chǎng)，我卻迫不及待的往滑雪的地方走去。我最后玩得特開(kāi)心，都有一點(diǎn)流連忘返了。
后來(lái)我們上了埃菲爾鐵塔，阿姨說(shuō)一共有108米高。到了最高點(diǎn)，我們一起用提供的望遠鏡看底下，她們好多都看到了一個(gè)人在打電腦，我卻沒(méi)看到。
愉快的夜晚結束了，我覺(jué)得今天很好玩，玩得都忘記了時(shí)間。我還想再來(lái)一次世界之窗。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
兒童在首都布加勒斯特參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。
在古老的愛(ài)爾蘭傳說(shuō)里，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著(zhù)，稱(chēng)作JACK LANTERNS，而古老的蘿卜燈演變到今天，則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據說(shuō)愛(ài)爾蘭人到了美國不久，即發(fā)現南瓜不論從來(lái)源和雕刻來(lái)說(shuō)都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬(wàn)圣節的寵物。布魯塞爾的萬(wàn)圣節
孩子們喜愛(ài)的節日
萬(wàn)圣節是兒童們縱情玩樂(lè )的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞杰克燈跑出去玩。杰克燈的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的.笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克燈，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著(zhù)：要惡作劇還是給款待、給錢(qián)還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂(lè )于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
萬(wàn)圣節前夜最流行的游戲是咬蘋(píng)果。游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
萬(wàn)圣節到了，同學(xué)們都很高興，大家肯定不知道為什么？哈哈！因為可以吃零食了，我相信我們班男生肯定是這樣想的，我太了解他們了，特別是小魏和菜菜同學(xué)。
到了這一天，果然都帶零食了，那位自稱(chēng)“大嚇”的同學(xué)陳某某更瘋狂，連撲克牌都帶來(lái)了，我真是受不了，不就是一個(gè)萬(wàn)圣節嗎？用不著(zhù)搞得真么隆重吧，都想像結婚了！
過(guò)了一會(huì )，我們穿上服裝，開(kāi)始走秀，音樂(lè )也隨著(zhù)我們的'腳步聲響拉起來(lái)，再加上同學(xué)們嘻嘻哈哈的聲音，簡(jiǎn)直不織布機還要亂。還幾個(gè)班過(guò)去了，我們收獲也不小，搶到了糖，也玩得很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間就是我們上場(chǎng)了。偶班小趙同學(xué)弄了個(gè)“神馬都是浮云”，遭到廣大民眾喜愛(ài)和贊美，我都為她高興。
這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音，不，是許多聲音：treak or trick,可是我們班幾乎沒(méi)有準備糖，應該說(shuō)都吃沒(méi)了！看到他們不高興的表情，我也開(kāi)始著(zhù)急，男同學(xué)不是買(mǎi)了很多糖嗎？咋不撒了？我還有些后悔，后悔為什么自己不帶點(diǎn)糖過(guò)來(lái)？
這可真是個(gè)既瘋狂，又歡快的萬(wàn)圣節！
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