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[熱門(mén)]萬(wàn)圣節作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文,希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文1
一年一度的萬(wàn)圣節到了,街上掛滿(mǎn)了像鬼臉般的南瓜燈,感覺(jué)到處都陰森森的。
我和姐姐接到了來(lái)自表妹家的`邀請函,于是便化好妝,戴上假發(fā),穿上萬(wàn)圣節服裝出門(mén)了。
我們到表妹家時(shí),門(mén)開(kāi)著(zhù),我們只管進(jìn),屋里沒(méi)人,伸手不見(jiàn)五指,一開(kāi)燈,墻上印出了幾個(gè)血紅的大字,“來(lái)臥室”姐姐念道。我們被指引到了臥室,一拉開(kāi)門(mén),一陣低沉的聲音從我耳邊走過(guò):“大驚喜!蔽伊ⅠR猜出了是誰(shuí),便說(shuō):“出來(lái)吧!”表妹垂頭喪氣地出來(lái)了,說(shuō):“還是被你們猜出來(lái)了!苯酉聛(lái)就是角色扮演了,我扮的是安娜公主,姐姐扮的是艾莎公主。只有表妹把自己打扮的稀奇古怪的,是一只垂耳兔。接著(zhù),大家陸陸續續到了,我們跳起了舞,唱起了歌。
萬(wàn)圣節我很開(kāi)心,希望還過(guò)一次這樣的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節是西方的節日,在這樣的節日里,希望也不要忘記中國的傳統節日。
萬(wàn)圣節作文2
10月31日,我們參加了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
早晨,我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服,打扮成蜘蛛女,到了學(xué)校,哇!同學(xué)們都興高采烈的,有的同學(xué)披著(zhù)紅斗篷,有的戴著(zhù)牛角,有的'穿著(zhù)巫師袍,戴著(zhù)尖頂帽,大家都很興奮,像“唧唧喳喳”的小鳥(niǎo)似的,討論者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí),我們飛快地坐到了自己的座位上,老師開(kāi)始講接下來(lái)的游戲,同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù),像石頭扔到棉花堆上似的,沒(méi)有一絲聲響,聽(tīng)完老師的講解,活動(dòng)開(kāi)始了,我們首先去走秀,在操場(chǎng)的走秀臺上,同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服,戴著(zhù)精致的面具,擺上優(yōu)美的姿勢,大家使勁地鼓掌歡呼,接下來(lái)就到了討糖的時(shí)候了,我提著(zhù)南瓜燈,來(lái)到實(shí)驗室門(mén)口,嘴里喊著(zhù)“不給糖就搗亂”,扔了一個(gè)紙杯在地上,我終于拿到了5顆糖,心里真高興!最后,我們來(lái)到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng),這里有許多可愛(ài)的小玩具,我好喜歡呀!我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后,買(mǎi)了一只可愛(ài)的小粉兔,一支玫瑰花筆桿,一支變形筆。
我們度過(guò)了一個(gè)愉快有趣的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節作文3
今天回家看到小妹妹幼兒園發(fā)了一個(gè)通知,說(shuō)下周三要過(guò)一個(gè)狂歡的萬(wàn)圣節。要準備很多裝飾物品,像南瓜燈啦,各種形狀的南瓜,各種裝飾的妖怪,蜘蛛裝飾,黑色的貓咪等等。
關(guān)于萬(wàn)圣節由來(lái)的傳說(shuō)有許多版本,有說(shuō)是“鬼節”,傳說(shuō)當年死去的人,靈魂會(huì )在萬(wàn)圣節的前夜造訪(fǎng)人世,據說(shuō)人們應該讓造訪(fǎng)的鬼魂看到圓滿(mǎn)的收成并對鬼魂呈現出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來(lái)為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂照亮路線(xiàn),引導其回歸。
萬(wàn)圣節在10月31日,其實(shí)是贊美秋天的節日,如今在整個(gè)歐洲,人們都把萬(wàn)圣節前夜看作盡情玩鬧、講鬼故事和互相嚇唬的'好機會(huì )。于是人們不再把這節日僅僅用來(lái)贊美秋光,而是讓它變成一場(chǎng)真正的“狂歡”。而臉譜化妝是萬(wàn)圣節傳統節目之一。
雖然萬(wàn)圣節是外國人的節日,但是我們了解一些西方的傳統文化對我們也是有幫助的。
不知道小學(xué)里有沒(méi)有這樣的活動(dòng),有的話(huà)就開(kāi)心了。
萬(wàn)圣節作文4
今天,我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節活動(dòng)。
下午,我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服,我穿的是一身黑色的佐羅套裝,很有紳士風(fēng)度。
接著(zhù),老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中,老師為我們準備了鬼屋、越過(guò)線(xiàn)條、拿乒乓球等項目。其中,我最喜歡的一個(gè)項目是捉拿巫婆。它的`游戲規則是1、選10個(gè)人出來(lái),5個(gè)人當巫婆,5個(gè)人當勇士;2、巫婆必須不停地搖頭,勇士手拿5個(gè)圈;3、如果巫婆被套中了的話(huà),那么,就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當勇士,另外5個(gè)人當巫婆。剛開(kāi)始我太高興,一連套了4次都沒(méi)有成功,可我并沒(méi)有灰心,我用雙眼瞄準巫婆的頭部,很平穩地一扔,“耶!套進(jìn)去啦!套進(jìn)去啦!”我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí),教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
萬(wàn)圣節真有趣!明年我還要參加!
萬(wàn)圣節作文5
今天是萬(wàn)圣節,我上完美術(shù)課后就在學(xué)校參加做帽子和南瓜的活動(dòng)。
到了一樓的活動(dòng)現場(chǎng),老師給我們每個(gè)參加活動(dòng)的'小朋友一人發(fā)了一個(gè)大南瓜、一個(gè)勺子、一把小刀、幾張卡紙等工具。老師讓我們們看著(zhù)電視機上的視頻一步一步學(xué)習。
首先在我們的南瓜上畫(huà)出鬼臉的形狀,再把鬼臉用小刀刻出來(lái),接著(zhù)在南瓜頂上削下一塊,用勺子把南瓜里面的瓤挖出來(lái)放在桌子一邊,然后放上蠟燭再蓋到原來(lái)的位置,一個(gè)南瓜燈也就完成了!
老師還教我們做了一個(gè)帽子,先用紙折出帽子的形狀,又給我們發(fā)了幾個(gè)小鉆貼裝飾在帽子上,然臺教我在帽子上畫(huà)幾個(gè)小幽靈,帽子也就完成了。
最后,老師讓我們帶著(zhù)自己做好的作品一起上臺合了影,我們都很高頭。愉快的萬(wàn)圣節活動(dòng)就這樣結束了。
萬(wàn)圣節作文6
今天,是萬(wàn)圣節,這個(gè)節日我從來(lái)不知道,今天我終于知道了,萬(wàn)圣節原來(lái)是孩子們的節日,我心里高興極了!
可是今天我一點(diǎn)也不高興,從學(xué);貋(lái)家里一直一直的等一個(gè)人,這就是我爸爸,因為我回到家里卻沒(méi)有看到爸爸的影子,我好傷心,也好難過(guò),最令我擔心的是:爸爸會(huì )不會(huì )是……
萬(wàn)圣節的晚上,我本準備了兩個(gè)糖果的,準備要送給爸爸和弟弟的,可是等到了晚上,爸爸還沒(méi)回來(lái),我開(kāi)始擔心了起來(lái),心想:爸爸為什么不會(huì )回來(lái),虧我買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖呢!可這樣說(shuō)也沒(méi)有啊,我就去打電話(huà)了,可是接的卻的別人,這時(shí)的'我比剛才更加的當心了,這當心的我,心情慢慢地著(zhù)急了起來(lái),我的心一直在念爸爸你快點(diǎn)回來(lái)。我好想念你!
大概8點(diǎn)半了吧,我仍久沒(méi)有看見(jiàn)爸爸的身影,一直一直的看著(zhù),我也慢慢的等著(zhù)了……
爸爸你在哪兒?我等你回來(lái)。
萬(wàn)圣節作文7
萬(wàn)圣節前晚,樓宇昊邀請我去參加萬(wàn)圣節Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴著(zhù)面具的小朋友,非常熱鬧!
時(shí)間到了,我們坐電梯來(lái)到了五樓,那里有好多間教室,每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲,還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲,它的游戲規則是這樣的:用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞,說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了,就算成功了,看誰(shuí)在規定的時(shí)間內吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功,急得一口氣把蠟燭直接吹熄了,唉,違規了當然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室,那里在玩“智力問(wèn)答”的游戲,游戲是這樣的`:兩個(gè)小朋友都分別站在一張報紙上,老師說(shuō)中文,小朋友說(shuō)英語(yǔ),哪位同學(xué)反應慢,就得把報紙折一半,最后看誰(shuí)腳先落地,誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比,他反應好快,老師一說(shuō)出中文,他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了,后來(lái)我的報紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了,我輸了。接著(zhù)我們看了一會(huì )兒電影,又玩了“咬蘋(píng)果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了,爸爸媽媽也來(lái)接我了,我依依不舍地回家了。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節夜晚,又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲,真是太高興了!
萬(wàn)圣節作文8
萬(wàn)圣節,到底是怎么樣的一個(gè)節日呢,我的確有點(diǎn)好奇,經(jīng)過(guò)我多方打聽(tīng)并且自己到網(wǎng)上查證,最終得出一個(gè)結論,萬(wàn)圣節,就是西方的鬼節。
怎么樣,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)恐怖吧,10月31日是西洋萬(wàn)圣節前夕,美國的街上四處可見(jiàn)精彩的現場(chǎng)表演、戲臺上演的幻覺(jué)魔術(shù)、逼真的游尸和鬼魂,及各種恐怖電影的放映。
近幾年在中國也開(kāi)始流行過(guò)起了萬(wàn)圣節,節日一到在某些特定的場(chǎng)所你會(huì )看到,一群人會(huì )帶上恐怖的魔鬼的面具,大家唱啊跳啊。
一年一度的,萬(wàn)圣節,又快到了,我聽(tīng)說(shuō)北京的歡樂(lè )谷會(huì )在,萬(wàn)圣節,當天有節目,我跟幾個(gè)朋友說(shuō)了想去現場(chǎng)看看,萬(wàn)圣節,形式,他們說(shuō)我是崇洋媚外,其實(shí)我到不是那樣認為的,我只是想更多的.了解各國的文化,增長(cháng)一下自己的見(jiàn)識,在別人說(shuō)起某件事的時(shí)候,我能聽(tīng)的懂別人在說(shuō)什么,我想這是我學(xué)習的一種方式,所以我不會(huì )去管他人怎么說(shuō),我依然決定到現場(chǎng)去看看。
我征求了爸爸媽媽的意見(jiàn)。他們同意我的觀(guān)點(diǎn)。所以更加加深了我的決心。
萬(wàn)圣節作文9
期待了一個(gè)多月的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了,我打扮成巫師的'模樣走進(jìn)校園。哇,校園里充滿(mǎn)了“鬼氣”。我到教室里一看,!好熱鬧呀!同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著(zhù)奇裝異服,他們臉上戴著(zhù)的面具也是千奇百怪的,都快認不出誰(shuí)是誰(shuí)了。我仔細一看,哈哈,我認出來(lái)了!高邦軒變成了英勇的蝙蝠俠,周子敬變成了胖胖的蜘蛛俠,林當是我們班最美麗的“鬼女”,最最可怕的就是包興澤,他戴著(zhù)猙獰的面具,變成了一個(gè)吸血鬼。雖然我們個(gè)個(gè)“鬼氣”十足,可是教室里卻是一片歡聲笑語(yǔ)。蔡老師來(lái)了,她簡(jiǎn)直就是一個(gè)花仙子?!快!快!輪到我們班出場(chǎng)了。我興高采烈地走上大舞臺,迫不及待地擺pose。臺下掌聲雷動(dòng)。
今天我還用“trickortreat”換來(lái)了好多糖果。今天我真開(kāi)心呀!真希望年年都過(guò)萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節作文10
今年的萬(wàn)圣節,sarai帶著(zhù)我和皮皮,到華茂幼兒園過(guò)萬(wàn)圣節!
老師們打扮起來(lái),有的是恐怖的女巫,白雪公主與七矮人,火槍手 ,卓別林,有的.還畫(huà)上臉譜,哇 !
孩子們,本來(lái)就是洋娃娃多數,可愛(ài)極了!今天在老師和媽媽的幫助下,打扮成可愛(ài)的大南瓜,威武的蜘蛛俠 ,酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了!
在大禮堂,各班孩子穿著(zhù)奇形怪扎的服裝,女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣,超乎你的想象,酷斃了!走臺步,擺珀斯......
孩子們拿著(zhù)魔法棒,拎著(zhù)小籃子,在老師帶領(lǐng)下,唱著(zhù)trick or treat ,到隔壁教室去討糖,不給糖 就搗蛋!
我們家皮皮是一直超級可愛(ài)的小蜜蜂,黃黑相間的連衣褲,還有一頂有二黑觸角的小帽子,可新潮了!對著(zhù)這么多小朋友,他好奇得不得了,睜著(zhù)大眼睛,睡覺(jué)時(shí)間到了,卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意!
真是一個(gè)非常有趣的洋節日!
萬(wàn)圣節作文11
昨天晚上6:30,我的好朋友王澤興請我去參加他們英語(yǔ)課的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
到了那兒,我們先換衣服。我和王澤興都換上了海盜服,我們穿上海盜披風(fēng)、戴上海盜帽,還有面具,手里拿著(zhù)海盜平時(shí)拿的刀。換好了衣服,老師就帶著(zhù)我們往里走,走到教室,看見(jiàn)還有許多小朋友坐在里面看電視,有的小朋友提著(zhù)南瓜燈,有的帶著(zhù)面具,還有的打扮的像蜜蜂,我遠遠望過(guò)去眼花繚亂。老師們有的帶著(zhù)魔法帽,有的臉上畫(huà)的`像魔鬼一樣,還有的帶著(zhù)魔鬼面具。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師先給我們講了萬(wàn)圣節是怎么來(lái)的,隨后我們跟著(zhù)一個(gè)老師去冒險,我們走過(guò)旁邊掛著(zhù)黑布,還有鬼面具的小道,旁邊走出來(lái)帶著(zhù)鬼面具的老師,把小朋友們嚇了一跳,可是沒(méi)有嚇著(zhù)我。我感謝我的好朋友王澤興請我度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文12
今天早上我走到教室發(fā)現同學(xué)們都不見(jiàn)了,教室里站著(zhù)女巫、蝙蝠俠、蜘蛛俠、花仙子、大南瓜。哦!原來(lái)今天是萬(wàn)圣節!大家都穿上了奇裝異服,打扮得千奇百怪。
今天的第一個(gè)節目是走秀,我們在蔡老師和吳老師的帶領(lǐng)下伴著(zhù)音樂(lè )走著(zhù)貓步,在紅地毯上走秀,臺下掌聲雷動(dòng)。
第二個(gè)節目是討糖果,一聽(tīng)到口令,我立刻沖向大禮堂,可是禮堂里人實(shí)在太多了,我一無(wú)所獲,不過(guò)在接下來(lái)到別的班級討糖果環(huán)節,我收獲豐豐。我心里美滋滋的,比吃了糖還甜。
今天的最后一個(gè)節目是逛跳蚤市場(chǎng),高年級的.哥哥姐姐準備了豐富的物品,我們開(kāi)心地選購自己喜歡的物品,大家都買(mǎi)到了自己喜歡的物品,我也買(mǎi)到了心儀的物品。
今天我們天長(cháng)小學(xué)成了歡樂(lè )的海洋,搞怪的樂(lè )園。大家都玩得很開(kāi)心!
萬(wàn)圣節作文13
早上,我們幾個(gè)人聚在一起討論晚上怎么活動(dòng),然后,我們小隊打算在蓬萊花園舉行本次活動(dòng),然后去挨家挨戶(hù)的去討糖,時(shí)間是星期四晚上7點(diǎn)半,雖然作業(yè)很少,但是我的服裝還沒(méi)準備好,所以也不是很容易就完成我要干的事情。
晚上,我剛吃完飯,就開(kāi)始準備去討糖的服裝,首先,我先把爸爸從泰國帶來(lái)的綠色的裙子穿在身上,然后,我又覺(jué)得穿這個(gè)跟萬(wàn)圣節沒(méi)關(guān)系,所以我打算當一只兔子,我先戴上浴帽,然后再戴上兔子耳朵,我就變成兔子了。但是,我還沒(méi)有像兔子的衣服,突然,我想到了一個(gè)辦法:就是穿斑馬裝。服裝想好之后,我們就準備出發(fā)了。
所有人都到齊后,我們就開(kāi)始了我們的討糖活動(dòng)。我們開(kāi)始向第一棟樓“進(jìn)攻”,我們才爬到七樓,就討了小半罐的糖。不一會(huì )兒,譚老師就來(lái)了?稍谖覀円氯サ臅r(shí)候,譚老師就走了。
討完四棟樓的'糖之后,我們的罐子就滿(mǎn)了。所以就先回家了。
這就是我的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文14
今天是萬(wàn)圣節,班上有很多人得水痘,老師叫我們班上同學(xué)晚上不要去要糖,以免發(fā)生傳染。各別同學(xué)都害怕,尤其是張鈺嶸,還勸別人不要去了。
“不給糖果就搗亂!”我們沖進(jìn)張舒越家。張舒越說(shuō):“你們來(lái)了,我家可沒(méi)糖果!”“那我們就搗亂”“別別”張舒越從她房間拿出兩大包糖果,大大方方地倒在桌子上,我們眼疾手快,過(guò)了五秒鐘桌上兩大包的糖都沒(méi)了。我搶的最多,張舒越自己也吃上了巧克力糖,笑瞇瞇地站在一旁看著(zhù)我們搶。
“不給糖果就搗亂!”我們沖進(jìn)江林灃家,“啥風(fēng)把你們給吹到我家來(lái)啦!”“有沒(méi)有糖?”“沒(méi)有”我們便搗亂起來(lái):這翻翻,那翻翻,江林灃自己居然找到幾顆巧克力,最后跟他聊了幾句話(huà)就準備去繽紛年華要糖。
在路上,我們遇到王奕伊那一撥人馬,王奕伊熱情地給我們打招呼,并且跟我們走一道。我偷偷發(fā)現王奕伊手上有一包小熊餅干,并想半路搶劫。我問(wèn)她,結果整包都給我了,不可思議,最后我們一起玩了起來(lái),王奕伊跑步可快了,追都追不上...........
這一天玩的可高興了,那些怕病毒的`人恐怕享受不到糖果的美味。
萬(wàn)圣節作文15
今天下午,我很平常的,去上英語(yǔ)課,可是,當了大廳我就發(fā)現,大廳的天花板上掛著(zhù)蝙蝠,還有一個(gè)蜘蛛網(wǎng),上面有幾只鮮艷的大蜘蛛,旁面還有兩個(gè)骷髏人,我往驚喜欄上一看,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的字:萬(wàn)圣節之夜,超恐怖,超驚喜,有膽你就來(lái)!我立刻跑進(jìn)教室,找到hebr(我的好朋友),我抓住他就問(wèn):“萬(wàn)圣節之夜,你去不去,只有30元,挺便宜的!県ebr:“行啊,我去!”然后,我們又問(wèn)了老師,一些問(wèn)題,比如:在哪里報名,穿什么衣服,幾點(diǎn),在哪里……
之后我們心滿(mǎn)意足的,回教室上課的'啦。
下了課,我就跟hebr一起下樓,問(wèn)爸爸要門(mén)票錢(qián),要完了錢(qián),我們就上去了,我們上去了之后,就直奔前臺,前臺的人好多啊,我們整整排了,10分鐘的隊,才交了錢(qián)報了名,還領(lǐng)了門(mén)票。
我回到了家,就在想服裝的事,所以我就在網(wǎng)上搜圖片,這時(shí),媽媽走進(jìn)了我的房間,媽媽說(shuō):“你在電腦上找一個(gè),比較喜歡的,我看看能不能,給你做一個(gè)!蔽揖土⒖谭閳D片,最終,找到了一個(gè)巫女的裙子,我讓媽媽看了看,媽媽說(shuō):“這個(gè)我可以給你做出來(lái),如果不滿(mǎn)意,你可以再去買(mǎi)!蔽伊⒖叹痛饝,心想,太好了,只期待星期天晚上的萬(wàn)圣節之夜!
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