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萬(wàn)圣節作文15篇（優(yōu)秀）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的萬(wàn)圣節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文1
我問(wèn)奶奶萬(wàn)圣節是哪一天啊?什么是萬(wàn)圣節?奶奶告訴我，每年十月的最后一天就是萬(wàn)圣節，這是外國人的節日，人們到了這一天特別高興。
萬(wàn)圣節的晚上，人們把家里裝飾成又可怕又奇怪的屋子，像鬼屋似的，特別恐怖。
萬(wàn)圣節的夜晚，小朋友們還會(huì )穿上化妝服，戴上各種奇怪、恐怖的面具，到處敲門(mén)要糖果，來(lái)趕走入侵的妖魔鬼怪，保護全家人的安全。
哦!這就是萬(wàn)圣節，是與兇惡的`鬼怪做斗爭的節日。我問(wèn)奶奶：“世界上真的有鬼怪嗎?”奶奶笑了：“這個(gè)世界上是沒(méi)有鬼怪的，不用害怕�！蔽医又�(zhù)說(shuō)：“萬(wàn)圣節真的太可怕了�！�
萬(wàn)圣節作文2
今天是星期日，我寫(xiě)完作業(yè)后跟朋友去我們村莊的小樹(shù)林里玩，我們在那里拍照，玩耍，比賽跑等等，我們拍照的.時(shí)候都非常高興，一會(huì )兒擺那個(gè)姿勢，一會(huì )擺這個(gè)姿勢，一會(huì )兒照出來(lái)是可愛(ài)的，一會(huì )兒照出來(lái)是霸氣，拍完照我們又去玩了一會(huì )兒，不知道誰(shuí)說(shuō)了句我們比賽跑步吧，我們都說(shuō)我的朋友家玩手機，我們玩了幾把游戲，又去看快手，看了一會(huì )我們覺(jué)得有一個(gè)段子很有正能量，于是我們就模仿的也發(fā)了一個(gè)正能量段子，一會(huì )兒我就，看到一個(gè)很搞笑的段子，我又模仿發(fā)了一個(gè)，今天我們玩得真高興��！好啊，于是一場(chǎng)激烈的戰爭開(kāi)始了，因為我們當中我最小，所以我也是跑得最慢的，所以我覺(jué)得沒(méi)意思，所以我就不跑了，我們就回家了。
萬(wàn)圣節作文3
盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的.大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
萬(wàn)圣節作文4
星期五下午，我們終于迎來(lái)了萬(wàn)圣節活動(dòng)。同學(xué)們裝扮得稀奇古怪。
我們有兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是走秀，一個(gè)是萬(wàn)圣節游戲。
我們先開(kāi)始了走秀。鑫同學(xué)打扮得可嚇人了！他扮的是一個(gè)僵尸，后面寫(xiě)著(zhù)“非人類(lèi)中心”，還穿著(zhù)個(gè)住院的白大褂，臉上涂滿(mǎn)了顏色，紅紅的血噴大口，白白的'臉，臉上還有個(gè)拉鏈。走秀的時(shí)候他最受歡迎。
然后我們開(kāi)始了萬(wàn)圣節游戲。我和江一組，先玩了比比運氣，我們都成功過(guò)關(guān)。再去了鬼屋，又玩了齊心協(xié)力，游戲規則是一個(gè)人蒙上眼睛，一個(gè)人指揮，我們也順利過(guò)關(guān)了。最后玩了吹乒乓球游戲。之后我們就去換了獎品：一個(gè)糖果和一支筆。
最后覺(jué)得沒(méi)有好玩的了，我們就回教室了。
我喜歡萬(wàn)圣節活動(dòng)！
萬(wàn)圣節作文5
今天，我要去萬(wàn)達參加萬(wàn)圣節活動(dòng)啦！出發(fā)前，我因為玩電動(dòng)汽車(chē)而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開(kāi)始。
一位和藹可親的老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友，你也是來(lái)參加活動(dòng)的嗎？快來(lái)這里簽到……”我趕緊走過(guò)去拿起筆，簽上了自己的名字。
老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過(guò)來(lái)手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊伍，向著(zhù)“喜糖島”出發(fā)了。
一路上，帶隊的老師一邊指著(zhù)四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著(zhù)古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì )發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開(kāi)吃了起來(lái)，奶糖好甜，好好吃呢。
下一站我們來(lái)到的`是“骷髏島”。一聽(tīng)這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見(jiàn)地上堆滿(mǎn)了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著(zhù)跑開(kāi)了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開(kāi)了。
我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿(mǎn)刺激，期待明年的萬(wàn)圣節快快到來(lái)。
萬(wàn)圣節作文6
每年的11月1日是西方的鬼節——萬(wàn)圣節，人們將10月31日稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夜。雖說(shuō)是“鬼節”，但是已經(jīng)少了凄然陰森的迷信味道，多的是南瓜燈和糖果的快樂(lè )。按照西方人的習俗，在萬(wàn)圣節前夜會(huì )組織各種各樣的萬(wàn)圣節派對，一個(gè)社區的'小孩子們會(huì )組織起來(lái)，穿上各自準備好的奇裝異服，挨家挨戶(hù)的敲門(mén)要糖果，小孩子們的童聲扮作鬼叫，倒也有些意思。
如今，“萬(wàn)圣節”在中國也漸漸流行開(kāi)來(lái)，有些學(xué)校和幼兒園也會(huì )為學(xué)生們舉辦豐富多彩的萬(wàn)圣節活動(dòng)，讓孩子們多一份快樂(lè )，多了解一種文化，多積累一些知識。
萬(wàn)圣節作文7
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣！因為那一天是萬(wàn)圣節的前夜，所以上課的內容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節的`英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)。他們會(huì )問(wèn)開(kāi)門(mén)的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的人會(huì )拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開(kāi)始向各位家長(cháng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節作文8
一年一度的萬(wàn)圣節到了，我和同學(xué)們相約晚上一起去“討糖”。
可是我沒(méi)準備裝備，正一籌莫展呢。這時(shí)媽媽拿了一個(gè)老南瓜，正準備丟進(jìn)垃圾桶，“這南瓜不好吃，丟了算了�！薄皠e丟，別丟，我有用�！蔽彝蝗挥辛艘粋�(gè)好主意，我可以做一個(gè)南瓜燈。以前我只在電視上看過(guò)，還沒(méi)有自己做過(guò)呢，一想到這里，心情莫名激動(dòng)起來(lái)。
我先把頂上切掉，掏出南瓜芯子，再畫(huà)上眼睛鼻子嘴巴，然后用刀割開(kāi)，很快南瓜燈就做好了。我把小書(shū)燈放進(jìn)南瓜里，打開(kāi)書(shū)燈，南瓜燈就像活了一樣，瞪著(zhù)紅紅的大眼睛，好像隨時(shí)隨刻都要吐出熊熊火焰一樣，太棒了。
“你這個(gè)南瓜燈太漂亮了！”
“好酷��！”
同學(xué)們個(gè)個(gè)對我的'南瓜燈贊不絕口。南瓜燈在黑夜的稱(chēng)托下，異常耀眼，給萬(wàn)圣節增添了不少氣氛。
這南瓜燈可不輕，但我一個(gè)都晚上抱著(zhù)它，就連媽媽要幫我拿，我都不肯，因為我太喜歡它了。我把它放在我的床頭，伴我入夢(mèng)。
萬(wàn)圣節作文9
今天是11月3日，天氣晴。重述31日的萬(wàn)圣節。那天早上，我們學(xué)校舉行了萬(wàn)圣節的狂歡活動(dòng)。在學(xué)校門(mén)口，就能看到同學(xué)們妖魔鬼怪的打扮。
進(jìn)了教室，王老師叫大家拿出各自準備的服裝和面具，到外面來(lái)拍獨照。每個(gè)同學(xué)都把自己打扮了一番，有的扮成南瓜燈，有的扮成蜘蛛俠，還有的扮成海盜人……全校師生在操場(chǎng)上舉行了萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)。只聽(tīng)主持人說(shuō)：“萬(wàn)圣節狂歡活動(dòng)正式開(kāi)始啦！”我們興奮得一蹦三尺高。接著(zhù)臺上響起了音樂(lè )，大家手搭在前面同學(xué)的肩膀上，跟著(zhù)音樂(lè )的'節奏跳起了舞蹈。緊接著(zhù)，大家還穿戴好自己制作的面具和服裝上臺走秀了一番。突然，出現了一位神秘嘉賓。他的造型是佐羅，大家喊道：“樓校長(cháng)！樓校長(cháng)！就是樓校長(cháng)！”揭開(kāi)面具，果然是樓校長(cháng)。
這次萬(wàn)圣節活動(dòng)真有趣��！
萬(wàn)圣節作文10
我喜歡的顏色是黑色，萬(wàn)圣節當然也少不了我哦！
今天，我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì )。
倪曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上，還把他媽媽給他縫的`黑布衣套在身上，和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好，躲在門(mén)后嚇李秀珍，沒(méi)想到她早有準備：等她推開(kāi)門(mén)，我們戴上面具來(lái)嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她，反而被她嚇到了！真是“賠了夫人又折兵”��！
我們全班同學(xué)穿上古怪的服裝，跨上小籃子，排成一隊，跑向辦公室，向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊：“trick or treat（不給糖果就搗亂）！”后面的也跟著(zhù)喊：“trick or treat！trick or treat！……”當然，老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了，我點(diǎn)著(zhù)我的“戰利品”：哇！一共有50多顆糖果呢！我剝開(kāi)糖果紙，把糖果塞進(jìn)嘴里，甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
萬(wàn)圣節作文11
我期盼的萬(wàn)圣節終于要到了，西立面，心里面真的是很開(kāi)心呢。下午放學(xué)后，我坐著(zhù)公交車(chē)高高興興地回了家，一路上都興高采烈的，因為今天晚上我要參加由學(xué)校舉行的萬(wàn)圣節晚會(huì )！
晚上6點(diǎn)，我戴著(zhù)自己喜歡的面具來(lái)到了學(xué)校。按照入場(chǎng)券上的標志，我來(lái)到了我們教室。剛要進(jìn)去，突然發(fā)現教室門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：“鬼窟（哭）狼壕（嚎）”，我嚇了一跳，轉身想走，老師拉住了我，說(shuō)：“這只是為了好玩�！蔽疫@才笑呵呵地進(jìn)了教室。
教室布置得又恐怖又漂亮，墻壁上貼滿(mǎn)了黑色的剪紙蝙蝠，天花板上掛著(zhù)一根根線(xiàn)，線(xiàn)的一端拴著(zhù)一個(gè)個(gè)桔色的小紙筒，上面畫(huà)著(zhù)可怕的鬼臉，有的擠眉弄眼，有的沖著(zhù)我伸舌頭。連空調上都貼著(zhù)一個(gè)黑色的`鬼骷髏。
小朋友們都到齊了，他們的穿著(zhù)也很好玩。有的披著(zhù)長(cháng)斗篷，有的戴著(zhù)上面畫(huà)著(zhù)骷髏的尖頂帽，樣子神氣極了。還有一個(gè)大哥哥戴著(zhù)一個(gè)鼻子很長(cháng)、有眼遮的大怪物面具，非常嚇人，好多同學(xué)都嚇壞了，還有的的同學(xué)都嚇哭了！
萬(wàn)圣節作文12
今年的萬(wàn)圣節就要到了，我期盼著(zhù)這一天快點(diǎn)到來(lái)。因為我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們就可以穿著(zhù)幽靈服，提著(zhù)南瓜燈在教室里盡情的玩�！�
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班，期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始�？闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節不過(guò)了，我很失望，不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節。
在那一個(gè)夜晚，我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的`扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個(gè)個(gè)上臺咬蘋(píng)果。還裝扮著(zhù)上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……玩的可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。
萬(wàn)圣節作文13
在萬(wàn)圣節的.那天，我打開(kāi)電腦，一開(kāi)始，我就看見(jiàn)上面有幾行字：摩爾也過(guò)萬(wàn)圣節，開(kāi)心城堡大探險！
我來(lái)到開(kāi)心城堡，只見(jiàn)城堡邊上全是幽靈和南瓜燈。嚇得我手腳發(fā)軟。我進(jìn)入城堡大廳，全黑了，我從百寶箱里拿出"火把"向"火把口"扔去，只聽(tīng)"嘭"地一聲，大廳全亮了，我三步并作兩步跑上二樓，驚奇地看到一個(gè)摩爾奶奶在一大鍋綠湯前說(shuō)："吃一點(diǎn)吧，很好喝的。"我試著(zhù)"喝"了一點(diǎn)，眨眼間我變成了一個(gè)幽靈，可是不到兩分鐘就變回來(lái)了。我打開(kāi)地圖，按了按"西部游樂(lè )園"。我買(mǎi)了一個(gè)"萬(wàn)圣節魔力棒"可以實(shí)現三個(gè)在摩爾莊園的愿望。正玩得起勁，我發(fā)現來(lái)信了，我點(diǎn)了一下信封，上面有幾行字，我立即回家給寵物拉姆吃了一些東西，原來(lái)是拉姆餓了。
摩爾莊園真好玩！
萬(wàn)圣節作文14
老師告訴我們說(shuō)10月31號天長(cháng)小學(xué)要舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節的PARTY。得知這個(gè)消息，大家歡呼雀躍。
終于盼來(lái)了萬(wàn)圣節。一大早我穿了件紅色的披風(fēng)，帶著(zhù)鬼面具，興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們戴著(zhù)各種各樣的面具，穿著(zhù)奇裝異服，真是五彩繽紛��！我看見(jiàn)我們班同學(xué)周子敬穿了蜘蛛俠的.衣服，真的非常有型。周琪和包興澤是我們班穿的最恐怖的，林當穿了花仙子的衣服，非常漂亮。蔡老師也戴了非常有個(gè)性的皇冠和貓的面具，好像貓王。還有樓校長(cháng)穿的好像福爾摩斯非常帥氣。
走秀的時(shí)候我們擺出千奇百怪的動(dòng)作，看得我眼花繚亂。接著(zhù)就是討糖，我們必須用嘴巴說(shuō)：“trick or treat”。才可以討到糖，很快我就得到了各種各樣的糖。還有就是買(mǎi)東西，那里真是熱鬧非凡。我也在那里買(mǎi)了一本我喜愛(ài)的書(shū)。
今天的萬(wàn)圣節真是精彩紛呈。
萬(wàn)圣節作文15
今天，我參加了能科英語(yǔ)學(xué)校舉辦的西方萬(wàn)圣節活動(dòng)。
下午，我和媽媽來(lái)到了能科英語(yǔ)學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)同學(xué)們穿著(zhù)各種各樣的衣服，我穿的`是一身黑色的佐羅套裝，很有紳士風(fēng)度。
接著(zhù)，老師把我們集合起來(lái)一個(gè)一個(gè)的化妝。在這次活動(dòng)中，老師為我們準備了鬼屋、越過(guò)線(xiàn)條、拿乒乓球等項目。其中，我最喜歡的一個(gè)項目是捉拿巫婆。它的游戲規則是：
1、選10個(gè)人出來(lái)，5個(gè)人當巫婆，5個(gè)人當勇士；
2、巫婆必須不停地搖頭，勇士手拿5個(gè)圈；
3、如果巫婆被套中了的話(huà)，那么，就不能給他禮物了。這局中我和其他4個(gè)人當勇士，另外5個(gè)人當巫婆。
剛開(kāi)始我太高興，一連套了4次都沒(méi)有成功，可我并沒(méi)有灰心，我用雙眼瞄準巫婆的頭部，很平穩地一扔，耶！套進(jìn)去啦！套進(jìn)去啦！我興奮地尖叫起來(lái)。其他同學(xué)也為我的成功歡呼起來(lái)。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。
萬(wàn)圣節真有趣��！明年我還要參加！
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