萬(wàn)圣節作文精華15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的萬(wàn)圣節作文，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節作文1
今天是萬(wàn)圣節，一個(gè)期待已久的水上節日。很早就準備好的衣服，最終會(huì )投入使用。我已經(jīng)早早穿好衣服，戴上嚇人的面具出發(fā)去陽(yáng)光棕櫚花園了。
到了陽(yáng)光棕櫚花園，我焦急地四處張望，希望能找到我的同學(xué)。為什么我要找我們班的同學(xué)？因為我們1點(diǎn)鐘要在劉小姐家開(kāi)一個(gè)大型會(huì )議，主題是萬(wàn)圣節。我對這里的路不熟悉，所以很容易迷路。幸運的是，在命運之神的幫助下，我找到了我的同學(xué)，王浩覺(jué)。在王浩覺(jué)的帶領(lǐng)下，我終于走出了迷宮般的陽(yáng)光棕櫚園，來(lái)到了見(jiàn)面的地方：劉老師的家。
會(huì )議已經(jīng)開(kāi)始了，大家都在面對面地談?wù)撊f(wàn)圣節的起源。就在我們好好說(shuō)話(huà)的時(shí)候，劉錫國手里的'骷髏突然冒出來(lái)了！我們被一聲尖叫嚇死了，劉錫國卻苦笑不已。我在想：他真的想嚇死我們嗎？
接下來(lái)，大家都起了疑心，關(guān)了燈，所有的窗簾都拉上了。讓我們在黑暗的房間里聽(tīng)他們的鬼故事。他們說(shuō)得很完美，根據不同的情況做了不同的動(dòng)作�？磥�(lái)我們已經(jīng)融入其中，成了受害者
講完鬼故事后，我們又嘗到了魔法的新奇。大家輪流表演新奇的魔術(shù)。其中給我印象最深的是三只手，讓你感覺(jué)好像有一只手在空中飄著(zhù)，向你飄來(lái)，讓你不自覺(jué)的毛骨悚然
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。我該回家了。我只是無(wú)奈地將這件事融入到我廣闊的腦海里，慢慢回憶，慢慢品味…
萬(wàn)圣節作文2
萬(wàn)圣節快到了，學(xué)校也開(kāi)展了萬(wàn)圣節活動(dòng)。
中午，我們排成一排來(lái)到操場(chǎng)。擁擠的操場(chǎng)上，耳邊傳來(lái)一陣笑聲和人聲，很是熱鬧。一些學(xué)生頭上戴著(zhù)巫師帽，穿著(zhù)拖地的長(cháng)斗篷；有些人戴著(zhù)恐怖面具，手持寒光鐮刀；有些人戴著(zhù)骷髏面具和黑色骷髏�？粗�(zhù)這些詭異的服飾，我不禁感到毛骨悚然。
操場(chǎng)上有很多游戲，我迫不及待地奔向各個(gè)游戲區。在投球游戲區，一個(gè)高個(gè)子男孩站在呼啦圈里，手里拿著(zhù)一個(gè)雞蛋大小的球。他面前是一張擺滿(mǎn)紙杯的桌子。他必須把小球扔進(jìn)指定圓圈內的紙杯里才能成功。游戲開(kāi)始了。男孩伸出右手，抬起左腿，慢慢前傾。他小心翼翼地踮著(zhù)腳，輕輕地把球扔在手里。球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后不偏不倚地掉進(jìn)紙杯里。男孩子們高興地歡呼。我又去了擂臺比賽區。一個(gè)女生站在一條線(xiàn)后面，手里拿著(zhù)一個(gè)塑料戒指，對準她面前的南瓜燈使勁扔。戒指穿過(guò)空氣，然后砰的一聲掉在地上。女孩拿起第二個(gè)套圈，仔細觀(guān)察套圈和南瓜燈之間的距離。女孩瞄準目標后，再次把戒指扔了出去，在所有圍觀(guān)者的注視下，戒指落到了南瓜燈上。女孩露出一臉喜悅的.微笑。還去看了扔便利貼和畫(huà)臉的游戲，大家玩得很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快，活動(dòng)就結束了。這次活動(dòng)豐富了我的校園生活，拓寬了我的知識面，讓我受益匪淺。
萬(wàn)圣節作文3
我的大山外語(yǔ)，辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我穿著(zhù)斗篷，戴著(zhù)鬼帽，臉上戴著(zhù)死神面具，手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變，變成了恐怖的死神。我進(jìn)入‘鬼屋’，老師學(xué)生一個(gè)個(gè)穿著(zhù)奇裝異服，有的學(xué)生還手里拿著(zhù)‘兵器’。
我的'角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開(kāi)始了，規則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。
我很快捉住了幾個(gè)‘小鬼’，但‘靈魂’有點(diǎn)難捉，但克服了困難，又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。
下面的游戲是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因為我穿的太離譜，別人認不出來(lái)，我說(shuō)了一句話(huà)，算給了個(gè)提示，但還沒(méi)人猜出來(lái)，我揭下了面具，才被認出來(lái)。
接下來(lái)是眾鬼游行，一大堆‘鬼’提著(zhù)南瓜燈，在小區里嚇著(zhù)了不少人。
接下來(lái)是 講解。老師說(shuō)有一個(gè)叫jack的鬼，他很愛(ài)捉弄人。有一次捉到了一個(gè)小鬼，逼他出主意，jack的問(wèn)題是；我進(jìn)不了天堂，下的了地獄，我死后一定在地獄，19層地獄太難熬了。
小鬼出了個(gè)辦法，就是jack死后，天天晚上拿著(zhù) 燈，在人間游蕩，所以就誕生了南瓜燈。
一聽(tīng)我就傻了，我的英語(yǔ)名字就是jack，和那個(gè)鬼的性別，愛(ài)好一模一樣，我浮現連篇，我是不是就是那個(gè)jack的轉世呀。
萬(wàn)圣節作文4
周末，我來(lái)到英語(yǔ)補習班，一進(jìn)來(lái)，就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛！還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節課要過(guò)萬(wàn)圣節。
我興奮地走進(jìn)教室，我看見(jiàn)大家也都興奮不已，。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。
上課了，老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，大家的目光都投向了老師�！拔覀冮_(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節吧！”當老師說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿(mǎn)了尖叫聲和歡呼聲。
老師帶著(zhù)我們走出教室，來(lái)到鬼屋旁。老師對我們說(shuō)：“四個(gè)人一組，自由分成小組，每次進(jìn)去一組�！�
輪到我們了，我進(jìn)去一看：里面黑黑的，不過(guò)透過(guò)紅色的窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然，一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái)，這時(shí)我們才發(fā)現門(mén)角和墻角坐著(zhù)兩個(gè)“鬼”。他們披著(zhù)黑角的斗蓬，低著(zhù)頭，其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們：“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎？”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線(xiàn)條，不過(guò)在這種環(huán)境的.影響下真的好像血�！肮怼庇终f(shuō)：“去把南瓜燈中的火吹滅，但要用英語(yǔ)單詞吹滅�！蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著(zhù)吹滅，可怎么也吹不滅，這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái)，可我們還沒(méi)吹滅，有人開(kāi)始尖叫了，聽(tīng)到她的叫聲，我們也急了，可我們越急越吹不滅，“鬼”走近我們，在我們身上摸了起來(lái)，我這時(shí)終于把它吹滅了，我們試圖跑出鬼屋，可我的手被“鬼”緊緊地抓住了，動(dòng)彈不得，后來(lái)，其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。
后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。
萬(wàn)圣節可真好玩呀！
萬(wàn)圣節作文5
萬(wàn)圣節，這是一個(gè)西方的節日，節日期間人們都裝成鬼出來(lái)嚇人。小朋友提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，小朋友們常說(shuō)：“不給糖，就搗蛋!“大人們就會(huì )給小朋友們糖。
今天我就要過(guò)萬(wàn)圣節啦!前幾天我就和媽媽去挑選萬(wàn)圣節的裝備。我和媽媽精心挑選，我挑中了一架火紅火紅的火焰眼鏡，還有兩只“長(cháng)舌頭”口哨。
我帶著(zhù)眼鏡、披上斗篷、拿著(zhù)口哨到了阿斯頓學(xué)校。一進(jìn)入大廳，哇，這里簡(jiǎn)直是鬼怪的天堂!墻上布著(zhù)一只巨大的蜘蛛，門(mén)口掛著(zhù)一個(gè)雪白的鬼南瓜，還有一排可怕的骷髏……這時(shí)，一個(gè)“幽靈”悄悄地從我面前飄過(guò)，一會(huì )兒又來(lái)一個(gè)“小天使”。突然，一只魔爪搭在我的肩上，我扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)Peter，這個(gè)搗蛋鬼，我立刻用“長(cháng)舌頭”舔Peter的臉。
今天的.活動(dòng)有：找不同、DIY畫(huà)臉譜、拼圖……每間教室都歡聲笑語(yǔ)，唯有一間鬼屋不時(shí)傳來(lái)凄厲的叫聲。我小心地推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)里面發(fā)出藍幽幽的光，一股陰森森的風(fēng)迎面撲來(lái)，一個(gè)個(gè)木乃伊沉睡在那里，身上布滿(mǎn)了藤條，我雞皮疙瘩都出來(lái)。突然，木乃伊蘇醒過(guò)來(lái)，教室里發(fā)出一陣陣尖叫，這時(shí)我大聲喊道：“快用糖砸他!”大家慌忙從地上撿起糖，紛紛砸向木乃伊的腳和大腿，只見(jiàn)他們像棉花一樣地倒下。我們趕緊從地上撿起了糖果就沖出了教室……
出來(lái)鬼屋，大家興奮的心情還是久久不能平靜，實(shí)在是太有趣、太好玩了!
這真是一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節啊!
萬(wàn)圣節作文6
萬(wàn)圣節到了，家人們大多數都在購物，為萬(wàn)圣節的到來(lái)做籌備。奶奶去超市購置食物；姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物，爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝潢房間；就來(lái)妹妹愉快的屁顛屁顛的，還盤(pán)算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛注視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不可開(kāi)交，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，由于我只有五角錢(qián)�；静粔蛸徺I(mǎi)萬(wàn)圣禮物，并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮，對別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們……
一想到這些，我就非常愧疚，我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的，大話(huà)2序列號，我素來(lái)不準讓人碰它，包含我本人，但一看到那些難看的`禮物，我又心軟了，但我還是保持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因為我也想送人一個(gè)禮物，帶著(zhù)我著(zhù)急的心境，我走向了爸爸的書(shū)房，說(shuō)出了自己的主意，我原認為父親回譴責我，可沒(méi)想到，父親平心靜氣地對我說(shuō)；”孩子，父母給了你零花錢(qián)，你要學(xué)會(huì )自己使用，但父親在此仍是要告知你，書(shū)本是知識的源泉，沒(méi)有書(shū)本就不知識，沒(méi)有力氣，父親倡議你多看書(shū)，禮物只是用來(lái)增添節日的喜氣的，不能長(cháng)常識，把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥當。不外，那是你的零花錢(qián)，只有你應用權，你能夠隨便使用，父親不該干預你�！�
父親的話(huà)固然未幾，但又苦口婆心，讓我明記在心，從此，我不在愛(ài)慕那些好看的小禮物了。
萬(wàn)圣節作文7
我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次有趣的萬(wàn)圣節派對，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)派對需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(cháng)袍，就構成萬(wàn)圣節的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著(zhù)翅膀，可愛(ài)的的“小天使”；還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節南瓜。
活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“��！”，瞧！前面是什么？是一個(gè)令人恐懼的.白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著(zhù)黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開(kāi)一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�！“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機，立即遛了，我這才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋(píng)果，當嘴剛一碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有咬到。
這次派對使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗。
萬(wàn)圣節作文8
我們心中盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨了。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，但也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的.大大，齜牙咧嘴，像似要吃掉我們一樣。
夜幕降臨，我們把幽幽發(fā)光的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。（當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈）接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼怪嚇人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“鬼怪”埋伏在一位女生后面，我輕輕拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“鬼怪”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生被嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法子向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節結束了，期待下次的到來(lái)。
萬(wàn)圣節作文9
今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我們一個(gè)個(gè)緊緊抓住繩子，帶著(zhù)害怕鬼的表情來(lái)到“巫師的城堡”里，我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著(zhù)巨形牙刷衣服上還寫(xiě)著(zhù)佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個(gè)屋子的外面，我們班上的女生都說(shuō)：“好害怕呀!”宋老師說(shuō)：“不怕，全是裝的'，有我在，怕什么怕?”我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到屋子里，只見(jiàn)屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見(jiàn)有兩個(gè)鬼突然冒出來(lái)，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時(shí)候，又有幾個(gè)小鬼突然冒出來(lái)，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個(gè)主意——要我們說(shuō)happy holiyween，我們個(gè)個(gè)都說(shuō)了，鬼才一個(gè)個(gè)走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說(shuō)三九班來(lái)了快藏起來(lái)嚇他們。我們立即藏了起來(lái)。當三九班的同學(xué)一進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)從角落里哇的一聲跳了出來(lái)—……。三九班來(lái)到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪(fǎng)。來(lái)到三九班，他們也來(lái)嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過(guò)糖果之后又回到教室用語(yǔ)言來(lái)表示這么愉快的萬(wàn)圣節。
多么有意義而又難忘的萬(wàn)圣節啊!
萬(wàn)圣節作文10
昨天晚上我去了“里查得英語(yǔ)”培訓的地方，參加了萬(wàn)圣節，是表姐帶我去的，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁唇腥f(wàn)圣節”，媽媽說(shuō)：“就是鬼節”，我心里咯噔了一下，啊鬼節！我才不去呢？慌西西的。媽媽說(shuō)陪我們去，說(shuō)先去看看在說(shuō)，我們6點(diǎn)50分出發(fā)，到那里剛好7點(diǎn)，到了5樓，看到有好多的`小朋友，還有好多家長(cháng)，每個(gè)人的臉上都面帶著(zhù)微笑，歡迎我們的到來(lái)，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說(shuō)“原來(lái)是游園活動(dòng)”！
有6個(gè)游戲，一，在水盤(pán)里用嘴叼蘋(píng)果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲(chóng)吃糖糖、五，蒙眼睛畫(huà)鼻子、六，運氣球。我開(kāi)始和姐姐一起排隊，每次輪到我時(shí)，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽?zhuān)瑡寢寢寢屛也桓�，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵我，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，在揀玻璃彈時(shí)，兩個(gè)都掉外面了，我急的想哭了，邊上的老師也鼓勵我，沒(méi)關(guān)系，加油，結果在害怕和激動(dòng)的眼淚中，我半途中掉了2個(gè)，完成了一個(gè)，媽媽和老師說(shuō)我還是不錯的。
最滑稽的是畫(huà)鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊的小朋友都在起哄，當然輪到我時(shí)，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫(huà)到了脖子下，哈哈哈！就這樣我一共玩了5個(gè)項目，媽媽陪我去領(lǐng)了獎品！
回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
萬(wàn)圣節作文11
當天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)
接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具，開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái)，我們一齊尖叫起來(lái)，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上，誰(shuí)一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外，并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”，不讓他再次進(jìn)來(lái)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”，專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來(lái)越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的'“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái)：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān)：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了�；氐桨嗉壚�，我數了數今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬(wàn)圣節結束了。
萬(wàn)圣節作文12
萬(wàn)圣節快到了，我特別喜歡萬(wàn)圣節。
上個(gè)星期五，有人給我手機發(fā)了一條信息，信息說(shuō)：“妹，今天去歡樂(lè )谷，今晚有活動(dòng)。哥”我覺(jué)得很奇怪了，我從來(lái)沒(méi)去過(guò)歡樂(lè )谷，歡樂(lè )谷每天晚上可以開(kāi)業(yè)��？有點(diǎn)不對勁。我回復：“今晚歡樂(lè )谷有活動(dòng)？什么活動(dòng)��？”“廢話(huà)這么多，今晚六點(diǎn)必須到歡樂(lè )谷，想知道什么活動(dòng)么？到了歡樂(lè )谷看看就知道了！不去的話(huà)你還是別來(lái)了！”哥哥發(fā)信息對我說(shuō)。我看了看信息，有點(diǎn)義憤填膺！我看還是去吧！我找找看車(chē)站牌。轉了三圈，還是不認識這個(gè)鬼地方，我看手機時(shí)間，是四點(diǎn)半了。我問(wèn)路人，“歡樂(lè )谷怎么走？”阿姨幫我找了41路車(chē)站牌子，41路可以到歡樂(lè )谷。車(chē)來(lái)了，我趕緊上車(chē)去歡樂(lè )谷。
路上遇到了麻煩，汽車(chē)堵車(chē)了，真煩��！我心急如焚，手機有條新信息：“妹，怎么沒(méi)來(lái)��？你是不想去了吧？活動(dòng)快開(kāi)始了，一會(huì )不能進(jìn)了！”我回復：“我遇到了麻煩，堵車(chē)了，還有十幾分鐘馬上到！等我！”我看時(shí)間，是五點(diǎn)半了！我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了，被堵的車(chē)終于撤完了。
到了歡樂(lè )谷，看到百度標志。我趕緊去找哥哥，看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō)：“來(lái)的真晚！白癡！”我瞪大眼睛，說(shuō)：“哼！”我哥送我了一個(gè)可怕的面具，“哼什么哼？帶上面具吧！”我嚇了一大跳，我明白了！原來(lái)是萬(wàn)圣節！從小到大沒(méi)參加過(guò)萬(wàn)圣節，這是我第一次參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。我高興起來(lái)，我們進(jìn)了歡樂(lè )谷，晚上真好玩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè )谷那里原來(lái)有這么大的地方，越來(lái)越好玩了。歡樂(lè )谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦，帶上可怕的.面具，嚇唬游客，跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節的場(chǎng)面挺有趣也挺精致！我對這玩意兒感興趣。
萬(wàn)圣節作文13
萬(wàn)圣節要到啦!電視里收音機里到處都在播報萬(wàn)圣節的節目，我也在家央求著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙胰シ教剡^(guò)萬(wàn)圣節。在我的死纏爛打下，爸爸媽媽終于答應我去方特過(guò)萬(wàn)圣節了。
還沒(méi)有進(jìn)大門(mén)，就看到里面就有很多化了妝的可怕的人在街上游蕩，死神，跳跳僵尸，臉上有血的護士，還有斷了手和拎著(zhù)人頭的僵尸，樣子十分可怕，就是這樣可怕的人還是有很多游客都在排隊合影。我也把之前準備好的面具戴了起來(lái)，鼓起勇氣也和他們合了一張影。
跟著(zhù)路邊一直播放恐怖的音樂(lè )，我們慢慢地向“秦陵歷險”走去。我們排好了隊，依次往里走，我們期待的游戲終于開(kāi)始了：我們坐上了一輛車(chē)，剛進(jìn)去，就被一個(gè)聲音嚇到啦“來(lái)人!給朕把他拿下!”，接著(zhù)乒乒乓乓的聲音，又是一個(gè)個(gè)斧頭在頭頂飛過(guò)，真是一波未平一波又起!接著(zhù)是一個(gè)戰車(chē)駛過(guò)來(lái)對我們發(fā)了一支支鋒利的箭，幸虧我們的'車(chē)開(kāi)得快，不然得被戳成馬蜂窩了;突然車(chē)子加快開(kāi)進(jìn)一個(gè)全是鬼的密室，又一閃一閃的，讓我感到十分害怕，都不敢睜眼去看了。我們又向“嘟比探險”奔去，等我們到那邊時(shí)，隊伍早已人山人海，等了好一會(huì )兒才輪到我們。這是一個(gè)射擊游戲，只要拉發(fā)射鏈就可以發(fā)射子彈，對準里面的氣球，老鼠，蜘蛛，蝸牛射擊，得分最高者為勝，游戲總共有五個(gè)關(guān)卡，第一個(gè)關(guān)卡是熱身關(guān)，讓我們熟悉下設備和游戲規則，后面的四關(guān)就開(kāi)始正式比賽了，我用盡全身力氣去拉發(fā)射鏈，對準里面的目標發(fā)射，連續奮戰了四個(gè)關(guān)卡，滿(mǎn)頭大汗，最后在我的努力下得到了第一名。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間晚場(chǎng)就要結束了，在美麗的煙花照耀下，我們只好依依不舍地離開(kāi)這里。
萬(wàn)圣節作文14
萬(wàn)圣節到了。我發(fā)現，到了上外附中后，這兒可比小學(xué)里的樂(lè )趣少多了。
中學(xué)老師沒(méi)有要求我們布置教室，也不讓我們帶萬(wàn)圣節服裝進(jìn)校。只有一些“臉皮厚”的同學(xué)纏著(zhù)老師：“不給糖就搗蛋！”不過(guò)老師還是樂(lè )呵呵地給我們了幾塊糖。
晚上回寢室，我們躺在床上講鬼故事：“午夜時(shí)分，陣陣陰風(fēng)吹來(lái)，窗外，一只黑影閃過(guò)……”丁零零，上床鈴響了，把我們嚇了一跳，隨后，就聽(tīng)見(jiàn)生活老師在走廊里大叫：“睡覺(jué)啦！都睡覺(jué)啦！”
“別講了�！睂嬍议L(cháng)說(shuō)，“大家都睡吧！”
“唉！”我們都唉聲嘆氣地蓋上被子。這個(gè)萬(wàn)圣節真沒(méi)意思，連鬼故事都不讓我們講。
……“�！币魂嚶曇舭盐覈樞蚜�，原來(lái)是一位室友特地定了午夜12點(diǎn)的`鬧鐘，她把大家都召集起來(lái)，我們鋪了一張毯子，圍坐在一起，繼續講鬼故事：“……那只黑影閃過(guò)，又趴在窗子上，一只手伸了進(jìn)來(lái)……
就在這時(shí)，突然從門(mén)口傳來(lái)一陣冷風(fēng)，宿舍門(mén)似乎被一種“隱形的力量”推開(kāi)了，我們都豎起耳朵，有大膽的室友壯著(zhù)膽子問(wèn)：“誰(shuí)��？”
外面很靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。
可是，我們同時(shí)發(fā)現，那門(mén)正慢慢地被推開(kāi)，黑暗中，一只手伸了進(jìn)來(lái)！緊接著(zhù)又一張猙獰可怕臉探出頭來(lái)。
“哎呀媽呀——鬼來(lái)了……”我們連滾帶爬地上了床……
“呼！”慌亂中，我摸出手電筒一照，原來(lái)是隔壁寢室的同學(xué)，我們又一陣歡笑。
“這么晚了，是哪個(gè)在鬧？”
“快睡，鬼來(lái)了——”我們笑著(zhù)又一次爬上了床……
萬(wàn)圣節作文15
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì )舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。
嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著(zhù)我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫(huà)的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著(zhù)了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫(huà)了什么。他鎮定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè )了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì )開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì )場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準備完畢，手里都拿著(zhù)一包包的'糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì )really interesting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛！
【萬(wàn)圣節作文】相關(guān)文章：
萬(wàn)圣節作文：萬(wàn)圣節晚會(huì )01-28