有關(guān)萬(wàn)圣節作文匯總十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文 篇1
一年一度的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了，同學(xué)們跟著(zhù)我一起狂歡吧！lets，go！萬(wàn)圣節是西方世界的傳統節日。在每年的10月31日，當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。如果有人不肯給糖果，那孩子們就會(huì )搗蛋。有些人還故意把家里裝飾得陰森恐怖，讓孩子們玩個(gè)痛快。所以，在西方萬(wàn)圣節是孩子最喜歡的節日之一，就像中國的兒童節一樣。
我們的第一個(gè)項目是：百鬼夜行。我們要穿上恐怖的服裝，帶上鬼面具，在大街上環(huán)游，向路人討糖果，記住，如果他們不給就搗蛋。
呵呵，第一個(gè)目標是那個(gè)阿姨。我慢慢地繞到她的身后，雙手輕輕地放到她的肩上。她猛一回頭，看著(zhù)帶鬼面具的我，失聲驚叫，快速逃跑了。我嘆了一口氣，又找了幾個(gè)人，結果糖果一個(gè)沒(méi)要到，道把保安請來(lái)了。
三十六計，跑為上計！sos，快來(lái)救救我。
好吧，我總算逃離了保安的.魔爪。算了，進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節：古墓尋寶。
所謂的古墓么，其實(shí)就是一片泥潭，吁，安靜點(diǎn)，別被人聽(tīng)見(jiàn)了哦。寶物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一條蚯蚓來(lái)，嚇我一大跳。
快來(lái)，快來(lái)，sos，我的鞋陷進(jìn)泥里面了。SOS
萬(wàn)圣節作文 篇2
每年的十月三十一日是美國的萬(wàn)圣節，俗稱(chēng)“鬼節”，人們把自己打扮成鬼怪模樣去嚇唬人，從而討得各種各樣的糖果。這就是所謂的“trick and treat”。這一周剛好是美國的萬(wàn)圣節，所以我把我的所見(jiàn)所聞跟大家分享一下吧。
萬(wàn)圣節前夕家家戶(hù)戶(hù)必備的一樣物品就是南瓜。所以這一周見(jiàn)的最多的也是南瓜。學(xué)校里、商店里和每家每戶(hù)的門(mén)前都是金黃色的南瓜。這可不是普通的南瓜。南瓜的內瓤都挖空了，里面點(diǎn)一個(gè)小蠟燭，南瓜外表面都雕刻成各種鬼怪的模樣，這樣的南瓜在美國叫做“jack—o—lantern�！�
萬(wàn)圣節前一周，接送我們上下學(xué)的校車(chē)司機老爺爺就每天分給我們不同的糖果。每次給我們糖果時(shí)還不忘說(shuō)一句“happy halloween”，真是一個(gè)和藹可親的老人，讓我對萬(wàn)圣節的來(lái)臨也充滿(mǎn)了期盼。
十月二十八日，又是星期三。照例這天是mrs。kaiser來(lái)接我放學(xué)的。為了提高我的口語(yǔ)，媽媽幫我在當地找了一戶(hù)“host family”。每周星期三放學(xué)早，所以我都會(huì )去她家里和她的小孫女a(chǎn)bby（和我同齡同級）玩。我也跟她孫女叫這戶(hù)人家的主人為grandpa 和grandma。因為這周是萬(wàn)圣節，所以grandpa就給我們做“jack—o—lantern�！彼舫鰞蓚�(gè)又大又好的金黃色南瓜，讓我和abby在南瓜上用馬克筆畫(huà)上圖案。他用小刀按照圖案給我們雕刻出來(lái)。之后他又在南瓜里面點(diǎn)燃小蠟燭十分鐘，留下小蠟芯保持香味。這樣我也有了我的第一只“jack—o—lantern�！苯酉聛�(lái)是grandma教我們做halloween的cookie（甜餅）。cookie的形狀就是以南瓜和楓葉為主。先把面粉揉成團，用搟面杖把它揉平，再用南瓜和楓葉的模子印在壓平的面皮上，從面皮的底部把一個(gè)個(gè)印上圖案的小面餅取下來(lái)，整齊地排列在烤盤(pán)里，送進(jìn)烤箱，十五分鐘后，取出烤盤(pán)，把奶油甜醬涂在每個(gè)cookie上，再在上面撒上各種顏色的小細粒糖。漂亮而美味的halloween cookie就做成了。
十月二十九日，是我們學(xué)校開(kāi)“halloween party”的日子。我們早就翹首以待這一天的到來(lái)了。終于到了下午，班主任mrs。 shaw讓我們去洗手間換上自己帶來(lái)的節日服裝和面具。我們都興高采烈地開(kāi)始裝扮自己。有的同學(xué)頭上戴一個(gè)貓耳朵的頭飾，身上穿一身黑色的連同尾巴的連體衣，成了一只“黑貓”；有的同學(xué)把自己打扮成“奇怪公主”；最有趣的要數mrs。 shaw，她在紙板上畫(huà)了一個(gè)大大的'ghost， 再把它剪下來(lái)套在頭上，這樣她就成了一個(gè)嚇人的ghost了。我呢，則裝扮成一只小兔子，戴上小兔子的頭飾，在褲子上別上了兔子的尾巴。然后裝扮好的每個(gè)人排在長(cháng)長(cháng)的隊伍中穿梭在各個(gè)教室里。參觀(guān)完后就去享用各種甜點(diǎn)和做各種有趣的游戲�！癶alloween party”就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
十月三十日，學(xué)校halloween放假。早上我就跟媽媽去辦公室。就在媽媽打開(kāi)門(mén)的一剎那，我就看到媽媽的辦公桌上有一只可愛(ài)的”hellokitty”籃子，里面是各種不同類(lèi)型的糖果。原來(lái)是媽媽的朋友dr。hensley 夫婦給我準備的禮物。哇，真興奮哦！到了晚上，媽媽所在的大學(xué)有萬(wàn)圣節晚會(huì )。我跟媽媽的一個(gè)學(xué)生去參加了。大學(xué)里的晚會(huì )又是另外一幅風(fēng)景。每個(gè)人的裝扮更加恐怖也更有節日的氣氛…怕我玩的太遲，那個(gè)阿姨也就早早把我帶回家了。
萬(wàn)圣節作文 篇3
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“幽靈”在我們的眼前出現，那是一個(gè)個(gè)張牙虎爪的面具。我的面具：有紅色和藍色的紋印，一個(gè)帥氣的星星讓他有著(zhù)無(wú)窮的力量，我給他起名為一一“奧特曼”。
今天是萬(wàn)圣節，我們在快樂(lè )作文班舉行了面具DlY。第一環(huán)節：石頭剪子布選誰(shuí)先選面具，？，我贏(yíng)了。我是第一個(gè)選面具的，我看了好幾遍桌上的面具，在想：我到底要選哪個(gè)呢？終于，在“茫�！泵婢咧形铱匆�(jiàn)了一個(gè)最好的，它白色的頭上有4條印跡，它那帥氣的臉上透露出一股正義感。我把它拿到手中，笑迷迷的臉上透露出驕傲，因為我選到了我最喜歡的面具。白洪博他選了一個(gè)他不喜歡的面具，他對我說(shuō)：“你那個(gè)是我最喜歡的面具�！蔽倚睦矧湴恋牟坏昧�，就“哈哈”地笑。我們選好面具后就開(kāi)始涂顏色了。我目不轉睛地看著(zhù)面具，就好像在看一個(gè)珍貴的寶貝。我愛(ài)不釋手，生怕它會(huì )掉在地上。我小心翼翼的為它涂上鮮艷的色彩。一想到馬上就會(huì )有一個(gè)獨一無(wú)二的面具從我手里誕生，我就高興的眉開(kāi)眼笑。鮮艷的色彩在面具上跳舞，毎一個(gè)顏色都表現出我心里的情感。
再看看白洪博的面具，我簡(jiǎn)直無(wú)法評判了。這顏色，這面具！原本一個(gè)很好的面具就是讓他給破壞了，都說(shuō)顏色可以表現人內心的情感，他涂的都是深顏色，他的情感應該是很神秘的。王美懿的面具是一個(gè)海盜，但是她畫(huà)完后并不是很可怕，反而很可愛(ài)。王米樂(lè )的面具是一個(gè)牛，畫(huà)出來(lái)讓人一看就知道這個(gè)牛任勞任怨，但看起來(lái)又是一個(gè)很可愛(ài)的小牛。張爾其的面具是一個(gè)慈祥的老爺爺在微笑，她畫(huà)畫(huà)就是一個(gè)高手，涂色很均勻，雖然這不是她最喜歡的，但是這個(gè)面具是我們這里顏色最均勻的一個(gè)了。高悅寧的面具是在我們中最好看的一個(gè)了，她靜靜地坐在椅子上，安靜的`像個(gè)美女。最后就是我的面具了，我做完的面具，他們都說(shuō)有很強的正義感，像奧特曼一樣，“是呀！每一個(gè)男孩心中都有一個(gè)英雄的偶像，我也不例外�！蔽覀兠總�(gè)人都拿著(zhù)自己的“戰利品”照了像，老師在給我拍照片的時(shí)候，我情不自禁的做了個(gè)搞笑動(dòng)作。我感覺(jué)帶上面具后有種意猶未盡的力量在身體漫延，我還和海盜戰了三百回合呢！哈哈！
我感覺(jué)我第一次做的這個(gè)面具是最成功的，因為做完以后，我在家不時(shí)的把它帶在臉上把自己變成了英雄。通過(guò)做這個(gè)面具我知道了我內心中的情感和光明，我太喜歡我這個(gè)來(lái)之不易的萬(wàn)圣節禮物，我要永遠珍藏它！
萬(wàn)圣節作文 篇4
在每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬(wàn)圣節。10月31日是萬(wàn)圣節前夕，通常叫做萬(wàn)圣節前夜。每當萬(wàn)圣節到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“表演魔術(shù)或者給糖果”的惡作劇。
“杰克燈”的樣子十分可愛(ài)，做法也極為簡(jiǎn)單。將南瓜掏空，然后在外面刻上笑瞇瞇的`眼睛和大嘴巴，再在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。這可是孩子們最喜歡的玩物了。然而萬(wàn)圣節的重頭戲還是在餐桌上，你既要準備好美食來(lái)招待那些前來(lái)?yè)v亂的“小鬼”，更要在這個(gè)特別的節日為你的餐桌裝扮一番。千萬(wàn)不要讓你的客人們小瞧了你哦！
這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在古代，凱爾特人在舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。當時(shí)的巫師們點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅趕據說(shuō)在四周游蕩的妖魔怪。到了中世紀，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節前夜驅趕黑夜中的鬼怪�，F在，早期的習俗保留下來(lái)了。孩子們帶著(zhù)開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣節舞會(huì )，這些舞會(huì )四周的墻上往往懸掛著(zhù)用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門(mén)口則吊著(zhù)齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。孩子們還常常試圖咬住懸掛著(zhù)的蘋(píng)果。
萬(wàn)圣節作文 篇5
萬(wàn)圣節這天，薩姆和波莉的媽媽正在用氣球裝飾家。媽媽讓薩姆做一個(gè)面具，薩姆就用刀子在一個(gè)南瓜上刻了眼睛、鼻子和嘴巴。
媽媽把房間裝飾好了，說(shuō)：“現在開(kāi)始我們的聚會(huì )了，但博比跑到哪里去了?”
薩姆和波莉都搖搖頭。恰好這時(shí)博比滾著(zhù)一個(gè)小南瓜走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，我遲到了�！眿寢屨f(shuō)：“不要緊，下次來(lái)早點(diǎn)�！�
博比也拿刀子在南瓜上面刻面具�？毯昧�，但他不高興，因為嘴巴弄歪了，顯出傷心的樣子。薩姆過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“博比，不要緊，讓我來(lái)幫助你�！彼_姆把那個(gè)傷心的'面孔改成了高興的面孔，給了博比。博比說(shuō)：“謝謝!”他戴上了面具，薩姆和媽媽都笑起來(lái)，博比也笑了。
“媽媽?zhuān)职衷谀睦?”博比取下面具問(wèn)。
“他很快會(huì )回來(lái)�！�
一個(gè)人來(lái)到門(mén)口，薩姆、波莉和博比都很害怕。那人說(shuō)：“你好，我是鬼，我可以進(jìn)來(lái)嗎?”媽媽說(shuō)：“當然了�！彼蜷_(kāi)門(mén)，那個(gè)人進(jìn)來(lái)了，取下面具，薩姆、波莉和博比一起喊：“噢，爸爸!”
萬(wàn)圣節作文 篇6
10月29日是萬(wàn)圣節，為了讓節日過(guò)的更有氣氛，我們學(xué)校裝飾的像“鬼世界”一樣，教學(xué)樓西面掛著(zhù)一塊大黑布，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“萬(wàn)圣節”！
我們的教室也裝飾的很恐怖，門(mén)上有一塊黑色的布，周?chē)�有一個(gè)個(gè)小鬼，燈上掛滿(mǎn)了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng)，最可怕的是一個(gè)骷髏，像是一個(gè)高大的巨人站在我們的教室里，真是可怕。
我們開(kāi)始游園了，我最喜歡的就是到鬼屋要糖果，我進(jìn)了鬼屋，里面黑呼呼的，什么也看不見(jiàn)，很多人都在要糖果，我也擠進(jìn)去湊熱鬧，同學(xué)們要回答一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題才能得到糖果，真是不容易��！可是老師還是覺(jué)得人實(shí)在太多了，就讓我們去玩別的游戲，得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果，我非常著(zhù)急，趕快去玩了釣瓶子的游戲，最后得到了小卡片，我又是高興又是興奮，跑到了鬼屋，領(lǐng)到了糖果，心想：“得個(gè)糖果可真不容易呀！”
我們還參加了走秀活動(dòng)，各班的`同學(xué)都穿著(zhù)可怕的服裝。我還去參加了游園活動(dòng)，釣瓶子、咬蘋(píng)果等游戲是我的強項，釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來(lái)，就算贏(yíng)了。我釣了兩次，都釣起來(lái)了，獲得了兩張卡片。咬蘋(píng)果才好玩呢！從一個(gè)大盆子里放上幾個(gè)蘋(píng)果，倒上清水，兩手不能碰到蘋(píng)果，讓你趴下咬，可是我怎么也咬不到，真是太有趣了。
萬(wàn)圣節這一天真令我難忘！
萬(wàn)圣節作文 篇7
“狂歡萬(wàn)圣節”？這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界？
推開(kāi)大門(mén)，屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿(mǎn)了小南瓜圖片，還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)Yetta大聲叫著(zhù)“交稅了！”。后來(lái)我聽(tīng)清了，連忙交了五顆糖。交稅不是應該給錢(qián)嗎？哈哈！只要來(lái)“狂歡萬(wàn)圣節”就一定知道，如果你不給糖，唉！恐怕你要被詛咒了。
放哨的.Yetta回來(lái)了：“女巫來(lái)了，她是來(lái)?yè)屘堑��！鼻�！大家不以為然。果然，女巫�?lái)了，戴著(zhù)高高的、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆，玩了一會(huì )兒，開(kāi)心地把她送走了。
咦？那個(gè)戴著(zhù)南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是誰(shuí)？她為什么要坐在老師Emma的位子了？Yetta大叫：“原來(lái)她就是Emma呀！”哈哈，今天是萬(wàn)圣節，可以裝扮自己來(lái)嚇唬別人呀！
接下來(lái)，老師帶我們來(lái)到了樓下大廳，玩“心有靈犀”的游戲！Jude老師說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試一試？”我主動(dòng)上臺了！我抽到了一張交通類(lèi)卡片，在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開(kāi)車(chē)動(dòng)作，大家爭先恐后地舉起了手，呵呵！接下來(lái)輪到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英語(yǔ)描述著(zhù)大象，聽(tīng)得我們目瞪口呆，由衷地佩服……
萬(wàn)圣節作文 篇8
萬(wàn)圣節（HALLOWEEN）為每年的11月1日，源自古代凱爾特民族（Celtic）的新年節慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的時(shí)刻，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬，是西方傳統節日。當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。主要流行于英語(yǔ)世界，如不列顛群島和北美，其次是澳大利亞和新西蘭。
現在，一些亞洲國家的`年輕一輩，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節”，到了萬(wàn)圣節前夕，一些大型外資超市都會(huì )擺出專(zhuān)柜賣(mài)萬(wàn)圣節的玩具，小商販也會(huì )出售一些跟萬(wàn)圣節相關(guān)的玩偶或模型，吸引了年輕人的眼光。
萬(wàn)圣節作文 篇9
今天是快樂(lè )的一天，因為我們班將在學(xué)校舉行萬(wàn)圣節的活動(dòng)，我和冷子康一起來(lái)到了學(xué)校，我們穿著(zhù)恐怖的鬼裝，帶著(zhù)恐怖的面具。
一開(kāi)始，石俊讓我們到操場(chǎng)集合，然后，我們決定去嚇唬學(xué)校里的老師，我們的第一個(gè)目標是體育辦公室，我們躲在外面，敲一下門(mén)，就趕快躲起來(lái)，老師一出來(lái)我們就一起集體出來(lái)嚇唬她，老師被我們嚇了一跳，我們還說(shuō)：Trick or Treat!"可是老師說(shuō)沒(méi)有糖果，使得我們很失望。
我們的下一個(gè)目標是科學(xué)辦公室，我們和剛剛一樣，首先躲在門(mén)外面，然后再敲一下門(mén)，老師一出來(lái)就嚇的他要死。
接著(zhù)，我們去嚇白主任，又和剛剛一樣的方法，白主任一出來(lái)也被我們嚇了一大跳，我們覺(jué)得很開(kāi)心。然后我們去嚇最膽小的崔老師，她房間的門(mén)沒(méi)關(guān)，我們就直接沖進(jìn)去嚇他，沒(méi)想到她不在辦公室，我們又在旁邊的美術(shù)教室看到了她，然后，就沖進(jìn)去，嚇的美術(shù)老師亂跑。
美術(shù)老師覺(jué)得我們的服裝很恐怖，還給我們拍了幾張照片，我們覺(jué)得十分開(kāi)心，就走了。去尋找下一個(gè)目標，我們去到了一個(gè)不認識的'老師辦公室去嚇人，老師一開(kāi)門(mén)我們就去嚇她，這次我們還要到了糖果!
然后，我們就下去講鬼故事，我們大家圍到一起，一開(kāi)始，是石俊給我們講牛吃草的鬼故事。講完鬼故事，我們決定去玩鬼抓人，一開(kāi)始就是我和郭偉黃萌恩抓。
我們抓來(lái)抓去的，你抓我我抓你，玩完抓人游戲，就打算回班級喝點(diǎn)水，沒(méi)想到張博鈞竟然不給我們進(jìn)去，還不小心用窗戶(hù)夾到了張欣偉的手指，使得我們非常生氣!我和張欣偉決定組建一個(gè)秘密?chē)樔诵￡�，有我和張欣偉，郭偉，劉炫，�?jiǎn)凱亨。我們的目標是嚇人和找到水喝，本來(lái)我們打算去飲水間喝水的，沒(méi)想到飲水間沒(méi)水，我們就邊嚇人邊找水喝。我們打算嚇白主任的，我們一下去，郭偉的媽媽叫郭偉，所以郭偉退出了秘密?chē)樔诵￡�，白主任竟然不在辦公室。
然后，我們還要去嚇唬崔老師，我們也把崔老師嚇的半死，我們還說(shuō)：Trick or water!”崔老師就給我們水喝了。今天真開(kāi)心啊。最后我們就結束啦!
萬(wàn)圣節作文 篇10
這個(gè)暑假，我參加了夏令營(yíng)，印象最深刻是萬(wàn)圣節游園會(huì )與圣誕晚會(huì )，今天，我就給大家來(lái)講萬(wàn)圣節游園會(huì )的事。
西方國家在每年的十月份都要過(guò)萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節又叫鬼節，在這一天里，家家戶(hù)戶(hù)都要做南瓜燈，而小朋友們會(huì )戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。上午，我們做面具，同學(xué)們有的做成蝙蝠樣，有的做成小鳥(niǎo)樣，還有的做成鬼青面獠牙的樣子，有一個(gè)同學(xué)做的面具最好玩，說(shuō)這是個(gè)野豬的面具，估計打死你也不相信這是個(gè)野豬的面具。
到了下午，外教教我們做南瓜燈，先是把南瓜掏空，再用刀子來(lái)刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”，我只用了兩分鐘就做完了，“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣，可是我一不小心吧它的'“眼睛”靠得太近，成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子，好像在責怪我丑化了它呢！
晚上，最令人期盼的時(shí)刻到了。萬(wàn)圣節游園會(huì )真正開(kāi)始了，老師帶這我們去討糖果，只有答對了題目才能拿到糖果。我們來(lái)到第一個(gè)班級，問(wèn)題是學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。
萬(wàn)圣節游園會(huì )有意思��！在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。
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