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萬(wàn)圣節的作文600字

時(shí)間:2024-10-23 19:15:54 萬(wàn)圣節 我要投稿
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  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的萬(wàn)圣節的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)萬(wàn)圣節的作文600字集合七篇

萬(wàn)圣節的作文600字 篇1

  在國外有一個(gè)特殊的節日——萬(wàn)圣節。

  從書(shū)中我知道了萬(wàn)圣節是每年的10月30日。在這一天里,小孩們都打扮成鬼怪的樣子,比如幽靈、蝙蝠、吸血鬼等。然后每個(gè)人提個(gè)小籃子,到半夜12點(diǎn)的時(shí)候,挨家挨戶(hù)地要糖,還會(huì )說(shuō)“不給糖就搗蛋”的話(huà)語(yǔ),如果對方不給糖,就會(huì )立馬沖進(jìn)對方的屋子里開(kāi)始搗亂,比如把電視機關(guān)掉,把桌布扯下來(lái)等。而且到了萬(wàn)圣節,每家都要做南瓜燈,講鬼故事;顒(dòng)可豐富了,很有趣。

  記得去年萬(wàn)圣節前,我和院里的幾個(gè)好朋友早早就商量如何過(guò)一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節。我們決定讓每家都買(mǎi)好多的糖,然后我們分別好朋友家去要糖,一個(gè)人只能去一家,最后看誰(shuí)要得最多。我去的是杜寧軒的家,我提個(gè)小籃子走在去他家的路上,一路上寂靜無(wú)聲,到處都是黑咕隆咚的,夜沉沉地睡著(zhù)。我到了他家門(mén)前,先輕輕地敲敲門(mén),杜寧軒媽媽把門(mén)打開(kāi)了,透過(guò)敞開(kāi)的門(mén)縫,只見(jiàn)房間里的燈光若隱若現,一切都籠罩在一種朦朧、昏暗的陰影下,真像電視里的.鬼屋。原來(lái)她點(diǎn)了幾個(gè)南瓜燈,昏暗的燈光,隨著(zhù)門(mén)被打開(kāi)輕輕的搖曳著(zhù),跳躍著(zhù),如同一個(gè)個(gè)小精靈,真有那種恐怖、玄幻的氣息。我說(shuō):“阿姨,給我糖吧,您不給我糖我就搗蛋!彼龐寢屄(tīng)了我的話(huà),笑了笑,然后轉身回到屋里,端出一大盤(pán)糖來(lái),幫我倒進(jìn)了小籃子。

  過(guò)了一會(huì ),大家都陸續來(lái)到樓下集合,每個(gè)人的籃子里、袋子里、口袋里都脹得鼓鼓的,一走動(dòng)都能聽(tīng)到糖果碰撞發(fā)出的歡快的聲音;ハ嘁槐,我要的糖最多!鞍,我贏(yíng)了!”我大叫起來(lái)。杜寧軒小聲嘀咕著(zhù):“早知這樣,我就讓我媽少準備點(diǎn)糖!蔽覀兟(tīng)到后,都咯咯大笑起來(lái),快樂(lè )的笑聲沖破了漆黑的夜幕。

  我喜歡萬(wàn)圣節,萬(wàn)圣節是一個(gè)屬于孩子的節日。

萬(wàn)圣節的作文600字 篇2

  接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息,我立刻興致勃勃地報名參加。

  10月31日,我早早地來(lái)到集合地點(diǎn),看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了,看來(lái),大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

  整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味,就由我來(lái)介紹吧!課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的.英語(yǔ)單詞,了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容,和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

  老師為了讓我們記住所學(xué)的內容,特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén),說(shuō):“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子,并且可以領(lǐng)到兩顆candy,也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣,有的同學(xué)規規矩矩地說(shuō):“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力,以顫抖的聲音說(shuō):“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲,叫“咬蘋(píng)果”,把蘋(píng)果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦,有的圍著(zhù)蘋(píng)果打圈,有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲,游戲結束,不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果,老師最終都將蘋(píng)果給了我們。

  課后,我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著(zhù)斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個(gè)貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著(zhù)mask(面具),很有趣,真好玩。

  派對結束后,我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng),啊,活動(dòng)還真豐富啊,有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等,在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著(zhù):“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”

萬(wàn)圣節的作文600字 篇3

  今天是萬(wàn)圣節,這是一個(gè)西方的節日,我沒(méi)有過(guò)節的習慣,所以我準備一整天都呆在家里。微微和曦曦姐姐來(lái)找我過(guò)圣誕的時(shí)候,我正無(wú)聊地按著(zhù)遙控器,聽(tīng)到這個(gè)消息,我開(kāi)心極了。

  我來(lái)到了她們車(chē)上,她們說(shuō):"你到我們家,換衣服吧!"我說(shuō):"好!"我來(lái)到他們家,他們家簡(jiǎn)直像鬼屋。把我嚇壞了,曦曦姐姐說(shuō):"穿上巫婆的衣服,然后就可以討糖果了。"我不敢相信,裝扮后的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)可怕的巫婆。在這樣的雨夜格外嚇人!天天姐姐扮的'是海盜,手上套著(zhù)一個(gè)鉤子,猛一看上去還真兇猛。對了還有曦曦姐姐呢!她扮的是哈利波特,頭上帶著(zhù)一個(gè)帽子,披著(zhù)一個(gè)斗篷,手上拿著(zhù)一個(gè)魔術(shù)棒,曦曦姐姐的服裝最好看。我想:我們這群孩子去討糖一定能討到的。

  我們就這樣出發(fā)了,第一個(gè)去的是陳陳家。我們來(lái)到她家門(mén)口,我們異口同聲的喊:"拿糖來(lái),不然就搗亂!"陳陳只好給了我們糖,她也跟著(zhù)我們出發(fā)了,她穿的是惡魔的衣服。接著(zhù)我們跑到了圓圓家,我們喊著(zhù)日本鬼子進(jìn)城了!我想:來(lái)到他家,他會(huì )怎么迎接我們呢?來(lái)到了圓圓家,我們又是喊又是叫可就是沒(méi)人開(kāi)門(mén)。我們失望地走了。后來(lái)我們還去了好幾家,看到我們這群小搗蛋,大人們心甘情愿地送上一大堆的糖果,把我們幾個(gè)樂(lè )開(kāi)了花!

  快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的,萬(wàn)圣節的一天就這么結束了。我依依不舍地走在回家的路上,心里還一直回想這剛才的快樂(lè )時(shí)光……真希望可以再玩一次!

萬(wàn)圣節的作文600字 篇4

  萬(wàn)圣節快到了,我特別喜歡萬(wàn)圣節。

  上個(gè)星期五,有人給我手機發(fā)了一條信息,信息說(shuō):“妹,今天去歡樂(lè )谷,今晚有活動(dòng)。哥”我覺(jué)得很奇怪了,我從來(lái)沒(méi)去過(guò)歡樂(lè )谷,歡樂(lè )谷每天晚上可以開(kāi)業(yè)?有點(diǎn)不對勁。我回復:“今晚歡樂(lè )谷有活動(dòng)?什么活動(dòng)?”“廢話(huà)這么多,今晚六點(diǎn)必須到歡樂(lè )谷,想知道什么活動(dòng)么?到了歡樂(lè )谷看看就知道了!不去的話(huà)你還是別來(lái)了!”哥哥發(fā)信息對我說(shuō)。我看了看信息,有點(diǎn)義憤填膺!我看還是去吧!我找找看車(chē)站牌。轉了三圈,還是不認識這個(gè)鬼地方,我看手機時(shí)間,是四點(diǎn)半了。我問(wèn)路人,“歡樂(lè )谷怎么走?”阿姨幫我找了4路車(chē)站牌子,4路可以到歡樂(lè )谷。車(chē)來(lái)了,我趕緊上車(chē)去歡樂(lè )谷。路上遇到了麻煩,汽車(chē)堵車(chē)了,真煩!我心急如焚,手機有條新信息:“妹,怎么沒(méi)來(lái)?你是不想去了吧?

  活動(dòng)快開(kāi)始了,一會(huì )不能進(jìn)了!”我回復:“我遇到了麻煩,堵車(chē)了,還有十幾分鐘馬上到!等我!”我看時(shí)間,是五點(diǎn)半了!我又心急如焚起來(lái)。三十分鐘過(guò)去了,被堵的車(chē)終于撤完了。到了歡樂(lè )谷,看到百度標志。我趕緊去找哥哥,看到了我哥哥、二姑父、老姨。我哥說(shuō):“來(lái)的真晚!白癡!”我瞪大眼睛,說(shuō):“哼!”我哥送我了一個(gè)可怕的面具,“哼什么哼?帶上面具吧!”我嚇了一大跳,我明白了!

  原來(lái)是萬(wàn)圣節!從小到大沒(méi)參加過(guò)萬(wàn)圣節,這是我第一次參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。我高興起來(lái),我們進(jìn)了歡樂(lè )谷,晚上真好玩。沒(méi)見(jiàn)過(guò)歡樂(lè )谷那里原來(lái)有這么大的'地方,越來(lái)越好玩了。歡樂(lè )谷工作人員每個(gè)人都穿戴時(shí)髦,帶上可怕的面具,嚇唬游客,跟游客開(kāi)各種玩笑。萬(wàn)圣節的場(chǎng)面挺有趣也挺精致!我對這玩意兒感興趣。

  萬(wàn)圣節這么瘋狂!我很喜歡萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節的作文600字 篇5

  前幾天是個(gè)外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節之夜小精靈派對”活動(dòng),我也興致勃勃地參加了。

  參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝,我想“穿什么了?”,細心的媽媽早就給我準備好了,一個(gè)恐怖的吸血鬼面具,一個(gè)魔法帽,還有一身黑色的'長(cháng)袍,就構成萬(wàn)圣節的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn),那里人山人海,有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”,變成了一個(gè)插著(zhù)翅膀,可愛(ài)的的“小天使”;還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”,有的同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節南瓜。

  活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫,我踮起腳尖,朝前望去“啊!”,瞧!前面是什么?是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”;他頭戴白色面具,穿著(zhù)黑色的披風(fēng),一步一步,像個(gè)機器人一樣朝我們這一邊走來(lái)……我們迅速地讓開(kāi)一條道,生怕給自己惹上麻煩!安缓谩!“僵尸”朝我走來(lái),我打了個(gè)趔趄,連連后退,可是退到后面,卻是一堵墻擋住了我的去路,我“啊——啊”地尖叫!此時(shí),即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救,我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了,只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢,我急忙朝旁邊一錯身,跳到一邊去,它撲了個(gè)空,我抓住這個(gè)天賜良機,立即遛了,我這才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣!

  其他的游戲也很有趣,其中,“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了,需要我跪在地上,把頭壓到桶里,去咬浮在水面上的蘋(píng)果,當嘴剛一碰到蘋(píng)果,蘋(píng)果就沉到水里面了,試了很多次,可是,到最后一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有咬到。

  這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,并且讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗。

萬(wàn)圣節的作文600字 篇6

  在每年的10月31日里就是——萬(wàn)圣節了!叭f(wàn)圣節”又稱(chēng)為“鬼節”讓人聽(tīng)上去都會(huì )有種“毛骨悚然”的感覺(jué)。是英語(yǔ)世界的傳統節日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

  萬(wàn)圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬(wàn)圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。

  聽(tīng)說(shuō)在萬(wàn)圣節的那天里,當晚小孩就會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶(hù)地收集糖果。萬(wàn)圣夜的主要活動(dòng)是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門(mén)逐戶(hù)按響鄰居的門(mén)鈴,大叫:“不請客就搗亂”,主人家(可能同樣穿著(zhù)恐怖服裝)便會(huì )拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營(yíng)造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,整袋整袋的搬回家。

  不但是是如此,還有那南瓜,看起來(lái)好可愛(ài)、好漂亮。

  南瓜是橘黃色的,所以橘黃色也成了傳統的萬(wàn)圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個(gè)萬(wàn)圣節傳統,其歷史也可追溯到愛(ài)爾蘭。傳說(shuō)有一個(gè)名叫杰克的.人非常吝嗇,因而死后不能進(jìn)入天堂,而且因為他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄,所以,他只能提著(zhù)燈籠四處游蕩,直到審判日那天。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來(lái)代表提著(zhù)燈籠的杰克。愛(ài)爾蘭人遷到美國后,便開(kāi)始用南瓜來(lái)進(jìn)行雕刻,因為在美國秋天的時(shí)候南瓜比蕪菁更充足,F在,如果在萬(wàn)圣節的晚上人們在窗戶(hù)上掛上南瓜燈就表明那些穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝的人可以來(lái)敲門(mén)搗鬼要糖果。在南瓜燈里,往往人們會(huì )將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。

  這些就是萬(wàn)圣節的一些活動(dòng),也是孩子們喜歡的節日,有挨家挨戶(hù)收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬(wàn)圣節”的豐富多彩。

萬(wàn)圣節的作文600字 篇7

  周末,我來(lái)到英語(yǔ)補習班,一進(jìn)來(lái),就看見(jiàn)這里到處被裝扮得怪嚇人。什么黑布條啊、蜘蛛網(wǎng)呀、黑色的大蜘蛛!還有飄在空中的鬼臉呀……看見(jiàn)這些我突然想起上周老師好像說(shuō)過(guò)我們下節課要過(guò)萬(wàn)圣節。

  我興奮地走進(jìn)教室,我看見(jiàn)大家也都興奮不已,。而且還有一些同學(xué)扮成鬼搞惡作劇。

  上課了,老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室,大家的目光都投向了老師!拔覀冮_(kāi)始過(guò)萬(wàn)圣節吧!”當老師說(shuō)完這句話(huà)時(shí),剛才還鴉雀無(wú)聲的教室一下子充滿(mǎn)了尖叫聲和歡呼聲。

  老師帶著(zhù)我們走出教室,來(lái)到鬼屋旁。老師對我們說(shuō):“四個(gè)人一組,自由分成小組,每次進(jìn)去一組!

  輪到我們了,我進(jìn)去一看:里面黑黑的,不過(guò)透過(guò)紅色的.窗簾還能看見(jiàn)一絲陽(yáng)光。突然,一個(gè)顫顫巍巍的聲音向我們傳來(lái),這時(shí)我們才發(fā)現門(mén)角和墻角坐著(zhù)兩個(gè)“鬼”。他們披著(zhù)黑角的斗蓬,低著(zhù)頭,其中一個(gè)“鬼”問(wèn)我們:“你們看見(jiàn)黑板上的血了嗎?”我們看見(jiàn)黑板上用紅色的筆畫(huà)了幾根線(xiàn)條,不過(guò)在這種環(huán)境的影響下真的好像血!肮怼庇终f(shuō):“去把南瓜燈中的火吹滅,但要用英語(yǔ)單詞吹滅!蔽覀兿肫鹄蠋熃踢^(guò)我們南瓜燈的英語(yǔ)單詞。我用那個(gè)單詞試著(zhù)吹滅,可怎么也吹不滅,這時(shí)“鬼”慢慢走了過(guò)來(lái),可我們還沒(méi)吹滅,有人開(kāi)始尖叫了,聽(tīng)到她的叫聲,我們也急了,可我們越急越吹不滅,“鬼”走近我們,在我們身上摸了起來(lái),我這時(shí)終于把它吹滅了,我們試圖跑出鬼屋,可我的手被“鬼”緊緊地抓住了,動(dòng)彈不得,后來(lái),其他的三個(gè)同學(xué)幫助我跑出了鬼屋。

  后來(lái)那個(gè)扮鬼的叔叔還給了我們幾個(gè)糖果。我們又去玩了其它的游戲。

  萬(wàn)圣節可真好玩呀!

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