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關(guān)于萬(wàn)圣節的作文400字集合5篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文400字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇1
今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節的日子,上午最后一節課我們全校的同學(xué)來(lái)到寬闊的走廊里,每個(gè)人都戴上了面具,有的是可怕的骷髏頭,有的是兇惡的魔鬼,有的是狡猾的女巫,還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰。但是看一會(huì )就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。
開(kāi)始我們表演帶著(zhù)面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最強的,得了全票。最后音樂(lè )響起來(lái),校長(cháng)讓我在臺上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著(zhù)音樂(lè )瘋狂的.跳了一陣,現場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了,大家都跟著(zhù)我跳。我跟著(zhù)音樂(lè )盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿(mǎn)頭大汗,像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美,老師和校長(cháng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。
下午老師給媽媽打電話(huà),邀請我去給下午過(guò)節的同學(xué)帶舞,于是我又去瘋狂了一次。校長(cháng)發(fā)給了我好多禮品,還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品,而且只有我自己有。別提我有多高興了。
今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節還會(huì )有狂歡,我好期待圣誕節快來(lái)到哦!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇2
萬(wàn)圣節的起源是什么你們知道嗎,其實(shí)萬(wàn)圣節是從動(dòng)物的世界里來(lái)的,不信我們一起去瞧瞧。
一天夜晚,一只小豬走進(jìn)樹(shù)林,忽然聽(tīng)到一種可怕的叫聲,這聲音很像狼叫,小豬害怕極了,它又看見(jiàn)許多蝙蝠飛了過(guò)來(lái)。小豬感到更害怕了,它焦急地往家里跑。結果小豬迷路了。它在路上走著(zhù)走著(zhù),忽然被一個(gè)蝙蝠魔王抓住了。它把小豬放進(jìn)一個(gè)袋子里。帶到一個(gè)宮殿里。準備把他殺了,做烤豬肉吃。這時(shí),小豬從窗內發(fā)現蝙蝠魔王把大門(mén)的鑰匙掉在宮殿門(mén)外的`地上,門(mén)外有只小雞在玩耍,小豬對小雞說(shuō):“小雞,請你把門(mén)外的鑰匙拿給我!毙‰u說(shuō):“哦!闭f(shuō)完,他就把鑰匙從窗外遞給了小豬。不多時(shí),蝙蝠魔王回來(lái)準備要殺小豬。
小豬對蝙蝠魔王說(shuō):“蝙蝠魔王,我臨死前還有個(gè)遺愿,那就是聽(tīng)我講故事!彬鹉跽f(shuō):“哦,你還有遺愿,那你就講吧!边@時(shí)小豬發(fā)現蝙蝠魔王神態(tài)有所放松,小豬大聲說(shuō):“啊,有人偷東西了!蹦,哪,在哪?“蝙蝠魔王說(shuō)!痹诙䴓!靶∝i說(shuō)。蝙蝠魔王便急急忙忙地跑向二樓,臨走時(shí)他還對衛兵說(shuō):”看好他!翱墒,衛兵正在打瞌睡,根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。趁這機會(huì ),小豬拿著(zhù)鑰匙打開(kāi)殿門(mén)就逃走了,逃走前卻忘了跟小雞致謝。小豬跑著(zhù)跑著(zhù)發(fā)現地下有個(gè)按鈕,小豬按了一下,一看,這好像是到了自己家了。他就在第一時(shí)間把這件事告訴了鄰居,這件事就一傳十,十傳百。最后大家都知道了。
這件事讓外國人知道了,就把這一天叫萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文400字 篇3
十二月未萬(wàn)圣節是西方節日,群魔亂舞的盛典要開(kāi)始了!其實(shí)妖怪無(wú)處不在!讓我們一起來(lái)消滅他們吧!消滅的干干凈凈的!首先先讓我們找出他們吧!
第一個(gè):垃圾妖怪,殺傷力極其的強烈!他總是亂扔果皮,身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡(jiǎn)直不成鬼樣!他嚴重的污染了我們清新的空氣,干凈的大街上,沒(méi)有人扔垃圾,就他一個(gè)人亂扔垃圾!破壞了每個(gè)人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進(jìn)去,讓他試試在垃圾場(chǎng)的滋味!
第二個(gè):公交妖怪,殺傷力更是強上強啦!他總是第一個(gè)上公交車(chē)不可,要是有人在他前面的話(huà),他會(huì )毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,這樣的`懷中壞人,必須受到嚴重嚴重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個(gè)混亂的世界里,所有人都像他一樣,看他是怎樣的感覺(jué)!
第三個(gè):臟話(huà)妖怪,殺傷力非常的嚴重!嚴重的污染到了我們小孩子單純的心靈,決對不可以饒恕!哪有人走到哪臟話(huà)走到哪的!我們要嚴懲他!把它關(guān)在一個(gè)專(zhuān)門(mén)說(shuō)臟話(huà)的世界里,讓他嘗一下什么叫臟話(huà)!
第四個(gè):搗亂妖怪,殺傷力不可想象!他會(huì )擾亂老師與學(xué)生的課堂,總是在里說(shuō)話(huà),說(shuō)個(gè)不停,還影響其他的同學(xué)!真是不可饒恕呀!把他關(guān)在一個(gè)靜世界里,誰(shuí)也不跟他說(shuō)話(huà)!
以上就是我暫時(shí)找到的怪物,如果大家有看到這幾項超級危險的妖怪的話(huà),一定要替我收了他!不可以任他隨心所欲!謝謝大家的配合!
萬(wàn)圣節的作文400字 篇4
萬(wàn)圣節到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著(zhù)南瓜帽,穿著(zhù)幽靈服,還真有些可怕,不過(guò)你聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛(ài)極了!拔覀兛烊ヒ枪!”排頭的小幽靈等不及了!皼_啊!”這些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。時(shí)間一分一一秒的過(guò)去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著(zhù)裝糖果的籃子來(lái)了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿(mǎn)了?墒撬麄儧](méi)有自己吃掉,卻排好隊伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門(mén)口,排頭的孩子說(shuō):“鈴兒響當當 !”門(mén)開(kāi)了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過(guò)來(lái),說(shuō):“你們要了不少糖呢!”這些小幽靈們高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的'小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!薄扳弮,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果
去!薄鞍⒁,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道!昂,咱們一起去! 他們一起踏上了去貧困孩子家的路
萬(wàn)圣節的作文400字 篇5
一個(gè)星期前,我們班就開(kāi)始討論萬(wàn)圣節的事了:有人興奮地說(shuō)他要去做南瓜燈,有人自豪地說(shuō)他想參加“PARTY”,更有人打算去挨家挨戶(hù)討糖吃……
萬(wàn)圣節那天,我也讓奶奶幫我買(mǎi)了一個(gè)圓圓的黃南瓜,做起“杰克燈”。我把蠟燭放進(jìn)雕好的南瓜,燭光就穿過(guò)“眼睛、鼻子和牙齒”,詭異的光線(xiàn),讓我覺(jué)得刺激而新鮮。
奶奶奇怪地看看我,又看看燈,開(kāi)始嘮叨:“我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)萬(wàn)圣節,但這幾天菜場(chǎng)里的大南瓜都賣(mài)光了,小販說(shuō)連批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)多少了……”
這不僅讓我陷入沉思:為什么剛過(guò)去的中秋節,月餅滯銷(xiāo),更沒(méi)人按傳統習俗“祭月”,而一到萬(wàn)圣節,南瓜“奇貨可居”,受到我們這么熱烈的`追捧?
思考許久,我得出結論:首先,國外的節日比較有趣、新鮮,而中國的節日對我們來(lái)說(shuō)太熟悉了,年年都過(guò),大家有點(diǎn)厭倦,人免不了喜新厭舊。其次,我們小朋友有時(shí)也只是為了找個(gè)借口湊熱鬧,外國的節日習俗比較好玩,合我們這些小孩的胃口。
不過(guò),外國人不是也很喜歡中國的春節嗎?每次過(guò)年出去旅游,我們都會(huì )在異國他鄉看到紅燈籠、紅包、紅福字。我想,洋節日可以過(guò),但中國傳統節日不可以少;我們要在節日里湊熱鬧,更要了解節日背后的故事;我們要了解外國的文化,也要宣傳自己國家的傳統風(fēng)俗,讓外國人愛(ài)上咱們的節日。
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