【實(shí)用】萬(wàn)圣節的作文合集10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文10篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
10月31日晚上，爸媽帶我一起去名人TV俱樂(lè )部度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )有趣的萬(wàn)圣節前夕夜。
萬(wàn)圣節是每年的11月1日，源自古代凱爾特民族的新年節慶，也是祭祀亡魂的時(shí)刻，10月31日晚上被稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夕夜。那天以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安渡過(guò)嚴冬，是西方國家傳統節日。主要流行于英語(yǔ)世界，西方國家�，F在，我國的.年輕一代，也開(kāi)始傾向于過(guò)“洋節”，一些大型超市和小商販都會(huì )賣(mài)萬(wàn)圣節的玩具，吸引年輕人的眼光。
我們平常去TV唱歌，一進(jìn)大廳都是燈火通明，服務(wù)員列隊兩旁，熱情迎接�？蛇@天一進(jìn)大廳燈光很暗淡，服務(wù)員戴著(zhù)嚇人的面具，頭上插著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛，經(jīng)理和店長(cháng)戴著(zhù)骷髏頭的面具，頭上戴著(zhù)一個(gè)高尖大帽子。吧臺上、地上、房間里到處擺滿(mǎn)了雕刻精美的南瓜燈。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、白衣鬼等。場(chǎng)景非�？植�，把我們嚇了一大跳。這時(shí)所有的燈光都亮了，服務(wù)員也給我們戴上插著(zhù)鳥(niǎo)類(lèi)的五顏六色的羽毛的面具。我們一起唱萬(wàn)圣節歌曲、跳萬(wàn)圣節舞蹈，搞聯(lián)歡活動(dòng)，為百姓祈福。分享著(zhù)萬(wàn)圣節的禮物—糖果、點(diǎn)心和水果，玩的非常開(kāi)心快樂(lè )！
我喜歡萬(wàn)圣節！我祈求百姓安居樂(lè )業(yè)，幸福安康！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
黑森森的，伸手不見(jiàn)五指。一路上伴著(zhù)我的不是魔呀就是怪呀，仿佛穿越到了陰曹地府。其實(shí)這是愛(ài)科美語(yǔ)舉辦的萬(wàn)圣節派對活動(dòng)。瞧，這氣氛、這裝扮夠讓人觸目驚心的吧。四周布滿(mǎn)了的陰險蜘蛛網(wǎng)，頭頂著(zhù)骷髏頭的恐懼，詭異的幽靈和僵尸時(shí)而時(shí)現，迎面而來(lái)的吸血鬼向我吐著(zhù)鮮紅的`舌頭，恐怖的貝希摩斯也來(lái)了。有邪惡勢力的代表必定有正義的力量：美麗善良的白雪公主，勇敢正直的哈利波特，平民英雄蜘蛛俠，拯救人類(lèi)熱愛(ài)和平的超人，還有我這個(gè)統一天下的
國王。我們也不約而同地匯聚在一起……
今天萬(wàn)圣節的主題是：萬(wàn)圣節召集令，喚醒沉睡魔咒。女巫瑪琳菲森出現在舞臺上，我們第一個(gè)游戲節目就是“木乃伊歸來(lái)”。游戲規則：兩個(gè)一組，共七組。就是一人用圓筒紙巾把另一人從腳到頭團團圍住。我也被選到舞臺上了。和我搭檔的超人，一點(diǎn)都不像影幕中超人的形象，笨手笨腳的，試了好幾次都失敗，我恨不得去把他弄個(gè)五花大綁。等裁判都喊“stop”了，還把我脖子、眼睛、頭捂的嚴嚴實(shí)實(shí)，讓我都喘不過(guò)氣來(lái)�？吹脚_上的表演，臺下的爸比、媽咪們眼淚都笑出來(lái)了，不時(shí)的用手機抓拍每一個(gè)精彩瞬間。走秀環(huán)節更是精彩不斷，想擺什么poss，就擺什么poss，個(gè)個(gè)都很有天賦，個(gè)個(gè)都是演技天才。
接下來(lái)，黑魔女的復仇計劃已經(jīng)開(kāi)始：可怕的魔咒，沉睡的公主。第一站:能量補血站，小勇士們?yōu)榱藴蕚浜蛺耗鸲�，先要補充能量：糖、飲料、餅干，準備戰斗；第二站：黑暗圣殿，修煉魔杖。在黑暗陰深的地府，修煉魔杖，增強自己的魔法元素，發(fā)揮自己的能力，去拯救公主；第三站：尋獲魔幻翅膀。幫助黑魔女尋找到翅膀，讓黑魔女回歸善良，讓我們大家也一起帶上一雙美麗的翅膀. 第四站：黑暗世界，狂打惡魔。真正挑戰惡魔的時(shí)刻到了，大家一起發(fā)揮自己的魔法能量，打敗惡魔，救出公主。第五站：尋找True Love’s Kiss。在泥沼中，找到公主的真愛(ài)之吻，喚醒美麗的公主。最后TRICK OR TREAT，GO GO GO。
整個(gè)活動(dòng)不管大人和小孩子都玩得很high，也很有意義。大家都覺(jué)得意猶未盡，希望天天都能過(guò)萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文 篇3
伸手不見(jiàn)五指的夜晚，升的高高的月亮，組成了月黑風(fēng)高的夜晚。
為了這萬(wàn)圣節，我和小伙伴們各做了各的準備。我做了關(guān)于萬(wàn)圣節各種各樣的面具；丁丁拿了一個(gè)籃子，在里面裝滿(mǎn)了糖果；楊帆找到了一個(gè)手電筒，可以照出各種各樣關(guān)于萬(wàn)圣節的'圖案……
萬(wàn)圣節的晚上九點(diǎn)鐘，我們開(kāi)始了狂歡之夜。走進(jìn)黑凄凄的辦公樓，突然，一個(gè)女巫在墻壁上浮現了，嚇出我們一身冷汗。女巫說(shuō)：“跟我來(lái)吧，跟我到萬(wàn)圣花園去把，在哪里會(huì )有我送給你們的萬(wàn)圣禮物�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，燈亮了，原來(lái)是有人下來(lái)呢。燈熄了，墻壁上的女巫又浮現了，說(shuō)：“跟著(zhù)我的南瓜，它會(huì )帶你們去萬(wàn)圣花園的！”不一會(huì )兒，墻壁上的女巫變成了南瓜，帶著(zhù)我們去萬(wàn)圣花園了。
在花園，天上盡然下起了糖果雨，天啦！連鬼魂也來(lái)表演了……
這年萬(wàn)圣節，既恐怖，又好玩。
萬(wàn)圣節的作文 篇4
一天，一只螳螂在看日歷的時(shí)候突然發(fā)現過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節了。他立刻告訴了大家。一只年長(cháng)的螳螂說(shuō)：“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì )吧。邀請螞蟻過(guò)來(lái)一起玩�！币恢惑胝f(shuō)：“我們要布置螳螂屋，準備豐盛的`食物�！币恢恍◇霌屩�(zhù)說(shuō)：“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤！”
于是，螳螂們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫(xiě)邀請信；一些螳螂負責去買(mǎi)布置螳螂屋的裝飾品；一些螳螂去抓蒼蠅，另一些準備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料……
到了萬(wàn)圣節那天，螞蟻們應邀來(lái)到螳螂屋，高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著(zhù)蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上，美食大會(huì )開(kāi)始，最受的就數蒼蠅燒烤了，它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。
螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè )的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
10月31日的下午，我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的英語(yǔ)課可真有趣！因為那一天是萬(wàn)圣節的前夜，所以上課的內容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，還講了萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是，關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂！到了晚上，小孩子穿上奇怪的衣服，戴上可怕的面具，裝扮好了以后，手里提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)。他們會(huì )問(wèn)開(kāi)門(mén)的人：“你希望我給你們搗亂呢？還是給我些糖果？”這時(shí)家里的.人會(huì )拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準備好的面具后，就把燈關(guān)掉，開(kāi)始向各位家長(cháng)要糖果，一邊要糖，一邊說(shuō)：“Trick or treat”。家長(cháng)會(huì )說(shuō)：“treat”，然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果，老師也帶領(lǐng)我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
今天我下午上了3堂英語(yǔ)課，但是主要是學(xué)習萬(wàn)圣節的有關(guān)知識，我了解了萬(wàn)圣節是西方的鬼節，活動(dòng)起源于20xx多年以前，凱爾特人。原來(lái)是11月1日過(guò)萬(wàn)圣節，現在人們都過(guò)萬(wàn)圣節前夕了，但是西方人不放假（中國的清明節，放3天假）。代表的物品有黑貓、巫婆、蝙蝠、鬼魂、南瓜燈、面具。
小朋友今天都穿著(zhù)萬(wàn)圣節的衣服，有巫婆的`、小丑的、死神的、還有貓女呢。還帶來(lái)了一些糖果，小朋友們嘴里喊著(zhù)“treak or treat”，我們大家把糖果給了他們
大家一起來(lái)到金鷹門(mén)口照相，我們成為了節日里的表演者，給大家帶來(lái)了快樂(lè )，同時(shí)給節日增添了一些豐富的元素。今天真高興。
萬(wàn)圣節的作文 篇7
十月的最后一天是外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng)，我們都期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。
一大早，同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節裝備，我看著(zhù)他們，心想：今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時(shí)候，媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙，同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙，都爭先恐后地問(wèn)我要，我連忙叫他們回到座位上，逐個(gè)發(fā)給他們，大家拿到貼紙后，小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們“搖身一變”，有的變成幽靈臉上戴著(zhù)白色面具;有的變成小精靈，戴著(zhù)米妮老鼠帽;有的變成武士，披著(zhù)黑色的披風(fēng)。一切準備就緒，我們出發(fā)了，我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的'辦公室，一開(kāi)門(mén)，大家齊聲說(shuō)：“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋，同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖!我們回到教室，Michelle老師為我們播放著(zhù)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)歌曲，我們唱啊，跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，也讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗，并且給我留下了深刻的印象。
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萬(wàn)圣節的作文 篇8
今年的萬(wàn)圣節就要到了，我期盼著(zhù)這一天快點(diǎn)到來(lái)。因為我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng)，我們就可以穿著(zhù)幽靈服，提著(zhù)南瓜燈在教室里盡情的玩�！�
我早早的來(lái)到英語(yǔ)班，期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始�？闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節不過(guò)了，我很失望，不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節。
在那一個(gè)夜晚，我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈，貼上了妖魔鬼怪的'圖片，我們打扮成幽靈的摸樣，有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊，有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀，就算邪惡的天使吧，有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼，還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞，吼叫，狂歡，我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個(gè)個(gè)上臺咬蘋(píng)果。還裝扮著(zhù)上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……玩的可開(kāi)心了。
想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面，今天我感到很沮喪。不過(guò)，我也要理解老師，盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。
萬(wàn)圣節的作文 篇9
又是一個(gè)美麗的周末，天空晴朗，心情也無(wú)比愉悅。上午田徑訓練結束，下午姑姑帶著(zhù)我們出去玩。
弟弟想爬山，時(shí)間有限不能去遠地方，就近找座山，手機搜。森林公園，對了，好久沒(méi)去轉了。開(kāi)車(chē)半小時(shí)，到達目的地�？吹礁叱龅孛婢湍墚斏脚赖�.弟弟迫不及待的沖上去，還好山不算高，大家爭先恐后的向上跑，到達山頂有一個(gè)觀(guān)景臺，有乘涼的地方，放眼望去，真是秋高氣爽，放眼望去晴空萬(wàn)里，青山綠水，微微秋風(fēng)帶來(lái)涼爽。掛個(gè)吊床，悠閑清凈；或鋪個(gè)地墊，打個(gè)撲克；或拿出手機留下美好的時(shí)光；
天色漸晚，該回家了，真是戀戀不舍！有機會(huì )還是多出來(lái)走走，呼吸新鮮空氣，有益健康！
萬(wàn)圣節的作文 篇10
萬(wàn)圣節的夜晚，即使你孤單一人也不必怕鬼。我不想說(shuō)，我很孤獨，我不想說(shuō)，我很寂寞，因為今天是萬(wàn)圣節，你我都應該拿出一份狂歡的心情來(lái)面對生活。萬(wàn)圣節驅鬼招數：佩玉、倒放掃帚、破中指、掛鐘馗像、掛八卦、斬雞頭、在手心用毛筆寫(xiě)上“我是鬼”、 大喊救命。
10月31日是西方一個(gè)著(zhù)名的節日--萬(wàn)圣節。聽(tīng)說(shuō)是由基督教挨家挨戶(hù)討要“靈魂餅”為代價(jià)來(lái)祈禱施舍人家的死者早日升天的習俗，逐漸演變成了現在的兒童裝成各種各樣的妖魔鬼怪，提著(zhù)南瓜燈，挨家挨戶(hù)進(jìn)行“不給糖就搗亂”的游戲�？墒�，我常常在想，未來(lái)的萬(wàn)圣節，會(huì )發(fā)展成什么摸樣呢?
如果，未來(lái)的科技發(fā)達了，那么一到萬(wàn)圣節，估計便是另一番景象了：只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，不用說(shuō)，又是一大堆孩子來(lái)要糖了，可是，主人一推開(kāi)家門(mén)，咦?沒(méi)有人?這是怎么回事?猛地，門(mén)口一下子響起了一陣冷笑聲，之后，半空中忽然憑空出現一個(gè)個(gè)南瓜燈，還不斷地噴著(zhù)一口口鬼火，十分恐怖，“啊--”主人被嚇得尖叫起來(lái)，這時(shí)，門(mén)口的孩子們才露出了“廬山真面目”--他們的身上披的特制斗篷能讓光線(xiàn)避開(kāi)身體，達到隱形的效果，而“杰克燈(即南瓜燈)”里面安裝了一個(gè)小型的磷火噴射器，能?chē)姵鲆粓F團懸空的藍色火焰。孩子們露出真面目以后則開(kāi)始討取糖果：我明天要考試，請給我一個(gè)“智能糖”;“我有點(diǎn)兒感冒，請給我一顆“熱藥糖”;同學(xué)們說(shuō)我有口臭，請給我一顆強效薄荷糖吧!我有肥胖癥，請問(wèn)有“減肥巧克力”嗎?--有一家人不喜歡這些刁鉆古怪的.孩子，沒(méi)有給糖給他們，第二天一早便發(fā)現自己的磁懸浮跑車(chē)沒(méi)了，嚇得冷汗直冒，趕緊四處尋找，最后僅發(fā)現車(chē)子還在原地未動(dòng)，只是被涂上了一層隱形的顏料。無(wú)疑，這是孩子們的惡作劇。
如果未來(lái)資源短缺，人們連糖果也沒(méi)有原料生產(chǎn)了，那么萬(wàn)圣節估計又是一番奇特的景象了--陣敲門(mén)聲響起，主人打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有任何裝飾的兒童站在門(mén)口，用懇求的眼神望著(zhù)他：“先生，今天好歹是萬(wàn)圣節，求你給我一點(diǎn)面包吧!”“對不起�！敝魅撕敛豢蜌獾牡鼗亟^了�！拔覀兗抑皇０氪用娣哿�，全世界都在鬧資源危機，哪里還有多余的食物給你們過(guò)節呀!快走吧!”孩子們失望地離開(kāi)了這戶(hù)人家，什么也沒(méi)有做--他連制造惡作劇的東西都沒(méi)有了。幾年后，因為資源危機，萬(wàn)圣節被廢除，成為了歷史。
以后的萬(wàn)圣節還會(huì )增加更多的規則。萬(wàn)圣節到了，路燈被緊急更換，整條大街變成了“杰克燈”的海洋。而在大街上要糖的從孩子變成了大人們，一個(gè)個(gè)身材高大的“妖魔鬼怪”們敲開(kāi)大門(mén)，從孩子們的手中接過(guò)一把把誘人的糖果，也玩起了“不給糖就搗亂”的游戲。萬(wàn)圣節成了親子互動(dòng)的最好時(shí)間。
在今年的萬(wàn)圣節，我也收到了巧克力。不知未來(lái)的萬(wàn)圣節到底會(huì )成為怎樣的呢?
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