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實(shí)用的萬(wàn)圣節的作文300字合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
快了，再有11天就是萬(wàn)圣節了！
雖然這個(gè)節日在中國并不流行，不過(guò)依然是屬于10月份的一個(gè)節日，而且，只要萬(wàn)圣節一到，就代表10月份要結束了，11月份要開(kāi)始了，期中考試要降臨了，我們也離寒假不遠了。沒(méi)想到吧？一個(gè)萬(wàn)圣節竟然有這么多意義。
10月31日，外國的學(xué)生在挨家挨戶(hù)的索取糖果，那充滿(mǎn)稚氣和成熟的一聲“
是多么的.令人向往，然而當他們在歡笑的時(shí)候，我們卻悶在書(shū)堆里埋頭苦干，為即將來(lái)臨的期中考試作準備。這真是，很大的差別��！心里總有那么一點(diǎn)點(diǎn)地不公平，畢竟我們還沒(méi)有成年，看見(jiàn)別人在玩總會(huì )心里不平衡。
據說(shuō)，萬(wàn)圣節晚上，小孩要穿著(zhù)妖魔鬼怪的服裝四處敲門(mén)要糖果，以此趕走企圖入侵的幽靈魔鬼，保護全家人的平安，現在，已變成了一種節日的游戲。這么說(shuō)來(lái)，驅鬼倒是跟中國的孩子有點(diǎn)相似，我們也要驅走妖怪，這個(gè)妖怪就是考試�。�！只不過(guò)方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的趕走鬼怪，我估計還巴不得再來(lái)幾只；我們呢，是靠啃書(shū)，把書(shū)里面啃不完的東西一股腦背熟，然后向“試卷鬼”發(fā)起大幅度的進(jìn)攻。
取得的成績(jì)是好是壞，只在一擊之差。
哎，萬(wàn)圣節，借我一點(diǎn)力量，把試卷打�。�！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們你知道“萬(wàn)圣節”嗎?有親身體驗過(guò)這個(gè)洋節日嗎?
這個(gè)周六我在過(guò)了一個(gè)洋氣的萬(wàn)圣節，下面且聽(tīng)說(shuō)我說(shuō)來(lái):老師告訴我們過(guò)這個(gè)節日需要化妝裝扮一下參加。為此，我和奶奶特地去超市購買(mǎi)了鬼怪面具。參加新東方萬(wàn)圣節活動(dòng)的小朋友們，非常多，簡(jiǎn)直就可以把大廳都擠爆了。老師帶著(zhù)可愛(ài)的兔子耳朵頭箍，也有的老師穿了鬼怪的衣服。老師首先，講述了萬(wàn)圣節的來(lái)歷，萬(wàn)圣節的游戲，相應的英語(yǔ)單詞�；顒�(dòng)現場(chǎng)，所有的'英語(yǔ)老師跳了“江南style”的騎馬舞，快節奏的舞蹈一下子把所有的同學(xué)們的熱情都hihg起來(lái)了。隨后，分教室參加游戲活動(dòng)，有做南瓜燈，有猜謎，有看英語(yǔ)電影。我每個(gè)項目都參加了，而且小有獎品哦——一個(gè)毛毛蟲(chóng)的玩偶�，F場(chǎng)還有好吃的飲料和小零食，2個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)去了。
好開(kāi)心，這個(gè)是我過(guò)了第一次萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
今天是一年一度的萬(wàn)圣節，我和好朋友江宥俊回學(xué)校參加萬(wàn)圣節活動(dòng)，十分開(kāi)心。
大清早，我和江宥俊穿著(zhù)可怕的吸血鬼衣服來(lái)到課室。我們滿(mǎn)臉涂上紅色，以額頭、鼻梁為中線(xiàn)畫(huà)有一條白色，兩眼皮漆黑，嘴里吐出兩根尖尖向下的可怕大白牙。穿著(zhù)一件深紫色大翻領(lǐng)長(cháng)尾巴的吸血鬼衣服，把全班同學(xué)嚇了一大跳。
很快到了小息一了，我和其他有裝扮的小朋友到一樓正門(mén)合影。我使勁用眼球的力量把眼珠翻了上去，只露出白色。倆只食指放在臉頰上把下眼皮拉下來(lái)，只見(jiàn)布滿(mǎn)紅色血絲的.眼皮，扮成鬼臉，希望能把大家嚇壞。
小息二很快就來(lái)到了，老師給我們一張游戲券。我們紛紛都跑到一樓體育館玩游戲。其中，我最喜歡玩的是「不給糖，就搗蛋」。我們對Mr Jasone，說(shuō)：“Trick or treat”便可以取到糖。排在我后面的一年級同學(xué)，有粵語(yǔ)說(shuō)：給糖。Mr Jasone一頭霧水，他跟本不知道，他在說(shuō)什么。我走近他，悄悄地告訴他該說(shuō)什么。這個(gè)游戲，我得了很多好吃的糖。
時(shí)間過(guò)得很快，我就下課了，今天真是又好玩又難忘。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
萬(wàn)圣節是什么？ 萬(wàn)圣節是西方國家的鬼節，每年的10月31日大家都會(huì )搞一些活動(dòng)來(lái)紀念這個(gè)節日。
今天就是萬(wàn)圣節，我的英語(yǔ)班EF組織了“萬(wàn)圣節之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫(huà)鬼臉，我的額頭上被畫(huà)了一個(gè)“王”，右眼睛周?chē)幻枇艘粋�(gè)大大的黑眼圈，我照了一下鏡子，都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲，由一位小朋友當“木乃伊”，大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來(lái)，那個(gè)小朋友不停地說(shuō)：“悶死我了！悶死我了！”最后，他被我們包成白色的“木乃伊”了，只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著(zhù)，我獨自進(jìn)了一間“鬼屋”，我一進(jìn)門(mén)，門(mén)就“砰”地關(guān)上了，“鬼屋”里一片黑暗，只聽(tīng)見(jiàn)不遠處隱隱約約傳來(lái)幾聲鬼叫，我嚇得直打哆嗦。過(guò)了一會(huì )，忽然感覺(jué)到好象有人在摸我，我大聲尖叫起來(lái)：“��！有鬼，這里真的有鬼！”我壯著(zhù)膽子摸了“鬼”一下，怎么濕濕的？軟軟的？我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的'時(shí)間，我松了口氣，這才發(fā)現我背上濕透了。
今天是驚險、有趣的一天。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
西方節日，在每年的11月1日，10月31日是萬(wàn)圣節前夕。通常叫做萬(wàn)圣節前夜（萬(wàn)圣夜）。每當萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。
這天夜里是一年中最“鬧鬼”的時(shí)候，各種妖魔鬼怪、海盜、外星來(lái)客和巫婆們紛紛出動(dòng)。在基督紀元以前，凱爾特人在夏末舉行儀式感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠。
當時(shí)的占卜者點(diǎn)燃并施巫術(shù)以驅趕據說(shuō)在四周游蕩的妖魔怪。后來(lái)羅馬人用果仁和蘋(píng)果來(lái)慶祝的豐收節與凱爾特人的10月31日溶合了。在中世紀，人們穿上動(dòng)物造型的服飾、戴上可怕的面具是想在萬(wàn)圣節前夜驅趕黑夜中的'鬼怪。
盡管后來(lái)基督教代替了凱爾特和羅馬的宗教活動(dòng)，早期的習俗還是保留下來(lái)了�，F在，孩子們帶著(zhù)開(kāi)玩笑的心理穿戴上各種服飾和面具參加萬(wàn)圣夜舞會(huì )，這些舞會(huì )四周的墻上往往懸掛著(zhù)用紙糊的巫婆、黑貓、鬼怪和尸骨，窗前和門(mén)口則吊著(zhù)齜牙裂嘴或是面目可憎的南瓜燈籠。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
萬(wàn)圣節到啦！ 整個(gè)家中都被我添上了搞怪的氣息那是一個(gè)蝙蝠的掛飾，這是一個(gè)骷髏的畫(huà)像……可是越看我越覺(jué)得缺了些什么，什么呢？南瓜燈！ 我偷偷拿來(lái)一個(gè)南瓜，手里拿著(zhù)精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來(lái)爸爸，讓他和我一起合作。 只見(jiàn)爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對我說(shuō)：小時(shí)候，我們沒(méi)有南瓜來(lái)給你們浪費，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)，說(shuō)到激動(dòng)處，有些洶涌澎湃。 我認真的看著(zhù)爸爸刀下的動(dòng)作。刀子靈巧的轉動(dòng)著(zhù)，只一會(huì )兒，一個(gè)南瓜燈就做好了。我仔細看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說(shuō)：我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！ 爸爸輕輕帶著(zhù)我敲敲鄰居家的'門(mén)。鄰居一臉疑惑的看著(zhù)我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說(shuō)：不給糖就搗蛋！ 哈哈，不給糖就搗蛋哦！
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
今天，我們體驗了西方的萬(wàn)圣節。
在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。
上課了，老師捧著(zhù)一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室，我拿了一張黑的。
我準備做一個(gè)佐羅的面具。首先，我在紙上畫(huà)了兩個(gè)連在一起的梯形，然后在兩個(gè)梯形中間畫(huà)出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的.梯形。最后在梯形的下底上畫(huà)上兩個(gè)半圓，用來(lái)穿橡皮筋。
畫(huà)好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓，然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個(gè)小梯形。用圓規在兩個(gè)小半圓上打上孔，穿上橡皮筋。這樣，就大功告成了。我戴上面具，向外教要了兩顆巧克力。
做完面具，我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來(lái)的日子里，我們能體驗更多有趣的西方文化。
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