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實(shí)用的萬(wàn)圣節作文匯總九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我便從年幼無(wú)知的孩童變成了懂事的少年。在我的童年里,發(fā)生了許許多多的事兒,但最讓我忘不了的就是那年的萬(wàn)圣節。
那天,我與我的兩位小伙伴兒們商量著(zhù)一件事,我們圍成一團小聲地交談后,相視一笑,又趕緊跑回了家。天漸漸黑了下來(lái),我避開(kāi)放學(xué)的人群,在一條陰暗、隱蔽的過(guò)道上與他們會(huì )合。我們看了其他人一眼,都不約而同地笑了起來(lái):我穿著(zhù)一件黑色的外套,戴著(zhù)一頂黑色的鴨舌帽,手上套著(zhù)用紙疊的'鋒利的“白指甲”;我的小伙伴小劉帶著(zhù)一個(gè)黑色墨鏡,手上沾滿(mǎn)了紅色顏料;另一個(gè)小伙伴小魏更是“用心良苦”,將家里的臉譜戴了出來(lái)?墒俏覀?yōu)槭裁匆泶┻@樣的奇裝異服呢?原來(lái)今天是萬(wàn)圣節。我們計劃著(zhù)去嚇一嚇我們的朋友小米奇。我們又重新把計劃說(shuō)了一遍后,借著(zhù)月光鬼鬼祟祟地溜進(jìn)了一幢樓房。
“嗒、嗒”的腳步聲在樓梯上響起,我們小心翼翼地走著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很緊張,心臟“咚咚”地跳個(gè)不停,呼吸也變得急促,每往上走一步,我就更緊張一分。小米奇家在六樓,往常應該會(huì )很快到達,但我卻覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。終于到了六樓,小劉卻開(kāi)始打退堂鼓:“要——要不——我們就不要嚇小米奇了吧……”我聽(tīng)了這話(huà),心中猶豫不決。在一陣長(cháng)久的沉默之后,小魏發(fā)了話(huà):“不行,我們已經(jīng)做到這兒了,怎么能退縮呢?”她見(jiàn)我們依然沉默,又說(shuō):“我,我來(lái)敲門(mén)!”說(shuō)著(zhù)便敲響了門(mén)。
“吱呀——”門(mén)被推開(kāi),我們目瞪口呆地望著(zhù)出來(lái)的人——小米奇的媽媽。阿姨看著(zhù)我們這副打扮,吃驚地說(shuō):“哎?你們這樣子?找小米奇?她出去了!蔽覀兘K于緩過(guò)神來(lái),結結巴巴地說(shuō):“啊,沒(méi)事,沒(méi)事!阿姨再見(jiàn)!”說(shuō)完便飛一般地逃走了。我們倉皇而逃,氣喘吁吁的,又互相看了一眼,上氣不接下氣地笑了起來(lái)。
那年萬(wàn)圣節過(guò)后,我們再也沒(méi)干過(guò)這種“壞事”了。那年的萬(wàn)圣節,在我繽紛多彩的童年里又添上了豐富色彩,使我永遠難忘!
萬(wàn)圣節作文 篇2
萬(wàn)圣節大家都知道不給糖就搗蛋這句話(huà)。但是你們知道小孩子去討糖的時(shí)候穿的是什么服裝嗎。如果你們認為單純穿著(zhù)自己的衣服去討糖的話(huà),那你們就大錯特錯了。
萬(wàn)圣節的服裝起源于惡作劇,大人帶孩子一起出門(mén)(一般是大人駕車(chē)停在路邊,小孩說(shuō):“不給糖,就搗蛋(trickortreat)。大人事先要求孩子只許去門(mén)口有節日布置的并點(diǎn)了燈的.人家,否則不許打擾。另外討糖過(guò)程中必須始終站在大門(mén)口等待,不許進(jìn)屋,討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品,也不給未包裝的食品。
萬(wàn)圣節的服裝,萬(wàn)人萬(wàn)相,不只是單調的大鬼小鬼。制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上,摳兩個(gè)洞留出眼睛;若要扮演魔術(shù)師,就穿上黑衣黑褲,再戴上黑禮帽,并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用;小孩穿上白衣白褲,再在背后綁一個(gè)手電筒在頭上就打扮成了小天使;也有家長(cháng)把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。
萬(wàn)圣節作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節。中午,我們學(xué)校舉行了游行活動(dòng)。首先,我們排好隊來(lái)到初中部操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很大,可還是被成千上萬(wàn)的人站滿(mǎn)了。
同學(xué)們的面具都很特別,有的是木乃伊,有的是幽靈,更可怕的是咱們班葛倩輝的面具,不僅有可怕的'骨頭,還有“鮮血”呢!
戴著(zhù)老爺爺面具的王校長(cháng)宣布:“游行開(kāi)始了!”
我們先后發(fā)出了兩支“鬼”隊,該我們揚眉吐氣了!老師一聲令下,我拿出我的“蛇”上場(chǎng)了,在我們游行的時(shí)候,有部分家長(cháng)不時(shí)被“蛇”嚇住了,有的說(shuō):“蛇來(lái)了,快跑呀!”還有的說(shuō):“蛇來(lái)了,再不跑就沒(méi)命了!”
游行結束了,我們班葛倩輝獲了獎,我不明白那個(gè)面具哪能吸引那么多人呢,也許是因為“血”的緣故吧!
這次活動(dòng)真有趣!
萬(wàn)圣節作文 篇4
說(shuō)起搗蛋這種事情,像我就是有一大堆經(jīng)驗的那一種人,有時(shí)候我可能是惡意的有的時(shí)候可能是開(kāi)玩笑去,像萬(wàn)圣節就是我最喜歡的節日之一,不但可以去別人家搗蛋還可以拿到一大堆的糖果,是誰(shuí)都喜歡。
萬(wàn)圣節那天,真是夠好玩的,先去找一個(gè)目標,先給他按一個(gè)電鈴趕快跑到旁邊的草叢躲起來(lái)大概做三到四次在現身,這樣好玩又可以拿到糖果,又可以看到其它大人們惱羞成怒的表情,看到心里就有一股爽感。要不然就是等他們打門(mén)開(kāi)起來(lái)的時(shí)候把一大堆假蟑螂或假蜘蛛網(wǎng)里面丟這樣一定會(huì )很好玩。
但有時(shí)候因為開(kāi)玩笑開(kāi)太大了讓彼此之間的有一或感情變得很糟,有一次我跟我朋友說(shuō):“你的手機我剛剛要拿出來(lái)玩,不小心被老師看到被沒(méi)收了,怎么辦,我真的不是故意的”
之后他跟我說(shuō):“你不要好!”他看了一下書(shū)包并沒(méi)有看到他的手機,我說(shuō):“我真的沒(méi)有跟你好小我真的不是故意的`真的抱歉!”說(shuō)完他馬上崩潰,臉上的表情變化超多,原本很開(kāi)心我說(shuō)完了馬上趴在桌子上哭,我跟另外一個(gè)人就在那一邊笑,我跟他說(shuō):“我騙你的啦,你的手機沒(méi)有被沒(méi)收,愚人節快樂(lè )!”他聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)后把眼淚擦干,用犀利的眼神瞪了我一下跟我說(shuō):“謝謝!這是我過(guò)過(guò)最好的愚人節了,我很開(kāi)心以后我們不要再講話(huà)了,在班上我們就當作不認識好了!”說(shuō)完他就往走了。
經(jīng)過(guò)這一件事情后我發(fā)現雖然是玩笑彈也不能開(kāi)的太過(guò)分,這一次我病沒(méi)有得到什么,但我失去了一個(gè)我非常要好的朋友。
萬(wàn)圣節作文 篇5
說(shuō)到調皮,大家就會(huì )聯(lián)想到萬(wàn)圣節的“不給糖,就調皮”,不過(guò)萬(wàn)圣節對我來(lái)說(shuō)只是會(huì )蛀牙而已,因為我可是我們班的“調皮之王!”連男生都比不過(guò)我。
讓我來(lái)告訴你,有一天外面陰雨蒙蒙,上學(xué)的我發(fā)現老師家附近塞車(chē)塞得很?chē)乐,于是我在心里擬定一份調皮事項,我一進(jìn)到教室就嚴肅的對同學(xué)說(shuō):“我在來(lái)學(xué)校的路上遇到老師,他說(shuō)家里有事今天沒(méi)辦法來(lái),所以大家狂歡吧!”
話(huà)才剛說(shuō)完大家都從座位上跳了起來(lái),美術(shù)很強的蕓在黑板上寫(xiě)著(zhù)大大的“party time”,有零食的同學(xué)就大吃,沒(méi)零食的就大叫,悄悄的退出了High到不行的教室!八闼銜r(shí)間他應該也到了啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)著(zhù),突然聽(tīng)了沉重的腳聲,我趕緊沖去躲起來(lái),幻想著(zhù)接下來(lái)可能上演的.好戲。我小心翼翼的探出頭來(lái),看到老師和同學(xué)對視著(zhù),他們都以驚恐的眼神望著(zhù)對方。
我這時(shí)若無(wú)其事的走了進(jìn)來(lái)裝作驚訝地問(wèn):“你們在干嘛,開(kāi)派對嗎?”班長(cháng)結結巴巴的告訴老師事情的經(jīng)過(guò),大家也七嘴八舌的告我的狀,老師這時(shí)走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么回事。
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑,并說(shuō):“不給糖就調皮,你沒(méi)糖我就調皮!”大家哄堂大笑,接著(zhù)老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說(shuō)明他今天本來(lái)就要開(kāi)一個(gè)慶祝萬(wàn)圣節的派對!大家開(kāi)心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對我的調皮哈哈大笑表示風(fēng)度,今年我們要“不給糖就調皮!”
萬(wàn)圣節作文 篇6
傳說(shuō)在萬(wàn)圣節那天,街道打扮的樣子很恐怖,在每戶(hù)人家的家里要裝訂一些“鬼”的圖片,讓人很害怕。一些喜歡搞惡作劇的小孩會(huì )自己打扮自己的造型,有的在衣服上會(huì )畫(huà)一些鬼骨頭,有的會(huì )在披風(fēng)上畫(huà)上一個(gè)僵尸的枯骨,讓人膽戰心驚。
在萬(wàn)圣節那天一些小孩會(huì )挨家挨戶(hù)地去要糖,如果主人家給了他一些糖,就不會(huì )遭到“報復”。如果主人不在家和不給他們糖,將會(huì )遭到許多小孩的惡搞,如在門(mén)戶(hù)上畫(huà)一些小丑和一些對主人不恭不敬的東西。如果主人回來(lái)看到,也不能夠責罵小孩,如果一旦責罵和打孩子會(huì )說(shuō)明今年他們家有病魔纏身,這一年,會(huì )沒(méi)有好運氣。如果主人一笑而過(guò),說(shuō)明主人是一個(gè)好心腸,不會(huì )斤斤計較的.,從而會(huì )得到老天爺的眷顧,會(huì )在這一年中好運連連。家庭幸福美滿(mǎn),不受病魔之神沖撞。
在晚上,大家都不會(huì )睡覺(jué),會(huì )在大街上裝神弄鬼,有的用手電筒照在自己的臉上,頭上蓋著(zhù)白色的紗布,好像是一個(gè)亡靈,永生不滅。有的會(huì )找一個(gè)長(cháng)長(cháng)的舌頭,披頭散發(fā),臉上畫(huà)一些血跡。據說(shuō)在這一天,誰(shuí)把誰(shuí)嚇倒了,這個(gè)人就是扮得最好的,最會(huì )裝神弄鬼的,晚上在一起聚餐,戴上他們精心挑選的面具,在一個(gè)空曠的地方,熱情地跳起舞來(lái)。這一天據說(shuō)比他們的新年到來(lái)更熱鬧,這一天他們會(huì )舉辦很多活動(dòng),一夜不眠,第二天也神氣十足。
萬(wàn)圣節作文 篇7
十月是一個(gè)狂歡的季節,今天,我們大家來(lái)了一場(chǎng)“鬼”大會(huì ),那里絕對狂歡。
倪曉東把他心愛(ài)的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門(mén)關(guān)好,躲在門(mén)后嚇李秀珍,沒(méi)想到她早有準備:等她推開(kāi)門(mén),我們戴上面具來(lái)嚇她。她卻伸出一只血淋淋的手來(lái)抓我們。我們還沒(méi)有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”啊!
我們全班同學(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊:“Trick or treat(不給糖果就搗亂)!”后面的`也跟著(zhù)喊:“Trick or treat!Trick or treat!……”當然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
放學(xué)了,我點(diǎn)著(zhù)我的“戰利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開(kāi)糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
站在萬(wàn)圣節狂歡區門(mén)口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀(guān)了?駳g區里的娛樂(lè )設施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(cháng)達880米的列車(chē)軌道,十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊伍前,那隊伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊,終于輪到我們了。我們上了車(chē),系了安全帶,準備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區的許多娛樂(lè )設施,和那綠油油的樹(shù)木!稗Z——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著(zhù),列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車(chē)進(jìn)了站,我暈頭轉向地下了車(chē),心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項目。
狂歡區里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時(shí),一個(gè)僵尸從背后走過(guò),魔王踩著(zhù)高翹搖搖晃晃,甚至長(cháng)著(zhù)長(cháng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!
快樂(lè )的一天很快結束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊,我們唱著(zhù)歡快的歌,踏上了歸途,絕對萬(wàn)圣節狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
萬(wàn)圣節作文 篇8
期盼已久的萬(wàn)圣節活動(dòng)終于在今天開(kāi)始了。我們戴著(zhù)各式各樣的面具,穿著(zhù)奇異無(wú)比的服裝走進(jìn)教室,參加萬(wàn)圣節活動(dòng)。有的人裝扮吸血鬼,拿著(zhù)鬼叉;有的人和我一樣,戴著(zhù)眼罩和面具,披著(zhù)披風(fēng),裝扮女巫;有的人裝扮幽靈,“飄”來(lái)“飄”去;有的人裝扮海盜,穿著(zhù)紅披風(fēng),戴著(zhù)紅帽子和眼罩;還有的戴著(zhù)牛魔王面具,把三顆紅大門(mén)牙露在外面……
過(guò)了一會(huì )兒,樂(lè )老師戴著(zhù)黑帽子,披著(zhù)黑披風(fēng),大踏步走進(jìn)教室。哈,Miss樂(lè )是女巫!頓時(shí),教室里沸騰起來(lái):“樂(lè )女巫!”“女巫Miss樂(lè )!”“女樂(lè )巫!”同學(xué)們大喊道。樂(lè )老師示意我們安靜。我們一下子安靜下來(lái),連一根針掉下來(lái)的聲都能聽(tīng)見(jiàn)。Miss樂(lè )說(shuō):“我們讓同學(xué)來(lái)表演節目!笔紫,秦姝珺和涂敏上場(chǎng)表演發(fā)糖!她們到第一大組扔了三顆糖,又到第二大組扔了三顆糖果。我們一窩蜂似的擠上去,耶!我搶到了一顆糖果!
接下來(lái)徐志軒給我們出謎語(yǔ),答對了就有兩顆糖。第一題,萬(wàn)圣節的象征是什么?甘璐尉舉手說(shuō)道:“是南瓜燈!”“錯!”徐志軒太激動(dòng)了,脫口而出:“是鬼!”第二題,萬(wàn)圣節最恐怖的'叫聲是什么叫?楊意軒說(shuō)道,嬰兒的哭叫!安粚!”“鬼叫!”不知道從哪里冒出來(lái)一句!皩α!”可惜你沒(méi)有舉手,徐志軒對支逸澤說(shuō),哈哈哈!第三題是……
接著(zhù),樂(lè )女巫說(shuō):“我來(lái)說(shuō)英文,你們做動(dòng)作!庇衷诤诎迳蠈(xiě)到:Trickortreat,意思是不給糖就搗蛋!邦I(lǐng)糖果時(shí)要說(shuō)這個(gè)句子!遍_(kāi)始了,老師選我們這組!癝itdown!”我們趕緊坐下,“StandUp!”我們又起立,“Turnaround!”我一連轉三個(gè)圈,真暈!最后,我贏(yíng)了,呵呵呵呵!
活動(dòng)結束了,可是我們還有人沉浸在萬(wàn)圣節的歡樂(lè )之中,穿著(zhù)怪異的服裝繼續嬉戲著(zhù)……
萬(wàn)圣節作文 篇9
萬(wàn)圣節,真是個(gè)好人子呢。今天是萬(wàn)圣節呢,剛到班里,李就給了我一顆糖,因為不知道所以上午就沒(méi)有買(mǎi)糖,謹遵母親大人法旨,和同學(xué)處好關(guān)系,所以下午就補回來(lái)了,只買(mǎi)了5快錢(qián),買(mǎi)不了幾個(gè),所以就給了幾個(gè)周?chē)娜,雖然有點(diǎn)少吧,卻都是真情意(蘭上午說(shuō)她喜歡吃黃色的,而且,班里人都挺喜歡的,我就好幾個(gè)黃色的糖,又想起蘭喜歡吃不二家,所以又特意買(mǎi)了不二家)而且這些對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了,雖然父母從不缺我錢(qián),可我也不想再問(wèn)他們要了。我給麻子的時(shí)候麻子也給我了,我沒(méi)有要,對她說(shuō),讓她給別人吧,我不吃。
后來(lái)計也給我糖了,我收下了,麻子當時(shí)就不滿(mǎn)的問(wèn)我,為什么她給我糖我不要,而計給我的糖我卻要,我只是簡(jiǎn)單的回答她“你們不一樣,我倆的關(guān)系好!
麻子反問(wèn)我,不應該關(guān)系好的才應該要嗎,我告訴她,計給我是因為我給她糖了,我們是同學(xué),又坐一片,他給我雖然沒(méi)有不滿(mǎn),但也沒(méi)有什么額外的感情,我要是不收的話(huà),她會(huì )覺(jué)得欠我人情,麻子表示不懂,我也沒(méi)有過(guò)多的解釋。
萬(wàn)圣節,說(shuō)實(shí)話(huà),我對這真的沒(méi)興趣,班里有好幾個(gè)人給老師糖了,歷史老師笑笑收下,化學(xué)老師笑笑說(shuō)她小時(shí)候喜歡吃,現在戒了,沒(méi)收,英語(yǔ)老師一開(kāi)始的時(shí)候笑笑說(shuō),我們給的糖,怎么都要吃完,但后來(lái)剩下的似乎沒(méi)有帶走,F在想想,老師們的笑并不是欣慰,而是覺(jué)得我們可笑吧,教師節的時(shí)候,班里沒(méi)有一個(gè)人送花,連一個(gè)祝老師教師節快樂(lè )的都沒(méi)有,現在萬(wàn)圣節弄得倒像真的'樣。
只是今天上午的時(shí)候我挺感動(dòng)的,班里關(guān)于我的謠言,我是沒(méi)啥感覺(jué),對洋也就只是更多的同情了,唯一有激動(dòng)的行為也就是發(fā)了幾個(gè)說(shuō)說(shuō)“整日說(shuō)著(zhù)撩妹語(yǔ)言的人,只會(huì )讓我感到惡心,和對你更多的同情!薄拔野涯惝斦H丝,你卻不把自己當正常人看!
發(fā)完很快也就刪掉了,想著(zhù),也沒(méi)多大點(diǎn)事,就當給班里緩解氣氛了,本來(lái)幾天就過(guò)去的事,別因為這幾個(gè)說(shuō)說(shuō)又大肆宣揚起來(lái),感動(dòng)的是蘭比我還生氣,沒(méi)好氣的給傳給洋紙條,告訴他別再煩我,班里也有好幾個(gè)人幫我懟洋,下午,洋就在沒(méi)給我傳紙條了。
早些睡吧,明天還要掃地,去早些,可千萬(wàn)不要讓組員失望了。今天應該是開(kāi)心的吧。
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