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【熱門(mén)】萬(wàn)圣節的作文300字十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
十月的最后一天是外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng),我們都期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。
一大早,同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節裝備,我看著(zhù)他們,心想:今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時(shí)候,媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐后地問(wèn)我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個(gè)發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著(zhù)白色面具;有的變成小精靈,戴著(zhù)米妮老鼠帽;有的變成武士,披著(zhù)黑色的披風(fēng)。一切準備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室,一開(kāi)門(mén),大家齊聲說(shuō):“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著(zhù)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè )的.萬(wàn)圣節。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗,并且給我留下了深刻的印象。
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萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
外國人稱(chēng)鬼節為萬(wàn)圣節,在國內的萬(wàn)圣節我讀是平淡的度過(guò)!
但是在前年,我和舅舅在國外過(guò)了一萬(wàn)圣節!為什么說(shuō)是和舅舅一起去呢?因為舅舅在國外買(mǎi)的那套房子邊旁住的都是外國人,這樣才可以感受到萬(wàn)圣節的真真含義!當然到國外當然是要會(huì )說(shuō)英語(yǔ)了!
剛到那,那的小朋友就迎上來(lái),歡迎我,當時(shí)我還有些羞澀,可是在舅舅的`鼓勵下,我就和他介紹我自己,我先和他們說(shuō)了我的名字叫:徐濤,然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己,然后以為叫john的小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過(guò)這樣的介紹,我和他們便熟悉了!大家吃完晚飯后,我便和他們一起參加了一連串的萬(wàn)圣節活動(dòng)。首先janet先帶我們去化妝,畫(huà)完后janet變成了女巫,john變成了骷髏王……我變成了一名魔法王子。終于到高潮了,就是向隔壁的每一戶(hù)討糖吃,我們提著(zhù)南瓜燈,向每戶(hù)人家討糖吃,經(jīng)過(guò)我們的奮斗,我得了60顆糖,janet52顆。這一天,我快樂(lè )的像一只小鳥(niǎo),我和那些小朋友們還交換了地址和電話(huà)呢!
前年的萬(wàn)圣節,令我畢生難忘。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
今天,我們體驗了西方的萬(wàn)圣節。
在下午的“英美文化”課上,我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具。
上課了,老師捧著(zhù)一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室,我拿了一張黑的。
我準備做一個(gè)佐羅的面具。首先,我在紙上畫(huà)了兩個(gè)連在一起的梯形,然后在兩個(gè)梯形中間畫(huà)出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形。最后在梯形的`下底上畫(huà)上兩個(gè)半圓,用來(lái)穿橡皮筋。
畫(huà)好以后就該剪了。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓,然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個(gè)小梯形。用圓規在兩個(gè)小半圓上打上孔,穿上橡皮筋。這樣,就大功告成了。我戴上面具,向外教要了兩顆巧克力。
做完面具,我們又看了兩部有趣的電影。希望在接下來(lái)的日子里,我們能體驗更多有趣的西方文化。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
我們的萬(wàn)圣節拉開(kāi)帷幕,今天雖然不是萬(wàn)圣節,但是我心中的萬(wàn)圣節可跑了出來(lái)。
我拿出水彩筆,認真地在紙上面畫(huà)出嚇人的圖案。我想帶上它嚇一嚇妹妹!斑@是什么,怎么那么嚇人?媽媽?zhuān)瑡寢層泄!泵妹么蠼。我快速摘下面具說(shuō):“哪里有鬼?”哈哈,我的臉具成功。
萬(wàn)圣節開(kāi)始,爸爸媽媽掛了彩帶。我也帶上了臉具!翱,那邊來(lái)了一個(gè)鬼!泵妹么舐暤亟泻。爸爸、媽媽也一個(gè)那刀子,一個(gè)拿棒子。我吼了幾下,爸爸的'棒子拿緊了,媽媽的刀子也拿緊了。爸爸說(shuō):“我喊一二三我們沖上去。一二三,怎么都不敢?”“哈哈哈,”我大笑!澳銈兌忌袭斄!耙稽c(diǎn)也不好玩!薄斑@才是萬(wàn)圣節!蔽艺f(shuō)!叭f(wàn)圣節就一定要這樣嗎?”妹妹不服氣地說(shuō)!拔覀円纯垂砥!卑职趾蜌獾恼f(shuō)!安桓銈冋f(shuō)了!蔽衣f(shuō)!鞍,好害怕,我不看了,要做惡夢(mèng)的,妹妹輕輕地說(shuō)!安恍,你對臉具這么怕,鬼片不看,那你做什么,今天可是萬(wàn)圣節!”我驚訝地說(shuō)!安豢戳,跳兔子舞吧!眿寢屘嶙h。最后我們一起跳著(zhù)兔子舞一邊結束了萬(wàn)圣節。
在萬(wàn)圣節里,我覺(jué)得妹妹真膽小,不過(guò)還是挺高興的。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
當在《焦作晚報》上看到校園記者活動(dòng)令——一個(gè)參加萬(wàn)圣節活動(dòng)的消息后,我不知道什么是萬(wàn)圣節,充滿(mǎn)了好奇,于是報名參加了活動(dòng)。
下午6時(shí)30分,我準時(shí)來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)——佳音英語(yǔ)學(xué)校。老師為了讓我們充分感受萬(wàn)圣節的氣氛,特地把整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地布置得很詭異。很多校園記者戴著(zhù)面具,老師也穿著(zhù)各種不同的服裝,整個(gè)場(chǎng)面顯得很是刺激。游戲開(kāi)始了,老師先給我們講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷,接著(zhù)用英語(yǔ)做游戲——占卜。游戲一開(kāi)始,老師說(shuō)“南瓜燈,點(diǎn)幾盞?點(diǎn)八盞”時(shí),我們要迅速自由結合,八個(gè)人圍成圈,而沒(méi)有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運,我沒(méi)有被懲罰。只見(jiàn)被懲罰的`小記者拿起頭頂的一個(gè)氣球,扎破后里面有一個(gè)糖果,不是別的懲罰。
接下來(lái)的幾個(gè)游戲我很積極,參加活動(dòng)的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結束了,很多學(xué)生都玩得大汗淋漓。這次活動(dòng),我不僅學(xué)會(huì )了關(guān)于萬(wàn)圣節的相關(guān)英文詞語(yǔ),也明白了什么是萬(wàn)圣節。今晚,我非常高興!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
今天,我們過(guò)了一個(gè)恐懼的萬(wàn)圣節。
到了教室門(mén)口,把我嚇了一大跳。太恐怖了,有全身纏著(zhù)白布的木乃伊,有渾身粘著(zhù)樹(shù)葉的妖怪,還有陰森恐怖的貓鬼,還有披頭散發(fā)、臉色蒼白的老妖婆……原來(lái),這是我們萊特教育組織的萬(wàn)圣節活動(dòng),這些妖怪都是老師裝扮出來(lái)的,我們一下子就感受到了萬(wàn)圣節的氣氛。
接著(zhù),我們參加了萬(wàn)圣節的活動(dòng),大家一塊跟我跳舞吧。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我們戴上自制的鬼面具,一起搖擺起來(lái),真有點(diǎn)群魔亂舞的感覺(jué)。然后,我們參加了闖關(guān)活動(dòng)。首先是第一關(guān),主要是看電影,電影里演著(zhù)魔鬼和小女孩的故事。接著(zhù)進(jìn)入第二關(guān),到那里要被打,老師扮演成“鬼”來(lái)迷惑我們,有的人一眼就認出了老師,可我卻一個(gè)也沒(méi)猜出來(lái),被打了一頓,F在進(jìn)入第三關(guān),那里一看就明白——是用嘴叼糖果呀,需要在60秒內從面粉里把糖用嘴叼出來(lái),不能用手哦。這一關(guān)我順利的`通過(guò)了,而且還叼了兩顆糖,棒吧!
萬(wàn)圣節給我留下了美好的印象,期待明年的萬(wàn)圣節,我打算做一個(gè)更加恐怖的面具。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
今天學(xué)校里有萬(wàn)圣節的活動(dòng),rachel老師讓我們帶化妝的萬(wàn)圣節服裝和一些糖果。
第一節課下課后,我們換好萬(wàn)圣節的服裝,我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個(gè)披風(fēng),上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙,我還有硬紙板做了一個(gè)南瓜頭,我要扮成一個(gè)南瓜巫婆。我的同學(xué)有的戴頂南瓜頭帽子,有的打扮成花仙子,有的帶著(zhù)化妝舞會(huì )的面具,還有的裝扮成魔術(shù)師,真好玩。
我們先去了體育館,玩了裝飾南瓜的游戲,把南瓜裝飾得很古怪。
我們來(lái)到第二片區,這里有一個(gè)巫師的身體,臉卻是空的,是要我們自己上去,露出自己的臉,哈哈,我是個(gè)巫師!
我們又到了第三片區,我們需要去打貓的尾巴,打中了就可以得一顆星。
可惜我們都沒(méi)有打下來(lái)。
我們走出體育館,rachel老師給我們15分鐘的時(shí)間玩”trick or treat“的游戲。嘴巴里說(shuō):trick or treat,別人才會(huì )和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的'糖果!
后來(lái)還玩了”pumpin ghost“的游戲,玩的真高興!
這次的萬(wàn)圣節活動(dòng)真開(kāi)心!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
十月是一個(gè)狂歡的季節,在十月四日這一天,我們去了杭州樂(lè )園萬(wàn)圣節,那里絕對狂歡。
站在萬(wàn)圣節狂歡區門(mén)口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀(guān)了?駳g區里的娛樂(lè )設施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(cháng)達880米的列車(chē)軌道,十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊伍前,那隊伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊,終于輪到我們了。我們上了車(chē),系了安全帶,準備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區的許多娛樂(lè )設施,和那綠油油的樹(shù)木!稗Z——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著(zhù),列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車(chē)進(jìn)了站,我暈頭轉向地下了車(chē),心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的`項目。
狂歡區里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”,那些人都穿得很恐怖。有時(shí),一個(gè)僵尸從背后走過(guò),魔王踩著(zhù)高翹搖搖晃晃,甚至長(cháng)著(zhù)長(cháng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去。真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!
快樂(lè )的一天很快結束了,美麗的夕陽(yáng)悄悄。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇9
今天晚上,爸爸帶我去參加了“Halloween Party”,我興奮級了。
到了那里,我穿上黑黑的衣服和粉粉的披肩,還戴上一個(gè)恐怖的面具。接下來(lái)有趣的活動(dòng)開(kāi)始了。第一個(gè)游戲:無(wú)名木乃伊。游戲規則是家長(cháng)拿著(zhù)一卷衛生紙,把我們孩子除了頭之外全身都包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。音樂(lè )響起就開(kāi)始,音樂(lè )結束,誰(shuí)先包好就獲勝。很遺憾我只得了小組第2名。還有一個(gè)游戲令我印象很深刻:踩氣球。一開(kāi)始我不敢踩,我怕踩上去,氣球會(huì )“嘭”一聲炸掉。但是在爸爸的鼓勵下,我閉上眼睛,捂住耳朵,雙腳先往上一竄然后用力踩下去,可是氣球一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,原來(lái)它早就從我的'腳底下滑走了。哎,原來(lái)踩氣球一點(diǎn)也不容易。我很快想到了一個(gè)主意:讓爸爸先夾住氣球,我來(lái)踩。我一踩,氣球先是扁了下去,正當我有點(diǎn)失望時(shí),氣球“啪”一聲炸掉了,我成功了!
好玩的游戲全結束了,我蹦蹦跳跳地離開(kāi)了活動(dòng)場(chǎng)地,然后再門(mén)口和Tom合了個(gè)影,拎著(zhù)一大堆的糖果和禮物高高興興的回家了。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇10
今天上午我的學(xué)科英語(yǔ)搞萬(wàn)圣節活動(dòng),活動(dòng)的內容是自己親手制作比薩。九點(diǎn)鐘我們趕到學(xué)科英語(yǔ)教室集合,然后由學(xué)科英語(yǔ)的老師帶我們前往比薩店制作比薩,到了比薩店,老師讓我們把手洗干凈,然后坐到自己的位置上并安靜的等待制作比薩材料的到來(lái),我們安靜地等了一會(huì )兒,老師們果然把制作比薩的材料給我們拿出來(lái)了,我一看,制作比薩的材料品種還真多啊,首先有面粉(揉好的面粉團)、番茄醬、香菇、青椒、火腿腸、臘腸及一些輔助材料等。
然后老師教我們怎么制作比薩,先是把面粉放入一個(gè)小的平底鍋中,然后用手把面粉團均勻的平鋪在鍋底,再在面粉上面鋪上適當的.番茄醬、香菇、青椒火腿腸、臘腸及輔助材料,然后放入微波爐中進(jìn)行烘烤,烘幾分鐘后,自己親手制作的新鮮比薩就出爐了。比薩出爐后,老師讓我們把自作的比薩分成小塊并嘗吃,吃過(guò)自己制作的比薩,感覺(jué)味道真好。
這次的活動(dòng)真有意義。
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