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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2022-09-30 17:16:18 萬(wàn)圣節 我要投稿

【熱門(mén)】萬(wàn)圣節作文5篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門(mén)】萬(wàn)圣節作文5篇

萬(wàn)圣節作文 篇1

  10月31日晚,我和蔡錦源、媽媽一起去參加一場(chǎng)萬(wàn)圣節晚會(huì )。

  到了舉辦晚會(huì )的西餐廳,一進(jìn)門(mén),我看到里面燈光灰暗,四面墻上掛了許多的蜘蛛網(wǎng)和吸血鬼、幽靈等掛件飾品,猛一看,還真讓人感到有點(diǎn)恐怖。

  里面還有很多小朋友,他們帶著(zhù)各種各樣鬼、幽靈、海盜、仙子、魔女面具和裝飾品,有的穿著(zhù)披風(fēng),有的帶著(zhù)天使翅膀,有的握著(zhù)佐羅的劍,有的拿著(zhù)巫婆的掃把……,我差點(diǎn)都認不出來(lái)他們了。

  我和蔡錦源找了一個(gè)非常好的位置坐下。過(guò)一會(huì )兒,晚會(huì )開(kāi)始了,我們的英語(yǔ)老師VIAN穿著(zhù)巫婆衣服,帶著(zhù)尖尖的巫婆帽出場(chǎng)了。Vian和大家一起唱英文的萬(wàn)圣節歌,VIAN先教我們唱了幾遍,過(guò)了一會(huì ),我們漸漸學(xué)會(huì )了,一起跟著(zhù)音樂(lè )唱,那聲音真好聽(tīng)。

  終于到了吃飯的時(shí)間,我和蔡錦源,大口大口地吃著(zhù)美味的西餐。吃過(guò)以后,我們來(lái)比賽畫(huà)畫(huà),畫(huà)心目中最恐怖的魔鬼。我精心畫(huà)了一張魔鬼圖,上面有兩個(gè)穿白衣的幽靈,做著(zhù)張牙舞爪的恐怖手勢,沒(méi)想到我的畫(huà)拿了一等獎,得到了一把泡泡槍的獎品,心里真開(kāi)心!

  后來(lái)我們還學(xué)做了南瓜燈,還排著(zhù)去要糖,我們每人要說(shuō)一句英文,然后才能得到一顆糖。之后我們回各自的家了,今天的萬(wàn)圣節晚會(huì ),我們玩得真開(kāi)心,明年我還要參加萬(wàn)圣節晚會(huì )!作文

萬(wàn)圣節作文 篇2

  盼望以久的萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。學(xué)校組織每一個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我帶上那流著(zhù)鮮血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。玩著(zhù)玩著(zhù),不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān):老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了;氐桨嗉壚,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖?上Э鞓(lè )的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節結束了。

萬(wàn)圣節作文 篇3

  今天,我來(lái)了小桔燈補課,不可思議的是,今天是一年一度的'萬(wàn)圣節,我竟然忘記了,所以我并沒(méi)有準備萬(wàn)圣節的服裝,別的同學(xué)的服裝各不相同,顏色各異:有的是帥氣的鋼鐵俠,有的是恐怖的南瓜頭,還有的是無(wú)法用語(yǔ)言形容的巫師。

  他們有的在紅地毯上走秀,有的在拍照,有的在嚇人呢!

  聽(tīng)說(shuō),今天還有任務(wù)呢,我們班級抽到的任務(wù)好像是和兩個(gè)陌生人一起合影。接到這個(gè)任務(wù)以后,我心里就想,不就是和兩個(gè)陌生人合影嗎,這么簡(jiǎn)單,我們班肯定要拿第一。

  不一會(huì )兒,我們就開(kāi)始出發(fā)了,其他人都全副武裝,走下樓梯,很多路上看到了以后都在“竊竊私語(yǔ)”,有的小孩都被嚇跑了,我們邊走邊看,突然我的眼睛好像瞄到了什么,對,就是那位,我風(fēng)一樣地跑過(guò)去,抓緊機會(huì ),我趕緊叫道,哦不,我竟然叫不出口,大概是因為我太膽小了吧。我看著(zhù)其他同學(xué)都和陌生人合影,我下定決心,不管怎樣,我都要試試看,我再次找準目標,再次跑過(guò)去,閉上眼睛叫道:“叔叔,能和我合個(gè)影嗎?”“好!”叔叔親切地回答道。我讓叔叔在這等著(zhù),我去把賈老師叫過(guò)來(lái),老師拿起手機,“咔擦”一聲,竟然完成了,我自己都不敢相信。后來(lái),我膽子漸漸大起來(lái)了,我一邊跑一邊尋找目標。終于,我找到了一個(gè)合適的目標。我追上了那位姐姐,對她說(shuō)道:“姐姐,我們有任務(wù),跟我合個(gè)影吧!薄皁k”那位姐姐說(shuō)道,我再次找來(lái)賈老師,再次“咔擦”一聲。啊哈,我完成任務(wù)了,我一路狂奔回去,來(lái)到小桔燈以后,我三步并作兩步地沖上了臺階,我以為我們是第一個(gè)呢,沒(méi)想到,南京大學(xué)比我們早了一步到了小桔燈。

  我們雖然只有拿了第二,但是我并不沮喪,因為我們已經(jīng)很棒了。

萬(wàn)圣節作文 篇4

  今天,是萬(wàn)圣節在每年10月31日舉辦的,據我所知,萬(wàn)圣節是來(lái)自于西方的國家。很多人都叫做鬼節,我去調查了一下,萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的:每當萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù),向大人們索要節日的禮物。萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。

  我看見(jiàn)了,心里就想:”沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么?”于是,我就瞪了一眼剛剛準備走,一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我,我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛?

  她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇死我了。她說(shuō):”放下學(xué)習唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà),我才放下學(xué)習去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦!

萬(wàn)圣節作文 篇5

  萬(wàn)圣節的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬(wàn)圣節紙南瓜頭。

  首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說(shuō):“把這三張紙折成小扇子!蔽议_(kāi)始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈,當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆,當作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著(zhù),我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺(jué)得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說(shuō):“你再看看,我感覺(jué)好像還缺少什么東西,仔細想想!蔽铱戳丝,很快回答說(shuō):“我們再給它做一個(gè)小帽子吧!”媽媽說(shuō):“棒極了!我們現在就開(kāi)始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費勁!

  我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節特別有意思。

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