【必備】萬(wàn)圣節的作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
萬(wàn)圣節是每年的十月份的最后一天，西方的鬼節。在這個(gè)節日里，小朋友們最?lèi)?ài)玩不請客就搗蛋的游戲。
今天，我要到杰斯特，過(guò)萬(wàn)圣節。我開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)去，一進(jìn)去，一個(gè)像骷髏頭一樣的人掉下來(lái)，把我嚇得心臟病都快嚇出來(lái)了。我找好了位子看節目。一個(gè)教練在跳舞，跳的可好了。主持人他們穿著(zhù)滑稽的衣服，帶著(zhù)小丑的帽子。差不多全場(chǎng)人都帶著(zhù)面具。我和媽媽參加了好多有趣的活動(dòng)，媽媽把眼睛用布遮住來(lái)喂我吃東西，老是喂到我的鼻子和下巴上，我和媽媽合作得了第二名。一個(gè)瑜伽教練跳瑜伽，可厲害了。然后我們開(kāi)始搶答題目，我得了好多禮物，主持人叔叔夸我回答問(wèn)題真積極！我們又玩了一個(gè)有趣的游戲，就是一分鐘媽媽打比喻讓我說(shuō)答案猜詞語(yǔ)，我答對了四個(gè)。
萬(wàn)圣節真好玩呀，要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節，那該有多好��！
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今年的萬(wàn)圣節，sarai帶著(zhù)我和皮皮，到華茂幼兒園過(guò)萬(wàn)圣節！
老師們打扮起來(lái)，有的是恐怖的女巫，白雪公主與七矮人，火槍手 ，卓別林，有的還畫(huà)上臉譜，哇 ！
孩子們，本來(lái)就是洋娃娃多數，可愛(ài)極了！今天在老師和媽媽的幫助下，打扮成可愛(ài)的大南瓜，威武的蜘蛛俠 ，酷酷的西部牛仔.....
有的小朋友還被嬤嬤老師的蜘蛛精造型嚇哭了！
在大禮堂，各班孩子穿著(zhù)奇形怪扎的服裝，女孩的辮子頭發(fā)更是各種各樣，超乎你的想象，酷斃了！走臺步，擺珀斯......
孩子們拿著(zhù)魔法棒，拎著(zhù)小籃子，在老師帶領(lǐng)下，唱著(zhù)trick or treat ,到隔壁教室去討糖，不給糖 就搗蛋！
我們家皮皮是一直超級可愛(ài)的小蜜蜂，黃黑相間的連衣褲，還有一頂有二黑觸角的小帽子，可新潮了！對著(zhù)這么多小朋友，他好奇得不得了，睜著(zhù)大眼睛，睡覺(jué)時(shí)間到了，卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意！
真是一個(gè)非常有趣的洋節日��！
萬(wàn)圣節的作文 篇3
你看，那個(gè)每天在夜里眼睛閃著(zhù)金光的圓腦袋怪物是什么?別怕，那便是老爸和我在萬(wàn)圣節那天做的“萬(wàn)圣南瓜”了。
“叮咚……”午夜的鐘聲響起，萬(wàn)圣節到了。我在老爸如發(fā)動(dòng)機般的呼嚕聲的強力掩護下，從床上溜走，“嗖”地潛進(jìn)廚房，東瞄瞄，西瞄瞄，找著(zhù)一個(gè)南瓜便準備開(kāi)始做我的萬(wàn)圣節南瓜。
做南瓜，首先是要將南瓜切開(kāi)，我拿起菜刀正準備開(kāi)剁，可一想：這一剁想必要驚醒他人，搞不好還要被貪睡的老爸一頓臭罵。這可咋辦?學(xué)大俠手劈?我試了試，可結果南瓜不比西瓜，南瓜沒(méi)開(kāi)瓢，我的手卻要開(kāi)了。
沒(méi)辦法，只能用刀切了，我慢慢地拿起刀輕輕地用刀口在南瓜腦袋磨，一邊磨還一邊瞄瞄門(mén)外�？纯创舜谓^密行動(dòng)有沒(méi)有被人發(fā)現。過(guò)來(lái)好一陣，尚以為無(wú)事，便準備開(kāi)始大展身手一番。卻隱約看見(jiàn)門(mén)外有了一絲亮光，還有輕輕的腳步聲!寒風(fēng)在窗外呼嘯，發(fā)出嗷嗷的叫聲。我不禁打了個(gè)寒顫：媽呀，不會(huì )萬(wàn)圣節真有鬼吧?
我怕的要命，躡手躡腳地走向門(mén)那，想探一探究竟，隨手拿了個(gè)搟面杖，一步一步地挪到門(mén)外，這才猛然一驚。你猜是誰(shuí)?不是別人，竟是經(jīng)常夜里發(fā)出雷鳴般呼嚕聲的老爸!
“干嘛呢!”
“做……做萬(wàn)圣節南瓜�！蔽覈樀弥倍哙�，該不會(huì )又要被罵了么?”
“要做就做!干嘛黑夜里剁東西?嚇死個(gè)人啊!我來(lái)幫你!”說(shuō)完，老爸便開(kāi)始忙著(zhù)切瓜，按上眼睛嘴巴，在瓜里放蠟燭，我一樂(lè )：呵!沒(méi)挨罵!于是也加入了行列……
過(guò)了好一段時(shí)間，老爸和我終于完成了這一偉大作品，我看著(zhù)它，美滋滋的……
你看，這就是我的新鮮事!
萬(wàn)圣節的作文 篇4
今天，是萬(wàn)圣節在每年10月31日舉辦的，據我所知，萬(wàn)圣節是來(lái)自于西方的國家。很多人都叫做鬼節，我去調查了一下，萬(wàn)圣節的不給糖就搗亂的這句話(huà)是這樣子成立的：每當萬(wàn)圣夜到來(lái)，孩子們都會(huì )迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著(zhù)一盞“杰克燈”走家竄戶(hù)，向大人們索要節日的禮物。
萬(wàn)圣節最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個(gè)商場(chǎng)里買(mǎi)書(shū)看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。我看見(jiàn)了，心里就想：”沒(méi)文化，真可怕，這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習的一點(diǎn)點(diǎn)，他們做這些干什么��？”
于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個(gè)帶上滿(mǎn)臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問(wèn)他干嘛��？她摘下面具，她原來(lái)是我的閨蜜，嚇死我了。她說(shuō)：”放下學(xué)習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學(xué)習的，我們一起玩玩嘛，在學(xué)校里我們都不能好好地
玩的！”聽(tīng)了我閨蜜的話(huà)，我才放下學(xué)習去玩了一番，感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦。
萬(wàn)圣節的作文 篇5
十月是一個(gè)狂歡的季節，在十月四日這一天，我們去了杭州樂(lè )園萬(wàn)圣節，那里絕對狂歡。
站在萬(wàn)圣節狂歡區門(mén)口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀(guān)了�？駳g區里的娛樂(lè )設施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車(chē)”了。
“勾魂列車(chē)”有一條長(cháng)達880米的列車(chē)軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊伍前，那隊伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊，終于輪到我們了。我們上了車(chē)，系了安全帶，準備出發(fā)。列車(chē)開(kāi)動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區的許多娛樂(lè )設施，和那綠油油的樹(shù)木�！稗Z——”列車(chē)從“坡”上沖下來(lái)，我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著(zhù)，列車(chē)又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車(chē)進(jìn)了站，我暈頭轉向地下了車(chē)，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉盤(pán)、幽靈船等好玩又刺激的項目。
萬(wàn)圣節的作文 篇6
10月31日，我參加了沃根的——萬(wàn)圣節派對！
總共有六關(guān)，第一關(guān)：有一個(gè)面盆，讓我們用嘴要吃的，咬到的是自己的我咬了大半天才咬到了一個(gè)香米棒，教師給我了一個(gè)Yes，第二關(guān)：猜謎語(yǔ)，老師搖了一搖，我抽到了：書(shū)店里沒(méi)有什么書(shū)，我停了一小會(huì )，當我想說(shuō)：“天書(shū)�！钡臅r(shí)候，老師給我了一個(gè)No。第三關(guān)：我選了一個(gè)小組，我們組派出了一個(gè)小男孩，我們要包木乃伊，我們用4張報紙、13個(gè)透明膠帶，哈！少了一個(gè)透明膠帶，一個(gè)大哥哥說(shuō)：“來(lái)，你夾著(zhù)腿�！蔽覀兊牧艘粋�(gè)Yes！第四關(guān)：給鬼貼鼻子，我摸著(zhù)摸著(zhù)貼到了臉蛋上，老師給我了一個(gè)No。第五關(guān)：放竹簽，練習的時(shí)候，我會(huì )，開(kāi)始的時(shí)候，我的瓶子倒了，失敗，老師給了一個(gè)No。第六關(guān)：運乒乓球，一個(gè)小姑娘和我是一組，她一下子運兩個(gè)，我運一個(gè)，她一手抓四個(gè)，我只抓了一個(gè)。老師給了一個(gè)Yes。
最后我最后我三個(gè)Yes，三個(gè)No，領(lǐng)了一個(gè)牛魔王角，一個(gè)眼鏡。
今天我過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節！
萬(wàn)圣節的作文 篇7
萬(wàn)圣節到了，正好我的畫(huà)室晚上要辦萬(wàn)圣晚會(huì )，所以我決定報名去!在我們的畫(huà)室里有三個(gè)行程，第一個(gè)任選一個(gè)活動(dòng)，第二評比，第三敲擊皮納塔、在第一個(gè)任選活動(dòng)中分為三項：雕刻南瓜燈;制作魔法披風(fēng);制作餅干。
我很果斷地選擇了第三項項目。
到時(shí)間了，我從家踏上了去畫(huà)室的路。到了畫(huà)室，畫(huà)室的大門(mén)上掛上了一條條銀色的紙條，紙條上還有著(zhù)蜘蛛、蝙蝠。再看周?chē)�，周�(chē)黄岷�，在一些小小的角落上還放著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的會(huì )一閃一閃發(fā)光的小燈。在頭頂的天花板上掛著(zhù)氣球、南瓜燈……一切有關(guān)萬(wàn)圣節的東西都掛在了頭頂的天花板上。我走向了樓上，這時(shí)的樓上也是一片漆黑，只有兩個(gè)房間里閃爍著(zhù)燈光，我走進(jìn)一瞧發(fā)現一個(gè)畫(huà)室里正在為雕刻南瓜燈做準備，還有一個(gè)畫(huà)室正在為制作魔法披風(fēng)做準備。我不禁開(kāi)始尋找自己選擇的活動(dòng)的畫(huà)室了。我又跑下了樓，詢(xún)問(wèn)了一番后我得知了自己的畫(huà)室在哪。我發(fā)現了自己的同學(xué)，便和她一起準備進(jìn)去�？墒恰情g畫(huà)室里一片漆黑……我與她壯起膽子走了進(jìn)去，等一會(huì )兒亮起來(lái)一會(huì )兒又滅了，就這樣反復了兩三次后等完全開(kāi)了!
首先映入眼簾的是一個(gè)盆，這個(gè)盆反扣著(zhù)，我們好奇地打開(kāi)看了看，原來(lái)這里面是我們做餅干所需的面團啊!我們找了個(gè)地方坐了下來(lái)，我是帶著(zhù)我弟弟的，我和我的弟弟做在一起，我的同學(xué)坐在了我的旁邊，不一會(huì )兒，我們班又來(lái)了兩個(gè)同學(xué)，她們兩個(gè)人坐在了最里面那里，老師開(kāi)始分組了�！袄蠋�，我們五個(gè)人一組!”我對老師說(shuō)�！翱梢�!”老師答應了，我們五個(gè)人合用一塊墊子，墊子已經(jīng)消過(guò)毒了，老師還強調了說(shuō)：“不管是做什么都必須在這個(gè)墊子上進(jìn)行操作!”我們一齊回答道：“好的!”老師開(kāi)始示范了，我們這次要做的是手指餅干。就是把餅干做成手指的形狀。
開(kāi)始分面團了，由于我們人多所以我們分得的面團是最多的，又開(kāi)始分杏仁了(杏仁是用來(lái)做受的指甲的)我們收獲了不少的材料。老師開(kāi)始示范了�！跋绕恍K放在手上，然后搓圓，在放在墊子上搓成長(cháng)條。搓好之后把手做成V字形，放在搓好的長(cháng)條上輕輕一按，再拿勺子，把勺子側過(guò)來(lái)后在沒(méi)有按下去的部分畫(huà)幾條線(xiàn)，這幾條線(xiàn)在我們的手上是不會(huì )有的，但是在女巫的手上會(huì )有那些褶皺。做好后再把杏仁放在水里浸濕，浸濕后卡進(jìn)長(cháng)條的上面，這樣就做成了女巫的手指�！崩蠋熤v解完了，我們開(kāi)始自行操作了。
我們按照老師的方法制作起來(lái)，可是就是沒(méi)有老師做的好看，我們做的粗的粗，細的細。長(cháng)的長(cháng)，短的短。把杏仁卡進(jìn)去后完全看不出這是手指。我們就是不氣餒，做好一個(gè)繼續做，做好一個(gè)再做第二個(gè)，第二個(gè)做好再做第三個(gè)……我們就一直做著(zhù)這手指餅干�！白暮玫葧�(huì )兒會(huì )有獎勵哦!”老師突然說(shuō)了一句話(huà)，聽(tīng)完了這句話(huà)后我們頓時(shí)充滿(mǎn)了斗志�！爸徊贿^(guò)必須是做得最好的!”我們聽(tīng)完后便把那些不好看的全部重新再做。我們做的差不多后老師又說(shuō)了：“做得最好的是第一組，現在你們可以自己創(chuàng )意了!這里還有一些模具，你們也可以用哦，如果你這個(gè)印好后想用別的就用自己的和別人換!”我站了起來(lái)，開(kāi)始把面團揉開(kāi)，我是出了渾身的力氣�？墒堑谝淮巫煤罄蠋煴憬o了我一個(gè)晴天霹靂�！澳阕龅倪�是太厚了，不然等會(huì )兒烤不熟!”“好的!”我又重新開(kāi)始做，這可是使出了我吃奶的勁兒，終于通過(guò)了!我印的是一只貓，我的目標有鎖定在了蝙蝠這個(gè)模具上，我和他們交換好了，又開(kāi)始印起來(lái)了。終于我們做好了，可是我們這里還剩一大堆，此時(shí)老師又說(shuō)外面有很多的糖果，所有人都瘋狂的跑去了外面，只有我一個(gè)人還在這里苦苦的做著(zhù)餅干。終于功夫不負有心人我們做的餅干不僅很好吃，而且我還獲得了敲擊皮納塔的機會(huì )。
到了敲擊皮納塔的.時(shí)候了，等了一會(huì )兒后到我了，我使出渾身的勁兒敲擊著(zhù)皮納塔，皮納塔左搖右晃，而且早就已經(jīng)變了形!糖果瘋狂的向下掉落，可是——我一個(gè)糖果都沒(méi)有搶到!因為在皮納塔下早就已經(jīng)堆滿(mǎn)了人，他們只要看見(jiàn)糖一落地就立馬開(kāi)始搶?zhuān)瑢е挛乙粋�(gè)都沒(méi)有。最后就在這敲擊皮納塔的時(shí)候，活動(dòng)也就差不多結束了，可是就在這時(shí)突然從陶藝教室里出來(lái)了一只大大的挺松熊!這是人辦的，我們都圍著(zhù)他轉，還是不是的“欺負”他，原本一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的萬(wàn)圣節，竟然帶給了我們這么大的快樂(lè )!
就這樣，我們結束了這次的萬(wàn)圣節!我帶著(zhù)我的餅干開(kāi)開(kāi)心心的回家了……
萬(wàn)圣節的作文 篇8
今天是一年一度的“傳統”節日：萬(wàn)圣節��！聽(tīng)說(shuō)會(huì )出現鬼……聽(tīng)了就讓人發(fā)抖！所以大家都很早回家了，大街上十分安靜！只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉的沙沙聲……
我和爸爸媽媽正在看電視，我突然覺(jué)得頭痛，就到陽(yáng)臺上透透氣。我坐在樓梯上，悠閑得喝著(zhù)果汁，還一邊看著(zhù)外邊的風(fēng)景！突然，我看見(jiàn)一群人戴著(zhù)鬼面具和惡魔的鐮刀，披著(zhù)一件黑袍，我仔細一看，原來(lái)是我表弟和他的同學(xué)啊，我說(shuō)：“表弟敢在萬(wàn)圣節和他的同學(xué)出來(lái)玩，看我嚇一下他們，讓他們看看我的厲害�！蔽夷闷鹞业墓砻婢吆秃谂畚揖妥�，我叫來(lái)了一位同學(xué)來(lái)當我托，我踩著(zhù)的滑板出現在了弟弟和他同學(xué)面前，我看到了我同學(xué)，我飄了過(guò)去，我假裝吸他的血，其實(shí)我在裝血，吸完以后，我把頭昂的高高的，然后低頭假裝看到了他們，我額頭上的血從頭上流了下來(lái)，怪嚇人的。
我弟弟和他的同學(xué)看了以后，趕緊跑回了家，表弟還摔了一跤，笑得我肚子痛了半天。明天弟弟跟我說(shuō)了昨天的事，我偷偷的笑了一下。我帶著(zhù)對明年萬(wàn)圣節的期盼，希望下一年的萬(wàn)圣節比今年更恐怖。
萬(wàn)圣節的作文 篇9
在很久以前的一個(gè)螞蟻洞里，有幾十只螞蟻，它們正在舉行一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，大家想知道它們都將裝扮成什么樣子嗎？想知道的話(huà)，那就跟我一起去看看吧！
在晚會(huì )上，螞蟻們使出渾身解數，把自己裝扮成各種各樣可怕的角色，玩得不亦樂(lè )乎。當晚會(huì )快要結束時(shí)，螞蟻首領(lǐng)向自己帶領(lǐng)的下屬問(wèn)道：“你們知道在我們這一大群螞蟻當中誰(shuí)裝扮的角色最可怕呀？”
一只螞蟻搶著(zhù)回答：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我裝扮得可怕，我裝扮成了一個(gè)可怕的幽靈�！�
另一只螞蟻反對道：“我才是裝扮得最可怕的，我裝扮成了一只恐怖的僵尸，我要吃掉你們�！�
“我才最可怕，”有一只螞蟻說(shuō)：“我是一只喪尸，我要把你們統統都變成喪尸�！�
“我才是最可怕的，”一只螞蟻拿著(zhù)喇叭大聲地說(shuō)，“我是女巫，我要把你們都變成青蛙�！�
“我絕對比你們更可怕，”一只螞蟻提高嗓門(mén)大聲地說(shuō)，“我是魔鬼，我要把你們全都殺掉�！�
一個(gè)又一個(gè)的螞蟻七嘴八舌地議論著(zhù)，誰(shuí)都不知道哪個(gè)才是最可怕的。這時(shí)，螞蟻首領(lǐng)聽(tīng)大家個(gè)個(gè)都說(shuō)自己厲害，卻沒(méi)辦法辨別出最可怕的那一個(gè)來(lái)，于是請來(lái)了公證員，來(lái)做出最終決定。公證員螞蟻一本正經(jīng)地說(shuō)到：“是死神。因為我們誰(shuí)也沒(méi)辦法逃脫死亡的命運，所以死神才是最可怕的�！蔽浵亗兗娂婞c(diǎn)頭，在心里默認了這個(gè)決定。
最后，螞蟻們異口同聲地說(shuō)：“萬(wàn)圣節的裝扮雖然可怕，卻還真的是蠻有趣的，希望下一次的萬(wàn)圣節快點(diǎn)到來(lái)呀！”
座右銘：盡最大的努力，做最好的自己。
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