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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2022-09-17 13:48:17 萬(wàn)圣節 我要投稿

關(guān)于萬(wàn)圣節的作文匯編10篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于萬(wàn)圣節的作文匯編10篇

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  神秘而又恐怖的萬(wàn)圣節終于到來(lái)了,這可把我們這些小頑童給樂(lè )壞了。我們將要給老師、同學(xué)一個(gè)什么禮物呢?老師、同學(xué)會(huì )給我們什么禮物呢?讓我們拭目以待。

  禮物一:送給膽小的女生

  “某某同學(xué)來(lái)了!大家準備好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里傳來(lái)了這樣的聲音。原來(lái)是男生們在惡作劇。當某個(gè)同學(xué)來(lái)了,一個(gè)同學(xué)趴在窗臺上偵察情況,另外四個(gè)同學(xué)站在前門(mén)和后門(mén)的門(mén)后面,等著(zhù)來(lái)嚇唬他。那天早上,我來(lái)到學(xué)校,當來(lái)到教室時(shí),只聽(tīng)“轟”的一聲,我被嚇了個(gè)半死,好幾天都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué)。這群男生不是在給別人制造心臟病嗎,看來(lái)醫院要爆滿(mǎn)了。

  禮物二:送給語(yǔ)文老師

  萬(wàn)圣節那天,我們開(kāi)始搗亂。首先,第一個(gè)對象是語(yǔ)文老師。搗亂的方法很多,比如說(shuō)把墨水灑在她的椅子上,把本子給藏起來(lái)等等。畢竟是語(yǔ)文老師,同學(xué)們覺(jué)得她不好欺負,于是就派一個(gè)人去“執行任務(wù)”。想來(lái)想去,還是讓課代表去吧。什么?讓我?好吧,我就當一回頭兒。放學(xué)之后,我躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室,呼!太棒了,一個(gè)人也沒(méi)有。我悄悄地把老師的語(yǔ)文書(shū)放在她的桌子底下,大功告成!我一溜煙奔了回去,凱旋而歸。

  禮物三:老師送給我們

  本以為老師會(huì )給我們什么好的禮物,腦子里幻想著(zhù)糖果、巧克力、三明治……可天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。迎來(lái)的不是什么好吃的,而是令人頭皮發(fā)麻的期中考試!天哪,老師,你沒(méi)有發(fā)燒吧,期中考試,那么可怕。我想也不敢想了,萬(wàn)一我考砸了,怎么辦?怎么辦?那可是“男女混合雙打”啊!

  這就是老師和同學(xué)們互送的萬(wàn)圣節禮物,怎么樣?很新穎吧,要不,你也來(lái)試一試?

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了這是我過(guò)的第一個(gè)周末在周末的早晨早上我七點(diǎn)半起床洗了臉刷了牙我開(kāi)始吃飯啦今天我喝的是小米南瓜粥吃的是土豆菜和營(yíng)養豐富的蔬菜餅,很好吃,吃了飯之后我開(kāi)始讀老師要求讀的書(shū)。

  我讀的這本書(shū)名字叫做歪腦袋木頭樁,這本書(shū)很有意思里面講述了歪腦袋驕傲的一面和虛心的一面。吃飯的時(shí)間到了,今天中午我們吃的是酸湯餛飩很美味,我吃了兩大碗,吃完飯后我在床上又看了一會(huì )兒書(shū),上舞蹈課的時(shí)間到了,姥姥帶著(zhù)我去上了舞蹈課,上完舞蹈課后是媽媽去接的我,我看到媽媽來(lái)接我好開(kāi)心,媽媽帶我回到家到家后我開(kāi)始洗起了澡,洗完澡后我就開(kāi)始寫(xiě)起了我的博客,快8點(diǎn)了,我要去看電視了,真是愉快的一天。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  萬(wàn)圣節要到了,我們班早早的就準備好了要在萬(wàn)圣節那天準備一次化妝晚會(huì )。

  我在萬(wàn)圣節的前幾天就開(kāi)始準備了,我準備的恐怖面具是一個(gè)鬼臉,為了搭配我的面具,我還特意讓爸爸給我做了一個(gè)同樣鬼臉的南瓜燈,當然啦,我還準備了一套黑色的衣服,這樣我們的萬(wàn)圣節裝扮就齊全啦。

  等到萬(wàn)圣節的晚上,我們迫不及待的就拿出了自己的南瓜燈點(diǎn)上,我們把教室的燈關(guān)上,于是,一盞盞橘黃色的燈照在了我們的身上,我們班的萬(wàn)圣節晚會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)環(huán)節是南瓜燈和面具的展示,一個(gè)個(gè)小模特們一一展示手里的南瓜燈和自己精心準備的面具,最重要的環(huán)節是不給糖果就搗亂,我們提著(zhù)南瓜燈來(lái)到老師的辦公室,叫著(zhù)不給糖果就搗亂,我們老師好像預料到了我們的到來(lái),很快就給了我們一大把的糖果。

  今年的萬(wàn)圣節真是有趣呀,希望明年的萬(wàn)圣節快點(diǎn)到來(lái)。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  萬(wàn)圣節前夕,我們的準備都很充足。昨天,我和陸怡陽(yáng)幾個(gè)人在教室里裝飾,今天啊,我故意早到了20分鐘,來(lái)看看我們班其他同學(xué)看到這些有什么反應。

  我到教室的時(shí)候,我仔細看看我們班的裝飾。門(mén)口是一塊黑布,黑布上掛著(zhù)很多小幽靈。等來(lái)我們班級的時(shí)候,一定要注意哦,打開(kāi)這塊黑布的時(shí)候一定要小心哦,因為,打開(kāi)這塊黑布,里面是是一個(gè)表情猙獰的“吊死鬼”,如果你個(gè)子剛剛好,那么你就慘了,可能就會(huì )和“吊死鬼”撞個(gè)正著(zhù),比如朱靖霖,他昨天進(jìn)教室一拉起黑布,臉就和面具撞的正著(zhù),嚇得朱靖霖尖叫著(zhù)逃到窗口看,我們看的哈哈大笑,今天李思諾,一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)“吊死鬼”嚇得大聲喊叫,進(jìn)教室時(shí)還拍著(zhù)胸口,似乎驚嚇還沒(méi)有過(guò)去。嘿嘿,等到明天,你們可別嚇得像他們兩個(gè)一樣大聲尖叫哦!

  還有一處亮點(diǎn),就是電腦旁邊的蜘蛛網(wǎng)啦,這是我們昨天花了好長(cháng)時(shí)間才搞定的東西呢。更可怕的是,蜘蛛網(wǎng)上還掛著(zhù)很多的蜘蛛和蛇。一只蜘蛛在正中央,毛茸茸的、黑乎乎的,我們乍一看還以為是真的呢,昨天,黃乙葦看到蜘蛛的時(shí)候,還以為是真的,嚇得趴到地上。蜘蛛的后面還跟著(zhù)好幾條蛇,有幾條吐著(zhù)舌頭,有幾條彎曲著(zhù)身體,都向蛇逼近,是不是蛇要吃蜘蛛了呢?

  轉過(guò)頭來(lái)看看窗口吧,一個(gè)“囧”字鬼正在向你逼近!哈哈!這個(gè)鬼也是我們貼上去的;抬起頭看看天上吧,一大群澄的、黑的蝙蝠正想來(lái)吸食你的血呢!別怕,這也是我們掛上去的;回過(guò)頭來(lái)看看吧,是什么燈在照射著(zhù)你!放心,那只是萬(wàn)圣節的燈籠而已。

  我想,如果晚上不開(kāi)燈走進(jìn)我們教室,一定會(huì )被嚇到的,或許心臟病都會(huì )被嚇出來(lái),留下心理陰影的。

  Halloween,我來(lái)啦!

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  今天晚上是萬(wàn)圣節之夜,萬(wàn)圣節是把家里裝飾成又可怕又奇怪的恐怖節日。當天晚上,媽媽洗了很多衣服,衣服就像小幽靈一樣被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去。

  這時(shí),外面下雨了,又打雷又閃電,可怕極了!我對媽媽說(shuō):“我害怕”。媽媽說(shuō):“不用怕,有我在呢!”這時(shí),我感覺(jué)到了溫暖,夜也懂得了有媽的孩子像個(gè)寶。

萬(wàn)圣節的作文 篇6

  盼望以久的.萬(wàn)圣節終于來(lái)臨。

  學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著(zhù)一些陰森恐怖。

  它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。

  一轉眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。(當時(shí)沒(méi)開(kāi)燈)

  接著(zhù)我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。

  我帶上那流著(zhù)鮮血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。

  我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而“土薯人”卻學(xué)著(zhù)鬼的冷笑。

  這個(gè)女生顫顫巍巍地轉過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災樂(lè )禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。

  另一方面,楊老師正披著(zhù)一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì )來(lái)幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門(mén)外,并派兩名“護魔鬼衛”守住這個(gè)“監獄”,不讓他再次進(jìn)來(lái)。

  玩著(zhù)玩著(zhù),不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊”,專(zhuān)門(mén)向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。

  我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。

  這個(gè)隊的“領(lǐng)魔”帶著(zhù)我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室,“領(lǐng)魔”高喊一聲:“口號!”“小魔”們便一起高聲吶喊起來(lái):“給我糖!給我糖!給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀(guān):老師把一把糖果扔在教室中間,所有“小魔”一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。

  最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。

  回到班級里,我數了數今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

  可惜快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節結束了。

萬(wàn)圣節的作文 篇7

  “給糖,不給糖就搗蛋!币簧闲\(chē),星穎就伸出雙手問(wèn)我要糖!澳悴徽f(shuō)我都忘了今天是萬(wàn)圣節,放學(xué)的時(shí)候再給你好吧?”我說(shuō)!昂冒!一定要記得噢!我要蘋(píng)果味的棒棒糖!毙欠f說(shuō)!昂美埠美!我知道了。一定不會(huì )忘記的!蔽艺f(shuō)。

  萬(wàn)圣節不是中國的節日,是外國的,但是呢!中國也有很多人過(guò)萬(wàn)圣節,無(wú)非就是要糖擺了,并不想外國人那么熱鬧,他們晚上肯定很有趣,穿著(zhù)奇裝異服走在大街上,挨家挨戶(hù)地問(wèn)糖。想想就很有趣,中國也有一個(gè)萬(wàn)圣節就好了。

  來(lái)到學(xué)校,剛坐下,同桌就來(lái)問(wèn)我要糖!拔业奶悄?”“我現在沒(méi)糖,中午的時(shí)候再給你吧!蔽彝峦律囝^。下課了,到處都能聽(tīng)見(jiàn)要糖果的聲音!拔业奶悄?”“把糖交出來(lái),不給我們,我們就搗蛋!薄拔业奶悄?記得要給我噢!”上課了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)的第一句話(huà)就是“同學(xué)們,我的糖果呢?”接著(zhù)全班就亂哄哄的!袄蠋,諾,給你糖!薄袄蠋,你比我們大唉,不應該是你給我們糖嗎?”“老師,來(lái)來(lái)來(lái),給你三顆糖!本o接著(zhù)老師收到了很多糖,有棒棒糖,泡泡糖……我也送了一顆,嘿嘿,那一顆還是某一個(gè)同學(xué)給我的呢!“哇!同學(xué)們,你們太熱情了,我吃那么多糖會(huì )不會(huì )長(cháng)蛀牙?”老師說(shuō)!袄蠋,你不吃可以給我們吃!薄袄蠋,你可以給你的孩子吃!薄袄蠋,你可以分給辦公室里的其他老師!”各組回答讓老師不知所措!昂美!這些糖以后就獎勵那些做作業(yè)好的人吧!同學(xué)們,今天是萬(wàn)圣節,不要吃太多糖噢!不然會(huì )長(cháng)蛀牙的!崩蠋熖嵝训!爸懒!比帻R聲回答!昂美!不說(shuō)啦!開(kāi)始上課啦,來(lái),翻開(kāi)書(shū)本65頁(yè)……”

  下課啦!小賣(mài)部擠滿(mǎn)了人,很多糖都被搶光。我買(mǎi)了五顆棒棒糖,嘿嘿兩顆送同學(xué),三顆送車(chē)上的朋友!爸Z,給你,答應你的!蔽胰咏o同桌一顆棒棒糖。我還撈到了三顆棒棒糖,哈哈,我只吃一顆,其他的都送車(chē)上的那些小朋友了。吃糖多對牙齒不好,要少吃哦!

萬(wàn)圣節的作文 篇8

  星期六晚上,英語(yǔ)培訓學(xué)校要舉辦萬(wàn)圣節Party,我心里簡(jiǎn)直樂(lè )開(kāi)了花。

  晚上,我早早來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的裝扮可把我嚇了一跳。有丑陋的黑色蝙蝠,有穿著(zhù)大舞裙的公主,有身披長(cháng)袍的神秘巫師,還有露出幾顆猙獰尖牙的恐怖吸血鬼……。外教老師的裝束更怪異,他打扮成了一位加勒比海盜,引來(lái)同學(xué)們哈哈大笑。

  晚會(huì )開(kāi)始了,老師先教我們做“南瓜燈”。把鐵絲轉成圓圈,然后用雙面膠把黃色的紙貼在紙絲外面,用黑色的小絨布做成“南瓜”燈的眼睛、鼻子和嘴巴,最后在南瓜燈的一端裝上燈,一端插上拎拎的小棒?蓯(ài)的“南瓜燈”大功告成嘍!

  做完燈,突然音樂(lè )響了,進(jìn)來(lái)了兩位老師。一位打扮得像個(gè)小巫婆,還有一位打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖往上拋,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),同學(xué)們一邊尖叫著(zhù)一邊以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖,教室里亂成一團。我搶到了六顆糖,高高興興地吃了起來(lái)。

  時(shí)光過(guò)得真快,一轉眼就放學(xué)了,我得到了許多禮物,這個(gè)萬(wàn)圣節過(guò)得真開(kāi)心!

萬(wàn)圣節的作文 篇9

  我們星期五我和爸爸去了歡樂(lè )谷過(guò)萬(wàn)圣節。

  最后終于到了周五。我和爸爸收拾收拾就去地鐵站,然后我們進(jìn)錯地鐵了,又跑出了然后又關(guān)門(mén)了,接下來(lái)又等了好久地鐵才來(lái)。要到那了里有四站就等于我站了四站。到了歡樂(lè )谷看見(jiàn)了我們班級的同學(xué),有一位同學(xué)說(shuō),“劉啟航,什么都沒(méi)穿你就來(lái)了”。聽(tīng)這句話(huà)我就來(lái)氣了。他是眼神不好嗎?我和爸爸拎怎么大包東西他都沒(méi)看見(jiàn)?然后我就不理他了。我們從后門(mén)了進(jìn)去了。就看見(jiàn)大批大批的萬(wàn)圣節裝飾掛在場(chǎng)地內。 我們看見(jiàn)一個(gè)鬼他是一個(gè)黃包車(chē)夫座位上載著(zhù)一個(gè)骷髏頭滿(mǎn)頭都是血,我們看見(jiàn)第二個(gè)鬼,他的樣子像精神病他的臉都看不見(jiàn),后面拖著(zhù)個(gè)易拉罐一會(huì )往左沖一會(huì )往右沖。這時(shí),他在右邊我在左邊我也直接沖過(guò)去。他沒(méi)抓到我。然后我們又看見(jiàn)一個(gè)算命的,他也沒(méi)那么可怕。我們還看見(jiàn)一個(gè)鬼,他手上提著(zhù)個(gè)燈籠,上面寫(xiě)著(zhù)“跟我玩吧”。然后我們喊“沖啊”。就朝那個(gè)鬼沖刺。最后,我們都安然無(wú)恙,可姜伯陽(yáng)被魔鬼附身了。最后面的都沒(méi)意思,因為沒(méi)意思我們就去坐船。坐了一分鐘,我又請陳語(yǔ)和張心吃刨冰,本來(lái)我想和姜伯陽(yáng)去玩碰碰車(chē)?墒窍掳嗔,我只好回家。

  萬(wàn)圣節真好玩。

萬(wàn)圣節的作文 篇10

  10月30日晚上,媽媽帶我去麥當勞參加由三峽晚報組織的活動(dòng),活動(dòng)的主題是“萬(wàn)圣節之小鬼精靈”。

  晚上六點(diǎn)鐘,我準時(shí)到麥當勞一看,里面有好多的小朋友。麥當勞里到處都掛著(zhù)南瓜燈,掃帚,巫師的帽子;顒(dòng)準六時(shí)開(kāi)始,麥當勞姐姐打扮成一個(gè)女巫的樣子出現在我們的面前,給我們講“萬(wàn)圣節”的來(lái)歷。

  原來(lái)“萬(wàn)圣節”也就是西方人的“鬼節”,在這一天,孩子們會(huì )提著(zhù)南瓜燈,穿著(zhù)各式各樣的稀奇古怪的服裝,挨家挨戶(hù)地去索要糖果,不停地說(shuō):“trick or treat."(意思是給不給,不給就搗蛋)要是你不肯給糖果的話(huà),孩子們就會(huì )很生氣,用各種方法去懲罰你,例如:把垃圾倒在你家里等等的方法去懲罰你,直到你肯給他們糖果為止。

  麥當勞姐姐給我們講完“萬(wàn)圣節”的來(lái)歷以后,又教我們做了一個(gè)手指操,讓我們活動(dòng)了一下自己的小手,就給我們一人發(fā)了一個(gè)白色的面具,讓我們給面具涂上自己喜歡的顏色,看誰(shuí)的涂的面具最嚇人,最恐怖,涂完以后還要給自己的所涂的面具取一個(gè)合適的名字。

  我拿到面具以后,首先用油畫(huà)棒將面具的耳朵涂成綠色,眼睛涂成紫色,還有粉色的頭發(fā),藍色的鼻子,粉色的嘴巴,金黃色的臉蛋,在嘴巴還畫(huà)了幾顆尖尖的牙齒,就像“吸血鬼”的牙齒一樣,在面具的額頭上畫(huà)了一個(gè)紅眼睛,就像西游記里的“二郎神”,在面具的左臉頰上還用黃色的油畫(huà)棒寫(xiě)了一個(gè)“M”的英文字母,整個(gè)面具完成以后,我給面具取了一個(gè)可愛(ài)的名字叫“麥當勞小鬼精靈”。

  等所有的小朋友的面具完成以后,我們就將面具帶在臉上給其他的人看,看誰(shuí)的最嚇人,最恐怖。其實(shí)我們每一個(gè)人的面具都不一樣,都有自己的特點(diǎn),都非常的可愛(ài)。

  我們的面具完成以后,麥當勞姐姐讓我們去洗手,然后大家在一起用餐。最后大家還將自己的面具戴在臉上一起合影。這次活動(dòng)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

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