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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2022-09-15 10:41:52 萬(wàn)圣節 我要投稿

【熱門(mén)】萬(wàn)圣節的作文匯總三篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的萬(wàn)圣節的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】萬(wàn)圣節的作文匯總三篇

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節了,為了度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節,老師今天教大家做萬(wàn)圣節的面具,希望讓大家可以更加真實(shí)地感受這個(gè)西方的節日。

  外教老師先拿出了一章PPT,給我們講了萬(wàn)圣節各種各樣的怪物,把我們嚇得魂飛魄散。

  接下來(lái),老師給我們放了一些面具的圖片,讓我們對照。我拿出了一張白色的紙,找準了一張吸血鬼的臉,描了上去。上面的吸血鬼栩栩如生,嘴上還流了一小滴鮮紅的血液,似乎剛吸干過(guò)一個(gè)人的血,我也照著(zhù)樣子畫(huà)了上去,接下來(lái),我把顏色也上了上去,紙上出現了一張屬于我的吸血鬼的面具。

  接下來(lái),我又做了兩只長(cháng)著(zhù)紅眼睛,紅牙齒的吸血蝙蝠。

  任務(wù)完成,我給外教看,她給了我們兩顆糖,請我們看了一部電影,上面全是鬼,把我們嚇了個(gè)半死。

  今天雖然被嚇到了,但是我們大家都還是很開(kāi)心。我相信萬(wàn)圣節到來(lái)的那一天,我的面具一定可以嚇到很多人,我期待那一天趕緊到來(lái)。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  盼星星,盼月亮,終于盼到來(lái)我期盼已久的萬(wàn)圣節party。

  10月31日這天,同學(xué)們各自換好準備已久的服裝。我剛剛換好衣服,只見(jiàn)從外邊進(jìn)來(lái)一只“鬼”!皨屟!還有人扮鬼呢!”我嚇得尖叫起來(lái)。接著(zhù)又進(jìn)來(lái)一只女巫和幾只鬼,它們各個(gè)面目猙獰,極其可怕,當然還有扮演漂亮的魔法師,可愛(ài)的小奶牛,形象逼真的小恐龍……來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上更是人山人海,各種各樣稀奇古怪的裝扮映入我的眼簾,真讓我大開(kāi)眼界!

  我們伴隨著(zhù)今年最流行的歌曲《小蘋(píng)果》進(jìn)場(chǎng)了,同學(xué)們用洪亮的聲音喊著(zhù)口號!笆嗍!奮勇?tīng)幭!齊心協(xié)力! 創(chuàng )造奇跡!” 做完一切準備程序后,正式活動(dòng)到來(lái)了。我看著(zhù)卡片,目標鎖定了我最擅長(cháng)的首字母填空?觳絹(lái)到相對應的活動(dòng)區域。只見(jiàn)老師拿出一張卡片,上面寫(xiě)著(zhù)j,然后又畫(huà)了一件夾克衫!癹acket !”我靈機一動(dòng),脫口而出說(shuō)出了這個(gè)單詞。老師說(shuō):“拼寫(xiě)!薄癹 a c k e t !” “過(guò)!钡玫嚼蠋煹恼_點(diǎn)評,老師給了我了一個(gè)印章。接著(zhù),我又去了將錯就錯活動(dòng)區域。老師指著(zhù)她的臉說(shuō):“This is my shoulders.”我指著(zhù)我的肩膀說(shuō):“This is my face!盰es!又成功得到一個(gè)印章!

  不知不覺(jué)中2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,滿(mǎn)分6關(guān),我只闖了5關(guān),得到了一些獎品,雖然沒(méi)有得到大獎,但是我依然很開(kāi)心!很興奮!

  萬(wàn)圣節,真好!在同學(xué)們開(kāi)心娛樂(lè )的同時(shí)還能復習一些英語(yǔ)方面的知識,萬(wàn)圣節我愛(ài)你,就象老鼠愛(ài)大米!

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  今天是朗文英語(yǔ)學(xué)校開(kāi)萬(wàn)圣節的日子,上午最后一節課我們全校的同學(xué)來(lái)到寬闊的走廊里,每個(gè)人都戴上了面具,有的是可怕的骷髏頭,有的'是兇惡的魔鬼,有的是狡猾的女巫,還有的是披頭撒發(fā)的女鬼…… 看了讓人心驚膽戰。但是看一會(huì )就覺(jué)得沒(méi)那么害怕了。

  開(kāi)始我們表演帶著(zhù)面具搞怪行走,我的搞怪能力可是最強的,得了全票。最后音樂(lè )響起來(lái),校長(cháng)讓我在臺上給下面的同學(xué)們帶舞。我先隨著(zhù)音樂(lè )瘋狂的跳了一陣,現場(chǎng)的氣氛立刻活躍起來(lái)了,大家都跟著(zhù)我跳。我跟著(zhù)音樂(lè )盡情的施展自己的舞技。最后一曲“江南style”讓我們更加狂歡起來(lái)。我跳的滿(mǎn)頭大汗,像“鳥(niǎo)叔”一樣把整首曲子跳的非常完美,老師和校長(cháng)都夸我是個(gè)舞蹈小天才。

  下午老師給媽媽打電話(huà),邀請我去給下午過(guò)節的同學(xué)帶舞,于是我又去瘋狂了一次。校長(cháng)發(fā)給了我好多禮品,還跟我說(shuō)這是學(xué)校發(fā)的最多的一次禮品,而且只有我自己有。別提我有多高興了。

  今天可真是過(guò)了一次舞蹈癮。老師說(shuō)圣誕節還會(huì )有狂歡,我好期待圣誕節快來(lái)到哦!

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