【推薦】萬(wàn)圣節的作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇1
萬(wàn)圣節的快到了,星期六的早上,我和媽媽做了萬(wàn)圣節紙南瓜頭。
首先,媽媽讓我找了三張A4紙大小的黃色的硬卡紙。我不知道要卡紙干什么?媽媽說(shuō):“把這三張紙折成小扇子!蔽议_(kāi)始折了,一點(diǎn)點(diǎn)很慢地折,怕折壞了。折完后,我把三張卡紙折的小扇子粘在一起,這就是南瓜頭的臉。然后,我拿白紙剪了兩個(gè)圓圈,當作白眼睛。我再拿一張黑色的紙,剪了兩個(gè)黑色的圓豆豆,當作紙南瓜頭的黑眼珠,還剪了三角形的黑鼻子和波折形狀的黑嘴巴。接著(zhù),我把兩個(gè)白眼睛粘在紙南瓜頭,又把黑眼珠、黑鼻子、黑嘴巴粘好。我覺(jué)得紙南瓜頭已經(jīng)做好了。媽媽說(shuō):“你再看看,我感覺(jué)好像還缺少什么東西,仔細想想!蔽铱戳丝,很快回答說(shuō):“我們再給它做一個(gè)小帽子吧!”媽媽說(shuō):“棒極了!我們現在就開(kāi)始吧!”我拿了一張淺綠色的卡紙,剪了一個(gè)南瓜蒂一樣的歪歪帽,粘在了紙南瓜頭最上面。這樣我的紙南瓜終于做好了,好費勁!
我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這么漂亮的紙南瓜頭,大家都夸我做的紙南瓜頭好看、神氣,我覺(jué)得這個(gè)萬(wàn)圣節特別有意思。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇2
11月1日,天長(cháng)小學(xué)的操場(chǎng)上熱鬧非凡。一千多名師生穿著(zhù)奇裝異服把操場(chǎng)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。同學(xué)們和老師們歡笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)、打鬧著(zhù),隨意地在操場(chǎng)上走來(lái)走去。今天是正式上課的日子,為什么還這么熱鬧,歡笑聲此起彼伏?
原來(lái),11月1日是西方的節日——萬(wàn)圣節。傳說(shuō)在這個(gè)日子里,會(huì )有很多鬼出來(lái)。在這天,小孩可以穿著(zhù)鬼服扮成鬼,跑到別家去要糖果吃。哦!事情原來(lái)是這樣!前幾天大隊部就告訴我們要準備好鬼服,在那天穿著(zhù)鬼服向老師們要糖吃。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興奮得一回到家就打開(kāi)電腦,和媽媽一起挑選衣服、查找帽子……想設計一個(gè)與眾不同的造型,讓同學(xué)們大吃一驚。
“萬(wàn)圣節”終于到了,我們穿著(zhù)各式各樣的衣服,在“T”型臺上走秀擺造型,有的裝扮成女巫,有的變成了佐羅,有的穿上公主裙像是天使……而我,就是那個(gè)英勇無(wú)敵的“佐羅”。最引人注目的是趙老師。他把臉涂成綠色的,用紙做了兩只墨綠色的大耳朵,簡(jiǎn)直就是一個(gè)綠魔怪。
今天的校園,讓我們更真實(shí)地了解了西方文化。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇3
萬(wàn)圣節是什么? 萬(wàn)圣節是西方國家的鬼節,每年的10月31日大家都會(huì )搞一些活動(dòng)來(lái)紀念這個(gè)節日。
今天就是萬(wàn)圣節,我的英語(yǔ)班EF組織了“萬(wàn)圣節之夜”的活動(dòng)。我和小伙伴相互畫(huà)鬼臉,我的額頭上被畫(huà)了一個(gè)“王”,右眼睛周?chē)幻枇艘粋(gè)大大的黑眼圈,我照了一下鏡子,都被自己嚇了一跳。我又玩了一個(gè)叫“木乃伊”的游戲,由一位小朋友當“木乃伊”,大家用紙巾把他全身上下密密麻麻包起來(lái),那個(gè)小朋友不停地說(shuō):“悶死我了!悶死我了!”最后,他被我們包成白色的“木乃伊”了,只有兩只眼睛和一雙鼻孔露在外面。接著(zhù),我獨自進(jìn)了一間“鬼屋”,我一進(jìn)門(mén),門(mén)就“砰”地關(guān)上了,“鬼屋”里一片黑暗,只聽(tīng)見(jiàn)不遠處隱隱約約傳來(lái)幾聲鬼叫,我嚇得直打哆嗦。過(guò)了一會(huì ),忽然感覺(jué)到好象有人在摸我,我大聲尖叫起來(lái):“!有鬼,這里真的有鬼!”我壯著(zhù)膽子摸了“鬼”一下,怎么濕濕的?軟軟的?我緊張地一屁股坐到地上。終于到了出“鬼屋”的時(shí)間,我松了口氣,這才發(fā)現我背上濕透了。
今天是驚險、有趣的一天。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇4
10月31日,我們參加了一個(gè)有趣的萬(wàn)圣節活動(dòng)。
早晨,我高興地穿上帶金色蜘蛛網(wǎng)的黑禮服,打扮成蜘蛛女。到了學(xué)校,哇!同學(xué)們都興高采烈的,有的同學(xué)披著(zhù)紅斗篷,有的戴著(zhù)牛角,有的穿著(zhù)巫師袍,戴著(zhù)尖頂帽,大家都很興奮,像“唧唧喳喳”的小鳥(niǎo)似的,討論者各自的打扮,有的甚至跳得老高,好像腳下裝了個(gè)彈簧似的。
老師叫我們集合時(shí),我們飛快地坐到了自己的座位上,老師開(kāi)始講接下來(lái)的游戲,同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù),像石頭扔到棉花堆上似的,沒(méi)有一絲聲響。聽(tīng)完老師的講解,活動(dòng)開(kāi)始了,我們首先去走秀。在操場(chǎng)的走秀臺上,同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服,戴著(zhù)精致的面具,擺上優(yōu)美的姿勢,大家使勁地鼓掌歡呼。接下來(lái)就到了討糖的時(shí)候了,我提著(zhù)南瓜燈,來(lái)到實(shí)驗室門(mén)口,嘴里喊著(zhù)“不給糖就搗亂”,扔了一個(gè)紙杯在地上,我終于拿到了5顆糖,心里真高興!最后,我們來(lái)到操場(chǎng)的跳蚤市場(chǎng),這里有許多可愛(ài)的小玩具,我好喜歡呀!我與大姐姐們討價(jià)還價(jià)后,買(mǎi)了一只可愛(ài)的小粉兔,一支玫瑰花筆桿,一支變形筆。
我們度過(guò)了一個(gè)愉快有趣的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇5
萬(wàn)圣節快到了,“明天學(xué)校要舉行化妝舞會(huì )”老師笑瞇瞇宣布道。
小老鼠們開(kāi)心極了,大家開(kāi)始議論紛紛。
“我要變成僵尸”
“我要變成吸血鬼”
“我要變成蜘蛛俠”
“我要變成女巫”
……
“我想要一只南瓜燈,”小花鼠摸摸頭說(shuō),“還想要一套酷酷的小魔怪服裝!
回到家小花鼠把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧诩依飽|找西找只找到一個(gè)南瓜。這時(shí),風(fēng)中飛來(lái)一只花襪子!皩氊,快看!”媽媽用手指著(zhù)風(fēng)中的花襪子大喊,“我有了一個(gè)絕妙的主意!”媽媽跑到外面,把風(fēng)中的襪子拿到手上了。然后,媽媽用花襪子做了一套魔怪服,剩下的材料還做了一只南瓜燈。
小花鼠很開(kāi)心,“謝謝媽媽!毙』ㄊ蟾吲d的說(shuō),“我可以去化妝舞會(huì )了!
萬(wàn)圣節的那一天,小花鼠穿著(zhù)花襪子做的魔怪服,提著(zhù)南瓜燈走進(jìn)門(mén)。大家都驚奇地看著(zhù)小花鼠。
“這是誰(shuí)?”
“它的服裝真好看!
“它真酷!
……
舞會(huì )結束后,小花鼠和伙伴們一起玩把它的禮服往天上一扔,禮服又掛到樹(shù)上了。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇6
10月31日的下午,我來(lái)到了英語(yǔ)學(xué)校上課。這天的'英語(yǔ)課可真有趣!因為那一天是萬(wàn)圣節的前夜,所以上課的內容和平時(shí)不一樣。老師講了萬(wàn)圣節的來(lái)歷,還講了萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞和句子。
老師講的最有意思的是,關(guān)于“Trick or treat”。它的意思是---不給糖吃就搗亂!到了晚上,小孩子穿上奇怪的衣服,戴上可怕的面具,裝扮好了以后,手里提著(zhù)南瓜燈,挨家挨戶(hù)的去敲門(mén)。他們會(huì )問(wèn)開(kāi)門(mén)的人:“你希望我給你們搗亂呢?還是給我些糖果?”這時(shí)家里的人會(huì )拿上糖果放在孩子的手里。小孩子接到糖果很高興的就去敲別人家的門(mén)了。老師講完這些讓同學(xué)們戴上準備好的面具后,就把燈關(guān)掉,開(kāi)始向各位家長(cháng)要糖果,一邊要糖,一邊說(shuō):“Trick or treat”。家長(cháng)會(huì )說(shuō):“treat”,然后把糖放在我們手里。其他班的小朋友也來(lái)到我們班要糖果,老師也帶領(lǐng)我們去到其他班向小朋友要糖果。這節課在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們這天玩兒的特別高興。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇7
十月的最后一天是外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我們學(xué)校展開(kāi)了一次萬(wàn)圣節討糖的活動(dòng),我們都期待著(zhù)這一刻的到來(lái)。
一大早,同學(xué)們就帶好了各自的萬(wàn)圣節裝備,我看著(zhù)他們,心想:今天我穿什么呢?正當我吃午飯的時(shí)候,媽媽特地為我送來(lái)了一頂藍色的魔法帽和許多南瓜貼紙,同學(xué)們看見(jiàn)了我手上的南瓜貼紙,都爭先恐后地問(wèn)我要,我連忙叫他們回到座位上,逐個(gè)發(fā)給他們,大家拿到貼紙后,小心翼翼地往手背上貼……活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們“搖身一變”,有的變成幽靈臉上戴著(zhù)白色面具;有的變成小精靈,戴著(zhù)米妮老鼠帽;有的變成武士,披著(zhù)黑色的披風(fēng)。一切準備就緒,我們出發(fā)了,我們飛快地跑向英語(yǔ)老師的辦公室,一開(kāi)門(mén),大家齊聲說(shuō):“Trick ortreat?”老師們笑呵呵地拿出糖果袋,同學(xué)們蜂擁而上……我也拿到了屬于我的戰利品——6顆糖!我們回到教室,Michelle老師為我們播放著(zhù)萬(wàn)圣節的英語(yǔ)歌曲,我們唱啊,跳啊……在歡聲笑語(yǔ)中我們度過(guò)了快樂(lè )的萬(wàn)圣節。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩,也讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗,并且給我留下了深刻的印象。
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萬(wàn)圣節的作文300字 篇8
今天是10月31日,我和朋友一起去“大潤發(fā)”過(guò)萬(wàn)圣節。
“萬(wàn)圣節快樂(lè ),大家一起制作巫婆帽子和鬼面具吧!”一位可愛(ài)的女老師說(shuō)道。
“好哦!好哦!”
剛說(shuō)完,我們就開(kāi)始爭先恐后的搶起了鬼面具和巫婆帽子!鬼面具是那么多,那么嚇人!有的黑黑的眉毛過(guò)了下巴,尖尖的牙齒上粘滿(mǎn)了“鮮血”,有的更是沾了滿(mǎn)臉“鮮血”,眼睛發(fā)出閃亮的綠光,還有的牙齒沒(méi)過(guò)下巴,眼淚變成滴滴“鮮血”!還有,那一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的巫婆帽子,好像神奇的魔法帽是那么的可愛(ài)!
有的是那個(gè)面貼著(zhù)幽靈,有的上面貼著(zhù)恐怖南瓜,還有的上面貼著(zhù)紅紅的頭發(fā),嚇人極了!
這次最后的一個(gè)項目是抽獎,一等獎是蘭花豆,二等獎是泰山瓜子,三等獎是棒棒糖,四等獎是小零食。我抽到了四等獎。
今天可真是一次快樂(lè )的萬(wàn)圣節!
萬(wàn)圣節的作文300字 篇9
昨天放學(xué)的時(shí)候,我看到一年級教室的門(mén)口,有許許多多的南瓜燈和紙做的魔鬼。
放學(xué)了,我的好奇心驅使著(zhù)我去看看那里的東西,剛走到桂花樹(shù)旁,最引人注目的還是放在草坪上的南瓜燈,有的是黃色的,還有的是綠色的,有大有小,但有些南瓜燈是買(mǎi)來(lái)的,它們的表情各不相同,有冷笑,有痛笑,還有嘲笑等,其中冷笑刻在南瓜上最可怕了,眉毛往上一翹,嘴巴張的老大老大,活像個(gè)調皮的小男孩在做鬼臉。
我還看到了掛在樹(shù)上的幽靈,抬起頭,可以看到用紙做的鬼,微風(fēng)吹過(guò),它們飄動(dòng)起來(lái),就像是真的一樣,但是我相信世界上沒(méi)有真正的鬼魂,我看過(guò)《查理九世》這本書(shū),這里面也寫(xiě)了很多鬼片,我一開(kāi)始看也很害怕,但后來(lái),聰明的主角墨多多和小狗狗查理九世還有小伙伴們都破了謎,再一次向我們說(shuō)明了世界上根本沒(méi)有鬼;氐皆(huà)題上,那些鬼個(gè)個(gè)張著(zhù)血盆大口,好像下一秒就要把你吃掉似地,兩只眼睛又圓又大的。
萬(wàn)圣節真是個(gè)有趣的節日呀,但萬(wàn)圣節是西方的節日,我們中國也有鬼節。
萬(wàn)圣節的作文300字 篇10
今天下午,我去學(xué)英語(yǔ)。當放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)晚上要舉行萬(wàn)圣節,“哇!”全班大喊起來(lái),震得我耳膜都有點(diǎn)痛了。
當天晚上,我吃完飯,就換上鞋子準備走。我從窗口望去,外面下著(zhù)傾盆大雨,我只好撐著(zhù)雨傘,一步步地走過(guò)去,一路上,風(fēng)雨無(wú)阻。我和爸爸終于走到了。
在那里,我進(jìn)入裝扮室,選了一件酷酷的衣服,上面還印著(zhù)骷髏頭呢!我又選了一個(gè)帥氣的面具,把它戴上去,哈哈,這身衣服真合適呀!我穿著(zhù)它在鏡子前面走來(lái)走去,好像在欣賞自己的美麗。到了游戲環(huán)節了,其中,四個(gè)游戲中,我只有一個(gè)沒(méi)有玩過(guò),但我很開(kāi)心。為什么呢,因為別的我都贏(yíng)了,還得到糖果和果凍呢。
最后,老師讓家長(cháng)做了一個(gè)南瓜燈給孩子,我和爸爸一起合作:我拿道具,爸爸來(lái)做,不一會(huì )兒,一個(gè)漂亮的南瓜燈就做出來(lái)了,我開(kāi)心地拍了照,然后回家去。
在路上,爸爸叫我把南瓜燈扔掉,我把它戀戀不舍地放在椅子上,然后揚長(cháng)而去。
這真是一個(gè)快樂(lè )的萬(wàn)圣節!
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