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萬(wàn)圣節的作文

時(shí)間:2022-08-23 18:55:04 萬(wàn)圣節 我要投稿

【必備】萬(wàn)圣節的作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的萬(wàn)圣節的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】萬(wàn)圣節的作文匯編九篇

萬(wàn)圣節的作文 篇1

  星期四的晚上,媽媽領(lǐng)我去參加英語(yǔ)班的“萬(wàn)圣節”大會(huì )。我又激動(dòng),又害怕。我激動(dòng)的是能高興地玩了,害怕的是被別人戴的可怕的面具給嚇著(zhù)了。

  一到上課的地方,我就迫不及待地跑進(jìn)了教室,可是馬上就有一個(gè)難題出現了,整個(gè)通往教室的過(guò)道都被黑布罩著(zhù),非常的暗,簡(jiǎn)直看不清路,于是,我只好從黑布底下摸索著(zhù)鉆了進(jìn)去。教室里面很明亮,同學(xué)們穿著(zhù)色彩斑斕的衣服,戴著(zhù)各式各樣的面具,大家正在高興地叫著(zhù),跳著(zhù),玩著(zhù)游戲。我也立刻換好了衣服,戴好了面具,加入他們的游戲中去了。過(guò)了一會(huì )兒,一位和藹可親的外教老師進(jìn)來(lái)領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始玩各種游戲,開(kāi)始是給我們每人發(fā)了一個(gè)南瓜,一根記號筆,讓我們把南瓜畫(huà)成各種各樣的怪獸。接下來(lái),我們又開(kāi)始玩“咬蘋(píng)果”的游戲。游戲規則是:把蘋(píng)果拴在繩子上,咬到了蘋(píng)果才能剪下來(lái)。我費了九牛二虎之力才咬到了蘋(píng)果,味道還不錯,就是有一點(diǎn)點(diǎn)苦。之后,我們又玩了“不給糖果就搗蛋”的游戲。我搶了許多的糖,我偷偷的吃了一顆,酸酸甜甜,味道剛剛好!大家你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎,等到媽媽來(lái)叫我的時(shí)候,我才發(fā)現一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,時(shí)間過(guò)得真快,我們還意猶未盡,但是已經(jīng)太晚了,也只好跟媽媽一起回家了。

  你們知道“萬(wàn)圣節”的來(lái)歷嗎?下面我就來(lái)給大家講講吧:你知道嗎,最早的萬(wàn)圣節習俗實(shí)際上是人們用來(lái)在夏末儀式上感激上蒼和太陽(yáng)的恩惠的。后來(lái),這項莊嚴的儀式逐漸與羅馬人慶祝豐收的節日相融合。在這些習俗中,人們穿著(zhù)動(dòng)物造型的服飾、戴著(zhù)可怕的面具來(lái)驅趕鬼怪的習俗也沿用至今。所以每到這一天,人們便紛紛把自己打扮成各種稀奇古怪的妖魔鬼怪的模樣。

  我熱切地盼望著(zhù)下一個(gè)“萬(wàn)圣節”早一點(diǎn)到來(lái)。

萬(wàn)圣節的作文 篇2

  萬(wàn)圣節,一個(gè)從外面流傳過(guò)來(lái)的節日,使我們中國人增添了幾分色彩,我歡度萬(wàn)圣節,在這一天,我搗蛋、調皮,玩的不亦樂(lè )乎,找到了童年的感覺(jué),我更加大膽的搗蛋,給糖吃,不給我就在那鬧,此時(shí)我忘了自已的長(cháng)大,回到了3歲時(shí)的那個(gè)我?粗(zhù)老人被我逗得哭笑不得的樣子,心中得意了許多。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

  10月31日夜晚,是“著(zhù)名”的Halloween之夜,costumetime。在這個(gè)晚上,西方很多國家的小朋友都會(huì )穿上自己的搞怪變裝(costumery),到鄰居家“trickortreat(不給糖就搗亂)”。像我這樣的好奇大王,既然已經(jīng)到了美國,怎么能錯過(guò)度過(guò)一個(gè)原汁原味的萬(wàn)圣節的機會(huì )呢?所以我也早早地約好住在一起的Angela和Yoyo晚上變裝,去左鄰右舍要糖。當然,我們自己的家也早早準備好了萬(wàn)圣節的candy和snack,預備別家的小朋友來(lái)trickortreat。

  晚上吃罷晚飯,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!Angela穿了一套白雪公主的服裝,帶著(zhù)美麗的頭飾,像極了一個(gè)公主。Yoyo則穿了一身蝙蝠俠的`衣服,還帶著(zhù)蝙蝠俠的眼罩,十分的搞怪!而我由于是剛剛到美國,又碰上颶風(fēng),所以還沒(méi)來(lái)得及準備服裝,怎么辦呢?我靈機一動(dòng),決定穿上媽媽的深紫色長(cháng)裝羽絨扮ghost!你還別說(shuō),穿起來(lái)還蠻像的那么回事呢!

  我們奇怪的是,為什么沒(méi)有一個(gè)小朋友來(lái)敲我們家的門(mén)呢?我們正在疑惑時(shí),Yoyo的媽媽說(shuō):“哎,沒(méi)關(guān)系,我們首當其沖不是更好嗎?”所以大約8點(diǎn)鐘,我們“一行人”就大踏步地出發(fā)了

  我們決定首先到自己的鄰居家去按門(mén)鈴,一個(gè)叔叔開(kāi)了門(mén),我們就對他說(shuō):“HappyHalloween!”、“trickortreat”。他一看我們打扮成這副模樣,又聽(tīng)到我們對他說(shuō)的話(huà),馬上就從家里拿了幾包糖給我們,我們說(shuō)了一聲“Thanks”,然后把萬(wàn)圣節賀卡送給他就繼續前進(jìn)了。

  我們又去到了另一個(gè)印度人的家庭,這個(gè)家庭里面有好多人,那個(gè)叔叔也很熱情,給了我們每人3包糖。

  隨后,我們來(lái)到了一個(gè)中國人的家門(mén)口,當他們看到我們時(shí),她有點(diǎn)吃驚,不過(guò)她也很快反應過(guò)來(lái),馬上給我們分了一些糖果。

  就這樣一家又一家,我們討到了不少糖果。

  但是好奇怪,整個(gè)小區只看見(jiàn)我們三個(gè)小朋友在忙乎著(zhù)trickortreat,其它小朋友的身影一個(gè)都沒(méi)看見(jiàn)。這是為什么呢?一個(gè)阿姨為我們揭開(kāi)了謎底,原來(lái)由于颶風(fēng),新澤西大面積停電,像我們這樣幸運的小區不多,于是州政府決定把萬(wàn)圣節的慶;顒(dòng)統一改到11月5日,新澤西全面恢復供電的時(shí)候再進(jìn)行。

  額,mygod!真是烏龍!(*^__^*)嘻嘻……

  聽(tīng)了阿姨的話(huà),我們就結束了我們的trickortreat。盡管今天trickortreat得不夠盡興,但是想到我們11月5日時(shí)還能再過(guò)一次萬(wàn)圣節,我們就覺(jué)得非常開(kāi)心了!

  于是,我們三個(gè)小朋友就和媽媽一起分享今晚trickortreat來(lái)的戰利品,度過(guò)了颶風(fēng)之后的第一個(gè)平靜、歡樂(lè )的夜晚。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

  接到杭州網(wǎng)給小記者們舉辦萬(wàn)圣節英語(yǔ)派對活動(dòng)的信息,我立刻興致勃勃地報名參加。

  10月31日,我早早地來(lái)到集合地點(diǎn),看到一些和我差不多大小的學(xué)生已經(jīng)到了,看來(lái),大家對這個(gè)活動(dòng)都很感興趣。

  整個(gè)活動(dòng)是一堂非常有意思的英語(yǔ)課。這滋味,就由我來(lái)介紹吧!課的內容是學(xué)習萬(wàn)圣節的英語(yǔ)單詞,了解萬(wàn)圣節的來(lái)歷。最基本的“萬(wàn)圣節”活動(dòng)內容,和萬(wàn)圣節必不可少的一句話(huà)“Trick or treat.(不給糖就搗蛋)”。

  老師為了讓我們記住所學(xué)的內容,特別穿插了游戲活動(dòng)。游戲是讓我們在一座模擬房子前敲門(mén),說(shuō):“Trick or treat.”發(fā)音準確的就可以進(jìn)入屋子,并且可以領(lǐng)到兩顆candy,也就是糖果。玩這個(gè)游戲時(shí)也很有趣,有的同學(xué)規規矩矩地說(shuō):“Trick or treat.”老師就發(fā)給他2顆糖;有的同學(xué)比較靦腆,聲音很輕,老師就鼓勵他大聲些;有一個(gè)同學(xué)特別有想象力,以顫抖的聲音說(shuō):“Trick or treat.”,模仿“鬼”的樣子,引得大家哄堂大笑。還有一個(gè)游戲,叫“咬蘋(píng)果”,把蘋(píng)果吊在繩子上,用一根筷子叉牢,然后我們去咬。蘋(píng)果好難咬到哦,有的圍著(zhù)蘋(píng)果打圈,有的和蘋(píng)果玩起了“敵進(jìn)我退”的游戲,游戲結束,不管有沒(méi)有咬到蘋(píng)果,老師最終都將蘋(píng)果給了我們。

  課后,我們用萬(wàn)圣節道具拍照。道具有南瓜、斗篷、手杖等,小朋友紛紛選擇自己喜歡的道具拍照。我先用自己的面具和一個(gè)南瓜燈拍了一張,有一張很好玩,我穿著(zhù)斗篷,手拿仙棒,臉帶羽毛面具,還有一個(gè)貓耳頭箍。呵,這身穿戴,我活像一個(gè)貓耳小女巫。我還拍了好多照片,都戴著(zhù)mask(面具),很有趣,真好玩。

  派對結束后,我急著(zhù)打聽(tīng)下一周杭州網(wǎng)為小記者安排了什么活動(dòng),啊,活動(dòng)還真豐富啊,有賽卡丁車(chē)、有制作蛋糕等,在活動(dòng)中我感受到了作為一個(gè)杭州人的品質(zhì)生活,在回去的路上,我不停地念叨著(zhù):“下次我還要參加杭州網(wǎng)小記者的活動(dòng)!”

萬(wàn)圣節的作文 篇5

  這周五,我參加了英語(yǔ)培訓班的“萬(wàn)圣節”活動(dòng),感受到了濃重的西方文化。

  步入大堂,我就得到一個(gè)南瓜兜,拆開(kāi)一看,里面竟是一件紅領(lǐng)黑邊的斗篷。于是我立馬搖身一變,變成了德古拉吸血鬼伯爵,混入浩浩蕩蕩的怪物大軍里,向著(zhù)黑暗進(jìn)發(fā)。

  進(jìn)入鬼怪們最喜愛(ài)的黑暗世界里,我們開(kāi)始尋找南瓜燈。傳說(shuō)南瓜燈是一個(gè)叫杰克的人玩弄了惡魔,死后既不能進(jìn)天堂,也不能入地獄,他只好提著(zhù)南瓜,里面裝著(zhù)魔鬼給他的鬼火來(lái)照明道路,無(wú)休止地走著(zhù)。而現在,南瓜燈卻成了萬(wàn)圣節的標識,是萬(wàn)圣節必不可少的裝飾。

  我沖進(jìn)房間里尋找。咦,黑漆漆的屋子里,為什么會(huì )有亮光在一閃一閃地發(fā)亮呢?走近一看,我這才發(fā)現這就是南瓜燈。我趕緊拾起來(lái),為了抓緊時(shí)間,我快速“掃蕩”了幾個(gè)教室,卻碰到了不少“攔路虎”。我不得一一回答它們的英語(yǔ)問(wèn)題才得以脫身。一路上,我過(guò)五關(guān)斬六將,也只找到了五個(gè)南瓜燈。

  到了“南瓜燈收購處”我換到一個(gè)真正的南瓜燈,拿著(zhù)自己的勝利品,我又去參加了“啃蘋(píng)果”大賽。水盆里清澈的水上浮著(zhù)幾個(gè)紅通通的蘋(píng)果,我努力把臉潛下去,狠命一咬,結果卻只喝了一大口水,引得旁邊的同學(xué)哄堂大笑?磥(lái),咬蘋(píng)果可真是個(gè)體力活,口水都快流一盆了?粗(zhù)別人都咬到蘋(píng)果,我很著(zhù)急,臉得憋通紅,等到一個(gè)蘋(píng)果漂到我的面前,我急中生智一咬。嘿,居然被我咬到了。我得意極了,又朝另一個(gè)目標發(fā)動(dòng)進(jìn)攻……最終,我們小組得了14分的好成績(jì)。

  這次萬(wàn)圣節旅程,我笑過(guò)、嗨過(guò)、享受過(guò),期待下一個(gè)萬(wàn)圣節的到來(lái)……

萬(wàn)圣節的作文 篇6

  今年的萬(wàn)圣節就要到了,我期盼著(zhù)這一天快點(diǎn)到來(lái)。因為我們英語(yǔ)班要舉行盛大的萬(wàn)圣節活動(dòng),我們就可以穿著(zhù)幽靈服,提著(zhù)南瓜燈在教室里盡情的玩!

  我早早的來(lái)到英語(yǔ)班,期待著(zhù)活動(dòng)開(kāi)始?闪钊送锵У氖抢蠋熣f(shuō)由于各種原因今年的萬(wàn)圣節不過(guò)了,我很失望,不禁想起去年的那一場(chǎng)萬(wàn)圣節。

  在那一個(gè)夜晚,我們英語(yǔ)班教室里掛滿(mǎn)了彩燈,貼上了妖魔鬼怪的圖片,我們打扮成幽靈的摸樣,有的在身上纏滿(mǎn)繃帶變成法老墓里的木乃伊,有的裝模作樣的給身上插滿(mǎn)翅膀,就算邪惡的天使吧,有的帶上怪獸的面具活像吸血鬼,還有的扮演成白衣天使手提南瓜燈。我們圍成一圈跳舞,吼叫,狂歡,我們在黑暗里玩“毒牙”“運氣球”又一個(gè)個(gè)上臺咬蘋(píng)果。還裝扮著(zhù)上大街挨家挨戶(hù)的要糖吃……玩的可開(kāi)心了。

  想想去年甚至有點(diǎn)瘋狂的快樂(lè )的畫(huà)面,今天我感到很沮喪。不過(guò),我也要理解老師,盼望著(zhù)下一年萬(wàn)圣節的到來(lái)。

萬(wàn)圣節的作文 篇7

  去年的萬(wàn)圣節到了,我穿上鬼服——幽靈骷髏服,到了學(xué)校樓前,只見(jiàn)幾百個(gè)“小鬼”站在樓前。

  這時(shí),有一個(gè)人拍了我一下,我回頭一看,不禁失聲叫了起來(lái):“我的媽媽咪呀!”這哪是人呀!分明是只僵尸,腦漿迸裂,眼珠暴突。

  “Leo,你也真夠膽小的!蹦莻(gè)僵尸拿下頭套,原來(lái)是孫彥杰!

  進(jìn)入校園,一個(gè)女生正站在一個(gè)角落里,被我發(fā)現了,我張開(kāi)手套去嚇她,沒(méi)想到她不怕,伸手來(lái)抓我的手套。

  嘿嘿,有本事你抓下來(lái)呀!不出我所料,那個(gè)女生尖叫起來(lái),因為我的手套中藏著(zhù)一條仿真蛇。

  頓時(shí),尖叫聲、狂笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。

  這次萬(wàn)圣節鍛煉了我的膽識,讓我增長(cháng)了知識。

萬(wàn)圣節的作文 篇8

  星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節的活動(dòng),老師讓我們當天穿上萬(wàn)圣節的服裝,帶著(zhù)面具去學(xué)校。

  早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì )穿成什么樣子?我心里很期待。當我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂*的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

  很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著(zhù)我的南瓜衣,拿著(zhù)南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長(cháng)!我們二年級獲得了“造型獎”。

  接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著(zhù)“trickortreat”找高年級的大哥哥大姐姐和老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!

萬(wàn)圣節的作文 篇9

  萬(wàn)圣節到了,我們學(xué)校會(huì )搞一個(gè)派對活動(dòng),就是派對狂歡,我們學(xué)生可以任意化裝成各種人物動(dòng)物,我就化妝成了吸血鬼。

  萬(wàn)圣狂歡最讓我開(kāi)心的節目就是“無(wú)名氏”,跳舞吧。就是全校學(xué)生在一個(gè)舞池里,那時(shí)會(huì )關(guān)燈十秒,在十秒里,各自尋找舞伴,握住誰(shuí)的手,就要跟誰(shuí)跳舞,我就握住了一個(gè)我最不情愿握住的人——何順義。他雖然長(cháng)得帥,獲得了所有學(xué)姐的芳心,但我一點(diǎn)也不喜歡他。他握住我是我正好做在燈箱上,他單膝下跪,用腳趾頭想想也知道那姿勢有多曖昧。我便無(wú)可奈何地與他一起跳完了一支舞。

  這個(gè)萬(wàn)圣節真是我最不情愿過(guò)的萬(wàn)圣節了,希望下次不會(huì )再握住他。

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